圖書管理制度
在我們平凡的日常里，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的圖書管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書管理制度1
一、本館在醫教管理處領導下進行工作。
二、開放時間：周一至周五全工作日開放，雙休日及周三夜開放。
三、開放范圍：本院職工、進修實習人員，本院職工家屬可進入本室閱覽。非上述人員不得進入本館。
四、自覺遵守各項規章制度，服從工作人員管理。遵守公共道德和秩序，禁止吵鬧、喧嘩，嚴禁吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂丟果殼、紙屑，保證圖書館安全、衛生和安靜。
五、請愛護圖書，不要在圖書上隨意涂畫，更不能撕、剪損壞圖書，否則將按有關規定處罰。
六、閱后請自覺將書放回原處，不要私自攜帶出館。
七、本館提供圖書資料查找、復印和電子檢索服務。
八、借書證管理
1、本院職工憑人事管理處通知辦理ic卡。實習進修人員不辦理ic卡，憑醫教管理處及護理管理處通知辦理在院期間借書登記。
2、借書證請妥善保管，嚴禁轉借他人使用，嚴禁一人持多證。
3、借書證遺失或損壞后，先到財務管理處支付ic卡成本費，再到本館辦理補證手續。由圖書館工作人員在電腦中消除原證條形碼，并將原證借閱圖書轉錄到新卡上。
4、職工因調動、離退休、辭職等原因辦理離院手續時，應還清所借書籍，收回借書證，并凍結。實習進修人員離院前，須還清所借圖書，并注銷登記后告知護理管理處或醫教管理處后方可離院。
九、圖書借還管理
1、讀者來館借閱書刊，一律憑本人借書卡。借書卡僅供本人使用，不得轉借，一旦發現，應予扣證，由本人來領取。
2、借閱范圍：本館出借圖書以普通圖書為限。參考工具書、圖譜及期刊按規定僅供室內閱覽，概不外借。
3、外借冊數：每人每次限借3冊，總可借5冊。
4、外借期限為3個月。與本人專業有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前帶書來館辦理續借手續，以續借三次為限，其中小說不能續借；凡逾期圖書不得再辦理續借。
5、借書時應當面檢查，發現有污損、殘缺，或與書名內容不符等情況，須立即向管理人員聲明。否則，在還書時發現以上情況，應由借書人負責。
6、凡借出的書刊，遇有特殊需要時，讀者須和本館工作人員協商解決。
7、讀者應按期歸還圖書。保證歸還的圖書完好無損。
十、期刊管理
1、醫學期刊僅供室內閱覽，概不外借。文藝類期刊除當期外，可出借，每人每次限借3冊。
2、當年期刊期滿后合訂成冊，合訂本放入書庫，可供借閱。
3、本館提供期刊資料查找和復印服務。
十一、書刊賠償
凡借閱的'書刊，如有涂改、損壞，撕頁，遺失等情況，應賠償原書，也可估價按收款收據注銷。估價標準如下：
1、敞開供應的原價賠償。
2、絕版、限量的原價加倍。
3、全套書刊遺失一本者，根據以上兩原則，按全套價格賠償（最高價不超過四本書）。
4、內部書刊無價目的，估價加倍。
十二、電子閱覽室管理
1、本閱覽室僅供檢索醫學文獻及閱讀電子讀物用。嚴禁進行與本院業務無關的計算機活動，如上網聊天、打游戲、收看影視節目等娛樂性活動，由管理人員實施管理，一經發現按規定處以罰款。
2、不得更改破壞計算機的設置；不得進行一切與機房功能無關的計算機活動。
3、上機前請檢查計算機是否正常，如不正常，及時向機房管理人員說明。下機前由管理人員檢查、確認正常才能離開。
4、做到一人一機，服從管理人員調配，不得串機。
5、保持室內安靜、清潔，禁止吸煙。
圖書管理制度2
各學校的圖書館，對于選擇圖書館員工，管理人員等，各學校都要制定出人事管理制度。以下整理的圖書館人事管理制度的范本，可供參考。
1.本館員工的調入:根據本部門編制從市內外企事業單位人員和應屆高校畢業生中擇優錄取。根據市委、市府規定，高校教學、科技干部和行政處以上干部，一般不超過50歲(正教授可適當放寬至55歲以內);中級教學科技干部和科級干部，一般不超過45歲;初級教學科技干部和科員以下干部，一般不超過35歲;5級以上技工一般不超過40歲;工人不超過35歲。
文化程度高中以下人員原則上不予調入。一般情況下一家人不宜同時有三人在校工作。一般職工不從外省調入。調入人員須經有關部門考核。調入后須進行崗前培訓、辦理聘任手續、服從部門領導的工作安排。
2.本館員工由于工作需要或其他原因需調至其他單位，必須提前以書面報告形式向館領導提出，經館長和接收單位領導同意后方可辦理調動手續;經校長(副高以上人員)和校人事處同意后，辦理中斷聘書手續、辦理工作交接手續，方可到新單位上班。未辦理以上手續前不得擅離崗位。
3.本館專業技術人員遵紀守法、完成本職工作、任期內每年考核稱職、符合晉升條件，都可申報晉升專業技術任職資格。本館專業技術任職資格按高教系統圖書資料專業技術系列，分研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員五級。每年進行一次資格評定和確定，具體條件按當年學校、市職改辦或省高教局職改辦的文件辦理。一般情況下，大專畢業三年、本科畢業一年或碩士畢業當年可確認為助理館員;本科、大專畢業任助理館員四年、碩士研究生畢業三年或博士研究生畢業當年可報評或確認為館員;大學本科及以上學歷任館員五年、獲博士學位任館員兩年、大專畢業從事圖書資料專業工作二十年、其中任館員五年、及中專畢業從事圖書資料專業工作二十五年、其中任館員五年以上可報評副研究館員;大學本科及以上學歷、任副研究館員五年以上可報評研究館員。本館工人在獲得大專畢業學歷后，可參照此條件獲資格提升。
4.本館按照學校所下達的專業技術人員任職指標(一般為：專業技術人員總數的20%可聘為研究館員或副研究館員，55%可聘為館員，25%可聘為助理館員或管理員)對已獲任職資格的人員進行聘任。聘期每期兩年，到期續聘。如果受到指標限
制、受聘人在任期內考核不稱職、受聘人不適合某一具體崗位，則受聘人可能不得受聘。
5.員工的考核每年進行一次。根據學校的時間安排，員工本人按照崗位職責和要求，對一年來的工作情況、進修及科研情況進行全面的總結，填寫考核表，在本部門的會議上進行考評，由部主任推薦評定等級(分為優秀、稱職、基本稱職及不稱職)，經館長辦公會議討論決定。
6.員工在遵紀守法、出色完成本職工作、任期內每年考核優秀、有科研成果、有突出貢獻、在某一方面有突出表現等，有對獲獎勵的機會。員工違紀、沒有完成工作任務、缺勤、出現責任事故等，均需受到一定的處罰。
員工的獎勵和處罰由館長辦公會討論決定。
獎勵分為：
①館發月獎金：全勤，完成本職工作，沒有發生責任事故者;
�、谛０l年終獎：年考核稱職以上者;按《圖書館先進個人考核評優條例》評為優秀者，可獲優秀獎;
�、凼邪l年終獎：年考核稱職以上者;按《圖書館先進個人考核評優條例》評為優秀者，可獲優秀獎;
④特殊貢獻獎：在教書育人、教學科研、管理育人等方面有特殊貢獻者，經學校教代會專門小組討論評定等級后獲獎;
�、莶块T集體獎：館內年終進行的.部門評比獎項，按《圖書館先進集體考核評優條例》評為優秀的部門;
�、迣W術科研獎：館內不定期進行的獎勵活動，按照《圖書館學術科研獎勵條例》評比后獲獎;
⑦個人單項獎：館內不定期進行的獎勵活動，獎勵在文體活動、安全保衛、等方面的貢獻者和獲獎者;
處罰分為：
�、倥u教育：輕度違紀或工作失誤者;
�、诳郯l獎金：違紀、工作失誤或沒有完成工作任務者;
③調換崗位：不能完成崗位任務或不勝任所在崗位者;
�、苻o聘：嚴重違紀或不能履行工作職責，經批評教育、扣發獎金或調換崗位后仍沒有改進者;年度考核為“不稱職”者;年度考核連續兩年為“基本稱職”者。
⑤自動離職：在辭聘三個月后，本人沒有辦理離校手續者。
7.①員工每周工作五天，每天上班時間為：8:20--17:00(白班)，16:40-22:30(晚班)。
�、诟鶕煌块T的不同安排，員工需服從安排參加白班、晚班、周末班、寒暑假及其他類型加班的工作，沒有特殊理由不得拒絕部主任的工作安排。
�、鄄恐魅斡袡鄾Q定員工兩天以內的倒休;超過三天的倒休需報主管館長批準，并報館辦公室備查;副部主任以上人員倒休假兩天以上、病休假一天以上、公差一天以上均需報辦公室備查。
�、艹厥馇闆r，本館一般不批準事假。員工私事通常利用倒休時間辦理。
⑤員工患病不能上班，需憑醫療部門開具的病休證明請假，報辦公室備查;每月病假三天以上者，按天數扣發獎金及午餐補貼。
�、迒T工因公事不能來館上班，須有館長批條并報辦公室備查;否則不以公差論處。
�、邌T工婚假、產假、計劃生育手術、流產(每年一次以內)等休假，憑醫療部門證明并經校人事處核實的批條或館長批條(婚假)到辦公室請假;假期內不扣獎金和津貼，但不發午餐補貼。
�、鄦T工的各類請假均可用加班或超時超量的工作作為抵銷。
⑨員工超時超量的工作和加班，館里根據情況發放加班費。
⑩員工可享受學校安排的寒暑假、國家規定的公眾假期的休假，由于本館實行全年開放制，員工需根據各部安排，參加寒
暑假及公眾假日的加班。
8.①員工在崗期間，需接收館里安排的各種崗位培訓，參加館里安排的培訓的時間，算上班時間。
②本館鼓勵員工自愿參加有關的在職學習，由各部門視工作安排情況給予適當的時間調配，但原則上不能影響正常工作。
員工的學習經館領導同意后其費用可由館里給予適當補助，憑結業證書(或畢業證書)和學費收據報銷200元。
�、郾攫^要求員工積極參加各種學術科研活動，要求有高級專業技術任職資格的人員每兩年發表兩篇以上論文，中級職稱的人員每三年發表兩篇以上論文。館里按照《圖書館學術科研獎勵條例》給予一定的獎勵。
�、莛^外舉辦的業務學習及學術會議，館長安排或經館長同意參加的，可按公差處理并給予一定的資料費補助。
�、荼攫^鼓勵員工承擔各種力所能及的教學活動，業余時間的教學補助和酬金由任課員工自得，不必上交館里，但員工的各種教學活動均不能影響正常工作。
圖書管理制度3
閱覽室圖書管理制度是確保圖書館資源有效管理和合理使用的規范體系，旨在為讀者提供一個有序、和諧的閱讀環境，同時保護圖書資源不受損害。
內容概述：
1. 圖書借閱規定：明確借閱流程、借閱期限、續借政策以及逾期罰款等規則。
2. 圖書保護措施：強調圖書的.保管責任，包括不得涂寫、撕頁、遺失賠償等。
3. 閱覽室行為準則：規定讀者在閱覽室內的行為規范，如保持安靜、禁止飲食等。
4. 空間管理：規定閱覽室的開放時間、座位使用、個人物品存放等。
5. 信息服務：提供查詢、參考咨詢、文獻復制等服務的規定。
6. 違規處理：設定違反管理制度的處理方式，包括警告、暫停借閱權限等。
圖書管理制度4
1. 制定詳細的操作指南：提供清晰易懂的步驟，幫助讀者理解和遵守規定。
2. 培訓工作人員：確保他們熟悉并能執行各項制度，解答讀者疑問。
3. 定期審查更新：隨著圖書館服務的`演變，適時調整和完善制度。
4. 強化宣傳：通過海報、網站和新用戶培訓等方式，使讀者了解制度。
5. 實施監控與反饋：設立投訴渠道，對制度執行情況進行監督和改進。
在實施過程中，我們應以讀者為中心，兼顧效率與公平，不斷優化圖書閱覽管理制度，使其更好地服務于廣大讀者。
圖書管理制度5
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室要依照《中小學圖書館（室）規程》的要求建立管理機構，落實管理人員，進行科學規范化管理。工作人員要經過上級教育主管部門組織的培訓，持證上崗。
二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優先選購國家教育部和省教廳評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導審批后才能辦理報銷手續。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數、單價、金額，經領導審批后方能辦理出庫手續。有保存價值的'報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、書刊分類執行《中國圖書館圖書分類法（兒童圖書館、中小學圖書館版）》《中國圖書館分類法期分類表》標準，書刊著錄依據《普通圖書著錄規則》和《連續出版物著錄規則》標準和要求。目錄設置以卡片目錄為主，中學應設書名目錄和分類目錄，小學設書名目錄，規模較小的且采用了半開架借書方式的學校，可不采用卡片目錄。要做到書卡相符。
五、要按照《圖書借還規定》組織書刊借閱。要及時辦理新生《借書證》和換證；要按規則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發現污損、缺面等情況，要加記印章。
六、要按照《閱覽規則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱，不許外帶和外借；在室內閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
七、要嚴格執行《書刊賠償規定》。一般書刊按現價2倍賠償；珍貴書刊按3-5倍賠款；多卷書遺失一冊或數冊者按全套的現價以上規定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續借的，酌情賠償。
八、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識，要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向讀者介紹新書和有關圖書知識；要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。
九、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。條件較好和規模較大的學校，應進行計算機管理。
十、要注意防火、防盜、防潮、防蛀，做好圖書室藏書和設備安全管理工作。工作人員長期外出或調離，必須辦理移交手續，賬物清楚后方能離校。學生離校前要辦理歸還圖書的手續。
圖書管理制度6
為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生效勞，發揮圖書室的'效益，圖書室做以下規定，請全校教職工共同遵守：
一、保護圖書室環境衛生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。
二、保護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過一學期。
四、保護圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據實際情況賠償。
圖書管理制度7
本《鎮圖書室管理制度》旨在規范圖書室的日常運營，確保資源的有效利用，為鎮民提供一個舒適、有序的.學習和閱讀環境。制度涵蓋了圖書的采購、分類、借閱、管理、維護以及讀者行為規范等多個方面。
內容概述：
1. 圖書采購與更新：依據讀者需求和圖書室發展規劃，定期進行圖書采購，確保圖書的時效性和多樣性。
2. 圖書分類與編目：按照標準的圖書分類體系進行圖書的分類和編號，便于讀者查找和歸還。
3. 借閱服務：設定合理的借閱期限和續借政策，制定違約處理規則，確保圖書流通的公平性。
4. 空間管理：保持圖書室整潔，合理安排閱讀區域，提供必要的設施和服務。
5. 用戶行為規范：規定讀者在圖書室內的行為準則，包括愛護圖書、保持安靜、遵守公共秩序等。
6. 圖書保護與維護：定期對圖書進行檢查，及時修復破損，防止圖書遺失或損壞。
7. 人員管理：明確圖書管理員的職責，進行定期培訓，提升服務質量。
圖書管理制度8
圖書閱覽室是培訓中心員工學員讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常秩序，特制定如下制度：
1、凡進入閱覽室的讀者，須刷卡后方可進入閱覽室閱覽，書包、書籍、不得帶入。
2、閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩，不得隨意搬動桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽手機。
3、看完書刊后，放回原處，擺放整齊
4、不準私自拿書刊離開閱覽室。
5、本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，并辦理借閱手續后方可攜帶室外，借期不超過2天。
6、愛護公物人人有責，讀者應愛護閱覽室內的'一切公共設施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理。
7、為確保圖書館的安全，禁止在閱覽室內任何地點吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。
圖書管理制度9
圖書室管理制度旨在維護圖書資源的有序管理和高效利用，為用戶提供一個舒適、寧靜的學習環境，促進知識的'傳播和學術研究的發展。它不僅規范了圖書的借閱、歸還、破損處理等流程，還確保了圖書的安全與完整，防止資源的浪費。
內容概述：
1. 圖書分類與編目：確保每本書準確無誤地分類并錄入系統，便于用戶查找。
2. 借閱規定：設定借閱期限、續借規則、罰款政策，以保證圖書流通的公平性。
3. 用戶管理：登記用戶信息，制定用戶行為準則，如保持安靜、愛護圖書等。
4. 空間管理：規劃閱讀區域，保持環境整潔，提供良好的閱讀體驗。
5. 圖書保護：實施防盜措施，對破損圖書進行修復和替換。
6. 圖書采購與更新：根據需求定期采購新書，淘汰過時資源。
7. 電子資源管理：對電子圖書、數據庫等數字化資源的訪問和使用進行規定。
圖書管理制度10
圖書館設備管理制度的重要性不容忽視，它：
1、保護投資：通過規范管理，延長設備使用壽命，降低設備更換頻率，節約成本。
2、提升服務：良好的設備運行狀態有助于提供優質、連續的圖書借閱和研究服務。
3、安全保障：確保設備安全使用，防止意外事故，保障用戶和員工的人身安全。
4、促進效率：明確的管理流程可以提高設備使用效率，減少因設備問題導致的'工作延誤。
5、法規遵從：符合相關法規要求，避免因設備管理不當引發的法律風險。
圖書管理制度11
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，有效激發同學們的讀書熱情，培養同學們熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：
1、圖書角的圖書同學們自愿捐獻的圖書，捐書時請認真填寫《班級圖書角捐書登記表》。
2、班級圖書角采用專人管理，同學們借閱，登記歸還。
3、借閱圖書時，自覺排隊，不得擁擠，不準隨意在圖書角亂翻，并認真填寫《班級圖書角借閱登記表》
4、借閱圖書者應愛護圖書，尤其要保護好貼在書脊上的標簽和扉頁的條形碼，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，一經發現，視其情節輕重進行相應罰款和賠償。
5、每位同學每次只允許借一本圖書，借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，以便于其他同學借閱；還書時要把圖書擺放整齊，并在借書登記表上簽上還書時間，到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。
6、借閱的'圖書若遺失，應加倍賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。
7、學校放假，學生休學、轉學前必須歸還清所借閱的圖書。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
8、圖書角不向其他班級、校外開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉借給他人。如有發現將嚴厲批評，并取消本學期借閱資格。
9、圖書角開放時間：每天下午二節課后活動時間，借閱時間具體安排：周一：第
1、第2小組；周二：第
3、第4小組；周三：第
5、第6小組；周四：第
7、第8小組；周五：還書時間。
書籍是人類進步的階梯，希望同學們做真正的讀書人，做真正的愛書人，認真閱讀并做好讀書筆記，提高自己的文學素養。學期結束時對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的獎勵，同時根據同學們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評選出“班級小書蟲”。
圖書管理制度12
幼兒期是閱讀興趣培養的關鍵時期，是幼兒從依賴閱讀到獨立閱讀的轉化時期。為了更好地完成這一時期的轉化，我班從培養幼兒閱讀習慣和興趣入手，開展以圖書為主題的系列讀書活動，讓孩子從小成為愛讀書、會讀書的人，并在班內設置了圖書角，以下是我們班圖書角的設計。
1．圖書的擺放：書架共有四層，我們將根據不同類目的圖書，進行分類投放。
2．圖書角的配套設施：
�。�1）為了讓幼兒有好的、正確的`讀書姿勢，我們會投放一定數量的桌椅；
�。�2）制作相應的圖書角提示牌，讓幼兒有規矩的讀書；
�。�3）為了提高幼兒閱讀的興趣，我們會創辦定期的圖書角活動：“我會講故事”；
�。�4）為了提高幼兒的自覺能力，我們還會每周選舉“最棒書本管理員”
圖書角是孩子們的小天地，在那里他們會發現閱讀的快樂，并能漸漸地養成閱讀的好習慣。
圖書管理制度13
本《圖書管理管理制度》旨在規范圖書的采購、分類、借閱、保護及數字化等環節，確保圖書館資源的有效利用，提升服務質量，保障讀者權益。
內容概述：
1.圖書采購管理：明確采購流程、審批制度，確保圖書質量和適用性。
2.圖書分類與編目：規定分類標準、編目規則，提高圖書檢索效率。
3.借閱服務管理：制定借閱規則，維護公平公正的借閱環境。
4.圖書保護與維護：設定圖書保養措施，防止損壞和遺失。
5.數字化管理：推進圖書數字化進程，提升資源的'可訪問性。
6.用戶服務與教育：提供用戶指導，培養良好的閱讀習慣。
圖書管理制度14
小學圖書管理制度的重要性在于：
1、維護圖書館秩序：制度為圖書館的日常運作提供了清晰的指導，確保圖書館的正常運行。
2、保護教育資源：通過規范借閱和保護措施，延長圖書使用壽命，保障教育資源的.有效利用。
3、培養閱讀習慣：良好的圖書管理制度能引導學生尊重書籍，培養他們的閱讀興趣和責任感。
4、促進教育公平：確保每個學生都能平等、方便地獲取圖書資源，促進知識的傳播和學習機會的均等。
圖書管理制度15
為了進一步加強圖書采購的規范管理，不斷提高采購質量，根據教育部《關于加強各類高等學校教材和圖書采購管理工作的通知》文件精神，結合學校實際情況，特制定圖書采購管理辦法。
一、適用范圍：本管理辦法僅適用于本館紙質圖書資源的采購。
二、購置原則：圖書采購工作遵循“科學論證，計劃先行；規范管理，按章行事；透明公開，廉潔高效”的原則。
三、采購計劃：根據上級文件精神，結合學校發展規劃，學科專業建設與教學科研工作實際需要，在聽取師生意見、充分論證的基礎上，制訂圖書采購工作計劃。
四、采購方式：以招標方式選擇圖書資料供應商，增強采購工作的透明度，促進采購工作的科學管理和廉政建設，提高資金使用效益。確保圖書采購質量，降低采購成本，提高采購經費使用效益。
五、工作紀律
（一）圖書館采購人員嚴格遵守國家相關法律法規和學校財務制度，嚴守國家法律法規和廉潔自律各項規定。
（二）不斷增強服務意識，以高度的責任心做好圖書采購管理工作。
�。ㄈ┎少忂^程中，實行陽光操作，嚴禁采購人員暗中提取回扣，收受書商賄賂，損害學校利益。
�。ㄋ模﹪栏駡绦胸攧罩贫�，做到帳目清楚，書款相符。
�。ㄎ澹﹫D書采購工作人員在采購過程中有違紀違規行為，依據有關規定給予處理，情節嚴重構成犯罪，移交司法機關依法處理。
六、監督措施
�。ㄒ唬┙M織采購人員共同學習有關文件和法律法規，確保廉潔自律，杜絕商業賄賂。
�。ǘ┙邮軐W校紀檢委、部門紀檢委員監督檢查。
（三）圖書館領導班子及采購人員嚴格執行財經紀律，自覺抵御不良現象，廉潔自律，遵紀守法，杜絕商業賄賂，確保圖書館信息資源建設的任務順利完成。
七、具體流程
�。ㄒ唬┨岢霾少徤暾�
圖書館根據年度采購預算，結合教學科研需要及師生需求，制定圖書采購計劃。
單項采購的要符合財政廳關于政府采購的要求；大型項目要附項目可行性論證報告及相關論證材料，必要時可召開專題論證會。
�。ǘ┛疾煺撟C，提交采購報告
圖書館細化立項申請中的技術參數，會同其它相關職能部門對需求和市場狀況進行調研、論證，提交采購圖書的質量標準、規格參數、需求數量等內容的'采購報告。
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屬于省政府采購的項目，由省政府采購中心或委托的社會代理機構編制招標文件，發布采購信息，接受投標報名，組織開標、評標、定標，發布中標公告。
屬于學校自行采購的項目，由委托的社會代理機構或資產管理處編制采購文件，發布招標信息，接受投標報名，組建評審專家委員會（小組），組織開標、評標、定標，發布中標公告。
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中標（成交）供應商確定后，資產管理處或社會代理機構在規定時間內起草合同并會同圖書館與中標（成交）供應商商議條款。圖書館按招標達成的意向與中標公司簽訂合同，由資產管理處審核后到學校用印。
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圖書到館及加工上架期間，采編部嚴格審核圖書種、冊數，把關圖書質量。驗收、資產登記及支付貨款。
（六）付款
驗收完畢，圖書館按程序提請財務處根據合同要求付款，并與中標公司保持聯系，保障后續的售后服務。
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