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      2. 小學(xué)基本的聽課制度

        時間:2020-11-20 09:22:18 制度 我要投稿

        小學(xué)基本的聽課制度

          聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作,也是教學(xué)教研活動的一種形式。通過聽課評課活動,一方面,能直接了解教師的課堂教學(xué)情況,便于對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo);另一方面,通過教師之間互聽課評課,使教師互相學(xué)習(xí),取長補短,總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗,以全面提高教師的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。

        小學(xué)基本的聽課制度

          為了進一步搞好教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確了解我校教師的教學(xué)情況,對教師的`教學(xué)情況進行比較客觀的評估,同時也促進教師互相學(xué)習(xí),共同提高,特制定本制度。

          一、聽課數(shù)量

          1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

          2、年級組長、教研組長及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

          3、副校長、校長和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

          二、聽課要求

          1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機聽課或跟蹤聽課等方式,全面聽課與重點聽課相結(jié)合。

          2、聽課態(tài)度要認(rèn)真,當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題;記全教學(xué)過程;記好分析與課堂評價。

          3、課后及時與授課人交換意見。切磋技藝,取長補短,共同提高。

          4、課后認(rèn)真填寫開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教師課堂安排表,并及時交教導(dǎo)處存檔。

          5、集體聽課后,要組織評議,肯定成績,指出不足,提出改進意見,達到在借鑒中創(chuàng)新。

          6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

          7、教導(dǎo)處每學(xué)期每月檢查一次聽課筆記,并做記錄。

          8、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對優(yōu)秀課要充分給予肯定,幫助總結(jié)經(jīng)驗,在學(xué)校宣傳推廣。

          9、重點聽課與全面聽課相結(jié)合,注重聽青年教師的課。

          10、對授課效果差,學(xué)生和家長反映強烈的教師,要實行跟蹤聽課,幫助改進,限期提高,不思改進或改進效果差的將作必要的組織處理。

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            小學(xué)基本的聽課制度

              聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作,也是教學(xué)教研活動的一種形式。通過聽課評課活動,一方面,能直接了解教師的課堂教學(xué)情況,便于對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo);另一方面,通過教師之間互聽課評課,使教師互相學(xué)習(xí),取長補短,總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗,以全面提高教師的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。

            小學(xué)基本的聽課制度

              為了進一步搞好教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確了解我校教師的教學(xué)情況,對教師的`教學(xué)情況進行比較客觀的評估,同時也促進教師互相學(xué)習(xí),共同提高,特制定本制度。

              一、聽課數(shù)量

              1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

              2、年級組長、教研組長及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

              3、副校長、校長和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

              二、聽課要求

              1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機聽課或跟蹤聽課等方式,全面聽課與重點聽課相結(jié)合。

              2、聽課態(tài)度要認(rèn)真,當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題;記全教學(xué)過程;記好分析與課堂評價。

              3、課后及時與授課人交換意見。切磋技藝,取長補短,共同提高。

              4、課后認(rèn)真填寫開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教師課堂安排表,并及時交教導(dǎo)處存檔。

              5、集體聽課后,要組織評議,肯定成績,指出不足,提出改進意見,達到在借鑒中創(chuàng)新。

              6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

              7、教導(dǎo)處每學(xué)期每月檢查一次聽課筆記,并做記錄。

              8、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對優(yōu)秀課要充分給予肯定,幫助總結(jié)經(jīng)驗,在學(xué)校宣傳推廣。

              9、重點聽課與全面聽課相結(jié)合,注重聽青年教師的課。

              10、對授課效果差,學(xué)生和家長反映強烈的教師,要實行跟蹤聽課,幫助改進,限期提高,不思改進或改進效果差的將作必要的組織處理。

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