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      2. 一年級班級獎懲制度

        時間:2022-07-22 07:15:41 制度 我要投稿

        一年級班級獎懲制度

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家整理的一年級班級獎懲制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一年級班級獎懲制度

          一個團結(jié)、進取的班級,需要每一位成員的參與與不懈努力,為了我們的班級更加具有凝聚力,為了使我們的同學能嚴以律己,愛護班集體,團結(jié)同學,成為合格、優(yōu)秀的小學生,特制定了班級獎懲制度:

          一、班級事務:

          1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛(wèi)生等。

          2、紀律委員負責維持本班紀律:早讀,課前、午間紀律管理。

          3、衛(wèi)生委員負責好自己小組保質(zhì)保量地打掃好衛(wèi)生,整理講臺,關好電扇、電燈和門窗。

          4、小組長負責好收發(fā)作業(yè)。

          二、獎懲制度:

          1、作業(yè):認真按時完成老師布置的作業(yè),字跡端正、美觀,得到“你真棒”。

          2、課堂表現(xiàn):課上認真聽講,積極發(fā)言,勇于表現(xiàn)自己,回答聲音響亮得一顆五角星。

          3、課堂守紀:課堂上認真聽講,遵守課堂紀律,不影響他人學習,善于傾聽他人的發(fā)言得一顆五角星。反之,扣星。

          4、早讀:早讀時間認真跟讀,得一顆五角星。反之,扣星。

          5、課前準備:每節(jié)課課前按課程表,擺放好學習用品;每天晚上準備學習用品,比如:卷好鉛筆,收拾好書包,檢查好作業(yè)得一顆五角星。反之,扣星。

          6、課前表現(xiàn):鈴聲響,馬上進課堂坐好,認真齊背古詩(或唱歌)等老師,得一顆五角星。反之,扣星。

          7、零食問題:帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收,并扣星。

          8、到校情況:按時上學,不遲到;有事生病要請假。上學遲到的,未請假的同學要扣星。(由班長做好登記)

          9、佩戴:學校有規(guī)定在校必須到紅領巾和校徽,沒做好佩戴的同學要扣星。

          10、出操:出操要做到快靜齊,做操時要認真,規(guī)范,不能脫離隊伍,不能與同學交頭接耳。違規(guī)者要扣星,表現(xiàn)優(yōu)秀者獎星。

          11、進步:在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。

          12、參與:踴躍參加學校舉行各項的活動,參與者得小蜜蜂,獲獎者得獎勵一張卡。

          13、看書:每天累計看書20分鐘以上,不定時抽查,基本做到者獎勵“你真棒”。(以家長簽字為證,簽在登記表上)一個月統(tǒng)計一次,評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

          14、喜報:每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中,各方面特別表現(xiàn)突出可獲得一張喜報。

          換卡制度:

          1、作業(yè)本上累計100個“你真棒”的,可以兌換一張卡。每月評選一次,累計總數(shù)為班級前十名為“作業(yè)之星”,獲得者獎勵小蜜蜂。

          2、每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星,一旦采齊50顆,兌換一張學習卡。每月評選一次,累計總數(shù)為班級前十名為“守紀、踴躍之星”,獲得者獎勵小蜜蜂。

          3、累計20只小蜜蜂,兌換一張學習卡。

          4、累計10張喜報,兌換一張學習卡。

          5、七彩陽光欄目上的紅花多少,可以來側(cè)面了解學生各方面的表現(xiàn)。陽光卡總數(shù)前十二名的同學才可以進入期末全面發(fā)展、單項積極分子的評選。

          6、每周五下午放學后是換卡,換卡時間,并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記,做廢卡處理。

          (備注:若有不合理的,會在操作過程中不斷調(diào)整。)

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