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      1. 幼兒園教師管理制度

        時間:2022-08-08 12:12:21 制度 我要投稿

        幼兒園教師管理制度(通用13篇)

          在現在社會,接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師管理制度(通用13篇),歡迎大家分享。

        幼兒園教師管理制度(通用13篇)

          幼兒園教師管理制度 篇1

          1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

          2、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

          3、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

          4、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元次,曠工者扣20元次。

          5、工作中造成輕微職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情景之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責?郯l當月獎金,若無不安全事件發生,當月兌現50元安全獎。

          6、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。

          7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好。

          8、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

          9、同事之間應當團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件,批評、教育不改正者且情節惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理)

          幼兒園教師管理制度 篇2

          一、園長職責

          1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

          2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

          3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

          4、定期召開園委會,充分發揮園委會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

          5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

          6、端正辦園方向,明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整。

          7、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習。

          8、關心教職工的生活,維護其合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

          9、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

          7、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

          二、職責

          1、熱愛本職工作,模范遵守園內各項規章制度,努力學習專業知識、技能,具有良好的師德,忠于職責,為人師表。

          2、協助園長做好教育管理工作,教研組長應站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。

          3、要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。

          4、組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

          5、協助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。

          6、負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

          7、根據園務計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發動組內教師共同研究、獻技獻策。

          三、班主任工作

          1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范10條》和各項規章制度。

          2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

          3、對幼兒態度要和藹可親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗,并安撫幼兒。

          4、認真執行幼兒的作息制度,做好晨檢、晚檢工作,合理安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

          5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

          6、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

          7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

          8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

          9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。經常與家長保持聯系,及時交換意見。

          10、積極準時參加教研活動,認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

          11、以雙語教學為宗旨,堅持英語學習,不斷提高英語水平。

          四、副班主任教師職責

          1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

          2、全面負責本班教育工作,結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

          3、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

          4、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

          5、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

          6、做好家長工作,發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

          7、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

          8、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

          五、英語教師職責

          1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規,認真學習幼兒理論,掌握幼兒心理和生理的特點;

          2、全面負責幼兒園英語教學,英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃,做好效果分析記錄。熱愛孩子,態度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各項活動。

          3、與本班教師,保育員團結協作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。

          4、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習,每周寫一篇教學小結,每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

          5、協調幼兒園與外籍教師關系。每周共同備課一次。

          六、專業教師

          1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

          2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求,掌握全園設備分布情況,認真做好本職工作。

          3、搞好專業課及相應功能室的使用。

          4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

          5、每周開展一次教研活動,每學期要有專業教研成果。

          6、參加園內各項值班。

          七、后勤保障部門職責

          1、開展幼兒保育保健、膳食營養工作,落實園務計劃及管理目標。

          2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。

          3、協助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。

          4、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。

          5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

          6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。

          7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

          8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況,每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,并與醫務人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。

          幼兒園教師管理制度 篇3

          為了不斷提高我園的保教質量和服務質量,充分調動教職工的工作主動性和積極性,客服現實干多干少和干的好干的不好一個樣的狀況,為此我園制定獎罰制度。

          一、班務管理考核制度(每月50元)

          1、各班教室門前衛生保持整潔干凈,不能出現亂擺亂放的現象。(出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味)任何一項2次以上扣5元。

          3、因教師看護不力,導致幼兒經常尿濕褲子的(一月內尿濕褲子達到3次的),每月扣5元。因教師疏忽,幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的,一次扣10元(幼兒發燒等老師沒有發現者)家長反映情況屬實的,一次扣5元。

          4、培養每一位幼兒良好的習慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規。上課前,要教導幼兒衣著整潔,、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發,杜絕幼兒的物品忘在園內(發現兩次往上者扣其5元)若家長投訴老師對幼兒照顧不周,一次扣5元。

          5、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班上課期間,不準關門,不準串崗,不準閑聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路.耳聽八方,照顧好幼兒,各班教師要堅守崗位,不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣5元,全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

          6、班級教室環境布置要做到趣味化、課程化,要有可操作性,盡量隨教學內容及時調整變化。(扣5—10元)

          二、職業道德考核管理制度;(每學期30元)

          1、關心愛護幼兒,對幼兒要有耐心、愛心,不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒?5---10元

          2不服從領導安排者一次扣50元。

          3、對家長要熱心、真心、服務周到,上班期間要微笑面對家長來賓,不得向家長索要物品或與家長爭吵,要妥善處理與家長的矛盾,不得因個人原因,情緒影響園里聲譽。5—10元

          4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四?5—10元

          5、衣表不整不當扣5元

          違反上述規定,扣除當月職業道德獎;如有家長投訴,經核實老師確實存在過錯,造成不良影響,視其情節輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的,應予辭退。

          三、出勤考核管理制度;【每月20元,滿勤10元】

          1、按時上下交接班,值班期間認真負責,保持室內外衛生清潔。遲到早退:一次扣5元。

          2、出滿勤者每月獎勵10元,請假1天扣滿勤獎,扣工資10元。(特殊情況由行政會討論為準】

          3、無故曠工:1天扣本月全勤獎,扣工資50元,2天扣基本工資一半,曠工滿5天應予辭退。

          4、值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

          5、早操、開會、學習,教師都要到場,集體活動和公益勞動都要參加,有事要請假,計入當月考勤,否則按曠課論處。(扣25—50元)6每天必須完成自己教案計劃,每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)

          1.工作中造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等,有上述情況之一扣5---10元,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除本月工資。

          2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。(下課教室里不能留幼兒)一次扣2元。

          幼兒園教師管理制度 篇4

          為了增強全體教職工的組織紀律性,切實履行工作職責,提高工作效率,根據《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》特擬訂我園考勤制度。

          一、請假的類別與期限

         。ㄒ唬┤w教職工執行簽到制,一個月統計公布一次。實行按月評比檢查。

         。ǘ┦录佟⒉〖伲航搪毠け救艘虿』蛴兄匾虑榇_需離崗,申請病假、事假。請假在3天以內(含3天)由分管園長審批;請假3天以上15天以內報園長批準,15天以上的根據《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》要求,報教科局、市紀委、市委組織部備案。

         。ㄈ┕伲航搪毠じ鶕霞売嘘P部門通知或本單位指派外出參加有關會議、學術講座、理論學習或業務培訓,可憑文件或通知請公假。

         。ㄋ模┗榧伲航搪毠し蠂曳ǘńY婚條件,辦理了結婚登記手續,可享受婚假3天,若到晚婚年齡(男25周歲,女23周歲),可享受婚假xx天,(含周末和節假日,請婚假時必須要結婚證,必須在結婚期間享受)。

          (五)產假:女教職工符合國家及教育行政部門計劃生育規定生育的,可向幼兒園請產假98天,晚婚晚育者又在產假期間領取獨生證的產假180天。產假正值寒暑假,可以順延其休假時間(請產假時需要出生證明、獨生子女證,產假從請假日期算起)。

         。┤肆骷伲喝肆骺上硎苄菁3天(必須有醫院相關證明和醫藥發票為準)。

         。ㄆ撸﹩始伲簡史綖橹毕涤H屬(爺爺、奶奶、外公、外婆、姐妹)可請喪假3天,(父母、公公、婆婆、子女)喪假5天,若在外地,可根據路程遠近另給路程假。

         。ò耍┨接H假、絕育假按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》的通知執行。

          (九)特假:制度內調班一月內一線教師可上下午調班一次、一天調班一次,后勤教師可以調班一天或兩個半天,調班必須寫好制度內換班條,交分管領導簽字同意后方可調班;教師學歷提升及職稱晉級考試,自行找人代班,學校發代班費,不影響教師考勤及滿勤;教師子女參加中高考,可按特假請假,請假期限2天以內;送子女讀大學可按特假請假,省內3天,省外5天,自行找人帶班,學校發代班費,不影響教師考勤但不予發放滿勤。

          二、請假的程序和批準權限

          (一)教職工必須嚴格履行請假手續。請假須有請假條,寫明請假事由和請假時間,并經幼兒園有關領導批準簽字,報辦公室備案后方可離崗。事假和臨時病假及特假由本人與本班老師協調,做好班級的工作安排。所有請假必須提前辦理請假手續方可離崗,如遇急病或其他特殊情況未能提前請假的應在恢復行為能力后5個工作日辦理補假手續,雖已請假但尚未辦理請假手續或未被批準,或請假期滿逾期不歸,均以曠工論處。

         。ǘ┦录、病假請假、銷假嚴格按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》的請假程序和批準權限執行。

          三、請假期間的有關工資待遇

         。ㄒ唬┦录俚拇

          1、半學期內教職工因故請事假連續半個月的或累計超過半月,每天扣100元及扣除當月獎勵性績效工資的70%;事假連續1個月的或累計超過一月者,扣發請假期間基本工資及獎勵性績效工資。

          2、事假15天內的一天扣100元。

         。ǘ┎〖俚拇

          1、職工病假一月以內的,提供醫生藥物處方發票,一天扣50元。

          2、住院病假需提供醫院住院證明,審核小組確認情況屬實,住院期間不扣發教師工資。出院療養需請假的每天扣30元,療養超過1月的扣除請假期間獎勵性績效工資。

          3、半年內請病假連續1月以上累計超過2月者,扣除請假期間獎勵性績效工資。

          4、病假超過2個月(不含2月)至6個月(含6個月)的,按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》執行。

          5、大病病假待遇:上報教科局,按相關規定執行。

         。ㄈ、會議(包括各處室召開的會議)、各種業務學習、政治學習等,請假一次扣30元并計在滿勤內,遲到、早退每次扣20元,(會議當天如已請病、事假的,當天調班的不記會假)在會議開始5分鐘后到會者為遲到,會議沒有結束提前走為早退。

          (四)、曠工一天扣200元;連續曠工三天以上者(含三天)年度考核定為不合格;連續曠工超過15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的,單位有權解除聘用合同。

          (五)、由行政、工會負責做好全園教職工的考核工作,填寫考核表,事假、病假將存入個人業務檔案,做日后調資、晉級、評聘、評獎的依據。

          (六)、一個月內有請假情況者扣除當月滿勤獎100元。(公假除外)

          四、曠工的界定和處罰按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》執行。

          五、各類假的將按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》執行。

          六、其他

         。ㄒ唬、已婚女職工在請假期內,必須按規定參加婦檢。

          (二)、本制度若與上級相關政策規定有沖突的,以上級的規定為準。

          幼兒園教師管理制度 篇5

          1、因工作造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療治療的,教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資元/次。

          2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

          3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵。

          4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

          5、各班室下班后,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

          6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

          7、教師有事情務必請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

          8、值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

          幼兒園教師管理制度 篇6

          1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

          2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯系,并報告園長。

          3、教師認真備課,務必提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

          4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

          5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

          6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

          7、堅持使用普通話教授幼兒。

          8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

          9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師務必承擔xx%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

          10、全勤的教師每月應發全勤獎xx元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師xx元。

          11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

          12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

          13、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

          14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,并務必要態度好,不與家長爭吵。

          15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

          幼兒園教師管理制度 篇7

          1、熱愛幼八,尊重幼兒、對幼兒態度要親細、友善、公正,禁止任何形式的體罰或變相體罰幼兒,嚴禁粗罵、打罵孩子,發現一次罰款30元,以此類推,從當月工資表中扣除。師生關系要平等和諧。

          2、儀表端莊自然,服飾大方,整潔,上班時不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服飾,不穿背心,褲衩和拖鞋。

          3、舉止禮貌,坐、立、行、走姿態端正,處處為幼兒作表率,在幼兒面前不準腿坐,不準坐著組織活動和照顧幼兒用餐。

          4、文雅,說話輕聲和氣,上班時在幼兒面前語言要規范,語不俗、語不高,自覺保護每一個幼兒的自信心。

          5、待人熱情禮貌,主動向客人、家長、幼兒問好,親切接待來園家長,及時向家長匯報幼兒身心發展情景,虛心聽取家長的意見和提議,妥善處理家長的批評和抱怨。

          6、同事間團結互助,友好相處,彼此均為"教師"相稱,有意見,經過正常渠道提出。

          7、遵守園內各項規章制度,不遲到,不早退,每遲到或早退一次,扣5元,以此類推,不曠工,每礦工一次,扣50元,以此類推,以上從當月工資表扣除。不干私活,不隨意串通一班,聊天,不使用幼兒任何物品。

          8、愛護公物,講究衛生,保護園內各項設施、玩具、器械和花草,不扔果皮紙屑,勤儉節儉,不將公物歸為已有。

          9、不準孩子在園內發生任何職責事故,如:磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等,若有上述情景,班主任教師應主動報告園長,若多此出現以上情景,由當班教師自己負責。

          10、當班教師每一天上班前要檢查走廊過道的門窗、樓梯通道的門窗、一樓的門窗是否關鎖好,如未關好,當班教師應主動將其關好,下班時應將衛生打掃干凈,檢查課桌上、抽屜里等是否遺留有對幼兒產生危害的物品(如純子、硬幣、鐵釘等)存在,如有應將其清除掉,發現違反一次扣5元,依此類推,從當月工資表中扣除。

          11、注意安全,提高防火、防盜、防觸電意識、維護公德,遵守法紀,積極參加社會公益活動。

          12、教師、保育員無特殊事情(如婚假、病假等)不得請假,一個月內累計允許請假一天(但教師們不能同時向園長請假),超過一天,按每一天扣40元人民幣計算。以上扣罰從當月工資表扣除、如遇請假需向園長說明,寫出請假條,園長同意,方可請假,無故曠工一次扣除本月工資80元。以此類推,從當月工資表中扣除。

          13、上班期間教師不準擅自離崗、或做與班級工作無關的事情,違反一次扣10元。下班時園內的水、電、門要隨手關好。故意浪費水電一次扣10元。

          14、班級教師、保育員因自身原因本職工作疏忽造成本班幼兒發生事故,醫藥費用由班上教師自已處理。幼兒園不承擔任何職責。

          15、教師必須寫出學期教學計劃,每月上交班上幼兒學習、生活等工作總結給園長。

          16、住園教師必須嚴格遵守作息時光制度、晚上10:30熄燈、周末11:00熄燈。違反一次一人扣10元。

          17、住周教師私自動用幼兒園財產為己用,發現一次扣20元。

          幼兒園教師管理制度 篇8

          一、教師必須遵守作息時光制度,不遲到,不早退,不曠課。

          二、全勤的教師每月應發全勤獎30元,有遲到、早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資5元次,曠課教師10元次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師200元。

          三、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過5分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

          四、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師必須承擔50%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

          五、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,并必須要態度好,不與家長爭吵。

          六、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

          七、教師有事必須請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

          八、教師認真備課,必須提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

          九、值班教師應遵守值班時光,比正常上課提前20分鐘,下班推遲20分鐘,當班和值班時光不能私自離開幼兒。

          十、教師認真組織好幼兒的學習、生活,在玩大型玩具時必須有教師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時必須把幼兒送到家長手中。

          十一、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

          十二、幼兒有不舒服的情景,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯系,并報告園長。

          十三、接送幼兒時,必須做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

          十四、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

          十五、堅持使用普通話教授幼兒。

          幼兒園教師管理制度 篇9

          一、備課制度

          第一條教師必須以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計劃。

          第二條認真學習教育理論知識,不斷吸收新的信息,指導運用于備課。

          第三條深入鉆研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課,突出重點,突破難點。

          第四條按時按質制訂好系列計劃,如:學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等,每周寫一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

          第五條備課時光除做案頭工作外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學具,準備供給各種玩具、材料。

          第六條堅持團體備課與個人備課相結合。每周一次平行班團體備課。

          第七條備課時不得外出或閑談,不做與備課無關的事情。

          第八條鼓勵改革、創新,每學期進行一次評比,對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵

          二、聽課制度

          第一條每學期組織教師相互聽課不少于20次,并認真做好記錄和評議工作。

          第二條園長每學期必須有針對性地下班聽課20次以上,教學主任干事下班聽課40次以上,做好聽課記錄,及時進行評議,肯定成績,找出差距,提出提議和期望。

          第三條骨干教師每學期必須做示范課一次。

          第四條青年教師每周自覺聽老教師活動,并主動征求意見。

          三、教師考評制度

          第一條凡本園教師都必須按時理解工作質量的評價考核。

          第二條幼兒園成立工作質量考核領導小組。由園長擔任組長,各組組長參加?己祟I導小組的職責是:

          1、擬定考核資料及評價標準

          2、確定考核方法

          3、定考核時光

          4、研究獎懲辦法

          5、寫考核總結

          6、根據考核中發現的情景提出改善、提高工作的意見和提議。

          第三條考核資料包括:出勤情景、工作態度、履行本崗職責情景、工作效果等。由考核領導小組根據不一樣時期的要求擬定詳細考核提綱。

          第四條考核結果填入業務檔案?己私Y果作為教師晉級、職稱評定、選先進及選送外出學習的重要參考資料。

          四、教育教學評估制度

          第一條為全面提高教育質量,幼兒園逐步開展對教育教學工作的全面評估工作。

          第二條成立教育教學質量評估小組,由主管教育工作的園長擔任組長,教研組長及教師代表、保育員代表參加。

          第三條教育教學質量評估小組在全面教育質量評估的基礎上參考本園每個學期教育工作重點,研究確定評估的資料,制訂評估標準,確定評估的方法及時光,并將評估后的材料進行分析,做出評估總結報告,提出本園改善教育工作的意見及提議。

          第四條每學期末開展評估活動。

          第五條教育質量結果與獎懲制度掛勾。

          第六條每學期教育質量評估總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

          幼兒園教師管理制度 篇10

          一、幼兒各班安全制度

         、俳處熂訌姽ぷ髀氊熜,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

         、诿恳惶旖處熥龊冒踩珯z查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發生意外事故。

          ③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

         、芙逃變翰荒艹缘臇|西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

          ⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全、

         、揞A防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。

          二、作息制度。

          1、認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的群眾活動時間(包括上課)。小班10——15分種,中班20——25分鐘,大班25——30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

          2、幼兒的戶外體育活動時間,每一天不少于2小時。

          3、保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每一天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

          4、保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表。

          三、教育教學制度:

          1、教師值班時間務必使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具教具和其它用具)。

          2、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃有總結。

          3、獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

          4、按時打掃衛生持續桌面地面整潔。

          5、要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常狀況,隨時處理。

          6、以鼓勵表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學生。

          7、按課程表上課,組織游戲。

          8、l教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃。

          9、利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當說明幼兒一天在校生活學習的狀況。

          10、要持續儀容儀表整潔精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

          11、午睡時不睡覺不離崗不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現有損教師形象的言行。

          幼兒園教師管理制度 篇11

          一、幼兒園會議制度

          1、準時參加學習、業務學習及教學研究和進修活動。

          2、學習前要按要求做好準備,學習時要思想集中,遵守紀律。

          3、不看與學習內容無關的書刊,不講與學習內容無關閑話,不做與會議無關的事。

          4、參加會議要帶筆記本,并認真記好筆記。

          5、學習時要圍繞主題,聯系實際,積極參加討論發言。

          6、按時到會,不無故缺席,無遲到、早退、中途退場現象。

          7、全學期學習和會議無故缺席三次者,扣發當學期部分全勤獎。

          二、教職工會管理制度

          1、教職工會制度是學校管理的基本形式,是校務公開的主要載體,是學校建設的基本制度。

          2、教職工會制度在學校黨支部的領導下,正圈理國家、學校和職工的利益關系,依法行使職權。

          3、教職工會堅持集中制,其決議、決定和重要議案,都要執行少數服從多數的原則,以全體教職工半數及以上同意為有效。

          4、按期換屆(屆期三年),每年召開一至兩次教職工會。

          5、教職工會的決議、決定,全體教職工都應遵守。

          6、教職工會要尊重和支持園長行使職權,維護園長的'指揮權威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權利,定期向教職工會報告工作,自覺接受教職工會的監督。

          三、幼兒園辦公制度

          1、教職工嚴格遵守園內作息時間,不遲到、不早退、不曠工、請假必須經領導批準。

          2、教師要做好充分的帶班準備,準時進教室。帶班時精神飽滿,語言規范,態度和藹、耐心,嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

          3、為保證幼兒的安全和有效的工作,在工作時間內不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動。

          4、帶班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話。

          5、不用孩子的`東西,不吃孩子的食品,不占用幼兒園水、電辦私事,不拿集體公物。

          6、教師間互相尊重,互相助,團結合作,不諷刺挖苦他人。

          7、教職工言談舉止文明,不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣著整潔方,帶班時不穿高跟鞋和拖鞋,不帶戒指、耳環,不梳披肩發。公共場合儀態儀表端莊,接待家長熱情、和藹、謙虛。

          8、每天保持本班教室的`清潔衛生、玩具、用品等各類物品放置整齊,有序。

          9、正確使用,妥善整理、保管好各類教學用具及辦公用品。

          10、做好辦公室值日生,保持辦公室整潔有序。

          四、教師請假制度

          1、病假:

         。1)教職工因病請假要及時辦理請假手續,除急診外,必須持有醫院醫生開具的病假證明,報告園領導后方可病休,休息時間以看病之日起計算。特殊情況先口頭請假,病后及時遞交病假證明。

         。2)教職工如中途看病,需經園長室同意,并且不影響帶班。時間:一個月累計看病時間不超過二小時。

          2、事假:

          (1)教職工如有事需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出申請,經批準后方可離崗,且要做好登記。

         。2)事假超過一天,需填寫好請假單,并經校長室批準。

          3、婚喪假:

         。1)婚假:教職工本人符合婚姻法結婚,填寫好請假單,可享受三天婚假;晚婚者可享受十天婚假。

         。2)喪假:教職工父母、公婆死亡后,需要教職工本人料理喪事的,由學校批準,給予3天喪假;祖父母、外祖父母可給予1天喪假。

          4、產假:

          (1)產假:按上級有關規定執行。

          (2)人工流產:提前向學校領導提出申請,經領導同意后辦理請假手續,憑醫院證明享受國家規定的休假。

         。3)裝、取節育環:提前向學校領導提出申請,經領導同意后辦理請假手續,憑醫院證明享受國家規定的休假。

          5、調休假:

          教職工每學期有一天調休假。使用調休假必須事先請假,經領導批準后,安排好好自己的課務,方可離崗。

          6、銷假和續假:

          凡上述假期未滿,提前上班者,應辦理銷假手續;假期滿后人仍不能上班者,需按上述要求做好續假手續。

          7、假期計算:

          假期從批準之日起計算,國定假和寒暑假如在請假期間,均作請假計算。

          8、嚴格請假制度,因病、因事請假一律應事先征得領導同意,如遇特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。教職工如無正當理由不上班,或不請而假、不準而假者一律按曠工處理。

          五、業務檔案管理制度

          1、認真學習檔案工作有關文件和基本知識,努力提高檔案人員自身思想素質,業務素質,認真接受上級領導檢查,不斷改進工作。

          2、做好文書材料的整理歸檔、收文、發文登激作。業務檔案每學期整理一次,教職工業務檔案和幼兒檔案,及時歸類整理、入檔。

          3、管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

          4、嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。

          六、家長聯系制度

          1、建立家長員會,定期召開會議,每學期兩次,并向家長員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進工作。

          2、各班設立“家園聯系本”,及時與家長交換意見,共同教育好幼兒。

          3、園內和各班設立“家長園地”,宣傳科學育兒的知識。

          4、各班定期向家長開放半日活動(每學期1次),讓家長了解幼兒生活、學習情況,并虛心聽取家長意見,改進本班工作。

          5、園長定期接待家長,及時聽取家長意見和要求。

          6、保教人員定期有計劃有目的進行家,了解幼兒在家生活和行為習慣情況,并征求家長意見。

          7、園內設立征求家意見的“意見箱”,隨時聽取家長要求和建議。

          幼兒園教師管理制度 篇12

          一、幼兒園教師必須遵守作息時光,不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假,一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算半天)

          二、全勤的教職工每月發給全勤獎50元,有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎,另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元次。

          三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

          四、孩子在園內發生職責事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情景,有當班教師自己負責,接送期間孩子在園內發生職責事故的,則有值班教師負責。

          五、班中所有物品保管好,如有變動。丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有教師負責,教師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。

          六、教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯。蹦床等玩具)必須有教師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有教師值班。

          七、每一天記錄孩子出勤情景,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,教師必須主動與家長溝通詢問孩子的情景,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情景,以便我們改善。

          八、飯前。飯后做好桌面地面衛生工作,注意孩子衛生,教室和宿舍每一天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今日的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班教師10元次。

          九、在午餐和午睡期間,避免孩子發生意外,教師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教室,教師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛生。保證安全。方可離園。

          為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

          幼兒園教師管理制度 篇13

          認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

          一、師德

          1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

          2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

          3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

          4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

          5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

          6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

          二、教育教學:

          1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣資料。

          2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

          3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

          4、學期結束,對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

          5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

          6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

          7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

          8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

          三、常規、衛生:

          1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)

          2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

          3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

          4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

          5、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

          6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

          7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

          8、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習慣。

          9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

          10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。

          四、安全:

          1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接務必用電話與家長聯系好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。

          2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

          3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

          4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

          五、家長聯系制度:

          1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

          2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

          3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

          4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。

          5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解支持與配合。

          6、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

          一、預防燙傷

          1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

          2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

          3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

          二、預防外傷

          1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每一天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

          2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子;顒臃秶灰稚,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

          3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

          4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

          5.通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

          三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

          1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

          2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

          3.如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清狀況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

          4.每一天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

          5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

          6..推薦家長不要給孩子攜帶各種飾物。

          四、預防中毒

          1.兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

          2.培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

          3.所有藥品務必妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

          4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常狀況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

          五、防止觸電

          1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

          2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

          3.經常檢查電器是否貼合安全要求。

          六、防止走失

          1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊狀況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

          2.門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

          3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

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