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      1. 藝術(shù)培訓(xùn)學校管理制度

        時間:2022-08-31 13:18:56 制度 我要投稿

        藝術(shù)培訓(xùn)學校管理制度

          在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用制度的場合越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)培訓(xùn)學校管理制度,希望能夠幫助到大家。

        藝術(shù)培訓(xùn)學校管理制度

        藝術(shù)培訓(xùn)學校管理制度1

          一、崗位職責

         。ㄒ唬⑥k公室職責

          辦公室是學校的行政辦事機構(gòu),負責學校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責是:

          1、組織起草學校綜合報告,擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。

          2、組織安排學校辦公會議,并做好記錄。

          3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

          4、對外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來信、來訪。

          5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。

          6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護,固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

          7、 “三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學校的安全與整潔。

          8、完成校長交辦的其他工作。

          (二)、教學部門職責

          1、負責全校教學管理,把提高教學質(zhì)量放在首位,制定教學計劃,檢查教學進度,組織、安排全校的考試。

          2、組織教師進行學習和教研活動。

          3、指導(dǎo)、檢查各年級、各學科備課。

          4、了解教學情況,對學生提出的問題、要求及時反饋給有關(guān)老師。

          5、組織好對教師的評價工作,表揚先進,幫助后進。

          6、采取措施培養(yǎng)青年教師。

         。ㄈ、教育部門職責

          1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的教育。

          2、根據(jù)學校辦學宗旨,參照國家教委關(guān)于學生思想政治教育要求,負責擬定在學生中開展思想品德教育要點,由班主任、教師以不同形式向?qū)W生進行思想教育及品德教育。

          3、根據(jù)各個時期的中心任務(wù),選擇印發(fā)實事、形式教育材料,供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。

          4、總結(jié)和交流班主任、教師開展德育工作的經(jīng)驗。

          5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。

          6、完成校長交辦的其他工作。

         。ㄋ模、教務(wù)部門職責

          1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。

          2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。

          3、制定并調(diào)整課程表。

          4、做好學生反饋工作的總結(jié)。

          5、做好全校考務(wù)工作。

          6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。

          7、負責全校教室、專用教室安排,做到合理使用。

          8、負責對外宣傳、咨詢、接待工作。

         。ㄎ澹、財務(wù)部門職責

          1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下做好學校的各項財務(wù)工作,根據(jù)學校工作計劃,組織編制學校的年度預(yù)算和年終決算。

          2、貫徹勤儉辦學方針,認真執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)管理的法律、法規(guī)、制度、辦法,嚴格遵守財經(jīng)紀律。

          3、負責管理學校資金,確保資金安全;計發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務(wù)管理工作。

          4、建立健全資產(chǎn)管理制度,加強固定資產(chǎn)管理。

          5、按有關(guān)部門要求,及時上報年度財務(wù)報告和審計報告。

          6、每會計年度,認真做好財務(wù)會計工作自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。重大事項,應(yīng)在年度財務(wù)情況說明書予以說明。

          7、定期組織財會人員學習有關(guān)財務(wù)法規(guī)、制度等文件;參加教育和有關(guān)部門的培訓(xùn)學習,不斷提高會計專業(yè)水平。

          8、做好財務(wù)檔案管理和相關(guān)安全工作。

          9、完成校長交辦的其他工作。

          (六)、招生部門職責

          1、熟悉學校辦學內(nèi)容、課程設(shè)置和教學大綱,掌握各學科的教學計劃和指定教材,組織招生咨詢工作,解答學生、家長提出的問題。

          2、負責新生的招生與注冊的具體組織工作。

          3、掌握各學科、課程學習人數(shù)的增減變化,上報校長并通報教務(wù)人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報各課程招生報名人數(shù)及注冊人數(shù)。

          4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料,建立相應(yīng)的檢索目錄,及時將學生注冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。

          5、按學校要求,協(xié)助會計做好收繳學費工作。

          (七)、班主任工作職責

          1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗的人員擔任。

          2、班主任應(yīng)加強對學生進行思想教育,掌握學生的思想動態(tài),加強對學生的管理。

          3、班主任做好學生考勤,保持與學生、家長的密切聯(lián)系。

          4、班主任要教育學生遵守紀律,保持教室、學校環(huán)境的.整潔,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生。

          5、經(jīng)常了解學生學習情況,密切與任課教師的聯(lián)系。

         。ò耍、人員管理制度

          根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況,制定本辦法:

          1、用人條件:本校系中等文化藝術(shù)教育層次的教育機構(gòu),聘用人員必須有較高素質(zhì)。條件如下:

         。1)、必須堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,不斷提高政治思想水平。

         。2)、教師必須具有符合國家有關(guān)規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術(shù)資格證書。

          (3)、管理人員須具有一定的文化程度,熟悉教學業(yè)務(wù),有一定的組織管理能

          力。工作認真負責,作風正派,身體健康,年齡一般不超過XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期,經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。

          2、聘用程序

         。1)、根據(jù)用人需要,登記應(yīng)聘人員基本情況(包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關(guān)系所在單位、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等)。

         。2)、根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否,凡錄用人員一般試用期為三個月,合格者簽發(fā)聘書。

          3、人員管理和考核

         。1)、按獎懲條件中的各項規(guī)定,管理人員由校長負責,教師由主管部門負責。

          (2)、教職工每學年根據(jù)學校要求寫出工作總結(jié),作為考核基礎(chǔ)。

          二、管理人員崗位分工職責

          1、龔希春(專職):校長,法人,承擔法律責任。主持全面工作,主管人事、財務(wù)。全面計劃安排,總結(jié)、年審。分管:教學文書檔案、聲樂、影視。 2、沈長起(專職)副校長:主管邏輯思維、形象思維、美術(shù)、書法、舞蹈、魔術(shù)、器樂聲部教學檢查協(xié)調(diào)、劍橋英語考級組考考務(wù)工作,師生教材;日常工作任務(wù):主管科目招生,按照教學要求,課堂常規(guī)進行教學管理,對學生管理并抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務(wù)。

          3、茅媛媛(專職)校長助理:主管:劍橋英語、計算機(少兒NIT)及考級工作。各科報名、收費、教師工資造表發(fā)放。日常工作任務(wù):主管科目招生、按照教學要求,課堂常規(guī)進行教學管理、學生管理并抽查記錄。按時完成主管各項工作任務(wù)。

          4、穆東納(兼職):藝術(shù)教育主任。主管器樂班按照教學計劃和管理要求,課堂常規(guī)進行教學管理、學生管理教師管理。每年匯演和參賽演。

          5、耿輝、賈秀然(兼職):協(xié)助穆東納管理好器樂班各項工作任務(wù)。

          6、袁僑(兼職):舞蹈教學、學生管理。每年匯演和參賽。固定資產(chǎn)帳目及管理。

          7、謝麗娟(兼職):影視班管理。

          8、張淑英(兼職):校醫(yī),疫情檢查、報告處理。周(六),值班學生管理

          9、崔東立(兼職):計算機顧問。

          10、盧長源(兼職):計算機顧問。

          11、唐雅紅(兼職):計算機顧問。

          12、李嫣(兼職):錄入打印員。

          13、房麗琨(兼職):會計。

          13、王麗芳:出納。

          14、宦國孺:清潔員

          三、管理人員值班職責

          1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風,掛年級標牌。

          2、接待家長態(tài)度要和藹,做到百問不煩。按學校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。

          3、把好門衛(wèi),家長、外單位人員一律不得進校,上學、放學一律在自動門外等候,報名交費家長進東門培訓(xùn)部辦理,不得進入校內(nèi),報名學生按登記表項目登記、收費。

          4、課前、課間要在學生活動現(xiàn)場管理好學生課間活動,學生不得在樓梯、操場跑鬧,嚴防事故。發(fā)生問題及時處理,如學生發(fā)生事故立即和家長取得聯(lián)系,并立即報告校長。

          5、上課期間要巡視各班上課情況,如發(fā)現(xiàn)課堂教學秩序問題應(yīng)及時與任課教師取得聯(lián)系進行研究處理。

          6、認真管理考勤,一節(jié)課后,要立即檢查各班出席情況,凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯(lián)系。

          7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時按教學日志要求項目,進行登記。

          8、放學時各班必須排隊有秩序放學。各班教師送出門廳。如有的學生沒接走,安排好學生在大廳等候。

          9、放學后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關(guān)好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。

          10、將錄音機、掛圖等教具、教室標牌送回原處。

          11、一切安排好方能離校。

        藝術(shù)培訓(xùn)學校管理制度2

          一、點名制度

          上課之前,各授課老師進行點名,如十五分鐘后未到,學校將和班主任或家長聯(lián)系,問清具體情況,對學生負責。

          二、請假制度,如有特殊情況,請?zhí)崆巴ㄖ覀,并交請假條以便我們安排補課無故曠課,概不補課。

          三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學之間互相友愛,學習互相幫助

          四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財物,損壞東西要賠償。

          五、在家自覺完成老師布置的作業(yè),自覺完成反饋記錄

          六、教師日常細則

          七、課前應(yīng)提前10分鐘進教師,并做好備課等準備工作

          八、在課堂上要耐心教導(dǎo)每位學生,并培養(yǎng)學生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)

          九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài),以免影響授課

          十、課后應(yīng)積極與家長和學生溝通,以便更好地開展教學工作

          注意自身素質(zhì)的提高,具備良好的師德,做好自己的本職工作

          十一、任課教師做好班務(wù)管理工作(衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門窗),要早于學生到位,放走全部學生方能離校

          十二、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學之間互相友愛,學習互相幫助

          十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財物,損壞東西要賠償。

          十四、在家自覺完成老師布置的作業(yè),自覺完成反饋記錄。

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