優(yōu)秀的學(xué)生管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用制度的場(chǎng)合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度1
一、教師不得打罵學(xué)子，要尊重、愛護(hù)學(xué)子，為學(xué)子的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)子的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請(qǐng)假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序，及時(shí)處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)子的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)子的安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)子和學(xué)子家長(zhǎng)溝通交流，全面了解學(xué)子，以便更好地促進(jìn)學(xué)子全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)子的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)子的作業(yè)。
九、每天清點(diǎn)學(xué)子人數(shù)，了解學(xué)子曠課的。原因，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十一、了解學(xué)子的基本情況，對(duì)個(gè)別學(xué)子針對(duì)性訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)子成績(jī)都有進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意。
十二、全面了解學(xué)子掌握知識(shí)的`程度，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
十三、維持班級(jí)秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級(jí)一團(tuán)糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長(zhǎng)展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、了解學(xué)子當(dāng)天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。
2、對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤未檢查出來情況，對(duì)于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率，對(duì)于學(xué)子白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時(shí)解決，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
4、負(fù)責(zé)考前要點(diǎn)復(fù)習(xí)。定期測(cè)評(píng)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。
5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)子愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)懲制度：
1、 家長(zhǎng)反映作業(yè)僅僅是對(duì)答案或者直接告訴學(xué)子答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次。
2、 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)子作業(yè)中的錯(cuò)誤，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次。
3、 非特殊原因請(qǐng)假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。
4、 輔導(dǎo)的學(xué)子家長(zhǎng)多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé)，學(xué)子成績(jī)進(jìn)步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。
5、 學(xué)子每月學(xué)科測(cè)評(píng)，成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)效果不明顯，成績(jī)不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度2
一、管理老師
1、熱愛托管工作，對(duì)托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)工作方法。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
二、管理老師崗位工作要求
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。
5、注意托管學(xué)生安全，家長(zhǎng)來接送托管學(xué)生時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求
1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長(zhǎng)。
2、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見和建議并做好記錄；對(duì)托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施，建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。
3、對(duì)于因患病不能來托管的'學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時(shí)，必須核對(duì)學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對(duì)通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。
5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來，防止發(fā)生安全意外。
6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理
1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時(shí)更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理
1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。
教育托管班管理流程
一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。
二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。
六、托管過程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。
七、學(xué)生在大廳或C1教師里游戲、背誦。
九、家長(zhǎng)簽字，接走孩子。
寫給小朋友
一、按時(shí)完成作業(yè)
二、溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)
三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)
五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里
六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯
七、常運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄
八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳
九、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)
十、相互幫助，與人為善
教育托管班注意事項(xiàng)
一、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。
二、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
三、托管教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言攻擊，不得體罰學(xué)生。
四、托管班應(yīng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生情況
五、托管班重視每位家長(zhǎng)提出的寶貴意見
六、家長(zhǎng)接走學(xué)生時(shí)，請(qǐng)簽名確認(rèn)。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度3
為了營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、有序的午托環(huán)境，以確保每位午托學(xué)生的安全，特制定如下管理制度：
第一條：凡在本午托的學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。
第二條：要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。
第三條：學(xué)會(huì)與人相處，尊重他人、包容他人，不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)、吵架、打架，不私自亂動(dòng)他
人物品，有矛盾尋求老師幫助解決。
第四條：放學(xué)后自覺回到午托，不得擅自離開或者去其他地方，路上不準(zhǔn)追趕，要注意安全。
第五條：如需使用午托的插頭、空調(diào)、風(fēng)扇等電器用品，需向午托老師申請(qǐng)同意后方可使用，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
第六條：注意個(gè)人衛(wèi)生，保持個(gè)人用品干凈整潔以免影響他人。
第七條：有事外出必須先向老師報(bào)告，經(jīng)允許后方可外出。
第八條：用餐時(shí)保持安靜做到食不語，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動(dòng)，餐后自覺刷碗。
第九條：珍惜糧食，厲行節(jié)約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。
第十條：午休時(shí)間可以臥床休息或?qū)懽鳂I(yè)，不準(zhǔn)講話、喧鬧，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學(xué)。
第十一條：遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)起床、就餐、休息、洗漱等，休息后不得再有聊天、打鬧現(xiàn)象。
第十二條：放學(xué)后必須如實(shí)告知輔導(dǎo)老師當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容，并認(rèn)真工整完成，寫作業(yè)期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內(nèi)容詢問輔導(dǎo)老師。
第十三條：老師將學(xué)生每天的表現(xiàn)記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”中，并每周由家長(zhǎng)閱讀簽字，以了解學(xué)生每周的.表現(xiàn)。
第十四條：如違反相關(guān)規(guī)定，將接受相應(yīng)的懲罰，并如實(shí)反饋家長(zhǎng)，如表現(xiàn)優(yōu)異午托會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。
佳家午托
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度4
一、午托班生活管理人員是我校教職工隊(duì)伍的一部分，是午托學(xué)生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位人員要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大，扎扎實(shí)實(shí)做好管理工作。
二、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學(xué)生的表率。
三、虛心學(xué)習(xí)，掌握必要的《教育法》、《心理學(xué)》知識(shí)，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。
四、服從學(xué)校和總務(wù)處的工作安排，上班時(shí)間（10：15—14：15）不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。
五、關(guān)心熱愛學(xué)生，組織學(xué)生吃飯、休息時(shí)，要認(rèn)真檢查學(xué)生人數(shù)，防止學(xué)生出走，不打罵學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，遇突發(fā)事件及時(shí)處理，并向總務(wù)處反映情況。
六、要關(guān)心調(diào)皮生，想方設(shè)法做好他們的思想工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習(xí)慣。
七、學(xué)生午托休息室的'設(shè)備都是學(xué)校公物，要保護(hù)，不準(zhǔn)故意損壞。損壞公物要照價(jià)賠償。
八、要注意安全，不準(zhǔn)讓學(xué)生追逐打鬧，離開學(xué)生午休室要關(guān)好門窗和電器設(shè)備。要學(xué)會(huì)使用消防設(shè)備，以應(yīng)付意外事故。
九、講究個(gè)人衛(wèi)生，替學(xué)生分發(fā)食物要洗手，保持午休室空氣清新，環(huán)境衛(wèi)生，生活用品擺放整齊。
十、同事之間要團(tuán)結(jié)合作，在分管好自己班級(jí)工作的同時(shí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有良好的集體觀念。
十一、為了進(jìn)一步做好午托管理工作，每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)考察日以及午托家長(zhǎng)會(huì)。
附件：
午托班行事表
10：15—11：00整理、清潔午休教室、餐廳
11：30—12：15午餐
12：30—12：40點(diǎn)名
12：40—14：00午休
14：00—14：15分水果或?qū)W生奶
注：值周行政不定期巡視。
xx小學(xué)學(xué)生午托班
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度5
近些年以來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，外出務(wù)工、經(jīng)商的人們?cè)絹碓蕉啵沟盟麄兊暮⒆恿粼诩抑校械耐懈蹲孑呎湛�，有的托付親戚朋友代管，讓這些孩子成了“留守學(xué)子”。
我�！傲羰貙W(xué)子”由于缺乏父母的有效監(jiān)護(hù)、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，他們的成長(zhǎng)存在諸多問題，為完善“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育模式，彌補(bǔ)“留守學(xué)子”家庭教育的空白，為他們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，讓“留守學(xué)子”的家長(zhǎng)放心在外打工，特制定“留守學(xué)子”管理制度。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“留守學(xué)子”關(guān)愛小組。
關(guān)愛小組下設(shè)辦公室和心理咨詢室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由甘仁偉同志兼任，心理咨詢室設(shè)在法制副校長(zhǎng)室，由張瑩穎同志擔(dān)任。
二、重視思想道德教育。
以法制副校長(zhǎng)或政治老師上法制課，不斷提高廣大學(xué)子的法制道德觀念；通過開展青少年“法制課堂”、請(qǐng)退休老干部為學(xué)子講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強(qiáng)學(xué)子的遵紀(jì)守法意識(shí)；以班級(jí)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，尤其特別重視讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。
三、建立健全管理制度。
建立“留守學(xué)子”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)子”的姓名、性別、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展?fàn)顩r、他們父母的通訊地址、電話，以及當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等，實(shí)行每月一次動(dòng)態(tài)管理。
建立重點(diǎn)結(jié)對(duì)制度。實(shí)行“1＋1”、“1＋多”結(jié)對(duì)幫扶辦法，校領(lǐng)導(dǎo)干部與留守學(xué)子結(jié)對(duì)，黨員與留守學(xué)子結(jié)對(duì)，教師與留守學(xué)子結(jié)對(duì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，實(shí)行跟蹤教育，要求到結(jié)對(duì)子“留守學(xué)子”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)匯報(bào)；同時(shí)在“留守學(xué)子”和“非留守學(xué)子”之間廣泛開展“手拉手”互助活動(dòng)，利用同輩群體在學(xué)子社會(huì)化中的重要功能，讓“留守學(xué)子”融入到班級(jí)和團(tuán)組織的大集體中來，使學(xué)子相互影響、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
建立家校聯(lián)系制度。每月對(duì)每位“留守學(xué)子”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況。
建立培訓(xùn)制度。針對(duì)“留守學(xué)子”的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人——爺爺、奶奶，文化水平低、家教素質(zhì)比較差的狀況，學(xué)校通過定期舉辦家教培訓(xùn)班，與家長(zhǎng)通信、電話聯(lián)系、寄送資料或小報(bào)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)宣傳，通報(bào)學(xué)子在校情況，從而提高家長(zhǎng)及“留守學(xué)子”爺爺、奶奶的.家教水平。
建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)子”，樹立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn)。
建立“留守學(xué)子”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學(xué)子子經(jīng)常性的聯(lián)系，并及時(shí)與學(xué)校溝通，了解學(xué)子的情況，盡量做到半個(gè)月能電話交流一次。同時(shí)，學(xué)校開通“留守學(xué)子專線”確保學(xué)子有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對(duì)于學(xué)子的情感發(fā)展、心理健康加強(qiáng)幫助和指導(dǎo)。
建立教師與留守學(xué)子的聯(lián)系制度。每月找留守生談話每人二至三次；科任教師每月找所教的留守學(xué)子談話至少每人一次。學(xué)校定期召開留守生座談會(huì)，了解“留守學(xué)子”的思想狀況，及時(shí)解決留守生的生活、學(xué)習(xí)中的問題。
建立“留守生”在校學(xué)習(xí)期間突發(fā)事件處理制度�！傲羰厣痹谛W(xué)習(xí)期間，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診，嚴(yán)重的及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
四、加強(qiáng)心理健康教育。
學(xué)校開設(shè)心理健康課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施，配備兼職的心理輔導(dǎo)教師，幫助指導(dǎo)“留守學(xué)子”解決各種困惑和疑難，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。平時(shí)教師尤其是班主任對(duì)“留守學(xué)子”做到精心觀察，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，給這部分學(xué)子以更多的“偏愛”。設(shè)立“傾訴信箱”、“校長(zhǎng)信箱”等。
五、傾力幫扶貧困“留守學(xué)子”，使他們享受相應(yīng)的費(fèi)用減免待遇。
六、建立了關(guān)愛留守學(xué)子的應(yīng)急機(jī)制。
學(xué)校建立了留守學(xué)子、學(xué)校、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)子在安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
七、建立健全檢查考核機(jī)制。
學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法，加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)子的教育和管理，建立和完善了工作考評(píng)制度，定期對(duì)結(jié)對(duì)子教師進(jìn)行了考評(píng)，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
八、建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度。
學(xué)校每期進(jìn)行一次“留守學(xué)子”教育管理工作總結(jié)，定期召開會(huì)議了研討會(huì)、座談會(huì)、定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學(xué)子教育管理水平。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度6
一、學(xué)生的接送
1、確定各年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間，每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。
2、等學(xué)生到齊后一起到托管班，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老師看管的情況下分批到學(xué)校。
3、在回托管班的途中，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)晚餐，其他食物一律禁止購(gòu)買。
4、接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其它原因不能來學(xué)校上課的，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)及家長(zhǎng)指定的家人來接學(xué)生，如家長(zhǎng)因特殊情況不能來接，由老師幫助送學(xué)生回家，家長(zhǎng)提出孩子可以自己回家的情況除外。
5、每個(gè)班需有一名學(xué)員家長(zhǎng)告知托管老師作業(yè)內(nèi)容。（學(xué)校作業(yè)班任都以校訊通發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)）
二、上課安排
1、到托管班后學(xué)生休息10分鐘，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐，如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)托管班。
2、休息10分鐘后盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生按照語文、數(shù)學(xué)、英語順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。
3、適當(dāng)安排課間休息。
三、溝通
1、對(duì)學(xué)生應(yīng)多鼓勵(lì)多激勵(lì)，摸索學(xué)生的性格，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問題也要嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)于同年級(jí)的`。
2、每個(gè)學(xué)生在托管班的課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成狀況，老師與家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)進(jìn)行溝通。促使每個(gè)學(xué)生更快的進(jìn)步。
四、上課紀(jì)律
1、告知孩子作業(yè)內(nèi)容。
2、上課期間不得隨意走動(dòng)，如有特殊情況需舉手示意。
3、上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
4、寫完一門作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過程中遇到問題，可在旁邊做上記號(hào)，最好用鉛筆不會(huì)寫的題目暫時(shí)空在那里。
5、課間休息時(shí)，不得在教室里大聲喧嘩，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不得去打擾。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度7
1、對(duì)所有參加本中心的學(xué)子，對(duì)學(xué)習(xí)的任何問題，只要在上班的時(shí)間本中心老師無條件的`進(jìn)行解答。
2、學(xué)子不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請(qǐng)假，需有家長(zhǎng)簽名的假條，班主任和家長(zhǎng)確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假。
3、學(xué)子上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全，下課休息時(shí)不得任意出校門，不得相互打鬧。學(xué)子途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
4、學(xué)子應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相互交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
5、每個(gè)班均設(shè)有班主任，定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)子學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)子人數(shù)。
6、學(xué)子按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師要有禮貌，做到嚴(yán)肅活潑。
7、各班班級(jí)安排值日衛(wèi)生，班干部起到帶頭作用。
8、課程結(jié)束時(shí)，給每個(gè)學(xué)子發(fā)放成績(jī)單，班主任將對(duì)每個(gè)學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)定，方便家長(zhǎng)全面掌握學(xué)子在校期間學(xué)習(xí)情況，日后可進(jìn)行參照對(duì)比。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度8
第一條為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，搞好文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，特訂立本規(guī)定。
第二條同學(xué)宿舍衛(wèi)生包括同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生，同學(xué)宿舍室內(nèi)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生三個(gè)部分。規(guī)定了同學(xué)宿舍衛(wèi)生的基本要求，是衡量、檢查、評(píng)比同學(xué)宿舍衛(wèi)生的.標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。
第三條同學(xué)個(gè)人要求
1、保持正常合理的生活規(guī)律，積極磨練身體。
2、常常洗澡、理發(fā)，適時(shí)換洗衣裳、床單、枕巾。
3、個(gè)人生活用品、物品按規(guī)定擺放有序，整齊合理同學(xué)宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例同學(xué)宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
第四條宿舍內(nèi)衛(wèi)生由該宿舍全體人員共同負(fù)責(zé)，實(shí)行輪番值日制度（室內(nèi)人員每人值日一周）。
宿舍值日生的職責(zé)是：
1、按宿舍衛(wèi)生基本要求和同學(xué)室內(nèi)物品擺放標(biāo)準(zhǔn)打掃整理房間。
2、督促本宿舍同學(xué)整理個(gè)人衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。
3、完成本宿舍規(guī)定的其他值日工作。
第五條同學(xué)宿舍衛(wèi)生要求
1、門窗：門窗干凈，玻璃光亮，無破損，無糊紙及張貼物。
2、地面：地面乾凈無痰跡、積水、污跡、煙蒂、果殼、廢物等聚效
3、墻壁：墻壁乾凈無涂畫，無張貼字畫及亂貼裝飾物品。
4、床：床上被子疊放整齊，床單干凈平整同學(xué)宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例安全管理常識(shí)。
5、桌子：桌面干凈乾凈，物品擺放整齊。
6、空氣：室內(nèi)空氣清爽。
7、宿舍儀容：宿舍面貌應(yīng)文明、乾凈、高雅，室內(nèi)物品擺放得當(dāng)、合理，無亂拉繩索、電線，亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品，不用違禁物品。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度9
1、午休時(shí)間：中午12：00——2：10。
2、上午放學(xué)后，由各班的帶班老師集中本班午托學(xué)生。要求學(xué)生排好隊(duì)，由帶班老師檢查學(xué)生的到位情況，然后于11：30分把午托學(xué)生帶到學(xué)生飯?zhí)茫M織學(xué)生有順序進(jìn)入飯廳，并指揮學(xué)生到指定的位置就座，學(xué)生就座后，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
3、學(xué)生用餐期間由生活管理老師來管理，生活老師要做好學(xué)生用餐的管理工作，學(xué)生用餐時(shí)間要保持肅靜，不得喧嘩，做到文明用餐。要求學(xué)生要珍惜糧食，不得浪費(fèi)糧食。
4、學(xué)生用餐后，學(xué)生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危險(xiǎn)的地方玩耍，不能做危險(xiǎn)游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧，不得亂接觸電源、電線，不得擅自離開學(xué)校。若學(xué)生需請(qǐng)假的，務(wù)必有班主任準(zhǔn)許的假條和由監(jiān)護(hù)人向值班老師請(qǐng)假允許的情況下，學(xué)生方能離開學(xué)校。
5、午休開始，學(xué)生要洗手腳后，方能上床休息。午休時(shí)間學(xué)生不得講話、看書、做游戲等，務(wù)必進(jìn)行午睡。
6、值周領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)午托學(xué)生進(jìn)行全程管理，午休期間檢查各宿舍學(xué)生的`午托管理情況。生活老師管理學(xué)生的午休工作，并做好午休情況記錄。
7、午托結(jié)束以后，要求學(xué)生自覺清理周圍的清潔衛(wèi)生，保證地面整潔無雜物。學(xué)生要洗臉、刷牙，并整理好自己內(nèi)務(wù)。
8、學(xué)生午托期間須遵守紀(jì)律，屢次違反紀(jì)律且教育不改者，學(xué)校有權(quán)拒絕其參與午間的托管。
9、學(xué)生開餐時(shí)間
早餐：8：00—8：25
午餐：11：30—12：00
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度10
一、學(xué)生的接送
1、確定各年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：一、二年級(jí)周一至周四統(tǒng)一在15∶25放學(xué)，周五16：30放學(xué)。三、四、五、六年級(jí)周一，周五放學(xué)時(shí)間在16∶30。每次接學(xué)生提前10分鐘到指定地點(diǎn)。
2、接學(xué)生地點(diǎn)：
3、等學(xué)生到齊后一起到學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，分批到學(xué)校，但是在有老師看管的情況下。
4、在回學(xué)校的途中，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)晚餐的，其他食物一律禁止購(gòu)買。
5、接孩子時(shí)必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
6、接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師付主要責(zé)任。如果學(xué)生因其他原因不能來學(xué)校上課的，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在孩子放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)來接孩子，（家長(zhǎng)提出孩子可以自己回家的除外）。
二、上課安排
1、到學(xué)校后學(xué)生休息15分鐘，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)學(xué)校。
2、休息15分鐘后進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語文、數(shù)學(xué)、英語的順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。
3、6∶20—6∶35為課間休息
4、6∶35—7∶30進(jìn)入第二堂課
三、上課紀(jì)律
1、開始上課時(shí)把當(dāng)天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳，供老師記錄并確定該學(xué)生的家庭作業(yè)情況。
2、上課期間不得隨意走動(dòng)，如有特殊情況需舉手示意。
3、上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
4、寫完一門作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過程中遇到問題，可在旁邊做上記號(hào)，不會(huì)寫的題目暫時(shí)空在那里。
5、課間休息時(shí)，不得在教室里大聲喧嘩，不得玩彈力球，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習(xí)不得去打擾。
四、溝通
1、與家長(zhǎng)的溝通：每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的課堂表現(xiàn)，了解該生在學(xué)校的作業(yè)完成狀況，上課的表現(xiàn)，發(fā)言，老師提問時(shí)回答狀況，并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況，對(duì)每個(gè)學(xué)生的.性格特點(diǎn)和薄弱學(xué)科都要有比較詳細(xì)的了解。并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查。（最好每天家長(zhǎng)接學(xué)生的時(shí)候及時(shí)溝通）
2、與老師的溝通：每天上完課后，帶課的老師之間相互溝通，交流在帶課種遇到的各種問題，做到每個(gè)老師都能盡可能全面的了解每個(gè)學(xué)生的情況。對(duì)在上課種遇到的不會(huì)解答的問題，課向值班老師咨詢，不要把問題帶到第二天。
3、與孩子的溝通：對(duì)學(xué)生應(yīng)多鼓勵(lì)激勵(lì)，摸索學(xué)生的性格，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問題要嚴(yán)厲的批評(píng)（比如：某某今天的字寫的比以前有進(jìn)步多了，很聰明背書背的很快，以后要把字寫的更好就跟好了），對(duì)于同年級(jí)的學(xué)生作業(yè)量相仿的情況下可以進(jìn)行默寫背誦的競(jìng)爭(zhēng)，看誰默寫的的又快又好背的又快越好、背書也一樣，同一個(gè)年級(jí)的背誦任務(wù)都是一樣，只是教學(xué)課程的進(jìn)度上有所差異，所以當(dāng)天只要作業(yè)完成好，當(dāng)天的背誦默寫任務(wù)完成，可以指定一篇進(jìn)行集體背誦、看背的快背的快的可以先到老師這邊來背誦。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度11
我校生源地所屬地區(qū)，農(nóng)業(yè)人口多，外出務(wù)工人員多。大多數(shù)務(wù)工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養(yǎng)在親戚家里，留守學(xué)子成為我校新的學(xué)子群體。由于缺乏父母的有效監(jiān)護(hù)、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，這些“留守學(xué)子”的成長(zhǎng)存在諸多問題，留守學(xué)子的教育管理問題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題。
為貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)“留守兒童”教育管理工作的意見》特制定“留守學(xué)子”管理制度：
一、成立“留守學(xué)子”領(lǐng)導(dǎo)小組和校外協(xié)調(diào)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校內(nèi)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組，為“留守學(xué)子”的學(xué)習(xí)提供保證。組長(zhǎng)由祝志妹兼任，成員：各班班主任
二、保障留守生入學(xué)接受規(guī)定的義務(wù)教育，各班不得以任何理由拒收留守學(xué)子。
三、從一年級(jí)新生開始，學(xué)校建立“留守學(xué)子”檔案。各班有專門的留守生名冊(cè)。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
1、班主任加強(qiáng)與留守生的聯(lián)系，不定期找留守生談話；科任老師每期找所教的`留守生談話至少一次，了解留守生的思想狀況，及時(shí)解決留守生的生活、學(xué)習(xí)中的問題。
2、不定期走訪留守生監(jiān)護(hù)人，協(xié)助他們安排留守生的假日生活。
3、通過電話、書信的方式，定期與留守生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們了解子女的生活、學(xué)習(xí)情況。
4、加強(qiáng)留守生的心理疏導(dǎo)，開展心理和生理知識(shí)教育；加強(qiáng)留守生的生存教育和安全知識(shí)教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺控制不良行為，抵制違法行為。
5、傾力幫扶貧困留守生，使他們?nèi)肯硎堋皟擅庖谎a(bǔ)”，并發(fā)揮工委的作用，組織學(xué)校教師，社會(huì)熱心人士與其結(jié)對(duì)子，實(shí)行“代理家長(zhǎng)制”。
6、留守生在校學(xué)習(xí)期間，無論白天、晚上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任老師要立即送至醫(yī)院就診，嚴(yán)重的及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度12
隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的加快，鄉(xiāng)許多農(nóng)民紛紛外出打工，不少中小學(xué)子的家長(zhǎng)長(zhǎng)期不在家，卻把未成年學(xué)子的教育、管理、監(jiān)護(hù)的義務(wù)，委托給老人或親友，有的甚至是大學(xué)子帶小學(xué)子。這些“留守學(xué)子”因缺乏親情而引發(fā)的行為偏差和心理障礙等問題也日益突出，致使一些學(xué)子走向違法犯罪道路。所以加強(qiáng)“留守學(xué)子”的教育管理刻不容緩，我鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況特制定以下管理辦理。
一、留守學(xué)子教育管理的必在性
近幾年來，我鄉(xiāng)中小學(xué)“留守學(xué)子”人數(shù)不斷增多。經(jīng)調(diào)查全鄉(xiāng)有“留守學(xué)子”162人。這些“留守學(xué)子”缺乏正確的家庭教育，學(xué)子的父母長(zhǎng)期外出務(wù)工，平時(shí)心牽掛著自己的子女，而心有余而力不足，缺少對(duì)學(xué)子的關(guān)愛、交流和引導(dǎo)，致使一些學(xué)子子走向犯罪的道路，對(duì)這些學(xué)子的教育應(yīng)當(dāng)引起家庭、學(xué)校和社會(huì)的高度關(guān)注與重視我們必須充分認(rèn)識(shí)到對(duì)“留守學(xué)子”的教育的重要性、必要性和緊迫性，積極采取行之有效的措施，不斷提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使他們能夠健康成長(zhǎng)。
二、留守學(xué)子教育管理的措施辦法
要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)在“留守學(xué)子”的教育、引導(dǎo)和管理中的主渠道、主陣地作用。
1、重視思想道德教育。以法制副校長(zhǎng)上法制課，不斷提高廣大學(xué)子的法制道德觀念；通過開展青少年“模擬法庭”、請(qǐng)退休老干部為學(xué)子講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強(qiáng)學(xué)子的遵紀(jì)守法意識(shí)；以班隊(duì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，尤其特別重視讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。
2、加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施，配備專職或兼職的心理輔導(dǎo)教師，幫助指導(dǎo)“留守學(xué)子”解決各種困惑和疑難，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。平時(shí)教師尤其是班主任對(duì)“留守學(xué)子”做到精心觀察，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，給這部分學(xué)子以更多的“偏愛”。學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常舉辦生動(dòng)有趣的競(jìng)賽，開展書法、繪畫、舞蹈、樂器、球類等到課外活動(dòng)，以賽促練，提高能力。
3、建立健全管理制度。一是建立“留守學(xué)子”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)子”的姓名、性別、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展?fàn)顩r、他們父母的通訊地址、電話，以及當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等，實(shí)行每月一次動(dòng)態(tài)管理；二是建立重點(diǎn)結(jié)對(duì)制度。實(shí)行“321”結(jié)對(duì)幫扶辦法，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部與3名留守學(xué)子結(jié)對(duì)，黨員與2名留守學(xué)子結(jié)對(duì)，一般干部與1名留守學(xué)子結(jié)對(duì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，實(shí)行跟蹤教育，要求每星期到結(jié)對(duì)子“留守學(xué)子”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；三是建立家校制度。每月對(duì)每位“留守學(xué)子”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況；四是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)子”，樹立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn)；五是建立“留守學(xué)子”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學(xué)子子經(jīng)常性的`聯(lián)系，并及時(shí)與學(xué)校溝通，了解學(xué)子的情況，做到半個(gè)月能電話交流一次。同時(shí)，學(xué)校開通家長(zhǎng)熱線確保兒童有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對(duì)于學(xué)子的情感發(fā)展、心理健康加強(qiáng)幫助和指導(dǎo)。
三、留守學(xué)子教育管理保障措施
1、統(tǒng)一思想，形成全力。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，積極參與“留守學(xué)子”教育行列，共同支持和關(guān)心“留守學(xué)子”的成長(zhǎng)，共同做好學(xué)子的法制教育和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，凈化社會(huì)風(fēng)氣，為學(xué)子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、建立組織，落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)的加強(qiáng)“留守學(xué)子”教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)責(zé)任制，中心學(xué)校對(duì)“留守學(xué)子”的教育負(fù)總責(zé)，學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用，工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、教職工要充分自身的優(yōu)勢(shì)，共同做好“留守學(xué)子”教育和管理工作。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，全面指導(dǎo)。一是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，向“留守學(xué)子”的監(jiān)護(hù)人廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育學(xué)子的能力；二是對(duì)他們常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。充分利用“留守學(xué)子”父母返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，舉辦“留守學(xué)子”家長(zhǎng)培訓(xùn)班，專門就如何教育“留守學(xué)子”進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度13
為制造一個(gè)美妙、乾凈、干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培育同學(xué)勞動(dòng)觀念，加強(qiáng)同學(xué)公德意識(shí)，特訂立本制度。
一、同學(xué)宿舍衛(wèi)生管理重要包括:個(gè)人衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
二、同學(xué)宿舍衛(wèi)生實(shí)行日常專職衛(wèi)生保潔、同學(xué)自我衛(wèi)生清掃和開展衛(wèi)生突擊清掃三種管理方式。
三、對(duì)同學(xué)宿舍衛(wèi)生管理按不一樣區(qū)位和項(xiàng)目分別訂立不一樣規(guī)范，實(shí)行不一樣檢查標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比、獎(jiǎng)懲方法。并定額包干，職責(zé)到人（室），量化管理。
（一）公共場(chǎng)所和環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范
1、公共場(chǎng)所和環(huán)境衛(wèi)生由專職衛(wèi)生保潔員負(fù)責(zé)。
2、每一天上下午兩次清掃和擦洗樓道、樓梯，做到地面清潔，無痰跡、無垃圾、無污水。
3、每一天擦拭一次樓梯扶手，做到無塵土、無污物。
4、每一天清掃和擦洗水房、廁所，做到地面清潔，無積污水、墻面干凈、上下水暢通、無跑冒滴漏、水池內(nèi)外干凈無污物、大小便池干凈無便跡、無異味，水房廁所門干凈。
5、每周擦拭一次樓內(nèi)公共門窗玻璃、窗臺(tái)窗框，做到干凈、完好、無積塵。
7、每月用草酸洗刷大小便池一次，做到無臭味、無尿堿、無水銹。
8、認(rèn)真做好季節(jié)性消毒、滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作。
9、珍惜公物，節(jié)省水電，所用衛(wèi)生工具等要妥當(dāng)保管謹(jǐn)慎使用，盡可能修舊利廢。
（二）個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范
1、個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由同學(xué)本身負(fù)責(zé)。
2、同學(xué)要勤洗澡、勤洗衣，繼續(xù)個(gè)人床鋪乾凈、衛(wèi)生。
3、門、門框、窗框、紗窗干凈見本色，無污物。
4、室內(nèi)空氣新鮮無異味，無蚊蠅，無蟑螂。
5、門窗玻璃干凈光亮，窗臺(tái)、陽臺(tái)干凈無雜物。
6、床、桌、凳、書架等家具擺放整齊、干凈。
8、地面干凈，無痰跡，無果皮紙屑，無污物。
9、桌上、書架上、桌洞內(nèi)行李物品擺放整齊、干凈。
10、床上物品干凈乾凈，被子疊成方塊狀，枕頭放在被子里側(cè)。
南面宿舍被子統(tǒng)一靠床南頭外側(cè)擺放，北面宿舍被子靠床北頭外側(cè)擺放。
11、臉盆、暖瓶、飯碗、水杯、牙具、肥皂、毛巾等擺放有序。
12、床下物品擺放整齊、干凈、不零亂。
13、宿舍內(nèi)無床帷，無亂掛、亂拉繩線、亂張貼等現(xiàn)象。
14、宿舍整體布置健康、高雅和諧、美觀，無賭博等違紀(jì)現(xiàn)象。
15、宿舍內(nèi)有宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、值日表和床頭卡。
16、各宿舍門前三包，墻上無球印、腳印、亂寫、亂畫、亂貼，門口外無亂潑污水，無垃圾，三包范圍以二室（對(duì)門與隔壁）的中心為界。
17、上課時(shí)刻內(nèi)不準(zhǔn)在宿舍睡覺（有證明或特別情形除外）。
�。ㄈ﹤�(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、室內(nèi)干凈光亮（45分）
�。�1）地面干凈見本色，無痰跡、雜物、污水、死角。地面不干凈扣5分，發(fā)覺痰跡、
雜物、污水、死角一處扣2分。
�。�2）門口外三包區(qū)域干凈，地面無垃圾、污水，墻面無亂寫、亂畫、亂貼。發(fā)覺一處扣3分。
�。�3）各種用具清潔，門、床、桌子、凳子、窗臺(tái)、門窗框、書架、暖氣設(shè)備等顯本色，無灰塵污跡。一處灰塵污跡扣2分。
�。�4）窗紗、玻璃干凈光亮，無積塵。窗紗、玻璃不干凈扣8分，一處不干凈扣2分。
�。�5）燈具干凈無灰塵。一處灰塵扣2分。
2、室內(nèi)物品放置和諧有序（40分）
�。�1）床上物品擺放有序，被子方正，床面平整。被子不方正、床上亂放、床面不平整一處扣5分。
�。�2）床下物品擺放整齊。床下亂堆放扣5分。
（3）桌上、書架上、窗臺(tái)上物品擺放整齊。一處亂放不齊扣5分。
�。�4）各種家具擺放合理規(guī)范。擺放不合理、不規(guī)范扣3分。
（5）無亂拉電線繩索，無床帷。一處亂拉扣2分。
3、其它（15分）
（1）室內(nèi)空氣新鮮，無異味，無蚊蠅。有異味扣3分，有蒼蠅扣1～2分。
（2）室內(nèi)有宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、值日表和床頭卡。缺一種表格扣1分。
�。�3）室內(nèi)簸箕、笤帚、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具齊全。缺一種潔具扣1分。
�。�4）向走廊倒垃圾，發(fā)覺一次扣1分，并責(zé)令清除。
4、說明
�。�1）單項(xiàng)衛(wèi)生嚴(yán)重不合格者，該項(xiàng)目扣分直至扣滿標(biāo)準(zhǔn)分為止。
（2）凡有下列違章項(xiàng)目之一，均為總分不及格:房間未清掃；門口、室內(nèi)有垃圾；被子未疊；室內(nèi)有床�。徊榉克X未起（特別情形除外）：使用違章電器、煤油爐、酒精爐等；有經(jīng)商行為；留宿外人；毀壞或私拆宿舍設(shè)備；室內(nèi)存放自開車；私自換鎖；對(duì)檢查人員不禮貌；其它嚴(yán)重違反規(guī)定的行為。
（四）個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、獎(jiǎng)懲方法
1、個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查實(shí)行每日抽查和定期普查方式。
2、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日抽查由專職宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查管理員負(fù)責(zé)，各系定期對(duì)所屬同學(xué)宿舍進(jìn)行檢查、評(píng)比，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，做檢查記錄，并將結(jié)果公布張貼于樓內(nèi)。
3、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生定期普查由同學(xué)管理服務(wù)中心組織有關(guān)人員負(fù)責(zé)，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，做檢查記錄，并將結(jié)果匯總公告于布告欄內(nèi)。
4、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日抽查和定期普查百分制結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、不及格四等。優(yōu)秀85分以上、良好75—85分、一般60—75分、不及格60分以下。
5、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日抽查和定期普查，每?jī)芍芸偨Y(jié)、每學(xué)期和每學(xué)年總評(píng)并將結(jié)果公布于樓內(nèi)和布告欄內(nèi)，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的緊要依據(jù)。
6、定期進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)系評(píng)比。對(duì)評(píng)比結(jié)果運(yùn)用攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)在校電視臺(tái)、宣揚(yáng)欄上公布。衛(wèi)生先進(jìn)系的.評(píng)比，每學(xué)期進(jìn)行一次，凡在一學(xué)期的宿舍內(nèi)務(wù)檢查成績(jī)按月統(tǒng)計(jì)總成績(jī)列在前三名的系，授予衛(wèi)生先進(jìn)系稱號(hào)。
7、凡在上級(jí)檢查中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不合格的宿舍加重懲罰。
8、以上各項(xiàng)的評(píng)比結(jié)果，均直接影響所在班級(jí)參加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)秀班群眾和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)比。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度14
1、學(xué)子人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)子人身安全。
2、學(xué)子在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)子。
3、學(xué)子之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)子開展有害學(xué)子身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無權(quán)對(duì)學(xué)子進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)子，所有學(xué)子在政治上一律平等。
7、學(xué)校學(xué)子主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)子參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的'勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)子參加。
優(yōu)秀的學(xué)生管理制度15
同學(xué)宿舍是同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的緊要場(chǎng)所，直接關(guān)系到同學(xué)的精神風(fēng)貌和身心健康。為搞好同學(xué)宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生，建設(shè)一個(gè)良好、乾凈、美妙的宿舍環(huán)境，特訂立以下措施：
一、常規(guī)要求
1、同學(xué)宿舍實(shí)行責(zé)任制，開學(xué)一周內(nèi)各宿舍選出室長(zhǎng)（或由班主任指定）。室長(zhǎng)對(duì)本宿舍的清潔衛(wèi)生負(fù)管理責(zé)任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責(zé)任范圍的保潔工作。布置好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的乾凈。
2、各宿舍應(yīng)當(dāng)于每日清晨7點(diǎn)30分前離開、下午1點(diǎn)30分前離開，將室內(nèi)及門前打掃干凈，并整理內(nèi)務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內(nèi)，并負(fù)責(zé)保持本宿舍及相應(yīng)過道地段上的.清潔衛(wèi)生，違者以該宿舍衛(wèi)生不合格計(jì)。
3、任何人不得在走廊、門廳、樓梯上倒水、大小便、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、便利面袋（盒）等垃圾，不得從陽臺(tái)、門廳、過道等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經(jīng)發(fā)覺，即對(duì)當(dāng)事人處理，或懲罰責(zé)任宿舍人員，并取消參加本周（月）文明宿舍的評(píng)比資格。
4、同學(xué)應(yīng)當(dāng)自發(fā)維護(hù)宿舍墻壁的干凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標(biāo)語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)予以懲罰。如未查出直接責(zé)任人，則取消參加本周（月）文明宿舍的評(píng)比資格。
二、檢查時(shí)間和方法：
同學(xué)處和各專業(yè)部不定期抽查，每周1次；宿舍管理員定期檢查每天2次，上午、下午各1次，發(fā)覺問題隨時(shí)反映給專業(yè)部，均記入文明班級(jí)的評(píng)比條件。每周（月）公布檢查結(jié)果，并評(píng)出各宿舍樓文明宿舍。
三、嘉獎(jiǎng)和懲罰方法：
1、按周（月）評(píng)出文明宿舍、達(dá)標(biāo)宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，予以激勵(lì)。不達(dá)標(biāo)宿舍按評(píng)比文明班級(jí)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。
2、日常檢查中"不合格'的宿舍將限期整改，一周整改達(dá)三次及以上，取消學(xué)期評(píng)優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極自動(dòng)搭配檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當(dāng)日檢查視為"不合格'。
四、宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)（共100分）：
1、地面（10分）：（包括陽臺(tái)）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。
2、門窗、墻壁（5分）：室內(nèi)墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛
網(wǎng)、污損，墻壁乾凈無涂畫和腳��；玻璃光亮，無破損，無煳紙及貼物。
3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸擺放要整齊有序；牙刷擺放方向一致；毛巾疊放一致；行李箱等其他私人物品擺放整齊有序。
4、床上用品（10分）：被子要疊放整齊（統(tǒng)一為方塊型）統(tǒng)一放在一頭；枕頭下面不要放雜物，放在床頭，方向一致；床單干凈、平整；床上用品要定期洗曬，保持干凈，健康。床上無雜物。
5、床下鞋子（10分）：擺放整齊，鞋跟向外成一線，床下無雜物亂放。
6、洗手間、陽臺(tái)（10分）：洗手間面盆和臺(tái)面乾凈無積水和污垢，面盆等私人物品按規(guī)定統(tǒng)一擺放整齊，盆內(nèi)不得有水，不得存放任何物品。
7、陽臺(tái)衣物和衣柜（10分）：室內(nèi)不要掛衣物（若遇雨、雪等特別天氣，衣裳要整齊懸掛），蚊賬懸掛整齊。衣柜上方無雜物。
8、紙簍和衛(wèi)生工具（10分）：垃圾要適時(shí)清理，不得存放在室內(nèi)，衛(wèi)生工具擺放整齊，定期清洗。
9、衛(wèi)生間（15分）：地面干凈乾凈，便盆要時(shí)刻保持清潔，無黃斑污垢，室內(nèi)空氣清爽。
10、宿舍文化和整體效果（10分）：高雅、乾凈，能呈現(xiàn)和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣，空間整體效果好，室內(nèi)空氣清爽。
注1：未打掃：0分；
2：宿舍文化布置待同學(xué)處確定方案組織實(shí)施。
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