最新的班級管理制度(精選6篇)
在我們平凡的日常里,制度對人們來說越來越重要,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的最新的班級管理制度(精選6篇),希望對大家有所幫助。
最新的班級管理制度1
第一章總則
第一條:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例
第二條:本條例對班級有效,所有班級成員(包括班主任)都必須遵守。
第二章班級管理辦法
第三條:班級管理采用量化管理方法,量化管理基礎分為50分。
a:扣分內容
。ㄒ唬⿲W習紀律
1、早上7點鐘進教室,服從老師或課代表安排。違者扣1分。
2、早自習前將當天要交的作業放在課桌上,由組長統一收取。缺交一次扣一分,并向班主任說明情況。
3、作業獨立完成,禁止抄襲,違者扣1分,超過3次通報家長。
4、上課、自習無故遲到整學期不超過2次,每遲到一次扣2分,有特殊情況先向老師說明。
5、預備鈴響時做好“課堂三有(書、練習本、筆)”,上課音樂一響即保持絕對安靜,違者扣1分。
6、上課時不得說話、打瞌睡,不做與當堂課無關的事,未經老師同意時不得離開座位去專柜取學習資料,一次扣0.5分。
7、課堂被老師點名批評者,扣2分,并寫400字檢討。
8、晚自修時說話者,扣2分,經提醒一次仍然說話寫600字檢討,檢討書累計3份通知家長。
9、晚自修中途不得接水、上廁所、到專柜取資料、無故離開教室,違者扣1分,老師同意不扣分。
10、禁止將手機帶到教學區域,違者按校規處理(沒收、學期末家長領回)并扣2分,開一份違紀單。
11、誠信考試,考試作弊者扣5分,寫1000字檢查。
12、禁止將大型球類(如排球、足球等)帶到教室,違者扣1分。
。ǘ┣鍧嵭l生
13、每人負責自己座位周圍的紙屑、臟物,離開教室時,無垃圾遺留,違者扣0.5分。
14、值日生在早上6:50、下午4:30到6點、晚自習后按時按要求高質量完成打掃工作,檢查項目扣分的,負責該項目的同學扣1分。
15、周五下午離校前按要求完成值日工作,違者扣2分,如有特殊情況,先向衛生組長請假,坐班車同學應提前完成值日工作。
16、打掃衛生脫逃者每次扣2分。
。ㄈ┒Y儀風貌
17、同學之間和睦相處,互幫互助,發生矛盾應自我省察,不以暴力解決問題,違者扣5分,并寫500字檢查。
18、文明用語,不說臟話、不叫別人侮辱性綽號,違者扣1分。
19、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩。違者扣1分。
20、注意儀表整潔、佩戴好團徽,違者扣1分。
21、愛護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門窗等班級公共財物,不小心損壞公物者,如主動承認并賠償,不予追究,若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴的照價賠償并扣3分。
22、每人負責桌椅的維護,不得亂畫亂刻或有其他損壞,違者按有意損壞公物論處,扣1分。
23、食堂就餐后清理桌面,帶走食物殘渣,違者扣1分
。ㄋ模w育鍛煉
24、認真上好體育課,違紀者(如課前集合不認真、無故逃課、不按老師要求訓練,活動期間到教室學習等)扣2分
25、認真做好眼保健操、廣播操,做操不認真者每次扣1分
。ㄎ澹⿲嬍
26、在規定時間內就寢,熄燈后不得說話、玩手機,違者扣1分。
27、晚自修后不無故串寢、未經他人允許,不隨意拿別人物品,違者扣1分。
28、早上遲起床者每次扣1分。
29、認真完成所承擔的衛生工作,因個人責任心不強導致寢室扣分的,每次扣1分
30、不得在寢室里做任何有違中學生道德規范的事,違者扣2分。
。┌鄨F干部
31、學習組長及時收作業,衛生組長負責衛生管理,紀律組長監督各組紀律,表現突出者獎勵1分,若有不盡責的扣1分,三次不改的撤銷其組長職務。課代表工作主動積極,受到任課老師表揚的,每次加1分,工作拖拉、被動,被任課老師批評的'每次扣1分,超過三次撤銷其職務。
32、班團干部應起帶頭作用,做好本職工作,并積極參與班級事務管理,工作負責且能力突出的獎勵1分,若因班團干部工作不盡責導致班級扣分及造成不良影響的扣2分,3次發現不能很好管理事務撤銷其職務
b:加分內容
33、為班級在學校贏得榮譽的,加2分,為學校贏得集體榮譽的,加6分。
34、做有益于班級、學校、社會的事,由立法委員會集體討論,視情況加分,為班級著想并作出貢獻的,視情況加0.5—3分。
35、參加省市校各種競賽并獲獎的,視情況加6、4、2分
36、期中、期末考試總分居年級前10名加3分,11—60名加2分,61—100名加1分,單科成績突出者,視情況加1—2分。
37、上課積極發言、演講出色,被老師公開表揚的每次加1分。
38、黑板報小組成員每次認真負責出一期黑板報加0.5分,在學校評比中獲得第一名的該期編寫人員每人加1分。
39、在思想和學習上有明顯進步(年級進步20名以上)的加1分
40、主動幫老師做事情、關心同學的,視情況加0.5—1分。
41、積極向老師提問、被任課老師肯定、表揚的加1分,追著老師提問甚至把老師問怕的同學加2分。
42、班委、課代表、值周組長在期末述職評審通過的,各加2分。
43、連續三天滿分寢室每位加0.5分,連續一周滿分寢室每位加1分。連續2周以上滿分寢室每位加2分。
44、班級值日連續一周滿分,負責相應項目的同學加0.5分
說明:量化管理的記分、統分工作由紀律委員和各組紀律組長負責組織進行,相關班委負責檢查、執行;鶞史譃50分,到學期末低于45分的同學不能參加各項評優,期末積分前三名的同學獲得班級文明之星稱號、受到獎勵,每人家長會收到賀信。
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45、老師鈴響后兩分鐘內未下課算拖堂,每次扣2分,并上臺表演,能堅持做到不拖課的加2分
46、不能侮辱學生,發現者扣2分,并罰做其它科目題目
47、若體罰或變相體罰學生,扣5分取消期末班級評選資格。
48、積極負責,耐心指導學生學業并給予鼓勵的加2分。
49、能明顯提高學生學業成績的加5分。
50、每學期末對任課老師進行評選,排名前三的,受到班級獎勵。
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1、基礎分50分,從學習、紀律、衛生三個方面競爭。積分結果每周在班級博客上公示。
2、期中期末考試各科全組平均分第一的加3分,第二的加1分。
3、個人因學習、紀律、衛生加分的,該同學所在的組也相應加分;個人因學習、紀律、衛生扣分的,該同學所在的組也相應扣分。
4、沒有最差,只有更好。每個月積分第一的大組有獎勵。
第三章附則
第四條:本條例修改權屬于班級大會,班級同學如有不滿可提出修改,一旦宣布,嚴格執行。
第五條:本條例最終解釋權屬于班級立法委員會。
第六條:本條例從宣布之日起執行。
注意事項:
1、班規由班委執行。
2、課代表每天向學習委員匯報做作業收交情況、學習委員反饋給紀律委員
3、勞動委員負責檢查班級衛生,反饋給紀律委員。
4、紀律委員每周向班級匯報班規執行情況和積分情況。
最新的班級管理制度2
為了營造我班更好的學習氛圍,創造一個公平公正的班級風氣,也為我班以后評優評先提供更好的評斷依據。特制定了一道關于學生學習、活動方面獎懲制度。該制度采用計分制,每人每學期的'基礎分為10fen、具體執行內容如下:
一、學習條例
1、積極參加學校組織的學習方面的競賽活動者加1分。根據賽后的成績以及為班級爭得的榮譽加2—3分。
2、上課積極活躍,主動配合老師者加1分。
3、無故曠課及未出示標準請假條者扣2分。
4、遲到早退者扣1分。
5、影響課堂記律及班級同學者扣2分。
6、故意拖欠或不交課后作業者扣1分。
二、活動條例
班上確定為集體活動(班會、團組織活動、郊游等)應準時參加,不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集體活動中表現優秀者課適當加分(1—2分)。一切經過學校通知、班委討論決定、大多數同學決定(20人以上)的視為班級活動。
三、班費管理條例
1、對無故拒交、拖欠班費者扣1分。
2、班級活動無故缺席者不予退班費且扣2分,有特殊情況者特殊處理。
3、一切班級活動開銷從班費支出,如有爭議可與生活委員協調。
4、一切班費開支需由所有班委同意方能通過。
四、在每周末,信息委員將在班級博客上更新每位同學的(詳細)得分情況。接受大家的監督,對自己得分有異議的可以向班委反映。
補充:
1、考勤分基準分為2分,沒曠課一次扣0.1分,扣完為止。
2、平時組織活動,志愿參加,加0.1分,如不是自愿,也參加的加0.05分。
最新的班級管理制度3
為進一步增強師生安全意識,確保班級公物和學生的人身安全,特制訂本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育,防止火災、交通、中毒和其它意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發生問題要及時報告總務處維修,并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、學生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發的.出門證,方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生,一般情況下,必須班主任或保衛干部在場,陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校,必須向校領導匯報,并同時通知學生家長,方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室,上、下樓梯要有禮貌、有秩序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
最新的班級管理制度4
一、 校園內的環境要劃分區域包片定班,教室衛生要一日小掃除、一周大掃除,以及個人衛生值周教師要每周檢查一次,記好衛生評比表,保持校園干凈、整潔、美觀。使人一進校園或教室就有個清新、愉快的感覺。
二、 全體學生要認真遵照執行學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事或有病要請假,無故不到校者,要進行批評教育。
三、 任何人不得在校園內的`桌椅、玻璃、黑板、標語、名人畫像、電教儀器和各個墻壁上涂抹亂刻,損壞公物要賠償。
四、 禁止任何人在校園內采花折枝、趴高上低、亂扔果皮、紙屑、塑料袋或其它雜物。禁止疊紙飛機、打紙包。
五、 禁止任何人在校園內從事放牧以及學車、打彈弓、玩槍等危險活動。
六、 嚴禁學生觸摸用電線路和電器設備。嚴防觸電等不安全事故的發生。
七、 全校師生要相互監督,共同維護校園秩序。
最新的班級管理制度5
一、紀律規定
1、遵紀守法,不違犯校規校紀,不議論別人的違紀違規行為。
2、斷絕與不三不四的人來往,要與進步同學交朋友。
3、服從教導,嚴禁頂撞老師和對職工無理行為。
4、禁止以大欺小,以老欺新,持強凌弱。不挑撥是非,不包庇錯誤,未經老師許可,不得串班、串宿舍。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮。
6、不準吸煙、飲酒、賭博。不進網吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學生進入的場所。
7、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。
8、思想健康向上,不談戀愛,不看不健康的書刊、畫片和錄像;不唱、聽不健康歌曲。
9、不準上樹爬墻,不玩、不飼養小動物。
10、愛護學校設備,花草樹木和一切公共財物,不動用他人的東西,損壞公物要賠償。
11、各種集會要準時進出席,服從指揮,坐姿正確,安靜聽講,不說話,不打鬧,不做與會無關的事情。
12、不準隨便出校門,有事外出要向班主任書面請假,班主任批準后方可出校,未經班主任許可不準接見不熟悉的人。
13、遵守作息時間,按時上學、放學,途中不逗留、玩耍,堅持出好勤,因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假,嚴禁逃課逃學。
二、學習規定
1、明確學習目的,端正學習態度,刻苦學習文化知識,提高學習成績,為自己爭前途,為家長爭光彩,為學校爭榮譽。
2、課前必須準備好書本等學習用具,愛護自己和他人的學習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育,不得違背課堂常規。
5、上課專心聽講,積極思考,認真回答老師的提問,向老師提問必須先舉手。
6、上好實驗課、體育課,聽從老師指導,遵守課堂規則。
7、按時完成作業,不得抄襲。
8、遵守考試規則,不準作弊。
三、禮貌規定
1、尊敬師長,見到學校老師要問好。
2、進辦公室要喊報告,未經許可不得入內。
3、使用文明用語,不說臟話、粗話。
4、不給老師起外號,不直呼老師的名字。
5、見到校領導或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓,并主動稱呼“您好”或“老師好”。
6、尊敬父母,不與父母吵鬧,多體諒父母,幫助父母做家務事。
7、外出或回家時,要主動向父母打招呼,未經家長同意,不得外出亂跑,不得在外留宿。
8、尊重社會各行各業人員,不起哄,不與他人打罵爭吵,不侮辱他人的人格。
四、儀表規定
1、著裝整潔、樸素大方,不穿奇裝異服,正常時間不許穿拖鞋。
2、不燙發、不染異色發、不留另類夸張發型。男生不留長發,女生不穿高跟鞋,不化裝,不留長指甲。
3、不穿背心、拖鞋進入教室上課,運動場上不赤背。
4、不在身上刺刻,不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞懷。
五、衛生規定
1、 積極參加衛生掃除,按時完成任務,愛護校園環境,維護校園整潔,不隨手亂扔亂丟,養成良好的衛生習慣。
2、教室衛生:要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈,桌椅整齊,衛生用具擺放整齊。
3、宿舍衛生:每餐飯后要及時清掃;要求做到:室內無異味;地面干凈、無痰跡、無積水;生活用品保持“六線一平”。
4、環境衛生:每天早飯后(星期一中飯后)各班進行衛生清掃工作;要求做到:無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
5、衛生檢查:政教處、團委、學生會每天對教、寢室和衛生責任區進行檢查,對檢查中存在的問題,各班要進行及時的整改,直到合格為止。
每周進行一次全校性的衛生大掃除,團委組織人員檢查評比,并通報評比結果。
六、用餐規定
1、按時就餐,按規分飯,本桌人員未到齊不得提前分飯, 非值日生不得進入廚房拿飯桶,任何學生都不得進入廚房打飯。
2、文明用餐,相互禮讓,自覺排隊,不大聲喧嘩。
3、講究衛生,保持分飯處地面整潔,不得隨地亂扔亂倒剩余食物,及時洗刷餐具。
4、注意節約,不浪費飯菜,剩飯剩菜倒入指定的器物內。
5、尊重餐廳工人,服從值日老師和餐廳工人的管理。
七、起居規定
1、按時熄燈、按時就寢,保持寢室安靜,不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。
2、上床休息前做好準備(上廁所、喝水等),鈴響后必須上床睡覺,不說不串床,嚴禁影響別人。
3、夜間上衛生間不得吵醒別人。
4、嚴格遵守住宿制度,嚴禁夜不歸宿,不得翻墻出校。
5、不得將別的'寢室學生帶入本宿舍,不得留宿外人。
6、畢業班晚自習拖班,保持校園安靜,不影響他人休息。
7、按時起床,起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后,立即到規定地點整隊做操。
8、在上課期間,要鎖好寢室門,未經班主任允許不得私自回宿舍,嚴禁非本宿舍學生入內。
八、操練規定
1、認真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操,要向老師請假。
2、做操要認真有力,動作準確,整齊合拍。
九、集會規定
1、積極參加校會、年級會及學校組織的校外集會。不準曠會,不準中途退場。
2、隊伍集合要快、靜、齊,聽從指揮。
3、集會時,要認真聽講,不得交頭接耳。對報告人或發言人有禮貌,要用熱烈的掌聲對發言人表示歡迎或感謝。
4、如果學生上臺發言,儀態端莊大方,口齒清晰,必須事先做好準備。
5、每周星期一和星期五課間操時間在旗桿前集合,升國旗時立正脫帽,行注目禮。
6、緊急集合:學生聽到緊急集合信號,立即停下正在進行的一切事情,以班級為單位在指定地點排好隊;班長清點人數,向召集人報告出勤情況。召集人宣布解散后,學生方可離開做其他事情。
十、安全規定
1、學生的錢及貴重物品存放班主任處。
2、上課期間,鎖好宿舍門,不準隨便回去,不準亂串班。
3、不準玩火,嚴禁帶打火機、火柴等火種火源進校園,注意用電安全,教寢室斷電立即報告老師,請電工師傅修理。
4、嚴禁攜帶木棍、鐵棍(長度超過20cm)、雙節棍、鐵鏈、管制刀具(連刀柄長度超過10cm)等兇器進入校園。
5、遵守交通規則,注意行走、騎車、乘車安全。
6、嚴禁打架斗毆,同學之間發生矛盾,要冷靜,心平氣和,可以交流溝通、報告老師或學校領導等合理正確的方式解決。
最新的班級管理制度6
一、堅持以心靈溝通為基礎
新時代的學生隨著經濟的發展,與網絡的接觸,他們在價值觀和個性方面特點更顯示著對自我的、民主的重視,反對傳統的老師的權威,自由的網絡連接,更體會到自由,也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學生,學生與學生之間都應相互理解、信任,形成共識才能形成心靈上的溝通。
老師要用一顆真誠的心去愛學生,通過自己言行為表率,得到學生的認可。建立良好的師生關系。例如:班級同學談朋友,影響了學習,作為班主任我們沒有必要聲嚴厲色地批評,指責,而是要進行細致談心和交流,談早戀的害處。
最后,我們師生在取得共識的前提下,讓他們分析早戀的危害,最終自然可以將精力轉移到正常的學校學習生活中。這正所謂是:溝通信任好管理,管理細微出成績。
二、堅持以制度規范為核心
沒有規矩,不成方圓。作為一個集體,必須建立健全各方面的制度,并使之成為全體成員行為的`準則。
在班級要建立各項規章制度,如:衛生制度、勞動制度、學習制度、作業制度、紀律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等,讓學生在學習和生活中有“法”可依。制度出來后,班主任還要及時做好指導和督導工作,協助他們解決生活、工作、學習等方面的實際問題,并隨時做好個別調查,杜絕弄虛作假現象,定期評定,獎優罰劣。
同時要將競爭機制引入課堂,可以把班內幾十名學生進行重新組合,分成小組。小組之間圍繞班內日常事務,積極開展競賽活動,形成互相激勵、監督的良好氛圍,形成人人有事做、事事有人做,事事有人管的良好局面。
三、完善班級管理的“三級制”
一是加強班主任管理。班主任在管理中應眼觀六路,耳聽八方。通過深入學生之中,經常觀察、于細微之處發現苗頭,掌握學生的特點、心理,多動腦筋,采取靈活機動的方法“對癥下藥”,以理服人。
二是加強班干部管理。在一個班集體內,班主任是主導,學生是主體,要發揮學生主體作用,就必須不斷加強班干部隊伍建設,通過班干部實現學生自己管理自己,自己教育自己,同時發揮班干部的帶頭作用,為其他學生作出榜樣。
三是加強學生自我管理。學生,年齡偏小,自我約束能力差,在自習課上常表現為做小動作、談閑話、下位等,因此加強學生自我約束能力培養,對形成良好的班風及創造良好的學習環境有重要作用。為此,我們可以要求學生做到以下三個方面:
。1)學習《中小學生行為規范》。要求熟記,并付諸實踐,讓他們逐條做到“知”、“行”統一。
(2)進行自省。在每兩周書面或利用班夕會要求學生進行自我小結一次,寫出這段時間內哪些方面做的好,什么地方不足,提出自己的努力方向。
。3)量化考核。在健全各項管理規定的基礎上,制訂班級量化考核表,實行班級一日常規的量化管理。
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