嚴格獎懲制度（通用6篇）
在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的嚴格獎懲制度（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
嚴格獎懲制度1
為提高我部教師的業(yè)務水平，促進教學的順利開展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風，深化教學改革，提高教學質量，特對我部教師制定基礎科學部教師獎懲制度。
獎勵制度：
1、對積極參加政治學習，做到教書育人、為人師表，且教學效果優(yōu)秀者，每學期評2—3人給予表彰和獎勵。
2、積極參加學院、教學部組織的各項活動，工作業(yè)績突出者，給予表彰和獎勵。
3、為了鼓勵教研室教師進行課程建設，我部對于在課程建設方面取得成績的教師和教研室將給予適當的獎勵。
4、對獲國家、省、市級有關教學成果的教師上報學院，同時給予表彰和獎勵。
5、對認真?zhèn)湔n、主動積極地開展教學、科研活動且教案書寫工整清晰細致、教學效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎勵。
6、青年教師講課競賽獎勵制度，我部不定期進行35歲以下青年教師講課競賽活動，對于在活動中表現突出的青年教師，設立獎項以資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；基礎科學部將給予不同程度的物質獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度：
1、對無故不參加學校、部教學會議和政治學習一次者批評教育，多次者大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格。
2、上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學部大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格。
3、無故出現誤課者，取消學年評優(yōu)資格和罰款，并上報學校教務處，通報批評。
4、對不維護教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報學校，并建議給予相應的處分。
嚴格獎懲制度2
第一條：對學生進行獎勵和懲罰都必須注重教育效果，公正合理，使人信服又得到學生群體的支持。
第二條：對德、智、體全面發(fā)展或某一方面有突出成績，為學校、社會、國家做好事或有一定貢獻的學生，學校給予適當的獎勵。成績突出者可報上一級有關部門進行表彰獎勵。獎勵可分為口頭表揚，發(fā)獎狀或獎品等。學校根據有關規(guī)定，定期評選各種學生獎勵，以激勵學生進步。學校鼓勵學生自擬獎勵名稱，自主申報獎勵。
第三條：凡學生受到校級（包括校級）以上部門獎勵，記入學生學籍表。并將有關事跡及獎勵材料存入檔案。
第四條：對違反紀律或犯有錯誤的學生，應耐心批評教育、疏導，幫助他們改正錯誤。一般不輕易處分，對極少確實有嚴重錯誤或者經常違反“學生守則”、違法亂紀，而又屢教不改的學生，酌情給予警告；嚴重警告；記過等處分。
第五條：對學生給予處分前，要召開由校長，教導主行，班主任，大隊輔導員，家長，學生本人及相關人員參加的聯席會議，研究通過處分等級及家校配合的教育方法。
第六條：對學生給予處分或撤銷處分需經以上聯席會討論通過，校長批準，并報上級主管部門備案。
第七條：學生在受處分一年內確實改正了錯誤，進步顯著，可撤銷處分。
第八條：凡給予學生記大過以上，其處分決定一式兩份，分別存入學生檔案和學校文書檔案，并在學校公布。撤銷處分應注明何時撤消處分，并記入檔案。
嚴格獎懲制度3
一、獎懲制度
（一）考核做到三公：即公開、公平、公正。
（二）獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、獎賞分明。
二、考核獎懲內容
（一）考核
1、德：貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，遵紀守法、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、尊師愛幼、團結協作、樂于奉獻。
2、識：專業(yè)知識和業(yè)務進修情況。
3、能：完成工作任務所具備的各項能力和業(yè)務水平。如教師在教育教學中的組織管理能力，學習能力及教學創(chuàng)新能力等。
4、績：各工作崗位所取得的成績。它包括教師個人或集體獲獎、指導幼兒參賽獲獎等。
5、勤：出勤率及遵守勞動紀律情況。
（二）獎勵
1、自覺遵守幼兒園規(guī)章制度。
2、完善幼兒園管理，發(fā)揚主人翁精神，提合理化建議，被采納者。
3、以集體利益為重，積極承擔份外工作。
4、認真履行崗位職責，保教工作成績顯著，本班幼兒、本職工作在各級各類評比競賽中獲獎。
5、樂意承擔各級公開教學或觀摩活動，效果良好。
6、積極參加教科研活動，并在區(qū)級以上刊物上發(fā)表。
7、獲得班、組、室和單項獎的文明集體和個人。
8、無事故發(fā)生（安全獎）；全勤、無遲到早退（全勤獎）。
（三）懲罰
1、凡出現體罰或變相體罰事例，一切后果由肇事者承擔；責任人的年內考核為基本合格，扣除每月考核金額及年終獎金的50%，并視后果輕重給予行政處分。如情節(jié)嚴重，影響本園形象者可被解聘。
2、責任事故：由于事故造成幼兒傷害，其醫(yī)療費、營養(yǎng)費及一切后果均由肇事者承擔，同時扣除責任人月考核安全獎與年終獎金的10%，并視后果輕重給與行政處分。意外事故：扣除責任人月考核安全獎，幼兒園醫(yī)療費如在200元以下，有責任人自負；如超過200元，幼兒園則給予一定補償，并協助解決相關事宜。
三、考核獎懲辦法
（一）考核
1、日常隨機檢查與定期考核（月、學期、學年）相結合。
2、條線負責人考核與園長認定相結合的分級考核。
3、單項考核與綜合考核相結合。
4、自評、組評、條線評及考核小組評定相結合。
（二）獎懲
1、獎勵以考核為依據，在考核的.基礎上進行獎懲。
2、獎懲的金額根據幼兒園的經費情況，實事求是加以調整。
嚴格獎懲制度4
一、目的
1.提高產品合格率，防止不良產品流轉。
2.提高員工自我品質控制意識，完成公司質量目標。
二、適用范圍
本制度適用于生產的全過程品質管理。
三、品質管理“三工序”控制原則
1、檢查上道工序流轉產品，不接受不良品。
2、不生產不良產品，做好本道工序產品。
3、不流轉不良產品，服務好下道工序。
四、崗位職責
1、營業(yè)部：負責提供外部質量信息，收發(fā)退回的產品，提供考核依據以及質量損失統計。
2、檢驗員：負責收集統計內部質量信息，提供考核依據。
3、品質部：負責執(zhí)行本質量考核，形成質量考核表負責追溯相關責任人及質量問題性質的確認。
4、制造部負責做好產品流轉卡、標識卡號等標識工作，根據各加工工序明確落實責任人，便于發(fā)生質量問題時可追溯性。
五、職責分配原則
1、責任產生的部門按本制度條款負全部責任。
2、如品質部提出改進要求且責任部門認可的，責任部門需在規(guī)定的時間內完成改進措施，并在此時間之后提供符合改進要求的產品，否則，品質部可判其產品為不合格，按相應條例進行處理。
3、客戶反饋問題需要有明確的圖片或其它有效證據（盡量帶回相關不良品），以便分析。
六、關于領導責任
1、目標達不到的，由相關部門承擔領導責任，屬于個人問題的，由員工承擔責任。
2、如果主管領導未按公司的制度或工藝文件等執(zhí)行，出現質量問題、產品報廢或應對問題的，全部責任由部門領導承擔。
3、如果按照公司的制度或工藝文件的要求執(zhí)行，員工未按要求執(zhí)行而導致質量問題的，員工承擔80%責任，部門領導承擔20%責任。
七、設計責任
1、允許小批量試制第一批存在問題，數量應在10件內，且需要發(fā)放技術試樣跟蹤單。
2、由于對客戶的圖紙設計問題，而導致報廢的，不作處罰（需由技術部主管或副總簽字）。
3、如果相關部門已經提出要求，但技術部未能按期進行改進導致外部質量問題，作為設計問題，相應責任由技術部承擔。對責任人處罰50元/次。
4、由于技術部設計的圖紙（作業(yè)指導書）出現問題并造成產品報廢的，對責任人處罰100元/次；可返工、返修及報廢產品按照實際產生的費用賠償，責任由技術部圖紙設計人承擔。
八、內部質量賠償及獎懲規(guī)定
1、未經上級書面同意，違反圖紙要求、作業(yè)指導書及更改編程數據進行生產的，處罰100元/次，造成其它損失的，按照實際產生的費用賠償，由責任人承擔。
2、未按規(guī)定對產品進行首檢、自檢和巡檢的處罰20元/次，如未送檢等原因造成的批量質量不良現象，則由責任人承擔全部責任；每只報廢產品按1元進行賠償。
3、為逃避賠償責任，未經檢驗確認，私自報廢或拋棄產品的，每只產品按5元進行處罰。
4、操作人員和檢驗員未規(guī)定填寫《生產啟動、檢驗控制表》的，操作人員和檢驗員各處罰20元/次。
5、檢驗人員因首檢出現錯誤的，對檢驗員處罰50元/次；如產生產品批量報廢時，每只報廢產品按2元進行賠償。
6、首檢確認合格，操作人員在生產過程中未進行自檢而造成批量性報廢的，報廢損失則由責任人承擔；每只報廢產品按1元進行賠償。
7、生產過程中因設備或工裝原因調整，需及時送檢驗員確認，未經檢驗員確認造成的報廢損失則由責任人承擔；每只報廢產品按2元進行賠償。
8、調試員、檢驗員和操作人員對已調試好的設備或工裝并開始加工生產，由第三方人員檢查出錯的且造成產品返工、返修或報廢的，對各責任人處罰50元/次，每只報廢產品按2元進行賠償。
9、當班生產出現的所有不良品，報廢品需交檢驗員統一收繳，檢驗員確認可以返工的，則由責任人員自行返工，返工后須送檢驗員確認，確認合格后投入使用，不合格的按報廢品處理。
10、各工序可返工、返修的產品責任人拒絕返工、返修的，對其責任人處罰50元/次；2次以上加倍處罰；返工、返修產生的所有費用由原工序人員承擔。
11、在生產過程中對報廢事件隱瞞不報或私自處理者，對各責任處罰100元/次
12、本道工序生產時自檢發(fā)現不良產品的，不做任何處罰，如需返修的產品工時不予計算。
13、產品流轉卡上未經檢驗員簽字認可的，對該工序人員處罰10元/次。
14、其他工序發(fā)現報廢產品的，每只按0.5元作為賠償，發(fā)現者按5元/次進行獎勵；下道工序發(fā)現其他工序不良品的(可返修產品，并在10只內)，下道工序發(fā)現者按0.5元獎勵，超過10只時，相同缺陷報廢的獎勵金額按10元/次進行獎勵為上限，不重復獎勵。
15、調試設備出現報廢品的，由調試員簽字認可；機器報廢（在公司規(guī)定數量的范圍10只內）由車間主任簽字確認，此種情況除外，不作處理；報廢數量超過20只以上的，（需副總簽字認可）。
16、產品經全檢或包裝篩選發(fā)現不合格產品要求退回返工的，對此尚有疑慮的產品要向檢驗員或部門主管確認方可流轉。
17、生產過程中及時發(fā)現有圖紙、作業(yè)指導書由錯誤現象的，對發(fā)現者獎勵30元/次。
18、生產過程中及時發(fā)現有技術、工藝改進的，為公司提升產能、質量或是經濟效益的，經公司領導認可的；給予獎勵100元-1000元并通報表彰。
九、外部質量信息處理規(guī)定
1、由于產品質量缺陷而導致客戶對公司索賠的，由品質部負責根據客戶反饋的質量問題進行調查分析原因，制定改進措施落實整改；并對相關責任人進行處理。
2、不良產品流出廠，未引起客戶索賠，只引起客戶抱怨時，此種情況不作處理；但相關責任部門應做出整改措施。
十、其他
1、考核涉及獎勵和處罰的金額必須經公司副總經理或總經理審批簽字確認。
2、本文件規(guī)定解釋權歸公司品質部，特殊質量情況的獎勵及處罰金額品質部可根據情況做出適當的調整。
3、考核涉及獎勵和處罰的金額于當月工資中體現。
4、對考核結果有異議的部門與人員，可向考核部門或公司領導反饋，申請復議；在未復議前按考核結果執(zhí)行。
十一、附件
1、HJ/07-10/11-A0《生產管理獎罰申請表》
2、HJ/08-17/11-A0《廢品收繳單》
3、本制度未盡事宜由品質部另行發(fā)文處理，自公布之日起正式實施。
嚴格獎懲制度5
一、獎懲制度：
1、不帶工作帽進操作間，罰款1元/次；
2、在工作間內吸煙，喝酒者，罰款2元/次；
3、在操作間打罵，嬉戲，罰款20元/次；
4、浪費原材料者，視情節(jié)輕重，處以罰款，警告，以致開除；
5、不愛惜廚房工具者，視情節(jié)輕重，處以罰款，警告，以至開除；
6、因其本人原因，故意拖延時間，造成上菜慢，引起客人投訴，跑單者，罰款10元/次；
7、因個人原因。沒有在事發(fā)前寫入采購單，造成原料沒有，不能出菜者，罰款5元/次（市場缺貨的情況例外）；
8、在宿舍吵嚷打鬧，造成鄰居投訴者，罰款10元/次，超過兩次開除宿舍，自行解決住宿；
9、劃菜員不向傳菜員報菜名，桌號，罰款5元/次；
10、劃菜員報錯桌號或傳菜員報錯桌號，造成本店損失的，按菜譜價格賠償；
11、不經經理允許，擅自改菜單者，按菜譜上此菜的價格賠償；
12、下班前不關燈，不關煤氣，或不關抽油煙機，究其責任人責任，罰款10元/次；
13、衛(wèi)生檢查不合格者，罰款5元/次；
14、菜內發(fā)現發(fā)絲，鐵屑或其他廚房用品，追究負責人責任，如查不出，配菜員，炒菜者和傳菜員平攤此菜的賠償金；
15、熱菜出菜時不加任何修飾的，打盒者罰款5元/次；
16、丟失工具者，按工具價格賠償；
17、成菜上桌后客人顆粒未盡的菜，究其炒菜人員的責任，落實后于以懲罰，如因菜品質量問題，炒菜人員按菜譜價格賠償；視情節(jié)，酌情處理。
二、獎勵制度
1、提出對廚房改善的合理化建議，被采納并切實有效者，獎勵10元/次；
2、創(chuàng)作出新菜品，并給酒店帶來良好效益者，獎勵50元/次；
3、連續(xù)一個月，衛(wèi)生檢查全優(yōu)者，獎勵20元；
4、及時發(fā)現隱患（例如下班前發(fā)現煤氣閥門沒關），避免危險發(fā)生者，獎勵20元。
嚴格獎懲制度6
為認真貫徹執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生德育大綱》，堅持德育為首，建設優(yōu)良校風，培養(yǎng)“合格＋特長”的學生，特制定本獎懲制度。
一、獎勵
對學生的獎勵實行物質獎勵和精神鼓勵相結合、以精神鼓勵為主的辦法。獎勵的方式有：口頭表揚、通報表揚、發(fā)給獎狀、證書、獎章、獎品或獎學金等。
1、三好學生：德、智、體全面發(fā)展，綜合素質評價居班級前列者，可推選為校級“三好生”，學校發(fā)給獎狀和獎品；區(qū)、市、省、國家級“三好學生”，在校級“三好學生”中推薦產生。
2、優(yōu)秀學生干部：擔任學生干部，工作積極主動，熱心服務同學，以身作則，嚴以律己，成績名列班級前茅者，可推選為校級“優(yōu)干生”，學校發(fā)給獎狀和獎品，并在其中產生區(qū)、市、省、國家級“優(yōu)秀學生干部”。
3、學習標兵：學習態(tài)度好、方法好、習慣好且期末考試成績名列班級前列者，可推選為“學習標兵”，學校發(fā)給獎狀及獎品。
4、進步生：凡思想品質、學習成績進步顯著的學生，可推選為“進步生”，期末由學校發(fā)給獎狀及獎品。
5、儒雅之星：行為習慣良好，禮儀規(guī)范，舉止文明，可推選為“儒雅之星”，期末由學校發(fā)給獎狀及獎品。
6、特長生：在音樂、美術、體育、寫作、科技發(fā)明等方面有一技之長，品行較好、學業(yè)成績合格的學生，可推選為“特長生”，期末由學校發(fā)給獎狀及獎品。
7、軍訓優(yōu)秀學員：軍訓期間，按照部隊和學校的統一要求，出色地完成了各項訓練任務，吃苦精神、團隊意識、內務整理三項指標均達到優(yōu)秀等級的學生可評選為“軍訓優(yōu)秀學員”，學校發(fā)給獎狀及獎品。
8、優(yōu)秀共青團員和團干部：團委每學年評選一次優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干部，具體條件參照團委有關評優(yōu)要求，由團委授予榮譽證書及獎品。
9、學校鼓勵學生參加各級運動競技、書法、美術、聲樂等藝術比賽，獲獎者學校授予相應榮譽稱號，給予一定的經濟獎勵。
10、凡為學校贏得其他榮譽的學生個人或團體，學校視情況予以特殊表彰。
二、處罰
對犯有錯誤的學生，學校可視其情節(jié)輕重給予批評教育或紀律處分。處分分下列五種：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）記大過；（5）留校察看。
凡受到警告以上處分者，將在全校通報，處分材料裝入個人檔案，學生個人綜合素質評價等級不得評為A等。受處分三個月后，確已悔改的，被處分人可以提出撤銷處分的申請，政教處經考核確認該生確已悔改后，可在全校宣布撤銷處分，畢業(yè)綜合素質評價不受影響。
三、學生違紀處理細則：
1、有下列情形之一的學生，學校可酌情給予警告或嚴重警告的處分。
（1）多次亂扔紙屑、果皮及雜物，影響校容和環(huán)境衛(wèi)生者；
（2）亂寫亂畫亂刻，損壞公物者；
（3）傳（抄）閱淫穢書畫者；
（4）經常違反課堂紀律者；
（5）考試作弊者；
（6）辱罵同學、老師，不尊敬長輩者；
（7）曠課累計達三節(jié)以上，10節(jié)以下者；
（8）為他人從事嚴重違紀事件提供場所、工具或知情不報者；
（9）在樓道打跳、喧嘩造成不良后果或消極影響者；
（10）其他適合給予警告、嚴重警告的行為。
2、有以下情形之一的學生，學校可酌情給予記過、記大過或留校察看處分。
（l）曠課10節(jié)以上者；
（2）攜帶管制刀具，屢教不改者；
（3）毆打他人或強行向他人索要錢物者；
（4）傳播淫穢的讀物或音像制品者；
（5）多次進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不能進入的營業(yè)性歌舞廳、網吧等場所者；
（6）偷竊、故意毀壞財物者；
（7）糾集他人結伙滋事，擾亂社會治安和校園秩序者；
（8）參與賭博，屢教不改者；
（9）談情說愛、影響極壞者；
（10）其它嚴重危害師生安全或校園秩序的行為者。
3、凡觸犯刑法的學生移送司法機關處理。
四、本條例從20xx年3月起執(zhí)行
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