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員工職級晉升管理制度 員工職級晉升管理制度
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到制度,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的員工職級晉升管理制度 員工職級晉升管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
員工職級晉升管理制度 員工職級晉升管理制度1
第一章 總 則
目的:充分、合理、有效地利用公司內部的人力資源,實現公司人力資源需求和員工個人職業生涯發展之間的平衡;對人力資源的開發與管理進行深化,最大限度地挖掘本公司人才的潛力;為員工提供職業發展通道,促進員工與公司的共同發展。
定義及內涵:職業生涯規劃與管理,是指個人發展和公司相結合,對決定員工職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,并通過設計、規劃、執行、評估與反饋,使每位員工的職業生涯目標與公司發展的戰略目標相一致。
職業生涯規劃與管理包括兩個方面:一方面是員工的職業生涯發展自我規劃管理,員工是自己的主人,自我規劃管理是職業發展成功的關鍵;另一方面是公司協助員工規劃其生涯發展,并為員工提供必要的發展機會,促進員工職業生涯目標的實現。
(一)公司和員工之間建立順暢的溝通渠道,以使員工了解公司需要什么樣的人才,公司了解并幫助員工設計職業生涯計劃;
(二)公司為員工提供多條晉升通道,給員工在職業選擇上更多的機會;
(三)公司鼓勵員工向與公司需要相符的.方向發展,并輔以技術指導和政策支持。
第二章 職業生涯規劃系統
員工職業生涯規劃程序
(一)自我評價
目的:幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向,指導員工思考當前他所處職業生涯的位置,制定出未來的發展計劃,評估個人的職業發展規劃與當前所處的環境以及可能獲得的資源是否匹配。
(二)現實審查
1、目的:在于幫助員工了解其在公司內部可能的晉升與其規劃是否匹配;并識別其技能、知識等勝任能力條件是否與潛在的晉升機會所要求相匹配。
2、現實審查步驟
在年度考核結束后,由部門負責人就員工職業發展規劃與員工考核表現進行溝通,對員工晉升進行評估,指出優點與不足,并針對不足提出培訓、提升意見,提出職業發展建議。
第三章 職業發展通道
(一)公司為員工建立員工職業發展雙通道,即:管理通道和專業技術通道。職業發展通道適合于公司所有人員,管理通道主要是行政類管理人員的晉升,專業技術通道主要是員工在原崗位上職級的晉升。
(二)根據員工的勝任能力與崗位要求的匹配程度,將員工職級分為以下四級:
首席級:各項勝任力非常優秀,經驗豐富,具備適應公司發展的領導能力和專業能力;
高級:各項勝任力均很優秀,超出職位的基本要求,對其他員工有帶動、指導、示范作用;
中級:大部分勝任力超出現職位基本要求,專業深度及廣度需進一步提升;
基礎級:主要勝任力能達到崗位基本要求,具備就職崗位的基本專業知識及初步工作經驗,具體實踐能力有待提升;
第四章 組織管理
(一)實行新員工導師制度。新員工轉正后一個月內,由導師負責幫助新員工根據自己的情況如職業興趣、資質、技能、個人背景分析考慮個人發展方向,明確職業發展意向,完成個人職業生涯規劃,并交人力資源部備案;
(二)將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通,讓他們充分認識到公司對人才的重視及為他們提供的發展道路。
(三)人才晉升方面不拘泥于資歷與級別,而是按照公司組織目標與事業機會的要求,依據制度、程序進行晉升。
(四)保留職務上的公平競爭機制,堅決推行能上能下的職務管理原則。
第五章 個人職業生涯規劃內容要求
一、自我分析
二、 職業分析
三、 確定職業目標
四、 分階段目標
五、 職業發展路徑與策略
員工職級晉升管理制度 員工職級晉升管理制度2
一、職員應具備的政治條件
各級職員必須堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨的路線、方針、政策、遵紀守法、具有公民意識和職業道德、辦事公正、廉潔奉公、熱愛本職工作、努力鉆研業務、維護研究所和科技人員的利益、全心全意為人民服務。
二、職員等級
職員分為三等十級,即分為高、中、初三個職等和一至十、十個職級,其中一、二、三、四、五級為高級職員,六、七、八級為中級職員,九、十級為初級職員。
三、職員晉升評審條件
1、初級職員的基本條件:
(1)、承擔并勝任某項具體的管理工作,在部門領導和高、中級職員的指導下能保質保量地完成規定的任務,協助協調有關方面的工作和關系。
(2)、基本掌握本職能部門管理工作的理論知識和技能方法。了解本職工作范圍、對象、任務;具有初步的分析、解決問題的能力,有一定的辦事和社會交往能力
(3)、有基本的文字、口頭表達能力,能完成一般性的工作報告和總結,起草一般性文稿;能熟練地使用計算機進行文字處理和網絡操作(目前尚未使用計算機管理的崗位對此不作要求)
2、中級職員的基本條件:
(1)、獨立承擔某-方面的管理工作,并能主動積極地有創造性地完成規定的任務,協調、平衡各方面的工作和關系,擬定階段性工作計劃并組織實施。
(2)、熟練掌握本職管理工作所需的專業知識和方法,有一定的政策理論水平、業務能力和系統分析能力,具有解決實際問題能力。
(3)、有一定的文字、口頭表達能力,獨立起草文稿(包括規章制度、作計劃、報告),在任現職期間曾獨立撰寫、完成過3篇及以上具有一定水平的工作報告、總結或規章制度等。能夠熟練地使用計算機進行文字處理、網絡操作,比較熟練地解決計算機工作中出現的問題(目前尚未使用計算機管理的崗位暫不作要求)。
3、高級職員的基本條件:
(1)、分管某一部門或我所某一方面的工作或承擔復雜的管理工作;擬定本職工作中的中、長期計劃并負責組織實施,組織起草重要文稿。為改進工作和提高管理水平不斷提出積極建議和設想并能組織實施,獨立綜合、平衡、協調各方面的工作和關系,指導下屬職員的`工作。
(2)、系統地掌握本職管理工作所需的專業知識和方法,有較高的政策理論水平,較強的分析研究綜合能力、組織管理能力及解決疑難問題的能力。
(3)、有較高水平的文字表達能力,在任現職期間獨立撰寫或發表過3篇及 以上有較高水平、具有一定指導、惜鑒作用的管理方面的論文、報告或在實際工作中證明行之有效的規章制度。有較強的計算機使用能力和一定的英文讀、寫能力。
四、職員晉升申報條件
十級職員的資格條件:中專或高中畢業、工作滿2年。年度考核合格。
九級職員的資格條件:大專畢業、工作滿2年,大學畢業、工作滿1年,或任一級職員滿2年。年度考核合格。
八級職員的資格條件:碩士畢業、工作滿1年,或任九級職員滿2年、年度考核合格。在任初級職員期間,經過專門培訓。
七級職工的資格條件:博士畢業、工作滿1年,或任八級職員滿2年、年度考核合格。
六級職員的資格條件:大專及其以上學歷、任七級職員滿3年。年度考核合格。
五級職員的資格條件:入學本科及其以上學歷、任六級職員滿3年、年度考核合格。在任中級職員期間經過專門培訓。
四級職員的資格條件:大學本科及其以上學歷、任五級職員滿4年、年度考核合格。
三級職員的資格條件:大學本科及其以上學歷、任四級職員滿4年、年度考核合格。
五、聘任和管理
1、職員實行聘任制。初級職員聘期為1-2年,中級職員聘期為2-3年,高級職員聘期為4年。聘任期滿根據聘期內的工作表現、能力及崗位需要決定是否續聘。
2、對不具備職員條件、或不勝任管理工作、或所在崗位不是管理崗位者,將不續聘。職工和研究所可根據具體情況進行雙向選擇,對于不適宜晉升職員職級的可轉入工人系列。
3、實行最高任職年限制。擔任初、中級職員在各職級滿任職年限后的五年內晉升不了高一職級的,不再晉升職員職級。任高級職員的人員在各職級滿任職年限后的六年內晉升不了高一職級的,一般也不再晉升。
4、考試與考核
(1)、凡申請晉升職員職級人員需進行計算機應用考試(對目前尚未使用計算機管理的崗位暫不作要求,但應考相關知識),對申請六級及其以上職員職級的人員還需加試英語。
(2)、考試內容:
計算機進行實際操作。申請六級職員英語限于20xx年前作為參考條件,自20xx年起作為重要條件。
5、申請者須提交以下材料
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