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      1. 幼兒園管理制度

        時間:2021-09-04 11:29:34 制度 我要投稿

        幼兒園管理制度(合集15篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的幼兒園管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園管理制度(合集15篇)

        幼兒園管理制度1

          一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

          二、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

          三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

          四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

          五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

          六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

          七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

          八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

          九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

          十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

          十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

        幼兒園管理制度2

          為加強幼兒的健康管理,保護幼兒身心健康,特制定本制度。

          一、健康檢查

          1、入園檢查制度:按照托幼機構(gòu)要求對新入園幼兒、插班幼兒進行全面體格檢查。對體檢中發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院做進一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和保健醫(yī)生,以便在教育教學活動中予以照顧。

          2、幼兒園工作人員參加工作以前,必須按照托幼機構(gòu)要求根部不同崗位職責, 檢查合格后方可就職。

          二、定期體檢

          1、在園的幼兒每年由街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心集體組織體檢一次,每半年測身高、體重各一次,并做好記錄,進行健康對比分析、評價,疾病統(tǒng)計,及時矯治。每個幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。

          2、 對因故未能按時體檢的幼兒,園方要另外安排時間組織補檢,確保體檢率達到 100%。

          3、 幼兒園為幼兒提供安靜、整潔的體檢場所,并標明體檢項目。

          4、保健醫(yī)生組織幼兒體檢前要進行談話教育,講解體檢前的注意事項。

          5、堅持晨檢及全日健康觀察制度,發(fā)現(xiàn)問題,即采取措施,對法定的傳染病, 做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治,做好隔離、消毒措施,以及對班級的檢疫防止傳染病的蔓延。

          6、設(shè)專人做好幼兒預(yù)防接種證查驗工作,開展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的綜合防治工作。

          三、健康檔案管理

          1、保健醫(yī)生負責整理、統(tǒng)計幼兒健康體檢檔案資料,并妥善保管幼兒體檢表。

          2、 查看幼兒健康資料需通過園領(lǐng)導同意方可查看,查看完畢后及時歸還、歸檔。

          3、 加強技術(shù)防范措施,資料要經(jīng)常通風、防潮、防蛀蟲。

          附:

          一、兒童健康檢查

          1、 入園健康檢查健康檢查內(nèi)容及要求

         。1) 兒童入托幼機構(gòu)前應(yīng)當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查,合格后方可入園。

         。2) 兒童入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當“暫緩入園”,及時確診治療。

         。3) 兒童入園時,應(yīng)當查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“ 預(yù)防接種查驗證明”。對于未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人,督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。

          2、 定期健康檢查

          (1)兒童定期健康檢查項目包括:測量身高、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力,檢測血紅蛋白。

         。2)1~3 歲兒童每年健康檢查 2 次,3 歲以上兒童每年健康檢查 1 次。所有兒童每年進行 1 次血紅蛋白檢測。4 歲以上兒童每年檢查 1 次視力。

         。3) 體檢后應(yīng)當及時向家長反饋健康檢查結(jié)果,對有異常的兒童督促其治療。

         。4) 兒童離開園 3 個月以上需重新按照入園檢查項目進行健康檢查。

         。5) 轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園。“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”有效期 3 個月。

          3、晨午檢及全日健康觀察

         。1) 做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

         。2) 保教人員應(yīng)當對兒童進行全日健康觀察,內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,并做好觀察及處理記錄。

         。3) 保健醫(yī)生每日深入班級巡視 2 次,發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當盡快隔離并與家長聯(lián)系,及時到醫(yī)院診治,并追訪診治結(jié)果。

         。4) 患病兒童應(yīng)當離園休息治療。如果接受家長委托需要喂藥時,由保教人員與家長做好藥品交接和登記,并請家長簽字確認。

          二、工作人員健康檢查

          1、上崗前健康檢查

          (1) 工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定,到xx市(縣)婦幼保健院按照規(guī)定的項目進行健康檢查,取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。

          (2) 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構(gòu)工作。

          2、 定期健康檢查

         。1) 在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項目每年進行一次健康檢查。

          (2) 在崗工作人員患有精神病者,應(yīng)當立即調(diào)離托幼機構(gòu)。

         。3) 凡患有發(fā)熱、腹瀉、流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等需離崗,治愈后持縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明, 并取得“托幼機構(gòu)工作人員健康合格證”后,方可回園工作。

         。4) 體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常者,根據(jù)xx市(縣)婦幼保健院的要求到相關(guān)?七M行復(fù)查和確診工作,并追訪診治結(jié)果,合格后持證上崗。

        幼兒園管理制度3

          一、藥品保管

          1、園保健室配備部分常用藥品,由保健醫(yī)生負責保管,購入或使用手續(xù)齊全,帳目要清楚,準確無誤。在幼兒跌傷、碰傷的情況下,保證及時處理并做好記錄。

          2、對藥品不同劑型應(yīng)分別存放,口服藥和外用藥必須分開存放,劇毒藥必須按規(guī)定保管。

          二、合理用藥

          1、在病因不明的情況下,不隨便為幼兒服藥。在緊急情況下,立即送幼兒到醫(yī)院診治。

          2、合理用藥、認真計算用藥劑量,應(yīng)按幼兒體重、耐藥能力計算劑量,更不能將成人藥隨便給幼兒服用。

          3、有需要服藥的,家長送孩子入院時,與班內(nèi)老師交接,作好記錄,家長需填寫帶藥記錄并簽字。對家長送來的藥更要認真核對再用,往往有粗心大意的家長給帶錯藥,服藥時仔細核對,以免發(fā)生藥物中毒。

          4、保教人員給幼兒喂藥前,要認真核對藥瓶標簽,反復(fù)查看用量、服法,認真核對準確,對變質(zhì)、標簽不清的藥物切勿服用。

        幼兒園管理制度4

          為進一步嚴明紀律,優(yōu)化教風園風,促進我園教職工隊伍管理規(guī)范化、制度化、科學化,根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定精神及我園實際,現(xiàn)將我園教師考勤細則公布如下:

          一、考勤

          全園教職工在工作日期間,每天兩次按照規(guī)定時間簽到。一月內(nèi)無遲到、早退、請假、中途外出、脫崗視為全勤。全勤者第一個月獎30元,下一個月連續(xù)全勤,每月增加10元(至學期末)。中間出現(xiàn)非全勤月,下一月全勤從30元重新算起。

          二、對事假的規(guī)定

          (一)工作人員因公、因私請假,都必須履行請假手續(xù),經(jīng)批準后方可離開崗位。

          因公請假,應(yīng)按工作人員管理權(quán)限,事先向園長申請,特殊情況可電話請假。外出開會、辦事、學習一律向園長請假。

          因私請假,半天向分管園長請假,一天以上(含一天)向園長請假,一律提前一天申請,批準后方可休假,如遇特殊情況不能提前請假時,應(yīng)在當天到崗前兩小時內(nèi)請示,獲得批準后方可請假,上班一天內(nèi)找園長銷假。離開崗位一律要事先履行請假審批手續(xù),填寫《請假申請單》(由單位存檔),園長準假后,方可離崗。只有兩位教師在崗的班級,在無人接替的情況下不準請假。

          請假超過3天的,報局人事科備案。

          事假期滿,須及時向準假人銷假,單位及時將請銷假情況記入《請銷假情況登記表》。無正當理由超假的,作曠職處理。

          (二)因私請假期間的工資,7天以內(nèi)的,按每天扣發(fā)月工資總額的1%;累計超過7天的,按每天扣發(fā)月工資總額的1.5%;學期事假累計超過1個月的,按每天扣發(fā)月工資總額的2%;超過2個月的,按每天扣發(fā)月工資總額的3%;考核年度內(nèi)請假累計超過4個月的,停發(fā)工資,年度考核不合格,不能參加職稱評聘。

          (三)不履行請假手續(xù),擅自離開工作崗位的人員作曠職處理。曠職期間停發(fā)工資。對曠職或者無正當理由逾期不歸,連續(xù)超過10個工作日,或者一年內(nèi)累計超過20個工作日的,作自動離職處理,終止用人關(guān)系;無正當理由連續(xù)曠工15個工作日,或者一年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的予以辭退。

          寒暑假、雙休日及法定節(jié)假日外出(本縣以外),1天以內(nèi)(含1天)的,向園長請假,經(jīng)批準后方可外出。否則,按事假(三)條相關(guān)規(guī)定處理。

          三、對病假的規(guī)定

          (一)工作人員因病不能上班,憑醫(yī)院病情證明履行請假手續(xù),并按工作人員管理權(quán)限(參照事假)報批。請病假連續(xù)超過1個月(含1個月)的,需持縣級及以上醫(yī)院主治醫(yī)師出具的病情證明、相應(yīng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科出具證明以及病歷卡和醫(yī)藥費賬單(原件及復(fù)印件)經(jīng)縣教育局人事科審核后,方可按本規(guī)定享受病假期間的工資。病情證明若有弄虛作假者,一經(jīng)查實,請假人員作曠職論處。對給其出具假病情證明者通過教育局報請縣政府,建議醫(yī)療主管部門予以處理。

          (二)工作人員請病假7天以內(nèi),按每天扣發(fā)月工資總額的0.2%;7天以上不滿1個月的,按每天扣發(fā)月工資總額的0.25%;學期病假累計滿1個月,按每天扣發(fā)月工資總額的0.5%;病假超過2個月不滿6個月的,從第3個月起,工作年限不滿10年的,按每天扣發(fā)月工資總額的`1%,工作滿10年及其以上的,按每天扣發(fā)月工資總額的0.5%;病假超過6個月,從第7個月算起,工作年限不滿10年的,按每天扣發(fā)月工資總額的2%,工作年限滿10年及其以上的,按每天扣發(fā)月工資總額的1.5%。

          (三)工作人員中獲得國務(wù)院工作部門聯(lián)合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻的專家稱號、省級勞模,仍保持榮譽的,病假期間工資全額發(fā)放。

          (四)享受教科研津貼的人員,其津貼病假期間以實際工作時間計發(fā)。

          (五)學年累計病假6個月以上,當年不參加年度考核,不能參加職稱評聘。

          (六)工作人員病假期間從事有償收入活動的,停發(fā)病假期間的全部工資。并視情節(jié),按事假第三條規(guī)定處理。

          (七)病假期滿,須及時銷假。確因病情原因,需續(xù)假的,要及時辦理續(xù)假手續(xù)。無正當理由超假的,按事假超假處理規(guī)定執(zhí)行。確有重大疾病者,須報請主管部門領(lǐng)導批準。

          (八)補充規(guī)定

          1、教職工請病假應(yīng)有醫(yī)院證明,出示醫(yī)生診斷證明、假條、藥費單據(jù)等,并及時報告園長。

          2、教職工有病當天不能上班,須在上班前兩小時請假,上班后持醫(yī)院相關(guān)證明補辦手續(xù)。

          3、教職工在工作時間看病,應(yīng)事先取得園長同意。急診就醫(yī)者可以由家屬代為請假,但病愈后必須持醫(yī)院出具的急診證明向園長補假。

          四、對上班時間外出的規(guī)定

          上班時間因私事外出,需持園長簽字的請假條外出,回來銷假。每次超過2個小時的,按請假半天計算;每次不超過2小時,每月累計按每2小時半天計算(四舍五入)。

          五、對婚假、生育假、喪假的規(guī)定

          (一)工作人員享受婚假正常7天,喪假(直系親屬死亡)可批準3~6天的假期。如結(jié)婚雙方不在同一縣工作,或者在外地的直系親屬死亡,可根據(jù)實際情況另給路程假;、喪假期間工資照發(fā),路程費自理。

          (二)享受產(chǎn)假的女工作人員,產(chǎn)假90天,難產(chǎn)的增加15天,多胞胎生育,增加產(chǎn)假15天。對實行晚婚并晚育的女工作人員增加產(chǎn)假60天(共計不超過150天),對實行晚婚并晚育的男工作人員,根據(jù)工作實際情況,可享受7天以內(nèi)的護理假。

          (三)享受上述假期人員,在假期內(nèi),工資和各項補貼照發(fā)。凡病假、婚假、喪假、生育假發(fā)生在假期間的,上班后假期均不另加。各種假期發(fā)生的時間有交叉的,亦不重復(fù)計假。期間上班的,按加班執(zhí)行,每天不少于20元。

          六、其他規(guī)定

          1、工作時間不得擅自離崗、串崗。本班教師有特殊情況確需倒班、替班的,需報園長批準備案。非園長同意,不得自行倒班、替班。自行倒班、擅自離崗串崗的,在班級和個人考核中按規(guī)定分別扣分。

          2、教師跨班頂班:空班頂副班,每天補助20元;空班頂主班,每天補助40元。

          七、附則

          (一)每月5日前,將上月考勤匯總表報局人事科,復(fù)核無誤后送交局計財科。

          (二)以上各項扣發(fā)、停發(fā)的款項一律由幼兒園收繳后,于每季度末統(tǒng)一交局計財科,由局計財科將該款項計入本單位賬戶,用于本園職工臨時代課、津貼補貼等補充支出,并實行專項審計。

          (三)對以上各項規(guī)定,本人拒不執(zhí)行者,從嚴處理。

          (四)幼兒園執(zhí)行不嚴,每學期出現(xiàn)瞞報漏報2人(含)以下者,給予分管園長行政處分,園長通報批評;瞞報漏報4人(含)以下者,分管園長撤職,園長行政處分;瞞報漏報5人(含)以上者,給予園長、分管園長撤職處分。

        幼兒園管理制度5

          為了幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭與社會(社區(qū))教育的一體化,以素質(zhì)教育進入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標,以提高家長素質(zhì)為重點,構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導大綱》,制定以下工作制度:

          一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò),落實考核獎勵機制。

          1.建立幼兒園家教指導工作小組,負責培育和建設(shè)好三只隊伍——家庭教育指導者隊伍,家長委員會及家長志愿者隊伍。

          2.健全園級、年級和班級三級家長委員會組織,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用以及參與、促進和激勵功能。

          3.開展“學習型家庭”的爭創(chuàng)活動,每學年評比表彰1次。

          4.對教職工家教指導工作的成效作為考核內(nèi)容,進行獎懲。

          5.為保證家教工作的順利開展,按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。

          二.各部門認真做好家園聯(lián)系工作,讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。

          1.家訪——新生入園前家訪,以后每學期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時家訪,并做好記錄。

          2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù),建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導的特色。

          3.建立園長接待日,設(shè)立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。

          4.設(shè)立園和班級的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識,展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。

          5.以級組為單位,努力辦好《親子橋》園報,每學期至少出版3次,介紹先進的教育理念,正確的育兒方法。

          6.家園合作,建立幼兒成長檔案,將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案,每月發(fā)放一次,幫助家長了解幼兒在園情況,配合教育,共同促進幼兒健康成長。

          7.班主任老師取得家長配合,建立特殊幼兒個案,做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程,使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。

          三.成立家長學校,組織形式多樣的家長活動。

          1.每學期在期初、期末召開一次家長會(園級、年級、班級),出勤率不低于98%。

          2.每學期開展一次家長觀摩或參與的半日活動,參與率達到95%。

          3.每學年按不同年級不同需求家長的要求,開放講座或召開肯談會。

          4.每學期開展一次家園親子同樂活動,如節(jié)日、春游、秋游等。

          5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武,為家庭雙語成果展示搭建舞臺,發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。

          四.建立家教課題研究,發(fā)揮成果輻射和推廣作用。

          1.不定期召開家庭教育經(jīng)驗交流會,征稿并裝訂成冊《教子經(jīng)驗篇》。收集學習型家庭在雙語教育上的成功案例,在面上推廣。

          2.樹立大教育觀,成立“延幼社區(qū)英語學!,向社區(qū)開放,吸收周邊地區(qū)的幼兒家庭積極參與,共同建設(shè)好多功能社區(qū)家庭教育指導中心。服務(wù)社區(qū),服務(wù)家長。

        幼兒園管理制度6

          一、健康教育制度

          1、每學期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

          2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

          3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

          4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識,進行健康教育。

          二、健康檢查制度

          1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)院健康證明方可工作。

          2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區(qū)醫(yī)院來園體檢一次,每季度測身高,進行健康分析與評價,指導家長做好幼兒的健康教育,并對每個入園幼兒建立健康檔案,做好幼兒成長記錄。

          3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:是否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好每日觀察記錄。

          三、體格鍛煉制度

          1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及休育活動,幼兒每天做二次體操或活動性游戲。

          2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活名,加強冬、春季節(jié)鍛煉。

          3、創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

          4、鍛煉要循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

          5、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好每日觀察記錄。

        幼兒園管理制度7

          1、熱愛幼八,尊重幼兒、對幼兒態(tài)度要親細、友善、公正,禁止任何形式的體罰或變相體罰幼兒,嚴禁粗罵、打罵孩子,發(fā)現(xiàn)一次罰款30元,以此類推,從當月工資表中扣除。師生關(guān)系要平等和諧。

          2、儀表端莊自然,服飾大方,整潔,上班時不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服飾,不穿背心,褲衩和拖鞋。

          3、舉止禮貌,坐、立、行、走姿態(tài)端正,處處為幼兒作表率,在幼兒面前不準腿坐,不準坐著組織活動和照顧幼兒用餐。

          4、文雅,說話輕聲和氣,上班時在幼兒面前語言要規(guī)范,語不俗、語不高,自覺保護每一個幼兒的自信心。

          5、待人熱情禮貌,主動向客人、家長、幼兒問好,親切接待來園家長,及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情景,虛心聽取家長的意見和提議,妥善處理家長的批評和抱怨。

          6、同事間團結(jié)互助,友好相處,彼此均為"教師"相稱,有意見,經(jīng)過正常渠道提出。

          7、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,每遲到或早退一次,扣5元,以此類推,不曠工,每礦工一次,扣50元,以此類推,以上從當月工資表扣除。不干私活,不隨意串通一班,聊天,不使用幼兒任何物品。

          8、愛護公物,講究衛(wèi)生,保護園內(nèi)各項設(shè)施、玩具、器械和花草,不扔果皮紙屑,勤儉節(jié)儉,不將公物歸為已有。

          9、不準孩子在園內(nèi)發(fā)生任何職責事故,如:磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等,若有上述情景,班主任教師應(yīng)主動報告園長,若多此出現(xiàn)以上情景,由當班教師自我負責(每一天早上由兩名教師在二樓當班,一名教師在一樓當班)。

          10、當班教師每一天上班前要檢查走廊過道的門窗、樓梯通道的門窗、一樓的門窗是否關(guān)鎖好,如未關(guān)好,當班教師應(yīng)主動將其關(guān)好,下班時應(yīng)將衛(wèi)生打掃干凈,檢查課桌上、抽屜里等是否遺留有對幼兒產(chǎn)生危害的物品(如純子、硬幣、鐵釘?shù)龋┐嬖冢缬袘?yīng)將其清除掉,發(fā)現(xiàn)違反一次扣5元,依此類推,從當月工資表中扣除。

          11、注意安全,提高防火、防盜、防觸電意識、維護公德,遵守法紀,進取參加社會公益活動。

          12、教師、保育員無特殊事情(如婚假、病假等)不得請假,一個月內(nèi)累計允許請假一天(但教師們不能同時向園長請假),超過一天,按每一天扣40元人民幣計算。以上扣罰從當月工資表扣除、如遇請假需向園長說明,寫出請假條,園長同意,方可請假,無故曠工一次扣除本月工資80元。以此類推,從當月工資表中扣除。

          13、上班期間教師不準擅自離崗、或做與班級工作無關(guān)的事情,違反一次扣10元。下班時園內(nèi)的水、電、門要隨手關(guān)好。故意浪費水電一次扣10元。

          14、班級教師、保育員因自身原因本職工作疏忽造成本班幼兒發(fā)生事故,醫(yī)藥費用由班上教師自已處理。幼兒園不承擔任何職責。

          15、教師必須寫出學期教學計劃,每月上交班上幼兒學習、生活等工作總結(jié)給園長。

          16、住園教師必須嚴格遵守作息時光制度、晚上10:30熄燈、周末11:00熄燈。違反一次一人扣10元。

          17、住周教師私自動用幼兒園財產(chǎn)為己用,發(fā)現(xiàn)一次扣20元。

        幼兒園管理制度8

          一.炊事人員要研究和改進烹調(diào)技術(shù),根據(jù)幼兒的年齡特點注意菜品色,香,味和各種營養(yǎng)素的調(diào)配,增進幼兒食欲,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。

          二.建立食物驗收制度,采購新鮮的食物,要注意飯菜的質(zhì)量和數(shù)量,保持蔬菜的維生素,先洗后切,燒得不能太熟變黃.飯菜的數(shù)量不能過多過少。

          三.開飯要準時,夏天做到四涼(飯,菜,湯,茶),冬天做到三熱(飯,菜,湯,),保證幼兒吃飽吃好.

          四.搞好廚房衛(wèi)生,嚴防食物中毒,做到:

          1.上班堅持穿好工作衣,戴好工作帽,上廁所要脫掉工作衣帽,便后要用肥皂洗手,做好個人衛(wèi)生工作(勤剪指甲,理發(fā),洗澡,換衣)。

          2.要保持廚房間的清潔,整齊,干爽,如有雜物要及時清洗整理,每周清潔三次廚房地板、洗碗布,每天一小掃,每周一大掃.

          3.廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開,廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作,每日清洗。日常用具,餐具等嚴格消毒,定期用去污粉洗食具,餐具及鍋子,每樣器具都要放在固定的地方,不得隨意拖拉,略有損壞及時修理。

          4.下班后廚房要整理干凈,倒掉垃圾,及時鎖門,發(fā)現(xiàn)一次沒及時鎖門扣相關(guān)責任人員5分。廚房只能園長、廚師、值班老師進入,嚴禁其他人員進入廚房。

          5、分飯菜,點心前要用肥皂洗手,桌子消毒,每天桌子要用肥皂水或溫水,保持桌面無油膩.

          6、加強伙食管理,冰箱管理,填寫入庫登記表格。廚房工作人員必須嚴格做到公私分明,有責任阻止其他人員擅自進廚房或做違反廚房制度的事。

          7、廚房工作人員之間要搞好工作,主動吸取教工及幼兒對伙食的意見,不斷提高伙食質(zhì)量。

          補充管理條例:

          一、 抽油煙機的油垢應(yīng)定時清理,而所排出的污油,也應(yīng)適當處理。

          二、工作廚臺及廚柜下內(nèi)側(cè)及廚房死角,應(yīng)特別注意清掃。

          三、食物應(yīng)在工作臺上料理操作,并將生、熟食物分開處理。刀和砧板工具及抹布等,必須保持整潔。

          四、師生員工工作時,應(yīng)穿戴整潔工作衣帽。工作時避免讓手接觸或沾染食物與食器,盡量利用夾子、勺子等工具取用。

          五、廚房工作員工作前、便后,均應(yīng)徹底洗手,保持一雙清潔的手。?

          六、廚房清潔掃除工作,每日數(shù)次,至少要做一次,清潔完畢,不許隨便在廚房及儲藏室懸掛衣服、包及放置鞋屐,或亂放雜物等。

          七、出庫、入庫物品要登記,做到不浪費。

          八、每日由園長檢查并記錄,記錄表作為年終評獎一個標準。一并貼墻公示。廚房出現(xiàn)工作問題,園長負連帶責任。

        幼兒園管理制度9

          為確保全園各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀,給全園師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習,工作環(huán)境,展示我園風貌,結(jié)合目前學校實際,制定本實施方案。

          一、衛(wèi)生區(qū)域1、 各功能室、各班的活動室、寢室及淘氣堡、大型玩家及室外衛(wèi)生責任區(qū)。

          2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。

          二、清掃要求1、每天各功能室、各班負責人要清掃二次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。

          2、每周一為全校大掃除日,以確保各功能室、教室和衛(wèi)生區(qū)及寢室潔凈無死角。

          3、臨時突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標準。

          三、清掃標準1、各功能室、活動室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、玩具柜 等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到"六無"即:無痰跡污跡,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾,否則每一項扣1分.

          2、寢室:室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),墻壁、門窗、物品柜、桌、 椅等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內(nèi)無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗干凈(含床下),無污水,無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項扣1分.

          3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃干凈;墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng); 及時倒垃圾。否則每一項扣1分。

          4、廁所:地面、便池要及時沖刷,無亂涂亂畫。否則每一項扣1分。

          5、洗手間:地面、洗手池、臺面要及時清洗,用抹布擦干凈、天花板、墻角、拖把池無蜘蛛網(wǎng),保持干凈。否則扣1分。

          6、淘氣堡、大型玩具、室外衛(wèi)生責任區(qū):整潔、美觀。做到"六無"即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。

          四、幼兒寢室:

          1、幼兒寢室內(nèi):有蜘蛛網(wǎng)扣1分,墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫痕跡,有積塵分別扣1分;亂牽繩索,亂掛衣物,亂沾亂貼等分別扣1分; 地面不干凈(包括床下)有紙屑果皮等垃圾扣1分;被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分;不及時清垃圾扣1分;在檢察過程中發(fā)現(xiàn)問題,除按要求扣衛(wèi)生檢查評比成績外,還要及時整理好,不及時解決的將加倍扣分并通報批 評。

          2、戶外場地及公共區(qū): 地面有紙屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有亂涂亂畫等污跡分別扣1分;掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。

          五、通報表彰向全園通報各班衛(wèi)生檢查評比成績,并納入各班的優(yōu)秀班級評比。

          希望并相信,通過全園師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔凈幼兒園,將成為我們玉潭實驗學校一道亮麗的風景,為幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作打下扎實的基礎(chǔ)。

          六、組織機構(gòu)為確保我園衛(wèi)生狀況的大力改善,各衛(wèi)生區(qū)域的整潔美觀,提高我園的整體形象,給全園師生營造一個潔凈優(yōu)雅舒心的學習工作環(huán)境,展現(xiàn)我園的精神風貌,結(jié)合我園的實際情況,制定本衛(wèi)生管理制度。

          一:明確衛(wèi)生區(qū)域。幼兒園各活動室.功能室.寢室.公共場地.樓道.廁所.淘氣堡.大型玩具.戶外場地.籃球場.等等都是我們衛(wèi)生服務(wù)的范疇,根據(jù)各班的實際情況進行 ,逐一劃分,各負其責。每個班級負責本班的教室.寢室及室外走道等區(qū)域外,還需負責各功能室。(具體安排見值勤表)二:實行崗位責任制。各主班老師為其主要負責人,在各班老師認真完成各清掃任務(wù)的同時,要認真填寫好衛(wèi)生落實情況,做到心中有數(shù)。做到獎懲分明,讓講文明,學先進的好風尚在玉潭實驗幼稚園發(fā)揚光大。

          三:時間安排。每天要按時清掃二次次衛(wèi)生區(qū),確保全天候清潔,整齊,規(guī)范。每周一為全園大掃除日,以保證衛(wèi)生服務(wù)無盲區(qū)。在重大節(jié)日等特殊情況下,突擊性清掃任務(wù)的完成要動作快,標準高,質(zhì)量硬!

          四:清掃標準。

          1、教室:要求地面無污跡,無廢棄物,無未清理的垃圾,墻面無亂寫亂畫,無網(wǎng)絲,電器無安全隱患。桌椅擺放整齊,無積灰,窗戶干凈明亮。

          2、寢室:室內(nèi)干凈整潔,被褥折疊整齊統(tǒng)一,日常用品擺放有序,垃圾及時清理干凈,弄臟衣被及時洗滌晾曬,床單、被套每月清洗一次,被褥、墊褥每月暴曬一次。

          3:廁所:地面便池及時沖唰,做到無殘留物,無異味。

          4:樓道:地面干凈,墻面無網(wǎng)絲,護欄無灰塵。

          5:籃球場、戶外場地:要求無痰跡,無垃圾等。

          6:消毒柜:飯盒餐具等要反復(fù)清洗,并將水跡擦拭干凈方可放入消毒柜,確保衛(wèi)生安全。

          7:愛護園區(qū)綠化帶,按時做好澆水,除草等工作。

          五:注意事項。

          1、教室宿舍及時通風,保證空氣流通。

          2、床單,被褥要定期晾曬,漂洗。

          3、注意幼師個人形象,以提升幼兒園的整體形象。特別是幼師衣著要規(guī)范,著裝要整潔。

          相信通過我園全體教職員工的積極努力,一定會創(chuàng)建出一個綠色,潔凈的新園區(qū),新環(huán)境!

        幼兒園管理制度10

          一、公物管理制度

          1、幼兒園的一切公共設(shè)施,都是公共財產(chǎn),全體職工都要自覺愛護,并協(xié)助幼兒園管好、用好,使幼兒園成為精神文明的教育陣地。

          2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物,都做到責任到班、到人。

          3、要節(jié)約用電用水,愛護幼兒園的照明、取暖、供水設(shè)備,做到人走燈滅,鎖門關(guān)窗。

          4、幼兒園成立公物管理小組,對幼兒園的公物使用情況進行監(jiān)督。每學期末統(tǒng)一檢查,損壞公物照價賠償。

          二、道具租用管理制度

          1、園內(nèi)活動使用道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記,用完后及時交還,檢查核對無誤后方可銷帳,對損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因,并酌情處理。

          2、外單位借用道具須經(jīng)園領(lǐng)導批準并登記,持批條到后勤處交押金,方可向管理人員借用,并作詳細登記。歸還時核對驗收簽字后,再到園領(lǐng)導處銷帳。對損壞丟失等現(xiàn)象,照價賠償。

          三、環(huán)境管理制度

          1、美化幼兒園環(huán)境人人有責。

          2、建立定點、包干責任到人的環(huán)境管理制度。

          3、建立班級衛(wèi)生包干區(qū),每天打掃,保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。

          4、后勤人員建立包干制度,定人、定時、定點打掃。

          5、愛護幼兒園中的一草一木,不損壞公物,如有損壞應(yīng)自覺照價賠償。

          6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          7、進入幼兒園必須做到八不:不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不攀折花木、不高聲喊叫。

        幼兒園管理制度11

          1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。

          上課之前,必須清點人數(shù),對沒到校的幼兒做好詳細記載。

          2、放學時,值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐),等到幼兒全部接走后,方能離校。

          (如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據(jù))

          3、無論是上課還是下課,值班教師都必須在幼兒中間,不得擅自離崗,并且時時都要把幼兒的安全放在首位,不斷地對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識,不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩,杜絕不安全事故的發(fā)生。

          4、上廁所時,值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行

          5、不得讓幼兒在操場逗留,不得讓幼兒去買零食,更不得讓幼兒乘機跑出校外。

          6、值班教師在自己值班的時間范圍內(nèi),必須盡職盡崐責,出現(xiàn)事故,由值班教師自己承擔全部責任。

          7、不得使用不符合國家規(guī)定的的“校車”接送幼兒。

          8、必須為幼兒的安全提供一切保障。

          9、民辦幼兒園必須取得相關(guān)辦學資質(zhì)才能開辦,否則我校無權(quán)監(jiān)管。

        幼兒園管理制度12

          1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導小組,未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

          2、及時傳達、宣傳和學習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

          3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

          4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

          5、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強門衛(wèi)管理,平時要關(guān)好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

          6、食堂定點采購,并實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

          七、加強衛(wèi)生防疫工作,嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

          八、定期組織教職工進行體檢。

          九、利用活動、游戲?qū)τ變哼M行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

          十、定期檢查更換重點部門(財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

          十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時啟動預(yù)案。

        幼兒園管理制度13

          1.認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的團體活動時光(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

          2.幼兒的戶外體育活動時光,每一天不少于2小時。

          3.保證幼兒充足的睡眠時光,幼兒每一天午睡2—2。5小時(夏季午睡延長半小時)

          4.保證各班幼兒的游戲時光,要列入課程表。

        幼兒園管理制度14

          為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,對全體師幼進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。

          一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢;

          二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒;

          三、每周進行一次師幼健康知識宣傳教育活動;

          四、專人負責管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;

          五、建立專用保健長廊,及時宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;

          六、成立傳染病防止領(lǐng)導小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴密關(guān)注傳染病發(fā)生;

          七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時記載各項內(nèi)容。

        幼兒園管理制度15

          條一條 為了進一步提高我園后勤管理工作的質(zhì)量和水平,以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進學我園后勤管理規(guī)范化、科學化,更好地服務(wù)于幼兒及教職工生活,服務(wù)于教育教學,為教育改革和發(fā)展提供后勤保障,特制定本制度。

          第二條 安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隱患,制定整改方案,積極進行整改,嚴防各類安全事故的發(fā)生;對幼兒園實行封閉式管理,建立警園聯(lián)防機制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學活動,要有計劃性,有安全保障措施,要落實組織活動的領(lǐng)導或教師的安全責任;要對幼兒進行經(jīng)常性的安全知識教育和自護自救技能的培養(yǎng)訓練。幼兒園內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備,有防火防盜等方面的防護措施,節(jié)假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

          第三條 衛(wèi)生管理。合理設(shè)置必要的衛(wèi)生設(shè)備,建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評機制,園內(nèi)及周邊時常保持干凈整潔,地面無果皮、紙屑,墻壁無亂貼、亂畫,門窗保持潔凈,各種專用室布置整潔,教學圖書、實驗儀器、辦公用品等陳列有序,無灰塵,室內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng);綠化帶無雜物、雜草,廁所及時沖洗,垃圾及時清運,消除衛(wèi)生死角,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象;經(jīng)常進行健康教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習慣;積極配合衛(wèi)生部門做好流行病、傳染病的防治工作。

          第四條 食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務(wù)幼兒和教職工為宗旨,由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的采購要在持有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證的經(jīng)營單位購買。有原始入出登記帳冊,嚴禁采購腐爛變質(zhì)的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好,食堂內(nèi)部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好,無閑雜人員進出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架,熟食、生食分開,且標注有生、冷標志,隔墻離地存放,有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設(shè)施;廚房有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識合格證,幼兒園飲用水要達到衛(wèi)生安全標準,保證幼兒每天有開水喝,有熱水用。嚴禁在幼兒園內(nèi)任何地方投放毒鼠藥物。

          第五條 學校資產(chǎn)管理。校舍及其它固定資產(chǎn)有管理與維護制度,有登記冊和保管人或責任人簽字,有學校資產(chǎn)檔案,有維護經(jīng)費年度預(yù)算、審批和結(jié)算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。

          第六條 水電管理要有專(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經(jīng)過水電知識培訓,對校園內(nèi)水電設(shè)施出現(xiàn)的問題及時維護。

          第七條 學校后勤服務(wù)管理工作實行園長負責制,分管同志專門抓,加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育,定期開展自查自評。同時納入年度教育綜合目標考核。

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