教研室工作制度
教研室是按專業或課程設置的基層教學單位，擔負著組織、領導和管理教學、教研教改、教書育人及專業建設、師資隊伍建設等任務。加強教研室建設，對全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，提高教學質量和科研水平，起著重要作用。為更好地發揮教研室的作用，結合我院實際，制定本規定。
一、教研室的設置和組成
1、教研室按專業性質相近和便于科學管理的原則設置，分屬有關系(部)領導，也可直屬學院領導。教研室的設置或調整，由各系(部)提出，教務處審查，報院長辦公會議批準。
2、教研室設主任一人，在系(部)主任的領導下，負責教研室的全面工作。根據工作需要和教研室規模，一般十人以上的教研室可設副主任一人，協助主任工作。主任和副主任應由講師以上(包括講師)的教師擔任。
3、一個教研室的成員原則上不少于五人，一般應有一名高級職稱的教師。條件不成熟時，可由相近課程的教師合并成立教研室。如教學工作需要，教研室可按課程設立教研組，由有經驗的教師擔任教研組長，負責課程的教學和教研教改工作。
二、教研室主任
1、教研室實行教研室主任負責制。
2、教研室主任應具有中級以上職稱，有嚴謹的治學態度，有豐富的教學經驗，有高度的事業心、責任心、開拓精神和奉獻精神，能以身作則，秉公辦事;有較好的組織管理能力和工作協調能力。
3、教研室正、副主任的產生，要在廣泛征求教師意見的基礎上，經考核后由系(部)主任聘任，并報人事處、教務處備案。直屬教研室主任由學院直接任命。教研室主任任期兩年，可以連任。
三、教研室主任工作職責
(一)教學組織管理
1、全面負責教研室工作，貫徹執行院、系兩級教學工作決定和決議，做好本教研室的教學建設工作。
2、制定教研室工作計劃，做好教研室工作總結，組織開展教研室活動。
3、按照學院教學管理規定，組織教師制定教學計劃、教學進度表，安排教師教學任務，組織教師編寫、修訂和實施教學大綱，選用或編寫教材、實習實訓指導書等，審定教師學期授課計劃，抓好教學環節等。
4、及時了解和掌握本教研室教學動態，經常深入課堂聽課，每學期聽課不少于16學時。
5、依據學院《關于課程考核工作的`若干規定》，組織好考試命題、試題審查、評卷、成績評定及試卷分析、考試成績分析等工作。
6、組織教研室成員開展教學觀摩、教學競賽、教學檢查與評價等活動，不斷提高教學水平。
7、配合學院、系(部)對教師進行考評;根據教師工作成績、業務水平、工作態度等，提出教師晉升職稱、評優推先的意見及建議。
8、抓好教研室教學文檔的建設。
(二)專業管理與建設
1、 在系(部)領導下，積極開展“精品專業”、“重點專業”、“示范性專業” “專業教學實踐訓基地”的建設。
2、根據社會發展需要，做好對原有專業的撤、合、分、轉等改造工作。
3、擬定或適時修訂專業人教學計劃，適應專業建設需求。
4、做好學生的專業教育與專業實習工作。
(三)課程管理與建設
1、在系(部)領導下，根據專業培養目標、職業技能鑒定需求，整合舊課程或增設新課程。
2、制定或適時修定教學大綱，保證教學內容體系符合職業要求。
3、合理選用教材，積極編寫教材，體現專業特色，保證教學質量。
4、規范、標準地制作多媒體課件，分類分級管理多媒體課件，運用多媒體技術教學。
5、管理課程考試環節，按規定組織好命題、閱卷、評分和試卷分析等工作。
6、確定課程負責人，制定課程建設規劃，開展精品課程、重點課程建設，進行課程質量評價。
(四)實習實訓管理與基地建設
1、在系(部)領導下，制定實習實訓教學計劃，適時更新與完善實習實訓教學大綱及指導書，做好實踐教學總結。
2、參與實習實訓基地建設，積極協助系(部)做好學生實習實訓、頂崗實習等工作，保證學生實習實訓正常進行。
3、做好實踐教學的其它相關工作。
(五)教師管理與培養
1、重視教研室教師的師德和教風建設。
2、負責兼職教師、雙肩挑教師的日常教學管理。
3、關心教師成長，鼓勵教師積極鉆研業務、參與教研教改、撰寫教學科研論文、參加學歷進修、進行專業與社會實踐并獲取相應證書。
4、注重實踐教學教師隊伍建設，積極協助系(部)聘請既有豐富實踐工作經驗又有較高教學水平的技術人員、能工巧匠為兼職教師。
(六)教學改革與科研
1、制定教學科研計劃，做好教學科研總結，保證教學科研活動的有效開展。
2、教學內容應適應社會經濟發展需要和高職教育培養目標，整合教學內容，改革課程體系，改革考試模式。
3、根據專業特點，研究理論課、實習實訓課的教學方法，研究理論與實際相聯系、理論教學與實踐教學相結合的途徑。
4、積極組織教師參加教學改革，專業教研室每學年有一門以上的教改課程。
5、鼓勵教研室成員積極申報科學研究課題，并將科學研究的成果滲透到教學中。
6、組織教研室成員參加多種形式的學術交流活動，開展專業學術講座。
(七)其它工作
1、編寫教材或教學輔導資料。
2、按學院有關規定合理選定下學期使用的教材。
3、制定所轄實習實訓室建設的計劃、措施，落實實習實訓基地建設任務。
4、管理好教研室及其實習實訓室的儀器、設備。做到賬、物相符，設備完好，運行正常。
5、建立教學檔案，教學資料齊全并不斷完善。
四、教研室規章制度
為保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的效率和質量，教研室應制定必要的工作制度，并切實貫徹執行。
1、工作計劃、總結制度：每學期期初，教研室要認真制定教研室的學期工作計劃(包括教研活動、學術活動等);每學期結束時，應對教研室工作計劃的執行情況進行檢查，并以書面形式總結教研室的工作情況，向系(部)主任進行匯報。每學期的工作計劃和總結，交系(部)和教務處各一份。
2、教研活動制度：每兩周至少開展一次教研活動，有計劃地開展教學理論、教學內容與教學方法改革的研究，交流教學經驗，進行提高人才培養質量的討論，處理教研室日常事務和其它重大問題，認真記錄教研室開展的每次教研活動(包括活動內容、時間、出勤情況、活動內容、形成的決定等)。
3、集體備課制度：公共基礎課及專業基礎課應進行集體備課，或經常進行相關教學方面的討論研究，其它課程也應盡可能進行集體研究。
4、聽課評課制度：結合學院聽課評課制度，經常組織本教研室教師集體聽課或相互聽課并進行評議，并在聽課記錄本上做好相關的記錄。同時，積極配合系(部)做好新開課程及新任課教師的試講工作，并及時向系(部)反饋意見。
5、檢查、考核制度：除平時檢查教師備課情況、作業批改情況、授課情況外，每學期期中開展一次教學檢查活動;學期結束時，對教師進行一次全面考核，統計教學工作量的完成情況，對教學質量好或科研工作有成績的教師予以表揚。
6、帶培制度：教研室要積極吸收新力量，組織教學經驗豐富的教師積極幫助新教師，新教師的帶培應做到有計劃、有落實、有檢查、有總結、有效果。
7、教學資料管理制度：做好教研室所有設備、資料等的管理工作，具體落實到人。
五、教研室工作考核
1、教研室開展政治活動與業務活動的情況，每學期結束時由院、系(部)進行一次檢查與考核，并評出優秀教研室和優秀教研室主任。
2、教研室主任考核，見“教研室主任工作考核辦法”
3、每學期初的全院教學工作會議上，學院對優秀教研室和優秀教研室主任進行表彰。
六、本規定由學院教學指導委員會負責解釋，自公布之日起施行。
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