中學(xué)新老教師結(jié)對(duì)掛鉤的獎(jiǎng)懲制度
一、目的意義
新老教師掛鉤,結(jié)成對(duì)子:有助于充分發(fā)揮老教師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),青年教師敢想敢做的創(chuàng)新欲望;有助于實(shí)現(xiàn)新老教師在年齡上互補(bǔ),經(jīng)驗(yàn)上共享;有助于促進(jìn)年青教師教育教學(xué)及教育科研能力的'提高;有助于加強(qiáng)校園內(nèi)老師間的交流更趨廣泛與緊密,由個(gè)體活動(dòng)轉(zhuǎn)為多元協(xié)作;有助于使我校教師的教育教學(xué)活動(dòng)、教育科研活動(dòng)由經(jīng)驗(yàn)型向思辯型、科研型轉(zhuǎn)軌。
二、結(jié)對(duì)條件
1、我校在職任課教師都可參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、教齡未滿三年的青年教師必須與老教師結(jié)對(duì)。
3、符合以下條件教師應(yīng)積極參與結(jié)對(duì)活動(dòng),幫助青年教師進(jìn)步,推進(jìn)學(xué)校師資建設(shè):
1)被聘為中學(xué)一級(jí)及以上職稱的教師。
2)被評(píng)為省、市教壇新秀教師。
3)有較強(qiáng)工作能力及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的其他教師。
三、結(jié)對(duì)辦法與步驟
1、新老教師在相互自愿、自由結(jié)對(duì)、雙向選擇、優(yōu)化組合的前提下掛鉤,達(dá)成結(jié)對(duì)議向。
2、向教務(wù)處提出申請,領(lǐng)取“新老教師掛鉤結(jié)對(duì)表”。
3、由學(xué)校批準(zhǔn)生效。
4、認(rèn)真履行結(jié)對(duì)表上要求。
四、考評(píng)與獎(jiǎng)懲
。ㄒ唬┛荚u(píng)
1、每學(xué)期由教科室成立考評(píng)組進(jìn)行考評(píng)。
2、考評(píng)內(nèi)容
1)課堂教學(xué):是否按協(xié)議上聽足課時(shí);是否按要求作好記錄。
2)教育科研:是否參與至少一項(xiàng)教科研課題研究;是否有教科研論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
3)其它:班主任等工作是否獲得學(xué)校及有關(guān)部門肯定。
。ǘ┆(jiǎng)懲
1、無故不按協(xié)議內(nèi)容履行定為無效結(jié)對(duì)。
2、獎(jiǎng)懲
(1)老教師:每學(xué)期加基本分20分
以下情況酌情加、扣分
1)聽課每缺一課時(shí)扣1分(缺一次討論扣0.5分)每多一課時(shí)加0.5分(討論一次加0.25分)。
2)新、老教師至少參與一項(xiàng)教科研課題研究。有加1分,一方無扣2分。
3)青年教師有論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。有加1分,無扣2分。
4)青年教師在班主任工作、基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)比等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或在其它方面獲校級(jí)以上榮譽(yù),有加3分,無不加分。
5)期末無總結(jié)扣2分。
。2)青年教師主要在各種競賽及評(píng)比中獲獎(jiǎng),學(xué)校據(jù)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行精神鼓勵(lì)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獎(jiǎng)勵(lì):
1)按總分值取結(jié)對(duì)數(shù)的40%(取整)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
2)由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,一等獎(jiǎng)為100元,二等為70元,三等獎(jiǎng)為40元。
【中學(xué)新老教師結(jié)對(duì)掛鉤的獎(jiǎng)懲制度】相關(guān)文章:
新老教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)期自我總結(jié)范文(精選6篇)12-26
掛鉤扶貧工作日記08-31
中學(xué)安全工作獎(jiǎng)懲制度(精選5篇)12-25
教師獎(jiǎng)懲制度(精選5篇)12-17
教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿15篇01-09
北京社保與哪些政策掛鉤06-26
掛鉤扶貧民情日記精選09-04
走訪掛鉤戶民情日記范文09-03
關(guān)于掛鉤扶貧民情日記08-28