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課后服務(wù)具體管理制度范本(通用6篇)
在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的課后服務(wù)具體管理制度范本(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
課后服務(wù)具體管理制度1
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的.有序進行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠工
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。
3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為
4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作
5、取暖期間加強學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)
6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定
7、嚴禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙
8、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進其它班級
9、對學(xué)生進行交通安全教育,嚴禁學(xué)生乘坐“三無”車輛
10、嚴禁學(xué)生在校進行危險性游戲
11、嚴禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生
12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學(xué)生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負。
課后服務(wù)具體管理制度2
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長解決實際困難,促進學(xué)生健康成長,進一步增強教育公共服務(wù)能力,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機制
確保服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,落實安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強安全衛(wèi)生意識教育,強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān),制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。
要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的'考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。
二、教師管理
1.所有任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時間上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護好自己的課堂教學(xué)紀律,不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表,嚴于律己。
4.教師進入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課,上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時間給予補課。
5.課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,嚴重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長進行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。
6.課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時間及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。
三、學(xué)生管理
1.學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2.按時上、下課,不允許遲到、早退、無故曠課。
3.愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn),損壞或丟失需照價賠償。
4.尊重老師,遇到老師要問好,同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課后服務(wù)具體管理制度3
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),并將其作為重要的'民生服務(wù)事項,納入學(xué)校工作常規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
。2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
。4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
課后服務(wù)具體管理制度4
。ㄒ唬┱笇(dǎo),屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,縣教育行政部門要擔負起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),發(fā)改(價格)、財政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)管理工作。
。ǘ⿲W(xué)校主體,加強合作。校內(nèi)課后服務(wù)實施主體是學(xué)校。各學(xué)校要結(jié)合實際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的'優(yōu)勢,主動承擔中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作,事先要充分征求家長意見,主動向家長告知準入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵學(xué)校返聘退休教師,招募學(xué)生家長、社區(qū)志愿者等擔任義工,一起參與課后服務(wù)工作。
。ㄈ┖侠硎召M,規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當費用,以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運行,但必須始終堅持公益性和非營利性原則。課后服務(wù)費具體標準,由縣發(fā)改委會同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見,報縣人民政府確定,向社會公布。校內(nèi)課后服務(wù)費由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取,納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,由學(xué)校根據(jù)實際支出列支,用于課后服務(wù)等開支。
。ㄋ模┙坦⑴c,合理取酬。鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。對參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時間等因素給予適當補助,具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細則。
。ㄎ澹┞鋵嵷(zé)任,保障安全。切實完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到課后服務(wù)有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。
課后服務(wù)具體管理制度5
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
實施學(xué)生課后托管服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧,事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組,全面負責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學(xué)校要統(tǒng)一思想,切實把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好,積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學(xué)校主體責(zé)任
學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度,負責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實施,要成立組織機構(gòu),每學(xué)期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人,要建立學(xué)生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制,做到集中有人監(jiān)管,活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織,保障工作安全有序開展,要建立信息平臺,用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理,學(xué)校要審核任課教師的教學(xué)內(nèi)容,并給予恰當?shù)闹笇?dǎo),確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。
(三)加強安全管理
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險預(yù)評估,同時積極協(xié)調(diào)保險公司,將該時段納入校方責(zé)任險和學(xué)生校園意外傷害險的承保范圍。各學(xué)校要樹立“安全第一”的思想,建立托管服務(wù)安全管理辦法,做好活動安全預(yù)案,保障師生的安全,確保托管服務(wù)順利實施。
(四)堅持利民惠民
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則,嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的.給予適當?shù)馁M用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生,每月按收費標準減免一半費用),讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù),確;菝駥嵤侣涞綄嵦。
(五)堅持家校協(xié)作
加大宣傳力度,增進家長和社會的理解和認識,形成良好的輿論環(huán)境,學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué),通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書等形式,明確學(xué)校、社會、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見,及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導(dǎo)室為主,社會評價機構(gòu)參與的督導(dǎo)評估體系,切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
課后服務(wù)具體管理制度6
一、學(xué)校登記在冊的需要課后服務(wù)的學(xué)生須在課后服務(wù)當天,班主任(第二節(jié)課上課教師)當面對課后服務(wù)學(xué)生考勤。
二、有事暫時不參加課后服務(wù)的學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請假說明情況,并寫出書面請假條(向原班主任請假也可以,但必須做好交接)。
三、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請假條,掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量及活動情況。
四、每次課后服務(wù)結(jié)束后,課后服務(wù)班主任須清點人數(shù),逐一交送學(xué)生家長。
五、每天負責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師,放學(xué)時到課后服務(wù)辦公室簽字,當天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后補簽,教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的'依據(jù),任何人不得代簽,誰簽字誰負責(zé),值班領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé),扣發(fā)值班領(lǐng)導(dǎo)及代簽教師當天課后服務(wù)費。
六、負責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加,須提前向教務(wù)處請假說明理由,教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)其他教師替代。
七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到(2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室)。遲到、早退一次扣發(fā)當天課后服務(wù)工資的四分之一。
八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學(xué)校委會負責(zé)。
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