學校教室管理制度集錦(15篇)
現如今，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的學校教室管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校教室管理制度1
（一）、校史室使用管理制度
1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經管理員許可不能進入室內。
2、在室內參觀要保持安靜。
3、愛護室內的物品和圖片，不準用手、物觸摸。
4、要保持室內的清潔，不要在室內亂丟雜物。
5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。
6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開校史室要關好空調及門窗。
7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。
（二）、校史室設備、物品保管制度
1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。
2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設施，定期或不定期地對所有設備、物品進行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。
3、管理人員必須嚴格執行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。
4、原則上不外借校史室設備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經分管領導批準，并辦理借還手續。
5、遵循歷史文件材料的形成規律，保持文件之間的有機聯系，分類陳列，排列有序。
6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。
7、管理員必須熟悉業務，工作認真負責，積極提供便利，熱情為師生服務。
8、管理員認真履行工作職責，嚴格執行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節論處。
（三）、心理咨詢室使用管理制度
1、心理咨詢室的服務對象主要是在校需要心理幫助的教師、學生和家長；
2、心理咨詢室由校級分管領導和心理咨詢老師共同管理；
3、心理咨詢老師應按值班日程表值班，提前做好準備工作，營造舒適的咨詢環境；
4、心理咨詢老師值班期間，應保持咨詢室安靜，禁止大聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內物品。
5、咨詢結束后，咨詢老師應及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。
6、咨詢檔案應妥善保管，不得遺失或泄漏，不得隨意帶出咨詢室；咨詢檔案實行咨詢員個人負責制，未經本人同意，他人不得隨意翻閱；
7、咨詢測量用表不可外借、復印，由咨詢室統一管理使用；
8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學生，每人一次限借數量，定期歸還；
9、咨詢室文件由專人管理，按類分好，未經允許任何人不得私自翻閱或帶走文件，咨詢老師使用完后放回原處，嚴禁隨意帶領無關人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案；
10、每天開啟心理信箱，及時收取信件，收取后把信件分類整理好，記錄在案，并做好信箱的維護工作；
11、咨詢室衛生由當日咨詢老師負責打掃，要求整潔舒適。
12、做好安全保衛工作，工作人員離開咨詢室應關好門窗，關閉電器電源，杜絕發生治安事故。
13、愛護咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財產，需按學校規定進行賠償。
（四）、心理咨詢室儀器、設備保管制度
1、儀器設備管理科學合理
儀器設備必須全部入櫥分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器設專柜，做到科學合理、美觀大方、取用方便。
2、確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態
各種儀器設備應定期保養，及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵、防銹、防腐蝕工作。保持儀器設備性能良好狀態，使用結束應對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥。每年對現有儀器設備作一次常規保養，完好率100%。
3、堅持填寫《儀器使用日記》
注意積累資料，如電教儀器使用的優點和缺點及改進；測量儀器的使用情況及反饋意見；軟件的使用情況、改進與心得；工作計劃、會議記錄、總結。保證每次使用及借用及時的紀錄在案，紀錄方法參考咨詢員工作守則。
4、室內必須要經常保持整潔，注意通風換氣，為來訪者、工作人員提供優雅的工作、咨詢環境。
5、健全帳冊
做好帳冊填寫工作，做到定期盤點，帳帳相符、帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。
（五）、少先隊隊室管理制度
1、少先隊隊室是供輔導員及隊部進行大隊委例會、學習活動的場所，它也是對學生進行思想品德教育的最重要陣地。未經管理人員許可，其他人不得擅自入內。
2、定期組織隊員參觀，向隊員講清各專題的意義和目的，使每一個隊員都受到深刻的教育。
3、大隊委員輪流值日，明確責任。
4、室內一切設施，未經許可，不準亂動。
5、在室內不許大聲喧嘩，保持室內安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內衛生。
6、隊室使用完畢，值日人員一定要將室內打掃干凈，關好門窗。
（六）、團隊活動室管理制度
團隊活動室是學生會、團員開展活動的陣地，是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發揮團會活動室的作用，特制定以下管理制度：
1、任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動室；
2、因工作需要使用活動室需向團總支申請，由團總支統一安排；
3、該活動室僅供團總支、學生會使用，除學校安排，不得另作他用。
4、活動室物品由團總支統一保管，各處室、支部、個人使用相關物品需向團總支申請，經批準后方可使用，損壞或丟失要照價賠償；
5、使用后要認真填寫使用記錄。
6、團員、學生要自覺遵守團會活動室的各項規章制度，愛護設施保持衛生，不準吸煙。
（七）、史地專用教室使用管理制度
1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。
2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。
3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。
4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。
5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅 速報告老師處理。
6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。
7、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。
（八）、史地專用教室設備管理制度
1、史地專用教室教學設備要有明確責任人負責管理。
2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室內要有防盜、防火、等安全措施，做好防潮、防塵和整潔工作。
3、建立健全教學設備管理明細帳，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。
4、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。
5、教學使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。
6、每學期結束前，對專用教室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。
（九）、體育場地與器材使用管理制度
1、師生要重視、支持體育場地、器材的管理工作。
2、師生要愛護體育場地、器材及設施。凡借用的器材如有遺失或人為損壞的要照價賠償，如有故意損壞的除賠償外，還要上報校領導進行處理。
3、班級上體育課所需器材，由任課老師在上課前指派體育委員根據需要辦理借用手續，上完課后歸還，課后要清點檢查，然后歸類放置，如有損壞和遺失，及時與保管員聯系。
4、班級活動所需借用的器材由班主任或任課體育老師辦理，否則管理員拒絕借器材。
5、師生借用的體育器材必須當天下課后歸還，如有特殊情況可以辦理續借手續。
6、借用的體育器材只限在校園內使用。
7、管理員應根據教學要求制定每周課外活動場地、器材安排表。
8、保管員認真負責管理好器材。做到每天一檢查（當天器材點數歸類）一周一大查（清點與整理）每月一次整理修補并配齊器材，保證教學活動的`正常進行。
9、凡校外租用場地、器材的，除上述條件外，要經分管領導同意后使用。
（十）、體育器材保管制度
1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。
2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。
3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。
4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。
5、日常管理中，做好防潮、防霉、房銹等工作。
6、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫體育器材及設備損壞報告單，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。
7、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。
8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。
9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
（十一）、衛生室管理制度
1、樹立全心全意為師生服務的思想，堅守工作崗位，隨時處理師生的傷害及意外事故。
2、做好教職工校內就醫工作，一般傷病不出校門。處理不了的病及時轉診。
3、及時做好各種藥品的進出消耗登記，藥品存放通風、干燥、避光，堅決不進偽劣藥品。根據需要購進藥品，建立健全衛生室各種藥品器械檔案，做到合理使用，規范管理。
4、凡遇學生意外傷害，小事故要采取應急措施，妥善解決，解決不了的要及時報請主管領導通知家長，并立即送往醫院就診。
5、醫務室要保潔，保證室內一切設備干凈衛生，一切物品擺放有序，整齊。
6、醫療器具嚴格消毒，不違章操作，器械要定期核查，發現損壞及時登記、修理，經常使用器械定期保養，以防發生醫療事故。
7、醫務人員要加強業務學習，提高醫療水平，為師生排憂解難。
8、藥品、器械不外借，毒、限、劇藥品專人專柜妥善保管，室內嚴禁大聲喧嘩。
（十二）、音樂、舞蹈室使用管理制度
1、學生進音樂、舞蹈室上課,應提前排好隊,有序進入教室，下課時依次離開教室,不得擁擠。
2、使用音樂、舞蹈教室,應愛護室內公物,不隨意動用室內的樂器與器械,如有損壞照價賠償。
3、室內一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。
4、保持室內的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室，不亂丟果皮紙屑。
5 使用后應切斷室內所有電器和電源，關好門窗，方可離開。
6、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。
7、其他師生需要使用音樂、舞蹈教室的，須經本室管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材、設備等，使用時,應按本制度要求進行管理。
（十三）、音樂、舞蹈器材管理制度
保管制度
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
借用制度
1、音樂、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作，并注明日期節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有登記，歸還時要檢查數量和有無損害。如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，
3、對學校教師借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。
4、外借的器材要經分管領導同意，進行登記并加以說明。
賠償制度
1、教育學生愛護音樂、舞蹈器材和設備。凡器材使用不合理、造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。
2、借用音樂、舞蹈器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。
3、外借的器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。
（十四）、音樂、舞蹈室學生活動守則
1、音樂、舞蹈器材應規范擺放整齊。
2、注意室內清潔,不準帶東西進室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。
3、上課、排練節目, 學生要著裝整潔,有秩序進入室內,按規定的地點排練節目、就座。室內保持安靜,不準隨意喧嘩、運動、 打鬧。
4、愛護音樂、舞蹈器材, 沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。
5、每次活動完畢,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。
（十五）、美術室使用管理制度
1、美術教室由美術課教師負責統一管理。
2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺課后要擺設整齊。
3、室內保持清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。
5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺。
6、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。
7、每天活動結束，要進行打掃，搞好室內整潔，關好門窗。
8、美術教師應配合學校德育處或團、隊組織開展校園文藝活動和課外興趣小組活動。
（十六）、美術器材保管制度
1、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。
2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。
3、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室，
4、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。
5、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。
6、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。
7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。
（十七）、科學探究室使用管理制度
1、器材的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
2、建立健全器材管理實物流水帳、明細總帳、和分類統計報表，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。
3、器材的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。
4、任課教師使用器材和藥品進行教學活動前，應填寫活動通知單，指導教師應努力做好課前準備�；顒咏Y束后將器材完好的歸還器材室，如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
5、器材使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。
6、每學期結束前，對活動室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。
（十八）、勞技室使用管理制度
1、勞技器材應有專人保管，按統一帳號登記造冊，并做到帳物相符。
2、各勞技器材應按要求分類存放，使用規范、定期檢查并保養。
3、保持室內清潔、衛生，物件擺放整潔、有序。
4、做好器材的借用手續，無特殊情況一般不予出借。
5、嚴禁私自占用器材設備。
6、嚴肅課堂紀律，操作規范，上課時禁止用手中器材相互嬉鬧，防止意外事故發生。
7、嚴禁在勞技桌或課桌上用工具亂刻亂畫。
8、下課后按要求檢查勞技器材，并整理好放在規定的位置，關好窗鎖好門。如失職造成損失，追究其相關老師責任。
9、注意用電安全，落實各項安全措施。
（十九）、科技活動室使用管理制度
科技活動是學校強化科技教育特色的延伸�？萍蓟顒邮沂桥囵B學生興趣、發展個性、進行科技活動、操作的重要場所。
1、科技活動室為科技小組活動場所，要充分發揮其職能，以達到培養學生創新能力的目的�？萍际矣蓪Ｈ诉M行管理，管理人員要對科技活動室的工作全面負責。
2、室內布置體現青少年熱愛科學的氛圍。
3、科技室供科技活動使用，入室使用應辦理使用手續，并做好使用記錄。
4、科技室內的工具、儀器、設備要存放到位，各類設備要注意正確操作，避免不必要的損壞。設備如有損壞應及時上報有關領導，搞好維修。對于非正常損壞的設備要追究有關人員的責任，并按規定賠償。
5、科技活動室內的設備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關領導簽字批準，管理人員要做好記錄，及時索還。
6、使用人員要保證室內衛生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。
7、管理員監督做好防火、防電、防盜工作。
8、非本校師生嚴禁入內活動。
9、室內器材的使用須由輔導老師分配。
（二十）、通用技術實踐室使用管理制度
1、新添設備管理人員要驗收，并熟悉其性能、構造。對所有設備要妥善保管，經常保養，按時維修，為教學提供服務。
2、建立物品帳簿或清單，對外建立借用手續，做到帳物相符。報廢、損壞、消耗、丟失要及時填表上報。
3、精密貴重的設備要保存原始說明書、圖紙及技術資料，建立專業技術檔案。
4、按照實踐室的管理使用規定，按時開放，嚴格管理，按要求填好使用記錄，及時檢查、驗收、整理，保持實踐室處于完善可用狀態。
5、根據物品的不同要求分類排放，做好防火、防潮、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防銹、防腐、防盜等工作，對危險品及有毒物品應嚴格按有關技術規定管理存放。
6、做好本室日常管理工作，隨時經得起主管部門檢查。
7、更換管理人員，要有交接手續，在主管人員的監督下，雙方核實數量質地后，三方簽字，辦理交接手續。
（二十一）、綜合實踐類專用室學生實踐與活動守則
1、學生應重視綜合實踐活動課，要有嚴肅認真的科學態度，堅持理論聯系實際，努力掌握基本活動技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。
2、課前要認真預習，完成活動預習作業，明確活動目的，了解活動原理，知道活動步驟和操作要領，經老師批準方可進入活動室。
3、學生進入綜合實踐室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。
4、開始活動前，要檢查核對所用器材、工具是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師�；顒优_要始終保持整潔，各物品應放在合適的位置上。
5、學生要按規定進行活動，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改活動，不得隨意動用室內其它活動器材。
6、活動過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。
7、用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如器材損壞，應主動 報告老師，以便妥善處理。
8、公用器材用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的器材，不得任意移動。
9、活動結束后，應將器材清洗干凈。放回原處，整理好活動臺面，仔細檢查水龍頭、電源是否關閉，學生不得將活動用品及設備帶出綜合實踐室。
11、各任課教師應了解專用教室環境管理條例并配合工作人員做好使用管理工作。
12、使用專用教室應課前先登記、課程結束后檢查好教室衛生和用品擺放并與管理人員一同檢查后在記錄本上簽字。
13、根據活動內容和要求及時寫出綜合實踐活動報告�；顒訄蟾姹仨毴鐚嵎从辰Y果和活動過程，不得隨意臆造或抄襲他人活動數據和記錄。
（二十二）、綜合實踐類專用室設備、器材、工具保管制度
1、加強設備的技術管理，設備操作人員要做到“四懂”（懂結構、懂原理、懂用途、懂操作），“三會”（會使用、會保養、會排除故障）。明確職責，管理、保養、送修責任到人。
2、嚴格資產管理紀律，未經主管部門同意，未辦理相應手續不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經本實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續。借出或調撥到校外單位須經主管校長同意后到資產部門辦理手續。否則要追究單位領導和管理人員行政和經濟責任。
3、各種設備、實物應建立相應的臺帳，（設立總帳，建立分帳。）要求各項基礎數據、資料要準確詳實并保存完好。
4、設備使用應符合操作規程，由具備相應條件的人員使用。
5、設備應設有專人負責保管，定期檢查、保養和維修，建立科學的保管和使用制度，使儀器、設備經常處于完好可用狀態，保證實踐教學的順利進行。
6、各臺（套）設備應建立運轉及維修記錄。
7、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業務部門批準后方可執行。
8、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失,要及時查找核對，追究責任人的責任，并及時向領導報告進行解決處理.
（二十三）、安全及環境衛生管理細則
安全與衛生工作
1、潔凈：
工作人員積極做好教室衛生管理，保證做到：每課一整理；每日一保潔；每周一清掃。各項工作完成后必須按要求填寫登記表。（備查）
具體檢查要求：
保證教室內外所有硬件及物品整潔：
上：天花板-墻角-墻面-門窗框-門窗玻璃-門窗凹槽-燈-黑板-廣播-宣傳鏡框等。
中：桌椅面、邊、抽屜內-櫥柜-衛生角-衛生用品等。
下：地面-墻角等。
外：門前走廊-欄桿-樓梯等
2、整齊：
�、潘形锲钒磳Ｓ媒淌乙幎ǘc擺放（不得隨意移動）。
�、剖褂煤蟊仨毼餁w原處。
3、安全：
�、疟仨毎匆幏妒褂梦锲�，注意安全。
�、扑幤返任ｋU品必須嚴格按照實驗要求使用、處理、擺放。
環境布置工作
工作人員應積極開動腦筋做好專用教室環境布置，在保證環境整潔的基礎上力求創造適宜的教學氛圍，并積極做好環境的保護、整理和更新工作。
1、根據教室特點布置名言、宣傳畫等勵志語。
2、各項使用制度等上墻并宣傳到每位使用者。
3、按要求適當布置課程內容或實驗介紹等知識。
4、適時布置學生學業成果。
5、適當擺放參考資料、輔助資料和器具等。
配合協助工作
所有專用教室使用者必須同時做好教室環境與安全維護工作，工作人員應指導、協助并一同檢查。
1、事先做好使用登記
2、按規定使用器材并復原
3、保持教學環境整潔
4、維護教學秩序嚴謹
檢查監督工作
1、學校每周檢查一次，并適時進行抽查。
2、任課教師每次課后協助管理監督。
3、工作人員每次課后按要求檢查整理情況并自查填寫檢查登記表；每日做好保潔檢查工作并自查填寫情況登記表；每周做好大掃除并接受分管處室等部門檢查，及時做好整改工作。
學校教室管理制度2
班級電教儀器（主要指交互式電子白板、投影儀、上網本及相關輔助設備）是學校為推進課堂教學手段現代化、提高教育教學質量所配備的重要設備，全校師生均有管理、維護的責任和義務。為保證各班級電教設施的正常運行，充分發揮設備作用，提高設備利用率，經學校研究，特制訂本管理辦法：
一、各班主任是班級電教設備的第一責任人，對班級電教設備的使用、管理、維護負首要責任。
二、上網本由裝有交互式電子白板班級的班主任保管，年級其它任課教師借用時需經第一責任人同意，并填好《電教器材借用登記表》。
三、上網本只能用于交互式電子白板教學，準備教學課件或資料時，各班主任要做好防病毒檢測。每周定時對上網本進行防病毒軟件的升級。
四、各任課教師使用電教設備后，應及時關機、關閉電源、鎖好電子白板，保管好投影機遙控器。學期末將鑰匙和投影機遙控器及上網本上交至學校電教處。
五、每學期開學第一周內，各班主任到學校電教處領取鑰匙、投影機遙控器及上網本。班主任和課任老師要認真保管本班白板鑰匙和投影機遙控器，如有損壞或丟失，由各班負責賠償。
六、各班級要愛護儀器設備，設備使用完畢后，應待液晶投影儀自動關機后再關閉總電源。晚上要關窗鎖門，防火防盜。
七、任課教師要充分利用班級電教設施應用于日常教學工作，并如實填寫《交互式電子白板使用情況登記表》，每學期結束上交至電教處進行檢查。
八、班級電教設備應由任課教師根據教育、教學需要開啟和使用。無任課教師和班主任同意，嚴禁學生私自開啟和使用電教設備。嚴禁在白板上亂涂亂畫，嚴禁私自改動投影機的設置參數。設備使用完畢，應及時上鎖。
九、任課教師使用班級電教設備時，要熟悉操作要領，嚴格遵循操作規范，隨時注意設備（包括投影機、電子白板、上網本等）的運行情況，一旦出現故障，應立即學校電教處，并詳細說明出現故障的原因，以便電教處派人及時處理。如系人為造成的.損壞，由相關責任人照價賠償或負責修理。
十、教師個人不得利用電子白板教室制作、復制、查閱和傳播有害或不健康的信息。嚴禁登陸非法、色情等內容不健康的網站，禁止安裝與工作內容無關的軟件，不得利用交互式白板進行與教學無關的活動。
學校教室管理制度3
一、教室的`門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。
二、門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。
三、教室門的鑰匙，各班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。
四、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品（如：現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）。
五、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。
六、學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。
七、教室內不準亂拉亂接電源、亂設插座、亂充電。
八、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。
學校教室管理制度4
以下管理制度各校各專用教室都應精心制作懸掛在顯眼位置，如果某專用教室內已有相同或大體相同的管理制度，則不用重新制作（過舊或有破損的`請更換）。
1、音樂教室
中小學音樂教室管理制度
一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。
二、音樂器材應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材（如鋼琴等）要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。
三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經校領導批準予以報廢。
四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物相符”。
五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。
七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。
八、學生必須按老師的要求使用音樂器材，未經同意，不得隨意觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。
九、注意環境衛生，保持室內整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。
2、美術教室
學校教室管理制度5
舞蹈教室管理制度
1．舞蹈室是教學、學員訓練和教工健身場所，非教學和訓練原因不得隨意進入。
2．進入舞蹈室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。
3．舞蹈室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。
4．舞蹈室內不準打鬧、追逐，運動時應注意他人所處位置，以免造成傷害事故。
5．愛護室內一切設施設備，如有損壞，按學校物資管理規定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，應嚴肅處理。
6．房室鑰匙應由舞蹈室管理人員保管。舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。
7．使用部門使用完后，將器材設備恢復原狀，并清除垃圾。
8．離開時必須切斷電源，關好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
9．堅持衛生值日制度，每天打掃教室，保持室內一切設施的清潔衛生，由舞蹈室管理人員每天負責檢查、落實。
美術室管理制度
1． 美術室由美術教師專人負責管理。
2． 室內保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、走動、鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫板、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。
3． 愛護室內的模型設備，損壞者要照價賠償。
4． 師生美術作品要擺放整齊或張貼好，不得隨意亂堆、亂放。
5． 每次活動完后，要搞好室內清潔，模型、設備、畫架、畫臺等待擺放整齊，關好門窗、電燈、電扇。
信息技術教室管理制度
1．信息技術教室要嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》和《互聯網信息服務管理辦法》中提出的有關規定，實行專人管理，明確責任。
2．學生上課時應帶鞋套進入，不準將與上機無關的物氣入教室，注意保持信息技術教室的環境衛生，定期做好衛生清潔工作。
3．愛護機器，嚴格按照規程操作，出現問題應及時報告管理員老師，不得私自處理。
4．注意病毒防護，嚴禁在信息技術教室玩計算機游戲，下載與教學無關的文檔或資料。
5．做好信息技術教室的防火、防毒、防潮、防雷擊的安全保衛工作，定期做好安全檢查，排除隱患，避免發生事故。
6．管理人員應嚴格遵守操作規程，對各類設備、設施實行規范操作，并做好日常維護和保養。
網絡總控室管理制度
1．網絡總控室是校園網運行、控制、管理的中心，是保障校園網正常運行、集中放置系統核心設備之重地，非網管人員不得隨意進入。
2．要保持良好的網絡設備運行環境，不準在網絡總控室吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網絡總控室內存放易燃、易爆、有毒物品、蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。
3．要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。
4．網絡總控室要裝置調溫、調濕、穩壓、防火、防盜等設備，保證設備的安全運行。
5．網絡總控室要建立完整、規范的校園網設備運行檔案及圖絡設備賬目，認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。 ．
6．網絡總控室內設備均屬專用設備，一律不許外借和挪做它用。
7．網絡總控室工作人員在調入調出時，要及時做好有關網絡設備運行情況檔案資料、室內設備清點和賬目交接手續。
史地教室管理制度
1．使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。
2．教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。
3．使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時上報。
4．教學過程結束后，教師應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。
5．更換管理人員，要有交接手續，在主管人員的監督下，雙方核實數量質地后，三方簽字，辦理交接手續。
物理實驗室管理制度
1．儀器室、實驗室設有防護設施，管理人員必須做好防火、防盜工作。
2．儀器要建帳，做到帳、卡、物相符，新添儀器及時入帳。
3．儀器外借、報損、報廢要辦審批手續，外借儀器要按時收回。
4．科學管理，分室定柜，貴重儀器要專柜保管。
5．教師使用儀器與材料，先填實驗通知單，管理員按單做好準備。實驗后，管理員及時驗收，如有損壞，合理處理。
6．在實驗過程中發生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，及時疏散學生，保持現場并報告學校領導檢查處理。
7．實驗室要建立安全值班制度，實驗室值班人員或工作人員下班時，必須關閉電源、水源、門窗、滅火。當班教師要配合值班人員進行安全檢查。
8．落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的防護措施，并定期進行檢查，作好檢查記錄。實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及配備的消防器材的性能和使用方法。
9．及時維修，定期保養，保證儀器正常使用，發揮最功效。
10．定期（每學期一次）清理儀器，經常做好實驗室清潔工作，并向領導匯報。
化學實驗室管理制度
1．各種儀器都要分類編號、入帳，做到帳目、卡片、標簽、實物統一，每學期清點一次，每年年底與總務處對帳一次，新添儀器及時入帳，做到帳物相符，帳帳相符。
2．儀器設備、試劑應分類存放，定位入櫥，陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、避光等工作。
3．易燃、易爆、劇毒物品要專室專柜保管，專人專鎖管理，嚴格執行危險品管理使用制度。
4．儀器外借、報損、報廢要辦理審批手續，外借儀器要按時收回。
5．教師演示實驗需用儀器，先填寫實驗通知單，管理員按單做好準備，實驗后，管理員及時驗收，如有損壞，合理處理。
6．學生實驗準備好后，實驗員應試做一遍，確保實驗現象明顯、實驗成功。
7．經常做好實驗室衛生、保管工作，每學期對儀器、試劑清理一次，并將情況向領導匯報。
生物實驗室管理制度
1．各種儀器、標本、模型都要分類、編號，要按國家教育部頒布的《配備目錄》分類、編號、入帳，做到帳目、卡片、標簽、實物的統一。每學期清點一次，每年底與總務處對帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。
2．儀器設備應分科分類存，定位入柜陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、防磁、防、避光等工作，損壞的儀器要及時維修，使儀器設備經常處以完好狀態。
3．易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設專室、專櫥或地窖保管，專人專鎖管理，嚴格執行危險品管理使用制度。
4．對于新添置的'精密貴重儀器，要通過學習，弄清性能方可使用，并建立使用、維修跟蹤記錄卡，以備查。
5．對儀器和標本要定期保養，及時維修。臘葉標本、剝制的鳥類，哺乳動物標本，每年放入適量的衛生球，以防蟲蛀。浸制動植物標本，玻片標本，每年要檢查封口，及時補充固定液。金屬品定期涂凡士林。
6．對不宜用濕布擦的生物模型，應用雞毛撣拂試，拂試不到的深凹處用橡皮球吹去灰塵。
7．一切儀器、藥品、實驗材料的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查儀器的完好情況，對于損壞丟失的儀器按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期使用。
8．除教學活動外，教學儀器一般不外借。外單位借用應經校長審批，出據借條，定期歸還。對私人一律不準外借。
9．任何教師使用演示實驗，分組實驗，應分別于一日和三日交填實驗通知單，實驗員應按時準備好實驗器材、藥品，并作必須檢查，確保實驗成功。
10．按教材要求，開足實驗課程。
11．實驗人員如有變動，學校領導應當場監督交接，按帳點物，逐件交接，由三方簽字才算交接完畢。
標本室管理制度
1．標本室內要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉向鬧。
2．教師利用標本室上現場課，要加強對學生組織管理，教育學生愛護標本，盡量不要直接觸摸標本，更不能在手中玩�；驇С鍪彝狻�
3．實習完畢，將標本放歸原處，擺放整齊，并進行衛生清掃。
4．教師課堂教學需領用標本，必須辦理登記手續，并及時歸還，管理人員必須檢查標本的完好情況，并做好記錄。
5．所有標本一律不得外借。
6．標本損壞，按有關規定處理。
科學教室管理制度
1．科學教室必須保持安靜、整潔，不得亂扔紙屑、廢棄物。
2．科學教室內各類用品、展品不得隨意使用、翻動。
3．實驗前應檢查實驗所需的藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應報告教師。
4．實驗時必須持嚴謹的科學態度，嚴格按照實驗步驟進行操作，細心觀察實驗現象，如實做好記錄，積極思考、分析實驗結果，如發生意外，要及時報告。
5．愛護儀器設備，愛惜藥品、材料，在實驗中損壞應主動向教師報告。凡不按操作規程進行而損壞的儀器均應賠償。
6．實驗完畢，應整理儀器裝置，清潔器皿，搞好衛生，并經教師檢查后，才能離開科學教室。
勞技室管理制度
1．勞技室是學生勞動實習的場所，是課堂。在勞技室上課，應如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。
2．按時到勞技室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。
3．未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。
4．通曉安全規程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按教師或課本規定操作程序去操作。
5．勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養實際操作能力。
6．積極探索，膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。
7．保持室內安靜，操作中不聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發言。
8．注重同學間的團結協作，互相助。
9．養成勤儉節約習慣，不浪費材料，不損壞工具。因不慎偶有損壞，也應照價賠償。
10．愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應放在指定地方
學校教室管理制度6
1、進入機房必須換鞋或加鞋套。
2、禁止攜帶與上課無關的物品進入機房。
3、學生進教室上課，要按編號定位入座，保持安靜，在老師發布命令前不得擅自擺弄機器。
4、開機前，應檢查計算機設備是否齊全，同時檢查《使用情況登記冊》，發現問題及時向老師報告。
5、學生上機操作必須嚴格按程序進行，下課時按程序關機，認真填寫使用情況登記冊。學生用軟磁盤做到人手一盤，統一管理，專人使用。不準將盤帶出教室，也不準其它外來磁盤帶入，以防病毒侵入。
6、遇到計算機出現異常情況，應立即報告老師，不得擅自處理。學生在離開機房前要戴還好計算機套，做好整理工作，擺放整齊。
7、一旦發現計算機有損壞，要查明原因，追究責任。若是人為事故，要照價賠償，并嚴肅處理。
8、負責管理計算機教室的老師要定期督促學生做好機房的'衛生工作，保持室內外窗明幾凈。
9、計算機教室非經分管領導同意，不得外借。不得允許非有關人員擅自進入機房。
學校教室管理制度7
一、教師必須嚴格遵守有關電教設備的使用規則，上課之前必須檢查所用設備的完好情況，發現問題及時處理，以保證教學工作的正常進行。
二、凡是微機內的各種設備，須放置室內，未經學校領導審核同意，任何人不得私自把微機室內任何物品帶出室外或搬離微機室，更不能挪作它用。
三、室內必須保持清潔，桌椅擺放整齊，學生不得將零食及液體飲料等帶入微機室。對于意外或學習過程中弄污微機室地板或其它物品的，上課教師必須責成當事人及時采取措施清理干凈。每天上最后一節課的班級，由上課教師組織學生進行衛生清掃，檢查設備、電源、門、窗、燈的.開關狀態，做好安全防范工作。
四、學生必須愛護微機室內的一切電教設備，未經許可，不得擅自拔插與電腦主機相連的任何設備（如鍵盤、鼠標等）；學生如果發現電腦有故障，不得擅自處理，必須及時向任課教師報告并等候相應處理。凡是有意損壞室內任何電教設備的，任課教師應記下相應學生的姓名、班級，照價賠償，并及時處理，情節嚴重者追加校紀校規處罰。
五、學生在微機室內上課時，必須服從上課教師的指導，保持室內安靜的學習環境。不得擅自離開座位，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在任何電腦上擅自拷貝任何電腦游戲，不得利用計算機做與學習或工作無關的操作；不得宣傳、查看、輸入、復制、傳播違背國家政治、法制、社會道德等不良信息。
六、學生在離開微機室之前，必須整理好自己使用的電腦桌——鍵盤復位、凳子復位，有序地依次離開微機室。
七、課后，上課教師必須檢查所有的電教設備是否收放整齊，室內衛生是否清潔，并及時關閉總電源及門窗。
八、機房管理員必須定期或不定期地檢查維護所管理微機室內的所有電教設備及桌椅、窗簾等，確保室內所有設備（包括桌椅、窗簾等）都能正常運轉；至少每兩周必須組織學生對所管理的機房進行一次大掃除（如拖地板、用濕毛巾擦拭電腦桌及電腦顯示器等）。
學校教室管理制度8
為了一個安靜的學習環境，大家才到翰林來；為了改變自己的學習習慣，大家才到安親班里來；為了能讓自己在原有的基礎上有提高，大家才到一起來……那么，既然有著這么多的共同目標，大家都同在一個教室里，更應該相互關照，與人方便，與己方便，故制定安親班教室管理規則，希望同學們能自覺遵守：
1、進出教室必須輕手開，關門。如果故意開，關門發出很大的聲響，影響到其它同學的學習，請站在教室門后寫作業五分鐘，以示警告，如果以后再犯，每次增加五分鐘累積。
2、不能在教室里吃東西，尤其是邊做作業邊吃零食，如果被發現，零食無條件被沒收。如果吃晚飯，一律到休息區就餐，就餐時間不能超過15分鐘。
3、請自覺的維持教室里的秩序，保持安靜，如果在問老師問題，一定要注意控制自己的音量，嚴禁大喊大叫，搗亂其他同學的'思路。
4、如果要喝水，上廁所，出教室前要告訴老師，并且進行登記，清楚地注明離開和回來時間，提高自己的學習效率，更好地完成學習任務。
5、沒有經過老師的同意，不得隨意竄班，在每個教室里逗留一段時間，浪費了自己寶貴的學習時間，以至于作業不能按時完成。
6、教室里出現跟學習無關的東西（如：玩具，毽子，游戲機，手機等），拿出來后自己玩，借別人玩，被老師發現后，無條件沒收。
7、自己作業完成后，按照老師的安排自覺復習，如果打攪到其他同學們的學習，罰站五分鐘，，以示警告，如果屢犯，則每次增加五分鐘累積。
學校教室管理制度9
一、教室只作為學生上課、自習、考試、班級活動、教師教學活動等之用，未經許可，不可另作他用。
二、教室由辦公室統一管理，其他部門或個人不可將教室擅自外借、占用或處置。
三、教室是學院的公共財產，教室使用者必須遵守教室使用規則，愛護教室內的所有公物，不可隨意拿走、搬出，更不可有意損壞，違者要追究責任和予以賠償。
四、教室按正常作息時間使用。每學期教室的使用必須有詳細的使用安排表和作息時間表，一經確定后不可隨意更改。因特殊情況更改的，必須有最新更改表。臨時使用需到辦公室辦理批準手續。
五、某教室如作為某班級上課、自習和活動的主要固定場所，則該班級負有管理教室（維護公物、保持清潔、維持使用等）的責任。稱為“代管”。代管班級應有教室物品的詳細清單，使用過程中損耗、修理和更換的，應有完整的記錄，每學期結清一次。如中途“代管”發生變更，應及時結清。
六、教室經使用后，當天必須進行清潔整理工作。屬班級代管的教室，由該班級安排值日生，負責教室的.清潔衛生。公共大教室、公選課教室、語音室、電化教室等由最后上課的班級安排值日生進行清掃。并有專人按課程表在早上上課前開啟、晚上自習后關閉教室。
七、師生應共同遵守作息時間，并妥善使用教室用品。粉筆、擦板、抹布和其他用具應事先準備好。學生按固定座位就坐，坐姿端正，保持課桌椅安全合理使用。
八、教室內上課、自習或活動時，不得影響其他教室的正常使用。
九、保持教室清潔整齊。不得在課桌椅、墻上、門窗、角落、窗簾等處亂畫亂圖；不得在教室里用餐；不隨地亂扔雜物；不隨意挪移課桌椅、講臺等；嚴禁隨地吐痰。
十、在規定的范圍內張貼、布置教室、出墻報、黑板報，不要四處張貼；不要張貼不適當的廣告、宣傳品和資料等；不要使用破壞墻面的黏合劑。
十一、教室應保持安靜和秩序，不得在教室里踢球、打球、劇烈運動或相互打鬧、爭吵、產生混亂等。
十二、嚴禁在教室里做危險行為；嚴禁爬攀門窗、摸弄電器電源、使用違禁電器、不安全地疊起桌椅爬高取物等。
十三、學生離開教室時，應將書包、書本、文具等隨身帶走，并自覺將廢物垃圾帶出或放入垃圾箱內。
十四、嚴禁將易燃、易爆、易腐蝕、有特殊氣味、危禁物品、刀槍器械、寵物、骯臟油污和超大超重物品等帶入教室；不要將貴重物品帶入和寄放教室，也不要儲藏其他私人東西。
十五、節約用電，上課或自習時根據需要開啟電燈或風扇，最后離開教室的學生要自覺關閉門窗、電燈、風扇和各種設備。有水源的教室要隨時關閉水龍頭。
十六、對專用教室（電教、語音、實訓室等）的使用，必須按該教室的使用規范和程序來進行；未經許可，學生不得擅自開啟和使用任何設備；使用中發生問題，不得擅自修理，必須報告老師，由專業人員來處理解決。
十七、專用教室在使用前必須由教師（有使用資質）或專業人員進行檢查；使用后必須按要求記錄使用情況，有故障、隱患等必須及時向管理部門反映，以便及時處理解決。
十八、任何教室和專用教室的設備、儀器和物品等均不得外借；特殊情況，須經主管部門批準，并辦理或補辦好手續。
十九、經常檢查教室物品的使用情況，維護和保持良好的使用方法，對不良的使用行為，人人都有勸止和舉報的權利。發現問題，立即反映，及時報修。
二十、考試期間，教室由學院統一安排用作考場，班級不再使用，并清潔后封存；考試當天的值日生工作由當場使用的班級共同承擔，每考一次做一次。
二十一、放假和考試期間，教室必須清場，所有個人和班級用品必須移出，并清點公物，以保證后續事項的順利進行。
學校教室管理制度10
（一）、校史室使用管理制度
1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經管理員許可不能進入室內。
2、在室內參觀要保持安靜。
3、愛護室內的物品和圖片，不準用手、物觸摸。
4、要保持室內的清潔，不要在室內亂丟雜物。
5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。
6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開校史室要關好空調及門窗。
7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。
�。ǘ�、校史室設備、物品保管制度
1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。
2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設施，定期或不定期地對所有設備、物品進行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。
3、管理人員必須嚴格執行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。
4、原則上不外借校史室設備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經分管領導批準，并辦理借還手續。
5、遵循歷史文件材料的形成規律，保持文件之間的有機聯系，分類陳列，排列有序。
6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。
7、管理員必須熟悉業務，工作認真負責，積極提供便利，熱情為師生服務。
8、管理員認真履行工作職責，嚴格執行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節論處。
（三）、心理咨詢室使用管理制度
1、心理咨詢室的服務對象主要是在校需要心理助的教師、學生和家長；
2、心理咨詢室由校級分管領導和心理咨詢老師共同管理；
3、心理咨詢老師應按值班日程表值班，提前做好準備工作，營造舒適的咨詢環境；
4、心理咨詢老師值班期間，應保持咨詢室安靜，禁止聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內物品。
5、咨詢結束后，咨詢老師應及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。
6、咨詢檔案應妥善保管，不得遺失或泄漏，不得隨意帶出咨詢室；咨詢檔案實行咨詢員個人負責制，未經本人同意，他人不得隨意翻閱；
7、咨詢測量用表不可外借、復印，由咨詢室統一管理使用；
8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學生，每人一次限借數量，定期歸還；
9、咨詢室文件由專人管理，按類分好，未經允許任何人不得私自翻閱或帶走文件，咨詢老師使用完后放回原處，嚴禁隨意帶領無關人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案；
10、每天開啟心理信箱，及時收取信件，收取后把信件分類整理好，記錄在案，并做好信箱的維護工作；
11、咨詢室衛生由當日咨詢老師負責打掃，要求整潔舒適。
12、做好安全保衛工作，工作人員離開咨詢室應關好門窗，關閉電器電源，杜絕發生治安事故。
13、愛護咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財產，需按學校規定進行賠償。
2、學校教室衛生管理制度
一、教室衛生要求及獎懲
1、值日生每天按照值日表的安排，三次打掃衛生。
2、打掃時間為早晨6：55之前 中午13：35之前，下午6：25之前。
3、值日生早晨必須認真清掃室內衛生區等衛生，并將地面走廊拖干凈，在早中晚規定時間及時倒掉垃圾。
4、擦黑板的同學，要使黑板及黑板槽擦干凈,并將講臺收拾整齊,擦干凈。
5、每一位同學應注意保持室內衛生,不要隨意丟雜物,若發現隨意丟雜物的同學,我們將進行一定的懲罰,如罰倒垃圾一天,罰擦黑板一天等臟活累活不限。
6、保持位洞的'整齊和桌椅的擺放整齊,窗臺一律不準放任何物品.離開教室時應主動關窗戶,將板凳擺放整齊。
7、宿舍長安排組員進行課間擦黑板,若上課之前黑板擦干凈,則罰干一天擦黑板。
8、對口教室打掃用具擺放整齊,最后一位同學應主動將對口教室的門鎖上,這點請宿舍長注意,進行檢查。
二、宿舍衛生管理制度
宿舍衛生要求及獎懲：
1、值日生每天按照值日表的安排,按時打掃宿舍的衛生。
2、宿舍衛生打掃時間為6:30---6:40 ,此間,不打掃衛生的學生應當離開宿舍。
女生宿舍獎懲制度
1、女生宿舍只允許出現’和10’出現
2、若出現’罰室內一天黑板 連續兩天罰室內三天黑板
3、若出現’ 罰室內衛生一天 連續兩天罰室內衛生三天
4、若連續得兩次十分(可累計) 可免一次室外打掃, 連續三次則可免一次室內衛生
男生宿舍獎懲制度
1、每小組(兩人)負責區域扣分不得高于。
2、若高于分則一次罰干一天,標準如一 另加倒垃圾(教室內)一天.連續兩次, 罰干三天,另加 倒垃圾及拖教室外走廊兩天。
3、若無扣分,則免拖室外走廊一次。
星級宿舍獎勵
五星級宿舍獎3桶水，四星級宿舍2桶水，三星級宿舍1桶水。
學校教室管理制度11
歷史教室使用管理制度
1、歷史專用教室及教學設備應有明確責任人進行負責管理；全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室管理制度；
2、使用歷史專用教室的教師應提前向學校（責任人）提出申請，明確師生需要使用的教學設備，并自覺配合學校（責任人）做好相應準備工作；
3、教師應定期培訓，掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，并結合設備條件認真備課，提高實際使用效率；
4、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組、定位，不得隨意換位；
5、教學過程中要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師請求處理；
6、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。
7、師生共同保持室內清潔衛生，離開時切斷電源，關閉門窗。
史地陳列室使用管理制度
1、史地陳列室及教學設備應有明確責任人進行負責管理；全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室管理制度；
2、進入史地陳列室時要保持良好秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧；
3、未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外；
4、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符，及時報告老師；
5、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備；如有故意損毀，查清責任，并按規定處理、賠償。
6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔；
7、師生教學活動結束，離開時要切斷電源，關閉門窗。
地理教室使用管理制度
1、學生進入地理教室后，保持安靜，不隨意喧嘩；
2、進入教室，聽從教師安排，定組定位，不得隨意換位；
3、未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；
4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，詳聽講解，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備；
5、自覺維護教室衛生及環境，定期打掃；
6、嚴禁將食物帶入教室食用；
7、愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
8、離開教室時自覺關閉各多媒體設備儀器、電源、門窗；
計算機教室使用管理制度
1、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應支持管理員工作。
2、進人計算機教室的人員必須嚴格遵守學校關于安全工作的各項規章制度。
3、進入計算機室前要換鞋或穿鞋套。
4、不準攜帶任何食品、飲料進入計算機教室，注意保持室內清潔。
5、進入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩。打鬧和到處走動，必須服從教師或管理人員的管理。
6、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計算機。
7、使用機房設備要注意安全，嚴格按操作規程操作，注意愛護機房的設備，凡有損壞，照價賠償；如發現機器有異�，F象請及時通知教師或管理員，禁止擅自拆、裝硬件。
8、不得將各種軟件和任何介質的游戲帶入室內，杜絕游戲。一經發現，立即沒收，并予以相應處罰。
9、計算機編號，指定學生上機使用。每位學生務必在記錄本上做好上機情況登記。
10、離開計算機教室前請將機器恢復到開機狀態，不準直接關機。
11、禁止對計算機的系統軟件進行刪改，不得傳播病毒。攻擊性程序以及有不健康內容的文件。
12、在公共服務器上，為每個同學開設的空間，用于存放重要文件或作業。如有特殊要求請與教師或管理員聯系。
13、計算機教室內的設備由專人負責，定期檢修。未經許可，一律不準帶出機房。
14、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會正確使用。
15、最后離開教室的教師或管理員要負責關閉電源，關好窗、鎖好門。
體育場館使用管理制度
為加強體育場館的管理，進一步提高體育場館的使用效率，更好地發揮其服務學生、服務教師、服務學校的功能，結合學校實際情況，制定本條例。
1、體育場館要認真落實安全防火、環境衛生、崗位職責、設備器材等一系列關于場館管理的各項制度和規定，加強對場館的監督和檢查，保證場館的安全，保持良好的教學環境，大力提倡節電及節約各類消耗品，樹立管理育人、服務育人的宗旨，為廣大師生提供安全服務。
2、文明訓練、服從管理。凡本校學生、教師需使用體育館上課、活動，必須經體育組同意方可進入，且要有教師管理。
3、凡外單位需進館組織比賽、訓練等活動，要向校領導申請，批準后方可使用。
4、自覺愛護館內一切公物、器材和設備，未經同意，不得擅自移動和帶出。
5、體育場館內所有場所禁止吸煙，禁止隨地吐痰、吐口香糖，禁止亂扔果皮、紙屑等廢棄物，禁止在館內喝飲料，禁止在墻面、桌椅面和器械上隨便刻畫、涂寫。
6、禁止穿硬底鞋在館內進行體育活動。進入健身房需更換干凈衛生的運動鞋，禁止不換鞋使用健身器材。
7、體育場館管理責任人員每天訓練或開放后及時關燈、拉閘，關窗、閉館，做好防火、防盜工作。
8、體育組有責任和義務維護館內秩序和安全，對不聽管理，亂起哄，威脅他人安全者，學校進行嚴肅處理。
美術教室使用管理制度
1、美術教室責任管理者為美術教師。除美術教師外，其它教師、學生不得私自配備教室鑰匙。
2、美術教室教學時間禁止帶入一切食物和其它無關書籍、物品。如違反規定，教師可予以沒收或申報校級處分。
3、在美術教室學習及活動人員須愛護美術教室設備物品，如遇損壞，立即通報美術組負責人，同時上報校務部門解決。
4、美術電腦、投影機、白板應維護使用壽命，美術課連續使用時，不要關機，投影機如有一節課或以上時間不使用應關機保護。
5、美術教室音響、電腦為教學用具，未經教師允許，其它教師、學生不得使用，更不得故意修改電腦程序、破壞機器，嚴重違反者將申報校級處分。
6、美術教師上完課后應立刻巡視教室設備、衛生情況，安排學生將座椅恢復原狀朝前擺齊，做到及時解決問題。
7、美術課后教師課后須檢查教室衛生，每天最后一堂后擺正桌椅，關好電源、門窗。
8、美術課時間不得借用為其它教學或活動。
9、美術教室為美術教學場所，主要功能為美術教學及相關美術活動。其它人、部門借用須申請登記。
書法教室使用管理制度
1、書法教室由專人管理，學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品。
2、學生應在老師的組織下有秩序地進入教室，并按老師安排的位置就座。
3、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。
4、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。使用書法用具要輕拿輕放，使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。
5、室內要保持安靜、清潔，嚴禁吐痰，嚴禁亂丟廢紙等贓物，不得在桌椅、墻壁上張貼刻畫、亂寫、亂釘。要堅持每周一次大掃除。
6、管理教師做好設備的管理、使用和維護工作，記好專用教室使用和維修記錄，保證設施設備完好。7、室內所有設備和財產要倍加愛護，各種設備的`使用要在老師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。八、加強管理，注意防火防盜，定期檢查室內設施，離開教室前須切斷室內所有電器電源，關好電燈、門窗。
美術準備室使用管理制度
1、美術教材按年級分冊擺放。使用時需清點數目，需更換新書時，請將舊書歸還。
2、美術課上使用的教具、資料歸類擺放，以備教師使用便捷。
3、優秀作業的保存需做好登記，按照學期年級存放。并注意作品的完好性。
4、愛惜教學用具，不得涂畫，不準私自帶走任何教具及物品．非本課程教師不得擅自借用本室用品。
5、經常開窗通風保持室內衛生，每周教學活動結束后，要認真清理，以保持室內干凈，整潔．
6、要及時做好各類美術器材、設備的清理、保養、維修等工作。
7、做好安全防范工作，每日下班前應關閉電總開關和門窗。
美術活動室使用管理制度
1、嚴守使用時間，非活動時間不得隨便進入，由專人管理時開展活動．
2、室內保持清潔，安靜，不得隨意喧嘩，走動，打鬧，不準亂扔紙屑，雜物；不允許帶零食進入，不準隨地吐痰，做到垃圾入簍．
3、愛惜公物，不得在墻壁，門，窗等亂涂亂畫，不得在桌子上亂刻，亂畫．
4、愛惜教學用具，不得涂畫，不準私自帶走任何教具及物品．
5、室內一切用品如石膏架，畫架，桌凳等，要注意保持干凈，擺放有序，保持完好無損，如有損壞按原價賠償．
6、擺放所畫物體時，必須由教師親自安排，其他人不得隨意移動；每次上完課后，及時將物品放回指定地點．
7、要注意保持室內衛生，小組成員活動結束后，要認真清理，以保持室內干凈，整潔．
8、室內外器材以供教學使用，不得外借．
9、每次上完課后，專人負責關好電源，門窗．
美術器材室使用管理制度
1、美術室的專用器材、設備等物資必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規范。
2、美術室的所有專用器材、設備等物資實行賬冊管理，應做到賬目清楚，帳、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。
3、器材、設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
4、器材的借還必須有借還手續。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，如發現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。
5、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。
6、要及時做好各類美術器材、設備的清理、保養、維修等工作。
7、做好安全防范工作，每日下班前應關閉電總開關和門窗。
音樂教室使用管理制度
音樂教室是進行美音樂教學和培養音樂特長學生的主要場所，由音樂教師管理使用。
1、嚴格遵守教室使用規則，一切行動聽從任課教師指揮。自覺遵守作息時間，不遲到，不早退。進入音樂教室時要保持良好秩序，按指定位置就座。嚴禁大聲喧嘩、追逐、打鬧。
2、愛護音樂教室內設備，未經允許不得隨便動用，因使用不當損壞的，照價賠償。
3、嚴禁攜帶零食、飲料等食品進入教室。
4、教室定期打掃，室內不得亂涂亂畫、亂扔雜物。
5、室內物品擺放整齊，排列有序，未經學校同意，不得外借。
6、離開教室前要關閉空調電燈，每天上、下午最后一節課后要關好門窗，切斷電源，做好安全防護工作。
7、原則上本教室只對音樂課、音樂興趣小組開放。未經許可，師生不得隨意借用和占用教室。興趣小組活動須有教師在場輔導方可入室。
8、每學期結束檢查教室內設備完好情況，并做好使用登記情況統計。
9、音樂教室的鋼琴是教學設備，原則上不提供給學生等其他人員彈奏。
10、學生進入教室必須穿好鞋套，保持音樂教室的整潔。
學校教室管理制度12
一、利用本教室時必須遵守本規定，服從教師和工作人員的管理。
二、使用本教室進行教學及其他活動，應該提前一周預約登記，以便統籌安排。
三、進入本教室前，必須先在門外穿上鞋套，鞋套用后要自行保管并保持清潔。
四、本教室實行座位固定，對號入座制度。各班首次使用前應該填好座位表。學生未經教師同意，不得隨意調換座位。
五、進入本教室要愛護設備，注意衛生。不得帶入零食，不得亂扔雜物，不得亂涂亂畫，不得私拆或玩弄設施設備，不得拉、扭、卷、拆。未經教師同意，學生不得擅自按動各種開關。
六、使用本教室的`教師和學生，應該在課前和課后對所使用設施和設備的完好、整潔情況各做一次檢查，填好記錄冊，使用中發現問題或異常情況要及時停止使用，關閉電源，報告管理人員。
七、學生應該在教師的指令下操作，嚴格遵守操作規程，按照教學要求和步驟正確使用設備，不得做與教學要求無關的操作，上課結束后應該及時退出程序，返回原始桌面。
八、違反規定，不服從教師和管理人員安排、管理者取消其使用資格。人為造成設施設備損壞者必須照章賠償。
學校教室管理制度13
一、美術室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規范。
二、做好各類美術器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。應做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。
三、美術用品須全部入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養。日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
四、器材的借還必須有借還手續。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。
五、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。
六、要及時做好各類雕塑、器材設備的清理、保養、維修等工作。
七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。
八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并經常檢查室內器材損壞情況。
九、消耗性材料應及時補充。
3、體育器材室
中小學體育器材室管理制度
一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材應有專室存放，必須專人負責管理。管理人員應建立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學校總務處應建立體育器材總分類賬。做到“賬賬相符、賬物相符”。管理人員負責提出體育器材添置計劃。
三、應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。
四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。
八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監督，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。
九、定期做好器材的保養和維護工作，例如是否存在銳角、快口、飛邊、毛刺、不穩固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易造成傷害的凸出物等隱患。新添器材凡是有電焊的，必須有焊接強度試驗報告。
十、對室外運動器材應制定相應的管理制度和檢查維護制度，包括日常檢查和年度檢查要求等。定期檢查維護，切實消除安全隱患。重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距離變化等情況。沙坑、跑道，要經常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片，以免活動中發生傷害事故。日常檢查中發現器材損壞或存在不安全因素且使用單位無法解決和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用，同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。
4、初中理、化、生、小學科學實驗室/儀器室
中小學實驗室規則
一、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所。學生應在老師的指導下，以嚴謹的科學態度，大膽探索的精神開展實驗，不斷加強實驗技能和科學探究能力。
二、實驗課前，學生應認真預習實驗內容，明確實驗目的、要求、步驟，掌握所需儀器的使用方式。提倡學生開展探究性實驗，鼓勵學生自行設計實驗方案。學生應在實驗課前將實驗方案和所需儀器、器材、試劑清單交給任課教師，經同意后，方可進行實驗。
三、學生進入實驗室后，要保持安靜，按組入座。做實驗前，根據老師開出（或自己設計的并經老師批準）的儀器清單，檢查核對實驗桌上的儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規格是否一致。如有不符應立即報告老師。
四、實驗時，學生應安全規范地進行實驗操作，仔細觀察實驗現象，對實驗中的各種現象和數據進行如實記錄，對實驗結果、誤差進行分析，寫出實驗報告。對探究性實驗中出現的問題進行分析，嘗試改進實驗方案。
五、愛護儀器，節約水、電和藥品。凡違犯操作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。
六、實驗時應注意人身安全。操作涉及人身安全的儀器或使用有毒或有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規程，防止觸電、中毒、受傷等事故發生。出現異常現象，應立即停止實驗并報告老師。
七、增強環保意識，廢液、廢渣等廢棄實驗材料不得倒入水槽或隨地亂扔，應分別倒入指定的廢液缸或垃級箱內，保持實驗場所的清潔衛生。
八、實驗完畢，應拆開實驗裝置，將所有儀器擦洗干凈，并清點整理好，放回原處。仔細檢查電源、水源是否關閉。不得將實驗室的任何物品帶出室外。
中小學實驗室工作人員職責
一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保養知識，掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、負責實驗室、儀器室的管理工作。做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化，管理手段現代化。
三、做好實驗準備工作。按“實驗申請單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師上好學生實驗課。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。
四、定期清點儀器、藥品和實驗材料，建立健全賬目，做到“賬賬相符、賬物相符”。年終做好盤存工作，根據教學儀器配備標準和實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記、入櫥，并及時向教師推薦使用，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。
五、掌握各類儀器的使用方法和維修的技能，做好儀器設備的定期保養、維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態。
六、不斷加強專業知識學習，積極開展實驗教學研究。協助任課教師開展探究性實驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動。積極創造條件開放實驗室。
七、做好實驗室、儀器室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，制定和落實發生事故的應急處理措施。
八、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結經驗，不斷改進管理方法，努力提高實驗室管理水平。
中小學教學儀器管理制度
一、教學儀器設備是開展實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。
二、新添教學儀器和藥品必須及時驗收入庫、做賬。實驗室應有實物明細賬，學�？倓仗幱锌傎~，做到“賬賬相符，賬物相符”。
三、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到存放科學、取用方便。組合儀器要集中保管，以防配件散失。櫥上貼有標簽，標簽上標明儀器類別、編號、名稱和數量。
四、儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污設施。做到防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(“八防”)。
五、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號、裝訂成冊、妥善保存。
六、任課教師進行實驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“實驗申請單”，實驗教師應做好實驗準備工作。儀器使用完畢歸還時，實驗教師要及時驗收，發現遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。
七、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好待用狀態。
八、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發現損壞，應視具體情況處理。
九、屬操作不當引起的儀器損壞，應酌情賠償。對故意損壞儀器者，除照價賠償處，視情節輕重，給予必要處罰。
十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續。由實驗室提出意見，填寫“儀器報損單”，經本校學科教研組長或教務主任鑒定，報校領導批準并報縣站審核后方可報損。
十一、學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養的儀器、器材應采取措施及時維修保養。
十二、實驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續，完成交接工作。
中小學化學藥品管理制度
一、化學藥品的管理要遵循既有利于教學，又保證安全的原則，并加強危險藥品、有毒藥品的管理和使用安全教育。
二、化學藥品的存放，做到定櫥、定位，擺放整齊。對不同性質，相互會發生化學反應的物品要分櫥隔離存放。對受光易變質的物品應裝在避光容器內，對易揮發、易潮解和易水解的要密封。
三、化學藥品容器必須有標簽，并涂蠟保護。分裝的藥品，必須在容器標簽上標注名稱、規格、濃度、日期等。無標簽藥品，不能擅自亂扔亂倒，必須請專業人員經化學處理后方可處置。
四、化學藥品保管室要保持陰涼、通風、干燥，要按規定在存放室內配備防盜、防火設備（如水、細沙、滅火器等），對各類用電線路、電器應做好定期檢查工作，消除隱患以保證安全�；瘜W藥品儲藏室（櫥）內嚴禁火源，化學準備室、實驗室使用火源，必須有人看守，并遠離易燃易爆物品。
五、管理人員必須建立化學藥品詳細賬冊，包括總賬、明細賬、領用審批單、領用記錄冊等。對化學用品的購買、領用及出入庫必須進行精確計量和記載。使用化學藥品應有登記。
六、化學藥品應和其它儀器分室保管。危險及有毒藥品應妥善放置在危毒藥品柜中，實行“雙人雙鎖”保管。并應按照化學藥品的性質，防止相互之間發生化學反應的原則，分別確定相應的存放環境。領用危毒藥品需經領導同意，教師在危毒藥品領用單上簽名。要嚴格控制發放量，注意使用安全，剩余部分應及時收回。
七、對教學上已不需要的化學藥品，應及時清理調出。對變質失效需要報廢的化學藥品，管理人員必須事先提出申請，經主管部門審核、查驗、確認，由學校分管領導簽字，并做好賬冊登記后，方可報廢。化學藥品的銷毀要嚴格按程序、權限進行，同時要注意安全，不得污染環境。
八、領用化學藥品應遵循節約的原則。在滿足實驗需要，能夠得到實驗效果的條件下，盡量少用。
九、化學實驗后的廢液、廢渣應經過無害化處理后方能排放。產生廢氣的實驗室應加強通風。
十、禁止閑雜人員進入化學藥品儲藏室。對因保管不慎、管理不當而造成的化學藥品丟失、損壞等情況，管理人員應立即向主管部門報告，不得延誤時機。
中小學實驗教學管理制度
一、開展實驗教學是落實新課程標準的基本要求，也是實施素質教育的重要內容。學校要加強對實驗教學工作的領導，建立和健全實驗教學管理長效機制。
二、凡是裝備了教學儀器的學校，都要完成新課標規定的全部教師演示實驗和學生分組實驗的教學任務，努力使每個學生都有動手實驗的機會。
三、學校每學期初要根據課程標準和各年級教學進度，制定出本學期的實驗教學工作計劃，并以課表的形式印發給實驗室和任課教師，由實驗教師記錄計劃執行情況。
四、各任課教師根據實驗課表的安排，將要做的`實驗提前通知實驗教師，一般演示實驗提前一天，學生實驗提前三天。
五、實驗教師應根據任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需的儀器、藥品和材料。對一些復雜的實驗，教師應先試做一遍，確保實驗順利進行。
六、在做學生實驗前，任課教師應要求學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理、步驟和方法，強調實驗紀律，重視安全操作教育。實驗時，教師應引導學生自行設計實驗并按實驗計劃安全規范地進行實驗操作，仔細觀察實驗現象，真實記錄實驗中的各種現象和數據，正確處理實驗中搜集到的各種有效信息。對一些典型實驗，重點、難點的實驗結果和數據，教師應作記錄，并作為技術資料存檔。實驗結束后，教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，對實驗中主動探究、獨特創新、真誠進行交流合作的同學給予鼓勵和表揚。
七、積極開展校本實驗教學培訓和研究活動，改革實驗教學方式和方法，積極開展自制教具，滿足教學需要，合理使用現代教育技術手段，不斷提高實驗教學質量和水平。
八、積極創造條件向學生開放實驗室，開展探究性實驗和課外科技活動。努力開發并鼓勵學生參與開發各層次的、以小型為主的探究性實驗課題。
九、每學年結束，學校要根據實驗教學計劃的完成情況，對任課教師和實驗教師的工作進行考核獎評，對實驗教學工作開展得好的教師，應給予適當的獎勵。
5、學校衛生室
中小學衛生室管理制度
一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，做好衛生宣傳教育工作，使師生養成良好的衛生習慣，掌握預防疾病的知識，提高健康水平。
二、衛生專業技術人員和保健教師進入衛生室須服裝整潔，并穿戴好專業衛生衣帽。
三、衛生專業技術人員和保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應按照規定使用器材和藥品，注意衛生與安全。
四、新購置的器械、藥品，首先進行質量驗收，合格后才能進入衛生室。
五、建立衛生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據器材和藥品消耗情況及時添置補充。
六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。
七、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛生器具使用時潔凈、無菌。未經允許，一律不準動用。使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進行合理處置，不得繼續使用。
八、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。
九、愛護衛生室內一切公共設施。認真做好安全保衛工作。
6、計算機教室（2個制度）
中小學計算機教室管理制度
一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。
二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。
三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工
作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。
四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內整潔。
五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。
六、嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。
七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立每臺計算機的使用、保養、故障維修的技術檔案。
八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。
九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。
十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進行刪改,未經許可不得隨意安裝應用系統軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。
江西省教育技術裝備站
中小學計算機操作規程
一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應放在指定地點。
二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學生上機時按指定位置入座，填寫《上機登記表》�！渡蠙C登記表》包括姓名、班級、上機時間、機器狀況、離機時間等內容。
三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的《上機登記表》，發現問題及時報告。
四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示器等外部設備，再打開主機電源；關機時順序相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。
五、上機操作必須在教師的指導下進行。出現異常情況，應及時報告計算機教師，不得自行處理。
六、不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作。
七、不得私自修改計算機系統配置，如設置密碼、增刪軟件等。
八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯結線和接口卡。
九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。保持機房清潔衛生。
十、注意愛護計算機以及教室內的其它物品。上機完畢，應主動把各項物品放回原處。
江西省教育技術裝備站
多媒體教室（公用大多媒體教室）
中小學多媒體教室管理制度
一、多媒體教室是運用現代多媒體教育技術手段進行教學的場所，學校應指定專人管理，負責設備的日常維護、技術支持和管理工作。未經學校批準，任何人不得挪作他用。
二、多媒體教室管理人員應認真負責，不斷提高管理水平，確保設備運轉正常；維護教室整潔、衛生，嚴禁無關人員進入教室。
三、多媒體教室內應張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前通知管理人員。
四、教師使用多媒體教室設備前應先學習和熟悉各種設備的正確使用方法及操作規程。如遇設備出現異常，應立即關閉電源，并及時與管理人員聯系。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗。
五、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。
六、教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，不準學生隨便上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。有學生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學生有秩序離開多媒體教室。
七、教師應教育學生保持多媒體教室內衛生整潔、不得帶零食進入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。
八、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。
九、使用多媒體教室后，教師應認真填寫《多媒體教室使用記錄》。管理人員對桌凳、設備等進行檢查，出現問題及時核查。
多媒體教室（班級多媒體教室）每班都應有
中小學“班班通”設備使用管理制度
一、學校電教裝備處（教導處）負責校園網的運行、調試、維護等工作，須指定專人作為校級負責人，保證校園網、“班班通”設備的正常運行。
二、班主任為“班班通”設備的管理者、第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。
三、各班指定一名工作認真負責的學生作為設備管理員協助班主任管理設備，協助科任教師填寫《班班通設備使用情況記錄》。
四、班級責任人應經常檢查設備使用情況，做好防火、防塵、防潮、防盜工作，如發現設備出現故障應及時匯報學校電教裝備處，及時查明原因排除故障。如因保管不善造成設備損壞、丟失的，要追加相關人員責任。
五、使用“班班通”設備須加強學習，規范操作，課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢，必須按操作規程在投影關閉2~3分鐘待冷卻風扇停止后再關閉總電源。
六、師生使用“班班通”設備應注意用電安全。學生不得擅自單獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。
七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保存的材料應在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存。
八、學期結束，相應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。
九、教導處（電教裝備處）結合教學常規日查對各班“班班通”使用情況進行巡查、登記；學校領導應定期對各班運用“班班通”設備上課進行聽課、評課。并對上課質量進行等級評定，記入教師業務檔案。
9、心理咨詢室
中小學心理咨詢室管理制度
一、心理咨詢室老師工作職責
�。ㄒ唬┬睦碜稍兝蠋煴局胺e極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待、傾情相助、引導來訪者自助，指導來訪者自強自立，從正面促進其成長。咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者。
�。ǘ┳龊萌粘Ｐ睦碜稍儯嬲勛稍儭㈦娫捵稍�、信件咨詢）工作和提供心理咨詢服務；做好對來訪學生的心理輔導工作，做好咨詢輔導記錄。
�。ㄈ﹨f助班主任對適應不良學生的早期發現、原因分析，并實施個別或團體咨詢與輔導；
�。ㄋ模┴撠煻ㄆ趯W生的心理健康狀況進行檢測，建立心理健康檔案；
�。ㄎ澹┩ㄟ^各種途徑宣傳心理健康知識；對有嚴重心理障礙的學生，及時轉介到心理治療機構；
�。┒ㄆ谙驅W校提供學生心理健康狀況信息，及時提出改進學校教育教學工作的建議。
�。ㄆ撸┏浞掷谜n內和課外時間、提高心理咨詢室的開放率、使用率。
（八）保持咨詢室的干凈、整潔。
二、心理咨詢室保密制度
�。ㄒ唬┬睦碜稍兝蠋煈攪朗芈殬I道德，尊重來訪者，對咨詢內容有保密的權利和義務，確保來訪者的權益不受侵犯。
�。ǘ┬睦碜稍兝蠋煴仨殲閬碓L者保守秘密，不得泄露來訪者的個人信息。
�。ㄈ┬睦碜稍兝蠋煴仨毾蚯笾哒f明心理咨詢工作的保密原則，以及應用這一原則的限度。
�。ㄋ模┬睦碜稍兝蠋熞驅I需進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去可能椐以辯認出來訪者身份的相關信息。應適當隱去那些可能會據以辨認出服務對象的有關信息。
�。ㄎ澹┬睦碜稍兝蠋焽栏窆芾�、保存心理咨詢工作的相關材料，包括個案記錄、信件和其他資料。
三、心理咨詢室工作要做到的十個“不是”十個“是”：
心理咨詢不是說教，是聆聽；不是訓誡，是接納；不是教導，是引導；不是控制，是參與；不是偵訊，是了解；不是遏止，是疏導；不是做作，是真誠；不是解答，是領悟；不是解決問題，是協助成長；不是表面屈從，是內心轉變。
學校教室管理制度14
教室是學院進行教學活動的重要場所，是學院的重要教學資源。為穩定教學秩序，確保教學工作的正常進行和資源的'有效利用，特制定以下制度。
一、教室管理職責與分工
1、管理職責 教室管理職責：教室的調度使用、設施的維護維修、教室衛生和安全。各教室管理單位應派專人管理所轄教室，對教室的衛生、設施、安全負全責。
2、具體分工教務處負責2號教學樓和圖書館樓普通教室的管理工作；現代教育技術中心負責多媒體教室的管理工作；外語系負責辦公樓小教室的管理工作。
二、教室的調度與使用
1、教室由教務處根據教學計劃統一調配使用，課程表排定的教室不得隨意調動。屬各單位分管的教室必須首先保證教學安排。
2、教室是學院固定財產，任何單位或個人需使用教室，必須先辦理教室借用手續，否則不予使用。教務處要嚴格教室借用審批程序。未經教務處同意擅自占用教室而影響正常教學活動者，將追究有關部門或個人的責任。
3、教室的使用范圍：系內教學活動、行政部門進行教輔活動、學生班級或學生社團進行政治學習或學術活動。其他活動一概不得借用。任何單位或個人不得在教室進行任何違反國家法律法規或學院規章制度的活動。教室使用時間為8：00—12：00；14：00—18：00；19：00至21：00。
三、教室使用文明守則
1、自覺維護教室衛生，自覺遵守文明公約，自覺維護公共設施。教室內的一切公物都是為了保證教學所配置，任何單位和個人不得擅自搬出室外，不得移做他用，更不得破壞。若發現缺失及不安全隱患等，請各位師生及時向各教室管理人員反映，以便修理、添置和消除不安全隱患。
2、教室為教學及學生學習的場所，應當保持安靜，不準在教室內高聲喧嘩、唱歌、跳舞、高聲放收音機、踢球、打牌、下棋、兜售物品。未經許可，不準在教室內舉行各種形式的聚會、晚會等活動。
3、進入教室須穿著整齊，嚴禁穿背心、拖鞋；學生自習時不得插門妨礙他人出入；晚間按學院規定的作息時間離開教室，離開教室時學生應帶走自身物品，關好門窗，不準在教室內留宿。
4、教室內應保持整齊清潔，不準吸煙、吃零食，不準隨地吐痰，不準在墻上、桌椅上亂寫亂畫。
5、節約用電。視情況合理使用電扇、電燈，不用時及時關閉開關。最后離開教室者要關閉電器電源。
學校教室管理制度15
音樂教室管理員工作職責：
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格執行學校音樂室規章制度，負責音樂室的管理和使用。
二、按教學大綱和學校教學計劃，協助教師開齊開足音樂課，上好音樂課，充分發揮音樂設備的教學作用。
三、愛護學校財產，做好經常性的防塵、防潮、防霉等維護工作，保證音樂器材性能良好。
四、學習和鉆研音樂專業業務和技術，不斷提高自身專業技術和教學水平。
五、建立和健全業務檔案管理制度，音樂室使用情況要有記錄。
六、保持室內整潔、通風、干燥，教育學生養成良好的學習和生活習慣。
七、增強安全防范意識，注意防火、防偷盜。
音樂教室器材損壞賠償制度：
一、設立器材報廢、損壞、遺失的登記簿，記錄其器材的種類、規格和價值，事故的責任及賠償情況，每學期匯總一次。如屬自然損耗物品的在賬冊中注銷;如屬不耐用器材而一時無法修復的要辦理報廢手續。
二、器材的自然損耗、報廢要由管理員提出申請，總務主任鑒定，確認無法修復或無修復價值的方可作自然損耗，報廢處理。價值一千元以上的器材的報廢要寫出鑒定報告，經主管領導審批，并填好器材報損單備案。
三、在活動中損壞器材，應視不同情況，給予合理賠償。凡屬器材本身質量問題或非人力因素而造成器材損壞的不需賠償。凡屬非故意造成器材損壞的.視其損壞程度的情節賠償，完全損壞的可按半價賠償。凡屬違反活動規則故意損壞器材的，按其原價賠償，情節嚴重的處以罰款或報請學校給予紀律處分。
四、學生損壞器材的，賠償原則上當即執行，授課老師監督，管理員收款，并出具一式三聯收款發票。賠款學生、授課老師、管理員各執一聯。每學期結束前一次性核算，將賠款匯總交會計室入賬，由學校統一結算。
五、對學校音樂器材應當妥善保管，個人或集體所借的器材，無論什么原因造成的遺失，應照價賠償，失竊和失蹤，要查明原因，及時上報，并記錄備案。
音樂教室防火防盜安全管理制度：
一、音樂教師是相關音樂室安全負責人，要定期檢查音樂室的安全工作，消除事故隱患，配備必要的消防器材，并要放在明顯和便于取用的位置。
二、音樂室布局須安全、規范，定位要合理，間距要適當，用電要安全，不得超負荷用電，發現隱患應及時處理。
三、音樂室應保持門窗的鎖、插銷完好，有防火、防盜、防爆、防破壞的基本設施和措施。
四、音樂室鑰匙應專人妥善保管，不能轉借或私配。室內一切設備和用品，未經負責人同意，任何人不得帶出室外。
五、工作人員在下班前應檢查水源、電源、火源，負責關閉門窗。
六、進入音樂工作和學習的所有人員必須對人身和設備的安全負責。
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