實驗室管理制度[常用15篇]
在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的實驗室管理制度，歡迎閱讀與收藏。
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實驗室管理制度1
1、除實驗工作人員和經(jīng)領導批準的人員外，他人不得進入。
2、實驗室內(nèi)一切供水、供電線路管道的固定裝置均由水、電工裝修，任何人不得擅自拆卸移動。
3、要求控溫、控濕的`實驗室內(nèi)，應注意觀察情況，發(fā)現(xiàn)不合要求，應立即采取措施。
4、嚴禁不了解儀器性能、使用方法者接觸精密儀器。
5、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，對室內(nèi)有易燃品、易爆品、腐蝕性物品等的實驗室更應加強管理，嚴格按實驗規(guī)程操作。
6、實驗人員應該注意安全，在工作期間不能擅離崗位。
7、實驗工作中儀器設備發(fā)生故障立即采取措施停止使用，填寫使用記錄，待故障排除后再使用。
8、實驗完畢后和下班離室時應切斷電源（必需通電的除外），水源、氣源、清理實驗場所，并關熄照明電、電風扇等，關好門窗。
9、樣品保管人、資料保管人應妥善保管樣品和資料，謹防蟲蛀、霉變和遺失。
10、工作人員對發(fā)給的實驗鑰匙要妥善保管，不得遺失，不得轉借，更不得私自配制。
11、工作人員應養(yǎng)成良好的工作習慣，及時處理實驗過程中使用過的器皿、廢液、廢物等。
12、實驗室衛(wèi)生采取包干制，責任和范圍明確到人，定期清掃。
實驗室管理制度2
一、分子生物實驗室主要進行與分子生物學密切相關的實驗,其它實驗應在預防醫(yī)學實驗教學中心的相關實驗室進行。
二、實驗人員必須嚴格執(zhí)行儀器設備運行記錄制度,記錄儀器運行狀況、使用時間及使用人員等。發(fā)現(xiàn)儀器有故障,須立即向管理教師報告,嚴禁擅自處理、拆卸、調整儀器主要部件,凡自行拆卸者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴重處罰。儀器用后切斷電源,各種按鈕回到原位,并做好清潔工作。
三、實驗區(qū)域按實驗內(nèi)容相對固定,嚴禁隨意更換實驗區(qū)域。實驗室公用物品用完之后按原樣放回,不得擅自借出或帶出到其它實驗室。不得私自配制實驗室各房門、抽屜、柜子鑰匙,不得私自在實驗室內(nèi)安裝其它設備。
四、實驗人員在整個實驗過程中必須穿著實驗服,無特殊原因不允許穿著涼鞋,短褲或短裙。
五、如無特殊實驗要求,除接觸有毒、有害的試劑、樣品以外,勿佩帶實驗手套,以防交叉污染。禁止用接觸過有毒有害試劑或樣品的手套觸摸實驗室內(nèi)公共區(qū)域的一切物品。
六、分子生物學實驗中使用的.試劑有些對人體有較大危害的,應特別注意實驗人員自身安全和避免污染環(huán)境。所有物品再利用或丟棄前均須確保其對人體和環(huán)境的無毒害性。
七、實驗后請自覺整理好實驗物品,清潔臺面,隨時保持實驗區(qū)域的整潔衛(wèi)生,離開實驗室前,必須洗手,并脫下實驗服。離室前檢查電源、水源是否關好,嚴防差錯事故。
八、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙,進食,聽音樂等可能對實驗研究及儀器性能造成影響或與實驗無關的一切活動。
九、所有實驗人員須遵守實驗室衛(wèi)生值日的安排,定期值日,保證實驗室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)任何安全隱患請及時聯(lián)系管理教師。
十、實驗室、儀器及藥品的其他使用規(guī)定請參照相關規(guī)定。
實驗室管理制度3
—、實驗室工作檔案
包括實驗室行政管理檔案、實驗教學檔案和教學研究檔案、儀器設備檔案三大類，為保證實驗教學和科研的，正常開展，應做好檔案的管理工作。
二、實驗室行政管理檔案的歸檔
1、實驗室每學期所制定的工作計劃、工作總結、實驗室建設項日、人員安排等基本情況，除整理上報外應及時復制留底。
2、實驗室專職人員的崗位日志、實驗室會議記錄、實驗室安全檢查記錄、實驗室衛(wèi)生檢查記錄等工作記錄每學期收集整理—次，作為實驗室工作檔案保存。
3、實驗室工作人員的考核、評比材料在考核結束后應及時存檔。
三、實驗教學和教學研究檔案的歸檔：
1、實驗室應備齊開設實驗課所需的教學計劃、教學大綱、實驗教材、授課計劃表和根據(jù)學校統(tǒng)一安排的實驗教學課表。實驗室根據(jù)學校課表安排各分室的實驗教學，每學期結束后，將課表整理存檔。
2、實驗時，實驗指導教師應認真填寫實驗開出記錄。對要記錄實驗數(shù)據(jù)的實驗，應讓學生在原始數(shù)據(jù)記錄紙上記錄原始數(shù)據(jù)，實驗結束后，交給指導教師，作為批改實驗報告的依據(jù)。學期結束時，實驗指導教師負責將實驗開出記錄和原始實驗數(shù)據(jù)交實驗室存檔。
3、實驗指導教師可根據(jù)需要索取某門實驗課的實驗資料卡，實驗結束后應對實驗資料卡進行充實，并交實驗室以充實教學檔案。
4、實驗教學的項目管理采用北京化工大學實驗室綜合管理軟件進行，根據(jù)學校管理部門的要求統(tǒng)一實驗項目，實驗室對上報材料復制留檔。
5、教師利用實驗室進行的.教學研究工作結項后，應向實驗室提交有關資料，作為實驗教研工作檔案內(nèi)容。所提供的資料應真實、全面，反映該項目的先進性。對應用性成果，實驗室將協(xié)助進行推廣。
四、實驗室儀器設備檔案的歸檔：
1、實驗室儀器設備檔案包括原始檔案和使用檔案，原始檔案如裝箱單、儀器說明書等，大型儀器還包括設備購置論證報告、訂貨合同、驗收記錄等；使用檔案如沒備卡片、儀器使用記錄等。
2、儀器設備的原始檔案由實驗室統(tǒng)—保存，儀器使用人如要查閱儀器的原始檔案，可以向實驗臨時借用，但時間最長不得超過—個月。借用儀器設備原始檔案時應對所借資料妥善保管，不得損壞、丟失、涂改或轉借他人，以保證其有效性。
3、儀器設備的卡片由學校統(tǒng)—印制，由實驗室統(tǒng)一保管。借用和歸還儀器設備時，利用設備卡片對儀器情況進行核對。
4、儀器設備使用記錄由儀器使用人保管，使用儀器設備應認真填寫使用記錄。對儀器設備的維修、保養(yǎng)、計量標定也應作相應的記錄。
實驗室管理制度4
一、執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。
二、按照教材規(guī)定的實驗(演示和分組)做好準備工作，積極配合有關教師保證實驗教學的順利進行，有效地提高實驗效果。并積極創(chuàng)造條件，組織學生課外科技活動。
三、不斷總結經(jīng)驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，提高實驗室工作水平。
四、掌握實驗儀器設備，熟悉器材藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收，保管、使用、維修、更新工作和器材、藥品的'使用、回收和處理工作。
五、按《儀器室管理規(guī)則》做好儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具等物資管理工作。保持實驗室整齊、清潔，并教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
六、實驗室要有"實驗室規(guī)則"和管理制度(包括借、領、賠制度)。
七、建立"實驗室日志"，記錄每次實驗的名稱、日期、班級、分組，授課老師等基本情況。
八、采取措施確保人身安全和健康，保護國家財產(chǎn)。
物理實驗室儀器借用、賠償、報損制度
1、實行實驗室儀器設備的"損壞賠償制度"，不僅是為了挽救和收回儀器設備的使用價值，更重要的是教育學生愛護儀器設備，按實驗要求去使用儀器設備，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W實驗習慣。
2、教師因正常實驗教學自然損壞儀器，一律作報廢處理，不必賠償。如有貴重儀器損壞。除填寫儀器報損單外，同時由當事人送主管部門審批。
3、學生因沒有完全按照實驗操作規(guī)范而造成儀器使用損壞，屬過失損壞，應按儀器原價的30%到100%賠償。
4、對于學生嚴重違反操作規(guī)程、嬉耍、故意破壞等造成的損失，要求學生按儀器額的150%到200%進行賠償。
實驗室管理制度5
計算機實驗室管理制度旨在確保實驗室的高效運行，保護設備安全，保障用戶權益，并促進學術研究和教學活動的順利進行。本制度涵蓋了實驗室的日常管理、設備維護、用戶使用規(guī)范、安全措施、責任劃分以及違規(guī)處理等多個方面。
內(nèi)容概述：
1、實驗室開放時間與預約制度：規(guī)定實驗室的開放時間，以及用戶如何預約使用實驗室資源。
2、設備管理：涵蓋設備的登記、使用、保養(yǎng)、報修和報廢流程。
3、用戶行為規(guī)范：包括用戶應遵守的.網(wǎng)絡道德、知識產(chǎn)權保護、數(shù)據(jù)安全和隱私保護等規(guī)定。
4、安全管理：設立防火、防盜、防電擊等安全措施，以及應對突發(fā)事件的預案。
5、故障報告與處理：規(guī)定用戶發(fā)現(xiàn)設備故障時的報告流程和處理機制。
6、培訓與指導：為新用戶提供的操作培訓和指導。
7、違規(guī)處理：明確違反實驗室規(guī)定的處罰措施。
實驗室管理制度6
一、實驗室安全工作必須遵循“安全第一、預防為主”的原則，凡在實驗室工作、學習的人員，必須嚴格遵守操作規(guī)程，切實做好防火、防盜、防爆、防水、防意外傷害等預防工作，確保人身及財產(chǎn)安全。
二、除正常實驗教學和科學研究以外，未經(jīng)學校實驗管理員許可，任何實驗室不得挪作它用。
三、實驗室安全衛(wèi)生管理要責任到人，銘牌標示。
四、實驗室儀器設備和器材的存放要規(guī)范、整潔、有序，符合安全規(guī)范要求；實驗室嚴禁存放私人生活用品。
五、學校對新上崗的實驗室工作人員和入學新生要進行安全教育，使其了解實驗室消防安全環(huán)境和注意事項。所有人員都要具備消防安全常識，并能正確使用滅火器。
六、禁止在實驗室內(nèi)吸煙、進食、留宿；不得在實驗室接待與實驗教學或科研等事項無關的人員。
七、實驗室工作人員要經(jīng)常檢查、維護電器設備和電源線路，及時消除安全隱患；禁止擅自扳動電閘、亂接濫扯電源線路、超負荷用電；使用電烘箱、電烤箱、馬弗爐、電爐、電烙鐵等電熱器具時，要有專人現(xiàn)場管理，用完立即切斷電源；嚴禁非正常工作用電。
八、嚴格遵守公共網(wǎng)絡信息安全管理的有關規(guī)定，嚴禁利用網(wǎng)絡實驗室制造、傳播有害或不良信息。不得隨意拔、插網(wǎng)絡線路及設施；不準私自拆卸、搬移任何設備。
九、對易燃、易爆、有毒物品要妥善存放，專人保管；對劇毒物品要嚴格執(zhí)行管理和領用制度。
十、學生實驗結束后要做好設備、器材、工具等的復原及實驗場所的清潔整理，使之保持正常狀態(tài)。工作人員要檢查切斷電源、水源和氣源等，關窗鎖門后方可離開實驗室。
十一、學校（或實驗教學中心）對各實驗室的'房門鑰匙實行統(tǒng)一管理，每個實驗室必須有一把鑰匙交由學校集中保管，以備急用。各處室責任人或負責人要妥善保管實驗室鑰匙，不得私自配制或轉借他人；若有遺失或損壞要及時報告，并采取補救措施。
十二、寒、暑假前必須對實驗室安全衛(wèi)生情況進行全面檢查，假期停用的實驗室要加貼封條。
十三、實驗室管理員要對所制定的具體制度和措施，嚴格執(zhí)行。
實驗室管理制度7
為了充分發(fā)揮實驗室在高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的作用，有效利用和挖掘實驗室資源，促進實驗教學改革，逐步形成高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制，規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作，制定本辦法。
一、實驗室開放的含義
實驗室開放是指學校正式建制的各級各類教學實驗室，在完成計劃內(nèi)實驗教學、科研任務的前提下，利用現(xiàn)有的師資、儀器設備、實施條件的資源，面向全日制在校生開放、為學生提供實踐學習條件，充分調動和激發(fā)學生學習的主動性和積極性，使學生有獨立思考、自由發(fā)揮、自主學習的時間和空間，做到因材施教，培養(yǎng)高素質人才。
二、實驗室向學生開放的原則和意義
�。ㄒ唬⿲嶒炇沂歉叩葘W校實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地；實驗室對學生開放、為學生提供實踐學習條件是教育教學改革的重要內(nèi)容。
�。ǘ┤＝虒W管理各環(huán)節(jié)應重視實驗室向學生開放工作，把實驗室開放工作納入教育教學改革的重要內(nèi)容。學校統(tǒng)一組織實驗室開放工作；各院（系）應充分利用現(xiàn)有實驗室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實驗室開放工作，鼓勵實驗室采取多種形式對學生開放。
�。ㄈ⿲嶒炇蚁驅W生開放工作應堅持面向全體、因材施教、形式多樣、講究實效的原則，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
�。ㄋ模﹫猿仲Y源利用最大化的原則。實驗室應充分挖掘現(xiàn)有師資、儀器設備、環(huán)境條件等資源，努力完善實驗技術條件和工作環(huán)境，逐步加大實驗室開放程度和開放范圍。學校各有關部門應制訂相應的政策，支持和鼓勵實驗室利用一切可以開放的時間和資源向學生開放。
（五）實驗室必須在保質保量完成教學計劃安排的實驗教學任務的前提下進行開放。
三、實驗室向學生開放的形式與內(nèi)容
（一）實驗室向學生開放的具體形式分為學生參與科研型、學生科技活動型、自選實驗課題型、計算機應有技術提高型、人文素質與能力培養(yǎng)型等，采用以學生為主體、教師加以啟發(fā)指導的實驗教學模式。
1、學生參與科研型開放實驗：實驗室定期發(fā)布科研項目中的開放研究題目，吸收部分優(yōu)秀學生早期進入實驗室參與教師的科學研究活動。以學生參加科研活動的成果（實物、論文及總結報告等）和指導教師的考核評價作為成績和學分的評定依據(jù)。
2、學生科技活動型開放實驗：學生自行擬定科技活動課題，經(jīng)學生處批準并獲得大學生創(chuàng)新基金支持后，結合實驗室的條件，到相應實驗室開展實驗活動。實驗室提供相應的實驗條件。以學生科技活動的成果（實物、論文及總結報告等）和指導教師評價作為成績和學分的評定依據(jù)。
3、自選實驗課題型開放實驗：實驗室定期發(fā)布實驗教學計劃以外的綜合型、設計型自選實驗課題，鼓勵學生進行創(chuàng)新設計實驗。學生在實驗中必須獨立完成課題的方案設計、實驗裝置安裝與調試，完成實驗并撰寫實驗報告。以實驗成果（包括實物、論文或實驗報告等）和指導教師評價作為學生成績和學分的評定依據(jù)。
4、計算機應用技術提高型開放實驗：針對非計算機和教育技術學專業(yè)學生，利用計算機進行軟件開發(fā)、可見制作、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設等，提高計算機實際應用能力的實驗活動。
5、人文素質與能力培養(yǎng)型開放實驗：結合學生社團或興趣愛好者協(xié)會的活動內(nèi)容，學生在校內(nèi)各人文素質教育基地自主進行的素質與能力培養(yǎng)過程，如攝影基地、陶藝工作室、琴房等；其訓練結果經(jīng)兩名指導教師確認并評定成績后，可計算獎勵學分。
�。ǘ⿲嶒炇议_放應符合以下條件：
1、時間的業(yè)余性：實驗室開放對學生應是業(yè)余的、課外的。
2、內(nèi)容的提高性：開放實驗內(nèi)容必須是教學計劃內(nèi)必做實驗的延續(xù)或提高，包括綜合性、計劃性、障礙性實驗和軟件開發(fā)、課件制作、網(wǎng)站建設等。
�。ㄈ﹨⒓幼赃x實驗課題型開放的實驗項目學生數(shù)量的限制。
1、每位學生每學期只能申報參加一個實驗項目的實驗。
2、有未完成實驗項目的學生不得申報。
3、為鼓勵協(xié)作精神，要求學生必須以3人以上的團隊形式進行申報，并填寫申請表，每個人必須有具體分工。
�。ㄋ模└鶕�(jù)院（系）的.專業(yè)性質，學校每學期資助各院（系）開放實驗項目2—6項。
四、實驗室開放的組織實施
�。ㄒ唬⿲嶒炇蚁驅W生開放工作在主管校領導的統(tǒng)一領導下，由實驗室設備處、教務處和學生工作處協(xié)調組織，由實驗與設備管理處負責具體實施。各院（系）分管教學與實驗室工作負責人直接領導本院（系）的實驗室開放工作，應充分利用本單位的儀器設備及實驗條件，切實組織好實驗室開放工作，提高實驗室的利用率。
�。ǘ⿲W校設立實驗室開放專項基金
1、學校設立實驗室開放專項基金主要為了扶持開放實驗室的運轉，用于補貼學生參加開放實驗所需材料消耗費和指導教師實驗津貼等。
2、實驗室開放專項基金的申請：凡學校正式建制的實驗室均可申請實驗室開放專項基金；學校按照實驗室實際開放實驗的工作量和成果進行核定審批。
3、實驗室開放專項基金所支持的范圍包括：自選實驗課題型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼、人文素質與能力培養(yǎng)型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼等。
4、實驗室開放專項基金所支持的實驗消耗材料，按實驗消耗定額核定（原則上每個項目每生不超過200元）。
�。ㄈ┟繉W期結束前兩周由各院（系）實驗室向實驗室與設備管理處提出新學期開放實驗室及實驗項目申請，填寫《開放實驗室及實驗項目申報表》、《學生進入開放實驗室申請表》各一式二份，由實驗與設備管理處和教務處組織審定實驗室及實驗項目。各院（系）于新學期初公布開放實驗項目，開學后第五周開始，組織本學期開放實驗室及實驗項目的實施。
�。ㄋ模┟繉W期結束前一周，各院（系）將本學期內(nèi)開放實驗室及實驗項目情況寫出書面總結，報實驗與設備管理處實驗室管理科備案，并由實驗與設備管理處和教務處組織對各實驗室本學期內(nèi)開放實驗室及實驗項目情況及學生的成績進行考查核定，獎勵學分、核發(fā)補貼。
�。ㄎ澹橥苿訉嶒炇议_展開放實驗工作，鼓勵逐步實行實驗室全面開放的組織形式。有條件實施全面開放的實驗室，可試行早八點至晚十點的全天開放'，值班運行的管理模式。不同類型實驗室根據(jù)各自的不同特點，確定開放時間，可以采用'定時開放''預約開放''階段開放'等形式。各級重點實驗室應帶頭開展形式多樣的開放實驗，積極推進實驗室的全面開放。
�。⿲嶒炇覒⒔∪嘘P本實驗室開放管理的規(guī)章制度和實施細則。特別要有安全保障措施及安全管理人員，保證實驗室開放期間人員和設備的安全。各院、系應加強對實驗室開放的管理和監(jiān)督力度。
�。ㄆ撸⿲嶒炁c設備管理處將定期對實驗室開放的情況進行檢查與考核
，組織交流實驗室開放工作經(jīng)驗，確保實驗室開放質量，結果將作為學校今后對實驗室考核和審批實驗室建設項目的重要依據(jù)之一。凡是被舉報并核定或經(jīng)檢查存在問題的開放實驗室，視情節(jié)將在全校通報并下達限期整改通知。
五、鼓勵與獎勵辦法
�。ㄒ唬╅_放實驗室納入學生實踐教學環(huán)節(jié)，鼓勵學生利用課余時間積極參加實驗室開放活動。學生參加開放實驗的成績經(jīng)考核后按獎勵學分計入總學分，該學分可替代等量學分的綜合素質提高課，參照《關于學生獎勵學分評定的有關規(guī)定》最多獎勵2學分。
�。ǘ橹С趾凸膭顚嶒灱夹g人員和教師開展開放實驗工作，學校和各院（系）結合實際情況根據(jù)開放實驗的工作量及效果，對實驗技術人員和教師給予相應的工作量補貼。鼓勵和支持實驗技術人員和教師開展開放實驗工作。參照實踐教學指導教師工作量與酬金計算辦法，按標準工作量，標準酬金80元/生、期。指導教師凡由此任務已享受開放實驗津貼的。不再享受超工作量酬金，反之亦然。
�。ㄈ╅_放實驗所產(chǎn)生的創(chuàng)新性成果，可以申報各種評獎和參加比賽。學生通過參賽獲得國家級獎項的有關開放實驗項目，指導教師可被認定為校優(yōu)秀教學成果一等獎或校優(yōu)秀實驗教學、實驗技術成果一等獎；獲得省部級獎項的，指導教師可被認定為校優(yōu)秀教學成果二等獎或校優(yōu)秀實驗教學、實驗技術成果二等獎；以后在申報實驗室開放基金項目是優(yōu)先考慮。
六、本辦法適用于在建制的各級各類教學實驗室面向各類全日制在校學生的開放工作。
七、本辦法自公布之日起實施。
實驗室管理制度8
港條初中化學實驗室管理規(guī)章制度匯編
一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用儀器、設備。
二、按配備標準和要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫，藥品單據(jù)及時記帳，編號后分類存放，及時核銷試驗材料，做到帳物相符。
四、實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產(chǎn)冊相符。
五、經(jīng)批準出借的儀器、設備按出借制度執(zhí)行。
六、按批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執(zhí)行。
七、根據(jù)各類儀器、設備的特性，做好維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器完好無損。
八、按實驗聯(lián)系單要求，及時做好實驗準備工作，實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作。
九、保持實驗室、儀器室整潔有序，不準存放其他無關物品。
十、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
港條初中實驗教學的組織與實施管理制度
�。�1）教師要按照實驗要求填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
�。�2）教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
�。�3）實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足儀器和易耗材料，檢查電源、水源及其它設施。
�。�4）任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決。
港條初中化學儀器室管理制度
（1）儀器要分類存放，定室、定櫥、定位。經(jīng)常檢查防盜、防火、防毒等安全設施。做好通風、防塵和保潔工作。
�。�2）做好儀器明細賬、清冊和報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人事調動要辦好交接手續(xù)。
�。�3）儀器外借、報損要及時辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要按時收回，并做好交接驗收。
�。�4）教師演示實驗、學生分組實驗，應提前填寫《實驗通知單》以便準備。實驗后記錄實驗情況，以便及時總結經(jīng)驗教訓。實驗完畢及時將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或失少應及時登記、查找并報告，做好善后處理工作。
�。�5）儀器用后應進行保養(yǎng)歸位，并根據(jù)儀器特點定期進行保養(yǎng)和維修工作。
�。�6）每學年清點一次儀器，核對帳物。統(tǒng)計演示實驗、學生分組實驗等教學活動的開出情況。
港條初中化學實驗室儀器出借制度
�。�1）非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。
�。�2）實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導等特殊需要，須經(jīng)教務處批準才可使用。借用者負責開關水電、門窗，打掃衛(wèi)生等工作。
�。�3）實驗室所有儀器設備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學習等確有需要，須經(jīng)教務處批準，并及時歸還。
�。�4）實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。
�。�5）學期結束，應清理借條，收回借出的儀器。
港條初中化學實驗室開放制度
為便于開展實驗教學，全面完成課程標準規(guī)定的教學任務，培養(yǎng)學生實驗能力，開展豐富多彩的課外活動，全面提高教學質量，使實驗室發(fā)揮其應有的作用，特制定本制度 。
�。�1）實驗室工作必須為實驗教學服務，要充分發(fā)揮儀器設備在實驗教學中的積極作用。
�。�2）實驗室的.開放時間：每周研究性學習活動時間、興趣小組活動時間及師生預約時間對師生開放。
�。�3）學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規(guī)則，聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障，應及時報告實驗教師，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。
�。�4）進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內(nèi)搞與本活動無關的任何事�；顒咏Y束要整理和清潔儀器設備，經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。
港條初中化學實驗室儀器賠償報損制度
�。�1）本校學生在實驗過程中，因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的，按實物的價格照價賠償并予以批評。
�。�2）在學生實驗中，對于不遵守實驗室規(guī)則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價賠償，并予以點名批評或通報。
（3）在實驗中，確因實驗儀器質量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。
（4）在分組實驗中，因教師疏忽或其它原因致學生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。
（5）在演示實驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由教師負責自檢，總結經(jīng)驗教訓，以利改進實驗教學工作。
�。�6）本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。
�。�7）儀器設備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時處理，并努力修復。
�。�8）對于廢舊、老化的儀器，經(jīng)維修后不能使用的要進行報損。
�。�9）報損儀器應填寫“學校儀器減少憑證”做好銷帳工作。
（10）低值易損儀器由總務主任審批，其它儀器報損由學校領導審批。
港條初中化學學生實驗規(guī)則
�。�1）學生在上實驗課前須按教師要求進行預習。
�。�2）進入實驗室后保持安靜，按排定座位就座，未得教師許可不得動用實驗用品
�。�3）認真聽教師講解實驗目的、儀器性能、實驗步驟、操作方法和注意事項。實驗時嚴格按操作規(guī)范進行實驗，注意安全，防止發(fā)生意外事故。如不按規(guī)定操作而損壞儀器，則應酌情賠償。
�。�4）實驗時細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是地完成實驗報告。操作中如發(fā)現(xiàn)異常，應立即報告教師。
�。�5）實驗完畢，應整理儀器并清點實驗用品，按要求排列整齊，做好儀器與環(huán)境的清潔工作，經(jīng)同意后方可離開實驗室。實驗室物品不得攜帶出室外，丟失和損壞儀器應如實報告教師。
實驗室管理制度9
一、適用范圍：
1、實驗室含品管辦公室，感官實驗室。理化實驗室，無菌室，保溫室等。
2、實驗室內(nèi)工作臺、工器具、測量儀器、儀表、數(shù)據(jù)文件、辦公文具等使用、清潔、維護及人員出入均依本規(guī)定管理。
二、職責：
1、實驗室負責人為品管經(jīng)理，有關實驗室之一切管理事務由品管經(jīng)理負責。
2、實驗室設備、人員增設、縮減應由品管經(jīng)理決定，送質量負責人備案。
三、實驗室管理內(nèi)容：
1、實驗室儀器、工具、設備的管理：
�。�1）實驗室內(nèi)儀器工具應加標示，并建立清單；
�。�2）實驗室內(nèi)儀器工具非經(jīng)品管經(jīng)理同意，不得攜出實驗室；
（3）實驗室內(nèi)儀器，應由品管經(jīng)理指定經(jīng)培訓人員負責操1作及使用；
�。�4）實驗室內(nèi)測定儀器說明書等文件應放置在專用文件夾內(nèi)或儀器附近以備參考。
2、實驗室出入管理：
�。�1）除經(jīng)理級以上主管、品管部人員及生產(chǎn)部車間主任以上人員外，其他人員進入實驗室應經(jīng)檢驗人員同意或陪同；
（2）除品管經(jīng)理外，實驗室內(nèi)所有物品（含儀器設備及文件及數(shù)據(jù)）攜出，應經(jīng)品管經(jīng)理同意，登記后攜出。
3、檢驗數(shù)據(jù)管理：
�。�1）實驗室檢驗數(shù)據(jù)及文件如需查閱，應經(jīng)品管經(jīng)理同意，如需外借應先登記，并經(jīng)品管經(jīng)理簽字后帶出，歸還時應經(jīng)核對，注銷登記；
�。�2）當天檢驗文件應放置于指定地點，便于隨時查閱；
（3）檢驗數(shù)據(jù)應依需要，以每月或每一產(chǎn)期、每年等分別整理后，妥為裝訂。依規(guī)定保存年限保管；。
�。�4）非屬品管部的檢驗相關資料，應依規(guī)定統(tǒng)一交品管部登錄后保管、備查。
四、品管部應參考儀器生產(chǎn)廠商提供的說明書及相關文件操作、校正、維修、必要時訂定標準，放置于實驗室內(nèi)參照使用。
1、目的：通過對實驗人員、設施和環(huán)境、所用試劑和器皿、樣品、檢驗標準和方法等的有效管理，保證實驗結果的準確性。
2、范圍：適用于公司實驗室的內(nèi)部管理。
3、職責：化驗員負責本規(guī)定的實施，品管部監(jiān)督其實施。
4、要求
4.1人員管理
4.1.1實驗室配有專職的化驗員，負責產(chǎn)品的微生物和理化檢驗。并經(jīng)過有關部門的培訓或經(jīng)公司具有資格人員培訓、考核合格后，方可獨立上崗化驗。另外根據(jù)職責的不同，對其他檢驗人員進行了相應分工，品管部的檢驗員組成為。
4.1.2化驗員應經(jīng)常參加檢驗部門組織的各項檢驗技術會議或培訓，以不斷提高化驗水平；同時，通過雜志、互聯(lián)網(wǎng)、科學刊物等積極收集化驗標準和最新的化驗方法，并為HACCP計劃的建立、評審、確認提供科學信息。
4.1.3品管部應對化驗員的各項工作規(guī)范性進行監(jiān)督，必要時參加實驗間的比對試驗。
4.2設施和環(huán)境
4.2.1公司化驗室平面面積為170M，建有感官室、培養(yǎng)室、無菌室等等，具備化驗項目所用的主要儀器設備，并定期送計量部門檢定�；炘O備和設施的配置滿足目前化驗的需要。
4.2.2化驗室環(huán)境每天進行清潔，保持良好的衛(wèi)生，無關人員不得進入實驗室。
4.3無菌室的管理
4.3.1要求：無菌室要求密封，并配置紫處線滅菌設施。
4.3.2滅菌：開啟紫處線滅菌燈，保持1小時。
4.3.3無菌有效保持時間：滅菌后的無菌室，48小時內(nèi)使用，超出有效時間，應重新滅菌。
4.3.4人員入無菌室要求：化驗員進入無菌室時，必須穿戴專用工作衣帽，操作過程中遵循無菌操作；非微生物檢驗人員，未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
4.4化學試劑的管理
4.4.1采購：化驗員根據(jù)化驗工作的實際需要，填寫采購清單，明確采購試劑和培養(yǎng)基的名稱、規(guī)格或含量等要求，經(jīng)品管部負責人審核后，報副總經(jīng)理批準并指定人員進行采購。
4.4.2采購試劑抵達公司后，化驗員應根據(jù)采購清單進行驗收，保證采購試劑與采購計劃的一致性和符合性，驗收合格后方可用于檢驗。
4.4.3使用：化驗化驗員根據(jù)檢驗標準的需要量使作相應的調劑，使用過程中應防止使其受到污染。
4.4.4保管和檢查：試劑應根據(jù)其特性存放于合適的環(huán)境中，防止其變質�；瀱T每季度初定期檢查試劑的包裝、外觀、保質期等情況。培養(yǎng)基要求不能結塊，化學試劑要求不能受污染。對于檢查不合格的試劑，應及時清理并4報廢，以防誤用。
4.4.5藥品的保質期：對于有保質期說明的藥品，一般在有效期內(nèi)使用，無說明的一般按三年計算，受污染或變質時應棄之不用（用于定性檢測的藥品，如無特殊情況，則允許在超出保質期90天內(nèi)使用），配制好的試劑應標明保質期，到期則棄之不用。
4.5玻璃器皿的管理
4.5.1采購：化驗員根據(jù)化驗工作的實際需要，填寫采購清單，明確玻璃器皿的名稱、規(guī)格等要求，經(jīng)品管部負責人審核后，報總經(jīng)理批準并指定人員進行采購。采購器皿抵達公司后，由化驗員進行驗收，合格后方可使用。
4.5.2量值玻璃器皿的檢定：帶有量值的并用于定量化驗結果的玻璃器皿在用于化驗之前，應對其進行鑒定，合格后方能使用，并按照周期定期檢查。
4.5.3玻璃器皿的清洗：每次化驗后，化驗員應及時清洗器皿，清洗后自然晾干，必要進行烘干或高溫滅菌處理。
4.5.4玻璃器皿的`滅菌處理：用于無菌實驗或用于微生物取樣的玻璃器皿在使用前必須進行無菌處理，處理方法可以選擇如下方式：
a、干熱滅菌處理：采用高溫烘箱，保持160，高溫滅菌2小時；
b、濕熱滅菌處理：采用高壓蒸汽鍋，保持121，30分鐘。
4.6培養(yǎng)基的配制、滅菌和保存。
4.6.1化驗員根據(jù)檢驗項目的需要，并根據(jù)各種粉末培養(yǎng)基的使用說明進行固體或液體培養(yǎng)基的配制。
4.6.2培養(yǎng)基配制后，根據(jù)使用說明選擇相應的滅菌條件進行高壓蒸汽鍋滅菌。
4.6.3滅菌后培養(yǎng)基的保存：培養(yǎng)基滅菌后，應保存于合適的環(huán)境中，防止其受到細菌的污染或感染。對于保存過和中發(fā)生污染的增養(yǎng)基須及時報廢處理。
4.7化學試劑的配制和標定
4.7.1化學試劑的配制按照檢驗標準或使用說明書要求進行，配制過程中應定量準確，并應防止配制過程中的污染。配制的試劑溶液應妥善保管，選擇合適的容量，并進行名稱、濃度、日期、配制人等的標識。
4.7.2對于需要標定的標準溶液按照規(guī)定的標定方法進行標定和復核，關進行記錄。標定后的標準溶液應標明配日期、標定濃度、標定人等內(nèi)容。
4.8化驗樣品的管理
4.8.1取樣：化驗員抽取微生物檢驗樣品時，必須使用無菌設備或設施，取樣過程中應遵循無菌取樣的原則，防止取樣過程造成樣品污染。理化或感觀樣品數(shù)量的抽職符合檢驗標準的的規(guī)定，并隨機取樣，以保證樣品的代表性。
4.8.2樣品抽取后應及時進行化驗，對于不能立即化驗6的樣品應存放于低溫冰箱或合適的環(huán)境中，防止樣品特性的變化。
4.8.3化驗留樣：化驗的余留樣品，化驗員應進行標識，并妥善保存。待該批檢驗得出結果后方可棄去。
4.9檢驗標準和方法：
4.9.1本實驗室目前已經(jīng)開展的檢驗的細菌總數(shù)大腸桿菌等微生物項目和凈固重、糖度、鹽度、、PH值等理化現(xiàn)目。上述項目的檢驗方法均執(zhí)行國家標準和行業(yè)標準，品管部予以收集并及時更新，并建立《外來文件一覽表》。
4.9.2對于一些特殊的檢驗項目，如無合適的標準，品管部可參照相關標準制定企標，經(jīng)公司批準后可作為檢驗依據(jù)，但檢測誤差要在允許的范圍之內(nèi)。
4.9.3限于公司實驗室設備能力所限，一些項目不能檢驗時，經(jīng)批準可送外部具有資質的委托實驗室檢測。
4.10檢驗記錄和報告：化驗員應對化驗過程和結果進行詳細記錄，并根據(jù)化驗原始記錄出具化驗報告。記錄和報告應包括化驗產(chǎn)品的描述、抽樣目期、檢驗日期、檢驗項目和方法、檢驗結果、檢驗員等必須內(nèi)容。
實驗室管理制度10
一、儀器設備必須做到帳、卡、物相符，有專人管理，并每月清查一次。
二、貴重精密儀器設備要由專業(yè)技術人員管理和使用，未經(jīng)培訓或未掌握操作技術者及未經(jīng)允許者不得使用。
三、貴重儀器設備要建立技術檔案、使用日記。使用后由使用人和管理人檢查、簽字。
四、儀器設備必須保持完整配套，不得肢解，配件不可移作他用。
五、儀器設備要做到防潮、防塵、防震、防腐蝕，精心愛護，小心使用，發(fā)現(xiàn)故障及時檢修。若因違章或大意造成損失者，將按學校“儀器損壞丟失賠償處理辦法”酌情處理。
六、每學年度對貴重精密儀器進行一次校檢，對存在問題及時解決，長期保持其可用狀態(tài)。
七、為避免積壓、提高利用率和利用價值，儀器設備可以重新調配。在有專人管理的原則下，某些儀器設備可以實行公用或借用辦法。
八、儀器設備報廢必須按學校規(guī)定辦理申請、鑒定、審批手續(xù)，不得自行處理。
九、根據(jù)崗位責任制要求，實驗室人員要不斷掌握和提高有關儀器的.操作技術，以減少操作合指導失誤所造成的損失。此外，通過培訓等方法，還要掌握一般檢修技術。
實驗室管理制度11
一、實驗室由實驗員負責管理。
二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前，教師必須預習實驗內(nèi)容，明確目的'要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。
六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。
八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
實驗室管理制度12
第一條為了加強學校實驗室安全監(jiān)督管理，防止發(fā)生安全事故，保障師生員工的生命和國家財產(chǎn)安全，本著“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的管理方針，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《高等學校實驗室工作規(guī)程》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》、《危險化學品安全管理條例》等有關法律法規(guī)，制定本制度。
第二條本制度中的“實驗室”是指學校開展教學科研工作的場所。
第三條實驗室安全工作是校園綜合治理和平安校園建設的重要組成部分，包括安全教育培訓、實驗室準入制度、危險化學品的安全管理、輻射安全管理、實驗廢棄物安全管理、特種設備安全管理、水電安全管理、安全防護設施管理、實驗室內(nèi)務管理以及環(huán)境保護等多方面的工作。
第四條實驗室安全管理實行校、學院（系部、校直屬實驗室、研究院所）、院屬實驗室（課題組）三級管理。各級單位的行政××是實驗室安全工作的第一責任人，學校實驗室安全管理實行“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，落實分級負責制。
第五條資產(chǎn)管理處（以下簡稱“資產(chǎn)處”）作為實驗室安全工作的主要職能部門，按照上級主管部門及學校的要求，在主管校長的領導下，組織開展并檢查落實做好全校實驗室安全管理工作。其主要職責為：落實上級有關政策；負責制定、完善全校性實驗室安全規(guī)章制度；指導、督查、協(xié)調各相關單位做好實驗室安全教育培訓和安全管理工作；組織實驗室安全檢查；組織實驗室安全工作考核評比。
第六條各學院（系部、校直屬實驗室、研究院所）行政××是本單位的實驗室安全工作第一責任人，全面負責本單位的實驗室安全工作。其職責為：組織成立本單位實驗室安全工作領導小組；落實實驗室安全分管領導、實驗室安全管理員等人員，建立實驗室安全責任體系；根據(jù)國家相關法律法規(guī)、上級主管部門文件精神和學校相關規(guī)章制度，制定本單位的實驗室安全工作計劃并組織實施。
第七條院屬實驗室（課題組）負責人是部門安全責任人。其職責為：負責本所（室）安全責任體系的建立和規(guī)章制度（包括操作規(guī)程、應急預案、實驗室準入制度、值班制度等）的建設；組織、督促相關人員做好實驗室安全工作；定期、不定期開展檢查，并組織落實安全隱患的整改；根據(jù)上級管理部門的有關通知，做好安全信息的匯總、上報等工作。
第八條每位實驗用房使用者是本房間的直接安全責任人。其職責為：負責本實驗用房安全日常管理工作；結合教學、科研實驗項目的安全要求，負責健全實驗用房相關安全規(guī)章制度，落實值班制度；建立本實驗用房內(nèi)的物品管理臺賬（包括設備、試劑藥品、劇毒品、氣體鋼瓶、病原微生物臺賬等）；根據(jù)實驗危險等級情況，負責對本實驗用房工作人員進行安全、環(huán)保教育和培訓，對臨時來訪人員進行安全告知；定期、不定期搞好衛(wèi)生和檢查，并組織落實安全隱患整改；結合教學、科研實驗項目的安全要求，做好本實驗用房安全設施的建設和管理。
第九條在研究所（實驗室）學習、工作的.所有人員均對實驗室安全工作和自身安全負有責任，須遵循各項安全管理制度，做好實驗項目安全狀況自我申報工作，嚴格按照實驗操作規(guī)程或實驗指導書開展實驗，配合各級安全責任人和管理人做好實驗室安全工作，排除安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。
第十條學校實驗室安全三級管理部門都應負起安全教育責任，分級建立學校、學院、部門的安全教育制度，通過建立安全知識網(wǎng)站、安全知識手冊、宣傳板等多種形式定期對師生員工進行安全教育，落實各項安全管理制度。
第十一條建立、落實實驗室準入制度。各單位對新進入實驗室學習與工作的教師、研究人員和學生，應進行系統(tǒng)全面的教育與培訓，學習安全管理制度，學習學校有關實驗室規(guī)章制度及本崗位的安全操作知識和安全應急程序，通過學校的實驗室安全教育網(wǎng)上考試并獲得單位負責人簽字認可的人員，方可進入實驗室學習與工作。
第十二條從事特種作業(yè)（電線電纜鋪架、電氣焊、特種設備操作、危險品管理等）的人員，必須經(jīng)專業(yè)培訓，持有效的特種作業(yè)操作證，方可上崗操作。取得證書者，按要求年限進行復審。
第十三條技術安全管理是實驗室安全管理的核心任務，各有關單位和部門必須嚴格執(zhí)行下列有關規(guī)定：《華北電力大學危險化學品安全管理規(guī)定》、《華北電力大學輻射安全管理規(guī)定》、《華北電力大學實驗室危險廢物處置暫行規(guī)定》、《華北電力大學特種設備安全管理暫行規(guī)定》；各學院（系部、校直屬實驗室、研究院所）、院屬實驗室（課題組）應根據(jù)以上規(guī)定制定相應的管理細則。
第十四條實驗室內(nèi)應安裝空氣開關及漏電保護器。電氣設備應配備足夠的用電功率和電線，不得超負荷用電。電氣設備和大型精密貴重儀器設備須按安裝要求接地線。
不得擅自改裝、拆修電氣設施，不得亂接、亂拉電線，不得使用閘刀開關、木質配電板和花線，實驗室內(nèi)不得有裸露的電線頭。
除非工作需要并采取必要的安全保護措施，空調、電熱器、計算機、飲水機等不得在無人情況下開機過夜，化學類實驗室內(nèi)不得使用明火電爐。下班離開實驗室之前，應先切斷或關閉電源。
實驗室要杜絕自來水龍頭打開而無人監(jiān)管的現(xiàn)象，要定期檢查上下水管路、化學冷卻冷凝系統(tǒng)的橡膠管等，避免發(fā)生因管路老化、堵塞等情況所造成的安全事故。
第十五條具有潛在安全隱患的實驗室，須根據(jù)潛在危險因素配置消防器材（如滅火器、消防栓、防火門、防火閘等）、煙霧報警、監(jiān)控系統(tǒng)、應急噴淋、洗眼裝置、危險氣體報警、通風系統(tǒng)（必要時需加裝吸收系統(tǒng)）、防護罩、警戒隔離等安全設施，配備必要的防護用品，并加強實驗室安全設施的管理工作，切實做好更新、維護保養(yǎng)和檢修工作，做好相關記錄，確保其完好性。
第十六條每個實驗用房必須落實安全責任人，各單位必須將實驗室名稱、責任人、有效聯(lián)系電話等信息統(tǒng)一制牌，并放置在明顯位置，便于督查和聯(lián)系。
實驗室應建立衛(wèi)生值日制度，保持清潔整齊，儀器設備布局合理。要處理好實驗材料、實驗剩余物和廢棄物，及時清除室內(nèi)外垃圾，不得在實驗室堆放雜物。
實驗室必須妥善管理安全設施、消防器材和防盜裝置，并定期進行檢查；消防器材不得移作它用，周圍禁止堆放雜物，保持消防通道暢通。
各單位必須安排專人負責實驗室鑰匙的配發(fā)和管理，不得私自配置鑰匙或借給他人使用；使用電子門禁的大樓和實驗室，必須對各類人員設置相應的權限，對門禁卡丟失、人員調動或離校等情況應及時采取措施，辦理報失或移交手續(xù)；各單位或各實驗大樓必須保留一套所有房間的備用鑰匙，由單位辦公室或大樓值班室保管，以備緊急之需。
嚴禁在實驗室區(qū)域吸煙、烹飪、用膳，不得讓與工作無關的外來人員進入實驗室，不得在實驗室內(nèi)留宿和進行娛樂活動等；
按照學科性質的不同需要，要給實驗人員配備必需的勞保、防護用品，以保證實驗人員的安全和健康。
實驗結束或離開實驗室時，必須按規(guī)定采取結束或暫離實驗的措施，并查看儀器設備、水、電、氣和門窗關閉等情況。
第十七條對以上條款未涵蓋的實驗室安全工作按國家有關實驗室安全法律法規(guī)和規(guī)章制度加強管理。
第十八條各學院（系部、校直屬實驗室、研究院所）要針對本單位實際情況制定實驗室安全事故應急預案，以及實驗室意外事故緊急處置制度，防患于未然。
第十九條各學院（部、中心）應設立實驗室技術安全應急救援專項資金，用于本單位實驗室技術安全應急救援物資的購置，以及實驗室技術安全隱患的整改等。
第二十條建立實驗室技術安全事故的報告體系，一旦發(fā)生技術安全事故，應立即啟動應急預案，并按照事故報告體系逐級上報。實驗室技術安全事故第一發(fā)現(xiàn)人為首報人，首報人應立即向本單位技術安全第一責任人報告，事故單位技術安全第一責任人負責向保衛(wèi)處及資產(chǎn)處報告，由主管單位向主管校領導報告。
第二十一條學校、學院（系）、研究所（實驗室）須建立實驗室安全與衛(wèi)生檢查制度。資產(chǎn)處每學期組織一次全面的技術安全檢查，此外還不定期組織專項抽查。對違反國家有關法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和存在嚴重安全隱患的實驗室將予以網(wǎng)上通報或發(fā)出《整改通知書》，要求限期整改。對于不整改或出現(xiàn)嚴重問題的實驗室，將進行封門，直至整改完成。
第二十二條各學院（系部、校直屬實驗室、研究院所）要定期組織本單位的安全檢查。建立實驗室安全與衛(wèi)生管理檢查臺賬，記錄每次檢查情況；對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患進行梳理，分清責任并積極整改。
第二十三條實驗室的日常檢查由實驗室技術安全管理人員負責，定期組織對各分室的檢查。
第二十四條發(fā)現(xiàn)實驗室存在安全隱患，要及時采取措施進行整改。發(fā)現(xiàn)嚴重安全隱患或一時無法解決的安全隱患，須向所在學院（系）、保衛(wèi)處、資產(chǎn)處報告，并采取措施積極進行整改。任何單位和個人不得隱瞞不報或拖延上報本部門存在的安全隱患。
第二十五條實驗室發(fā)生安全事故后，事故所在單位應寫出事故報告，分別交保衛(wèi)處和資產(chǎn)處備案，并配合學校調查和處理。
第二十六條實驗室安全工作是教師、實驗技術人員和管理人員崗位評聘、晉職晉級、年度考核、評獎評優(yōu)的重要指標之一，與學生評獎評優(yōu)掛鉤，實行“一票否決制”。
第二十七條按照“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”原則，學校實驗室安全工作各級責任人要認真履行實驗室安全工作職責，凡違反本制度的有關規(guī)定，要根據(jù)情節(jié)輕重和所造成的后果，按有關規(guī)定給予行政處分和罰款，情節(jié)和后果特別嚴重者要追究法律責任。
第二十八條各有關單位應根據(jù)本制度，并結合實際情況另行制定相應的實施細則或管理規(guī)定。本制度未盡事項，按國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。
第二十九條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，本制度由資產(chǎn)處負責解釋。
實驗室管理制度13
1.物理實驗室、儀器室、標本室由物理實驗室教師專職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的'，要提前一至兩天通知實驗室教師，并進行登記。
2.每個實驗室、儀器室、都要配一個滅火器，實驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。
3.實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。
4.實驗教師按時上、下班，若碰上第一節(jié)課或最后一節(jié)課有時，必須提前或推遲15分鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。
5.實驗教師必須掌握儀器設備的規(guī)格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。
6.每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
7.管理員要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。
8.教師使用電教平臺時進行登記，并嚴格遵守平臺的使用操作規(guī)程。
實驗室管理制度14
1、實驗室必須保證清潔、整齊、安靜。進入實驗室，必須按規(guī)定穿戴工作服。
2、進行實驗時，嚴禁戴隱形眼鏡，（防止化學藥劑濺入眼鏡而腐蝕眼睛）需將長發(fā)及松散衣服妥善固定。
3、操作高溫實驗，必須戴防高溫手套。
4、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙、吃東西，禁止將與檢測工作無關的物品帶入實驗室。
2、領取藥品時，該確認容器上標示中文名稱是否為需要的實驗用藥品，并看清楚藥品危害標示和圖樣是否有危害。
5、使用揮發(fā)性有機溶劑、強酸強堿性、高腐蝕性、有毒性藥品必須在通風櫥內(nèi)進行操作。
6、農(nóng)藥樣本應在冷凍狀態(tài)下運送和保存，一般需在—20℃，樣本提取濃縮液應在0—5℃下保存。通常植物樣本需勻漿。樣本檢測前需混勻。
7、廢棄藥液或過期藥液或廢棄物依照分類標示清楚，藥品使用后的廢（液）棄物嚴禁倒入水槽或水溝，應例入專用收集容器中回收。
8、藥品、試劑存放室要保持通風良好，按標準處理好三廢物質。經(jīng)批準報損的`儀器設備，按報廢報損制度執(zhí)行。
9、做好安全防范工作，下班后應切斷電源、水源、氣源，關好門窗以保證實驗室安全。（對需要系統(tǒng)恒溫的儀器可不關閉電源）
10、化學試劑必須分類存放，劇毒品必須安全存放，做到雙人雙鎖保管，領用、回收均有記錄。
實驗室管理制度15
一、實驗室工作人員必須嚴格遵守國家安全法規(guī)和公司有關制度，確保安全文明從事研發(fā)工作。
二、實驗室是本公司的研發(fā)重地。外來人員，未經(jīng)允許，不得進入。所有實驗室人員有責任做好安全保密工作。外單位要求參觀實驗室需經(jīng)市場發(fā)展部或辦公室同意，在有關人員陪同下，方可參觀。
三、實驗室出口、走廊是安全通道，任何時候應保持暢通。實驗室配置的滅火器、消防砂、消防水帶等供消防使用，任何部門或個人不能隨便移動或挪作它用。
四、實驗室要保持整潔、安靜，物品擺設要整齊、規(guī)范、科學，做好四防、五關、一查(防火、防盜、防破壞、防災害事故；關門、窗，水、電、氣；查儀器設備)。
五、凡新來公司工作的人員(包括研究生、客座人員及所有流動人員)，必須由課題組長進行安全保密教育和上崗培訓，使其掌握實驗室安全基本知識，掌握危險化學品的理化性質及安全防范措施，熟悉各項操作技能，方能讓其獨立開展工作。
六、工作人員必須嚴格遵守各項操作規(guī)程。進行可能發(fā)生危險的實驗，在操作時要有防范措施；進行可能發(fā)生爆炸的實驗必須在特殊設計的防爆實驗設備內(nèi)進行，并做好安全防范措施；進行有毒氣或腐蝕性氣體產(chǎn)生的實驗，應在通風柜內(nèi)進行，應用氣體吸收裝置進行吸收，實驗殘渣、廢液不能亂丟、亂倒。
七、領用劇毒化學品( 指由國務院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門會同公安、環(huán)境保護、衛(wèi)生、質檢、交通等部門確定公布的《劇毒化學品目錄》中規(guī)定的范圍)必須經(jīng)過課題組長→研究室 /中心負責人→治安與技安崗位責任人→公司主管副總經(jīng)理批準，才能領取。并實行“五雙”制度(雙帳、雙鎖、雙人領用、雙人使用、雙人保管)。
八、稀有金屬，必須經(jīng)課題組長、研究室 /中心負責人同意，方可領用，并指定專人負責，妥善保管。
九、藥品放置要安全有序，嚴格控制存放數(shù)量及時間。性質不同的化學危險品不能混合存放，劇毒化學品不能存放在實驗室內(nèi)，易燃易爆物品同一品種只能限制存放1~2瓶，過量應退器材庫暫存。
十、使用易燃易爆氣體，特別是實驗用的氫氣，必須保持室內(nèi)空氣流通，嚴禁明火，并防止一切火星的.發(fā)生。禁止氫氣等易燃易爆氣體存放在實驗室內(nèi)，應固定存放在獨立房間里。
十一、嚴格執(zhí)行安全用電制度，嚴禁亂拉亂接電線和開關，嚴禁使用不合格的保險絲。功率在 3千瓦以上的儀器設備，必須經(jīng)物業(yè)部審核同意后，方可安裝使用。要經(jīng)常檢查用電情況是否正常，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、檢修，以防電器事故發(fā)生。
十二、離開實驗室時應注意檢查水、電、氣、門窗等是否關好，注意檢查是否有被遺忘的事項、隱患及異常情況。
十三、實驗室發(fā)生火情等異常情況，應及時報警并盡可能搶救和撲救，火警電話: 119；物業(yè)部電話xxxxxxxx；公司保安值班電話xxxxxxxx。
十四、各部門要嚴格執(zhí)行安全責任制，對待各種事故嚴格做到“四不放過 ” (事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)。
十五、本管理規(guī)定作為員工業(yè)績考核的重要依據(jù)之一，有關安全工作獎懲辦法，參照《公司安全工作獎懲條例》執(zhí)行。
十六、本管理規(guī)定自至下發(fā)之日起執(zhí)行，由物業(yè)部負責解釋。原管理規(guī)定與本規(guī)定不符之處，按本規(guī)定執(zhí)行。
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