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      1. 校園疫情安全管理制度

        時間:2022-04-15 08:20:21 制度 我要投稿

        校園疫情安全管理制度

          在社會發展不斷提速的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園疫情安全管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園疫情安全管理制度

          校園疫情安全管理制度1

          為加強校園新冠肺炎疫情防控工作,落實學校“外防輸入、內防反彈”要求,保障師生員工的生命安全和身體健康,確保學校各項工作正常進行,維護校園安全穩定,特制定本規定。

          一、校園嚴格實行封閉式管理,所有進入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、信息登記。

          二、進入學校所有人員要佩戴口罩,經安保人員核驗身份和檢測體溫正常后方可進入校園,體溫超37.3℃的人員到臨時休息點觀察,等待后續檢測、處置。

          三、駕車進入校園的教職工,須主動出示臨時車輛通行證,車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件,不得攜帶校外人員進校,測溫后方可進入。

          四、學生返校復學后不得出校園,學生如因教學安排(上課、實驗、科研等)原因需要往返南北校區的,須持有所在學院審批文件方可進出校園,并配合安保人員做好各項檢測、登記。

          五、畢業班學生因實習或就業確有必要出校的,要嚴格履行請假程序、規劃出行路線和出行方式,出校時憑學院審批文件,登記備案后方可出校。

          六、凡業務工作需要進校的校外人員,須事先報邀請單位同意,并出示審批的有效二維碼,經門崗掃碼驗證通過后、檢測體溫正常后方可入校。

          七、學校謝絕校外無關人員入校,外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。拒絕所有外賣人員進入校園,非南北區快遞服務中心的人員和車輛不得進入校園。

          八、校園封閉管理期間,師生不得在公共場所舉辦活動,不扎堆、不聚集,不進行比賽類的..體育活動。

          九、學校教職工每周要向學院報備一次健康碼,所有外來安保、后勤、基建等服務人員,每三天向主管部門報一次健康碼。

          校園疫情安全管理制度2

          為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩有序進行,根據上級有關新冠肺炎疫情防控要求和《小學校園安全管理制度》,特制訂本管理辦法。

          一、學校實行全封閉式管理

          1、做好疫情防控宣傳與引導。

          學校各班微信群、QQ群定期宣傳疫情防控信息及“六個一律”禁令(即校外無關人員一律不準進校;校內學生未經批準一律不準出校;校外學生未經批準一律不準提前返校;任何人進入校園一律核驗身份和監測體溫、佩戴口罩;對發熱咳嗽者一律實行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理),切實提高廣大師生疫情防控意識。

          2、落實好門衛值班值守制度。

          學校要加強校門安全保衛力量,嚴格落實門衛24小時值班制度。全體值班人員必須佩戴口罩,接班前必須接受體溫測量,體溫合格后,方可接班上崗。接班后,要對校園進行日常消毒管理,加強對學校的巡查管控。

          3、完善門衛安全防控物資保障。

          學校要按《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》標準配備防衛器械。門衛值班室增配體溫監測系統、消毒液和一定數量的口罩。

          二、嚴格校門管理

          按照上級關于“新冠”疫情防控工作的部署要求,學校決定在疫情防控期間,嚴格執行“六個一律”禁令,進一步強化校園出入管理,具體安排如下:

          1、自20xx年3月10日起,學校對出入校園的車輛和人員實行嚴格管控。禁止一切無關人員、車輛進出學校。

          2、學校值班人員將對進校車輛進行嚴格盤查。因公務確需進入校園的,值班人員應向學校領導報告確認,門衛對外來人員逐一進行體溫檢測、登記,體溫正常者佩戴專用口罩后并進行登記后,方可進入校園。體溫異常者一律不允許進入學校。

          3、學校值班人員一律戴口罩、一次性手套值班,咨詢情況時保持距離。

          4、學校實施嚴格門禁管理期間嚴禁學生返校。值班教職工要自覺配合門衛人員做好體溫檢測等工作。

          5、對不配合學校管理強行闖入校園的學生及外來人員,要果斷控制并報警。

          6、學校場館一律暫停對外開放。

          三、異常情況處置

          1、凡發現體溫監測異常人員,應立即隔離,同時向撫寧區疫情防控指揮部和撫寧區教體局報告;對體溫異常者相距1.5米以內的人員進行登記,專人守護在空曠地帶。待體溫異常人員離開后,對校門口主要通道、周邊地區和隔離地區立即進行全面消毒。對所有接觸人員進行登記,并落實14天隔離措施。

          2、對體溫異常且不服學校管理強行闖入校園的學生及外來人員,要果斷控制并報警,對所有接觸人員進行登記,并落實14天隔離措施。對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。

          校園疫情安全管理制度3

          一、加強對學生的健康教育。

          教導處必須每學期至少安排一次,分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育;全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況,對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢,發現有疾病和傳染病的學生,班主任應及時告知其家長,督促家長對孩子進行治療。

          二、加強消毒工作,強化飲食衛生。

          總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒,疫情期間堅持一天一消毒。

          三、對生病學生的處理預案。

          若學生生病,上班時間由班主任及時聯系家長,需要去醫院就診的,由班主任負責;在班主任不在的情況下,由科任教師帶學生去醫院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。

          四、對傳染病的處理預案。

          發現傳染病,應及時向學校匯報,并通知家長,必要時進行隔離;如學生因病回家就診的,班主任應隨時詢問學生疾病情況;學生病愈后,持醫院的治愈證明方可返校學習,班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病,學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。

          校園疫情安全管理制度4

          為加強安全工作,維護正常教育教學秩序,根據《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,我校制定如下管理辦法。

          一、職責管理

          學校安全工作應堅持教育先行、預防為主、多方配合、責任到人的原則,實行誰主管誰負全責的管理制度。負責本部門安全工作的指導、管理、監督和檢查,并對發生的重大安全事故及時予以協調、解決。

          二、安全教育

          有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育,增強師生自救、自護和互救的能力。根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定安全教育目標,形成教育遞進層次。與家庭密切配合,注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。把安全工作作為家長會、家長的重要內容,增強安全教育效果。

          加強教師職業道德建設,嚴禁體罰學生或變相體罰學生。

          加強校園安全文化建設,充分利用各種宣傳教育陣地和設施,開展宣傳教育活動。

          三、安全制度和檢查

          建立安全工作責任制度。層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。

          建立完善安全工作安全常規管理制度。對教育教學工作的各個環節提出安全要求,并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理,預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。

          建立學校安全工作周檢查制度。在每學期開學前,對校舍、消防設施、各種儀器設備安全狀況及衛生保健品、化學藥品、安全警示語等進行全面檢查,特別在雨季前應加強重點防范,杜絕事故發生。定期、不定期對安全工作進行督查,對存在的問題應限期整改。每學年的工作總結應有安全工作的內容。重點安全專項檢查應形成書面總結報告,上報主管教育行政部門。

          建立學校安全工作考核制度。將學校安全工作列入部門和管理、評估的重要內容。建立有關工作制度,定期進行查驗或完善,做出工作記錄或檢查記錄。實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大安全責任事故的部門一律取消當年評優資格。

          四、校內設施安全

          經常加強校舍管理和監控,為師生創造良好的學習、生活環境。校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的配備應嚴格按符合國家有關安全規定進行。

          后勤負責人應定期進行校舍勘驗檢查,發現險情(危房、危樓、危墻、等)應立即報告主管教育行政部門或當地政府。

          依據《消防法》等法律法規,加強消防和用電安全管理。按規定在教室人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規格正確、藥性有效,有關管理人員能熟悉使用滅火器等消防設施。設置人員疏散指示標志,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。

          加強電源、電器、電網及散熱器的檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故。嚴禁在校(園)內焚燒紙張、垃圾。加強對校園計算機網絡的管理,加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。

          五、校園秩序安全

          重視校園治安秩序管理,校園實行封閉性管理。值班人員應盡職盡責,節假日、重大活動時期領導應輪流值班,對重大滋擾校園治安的事件,立即向當地公安部門報告,并積極配合予以制止和處理。加強門衛管理,建立外來人員進出登記制度,未經允許,外來人員不進入校內。

          加強財務管理和固定資產管理。對重點部門和要害部位,應落實人防、物防和技防措施,在有條件的情況下,學校應配備技術先進、質量可靠的監控設備,防止因管理不善發生失火、失竊等事故。應與公安、工商、交通、衛生、文化、綜合治理等部門密切配合,加強周邊環境治理,為學生健康成長創造良好的環境。

          六、安全事故報告和處理

          發生一般安全事故,應在事故發生后的一日內,以書面形式將事故發生、處理情況報告主管教育行政部門。

          發生師生傷亡、國家財產重大損失的重大、特大安全事故,群體性傷害事故以及大、特大安全事故,群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件,應在半小時內通過電話或傳真等將簡要情況報告主管教育行政部門,并在12小時內報告事故詳細情況。

          發生安全事故后,應立即聯系公安、急救中心等部門,全力組織搶救,力爭使損失和影響減小到最低程度,并盡快恢復正常的教育教學秩序。積極配合有關部門開展安全事故調查和處理,負責人不得在事故處理期間擅離職守。

          事故處理結束后,應按照上級規定對安全、學生安全實施相關的保險業務,協助做好有關理賠工作。

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