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        學會欣賞別人的優點

        發布時間:2017-06-16    來源:職場勵志

           有一只羊和一只駱駝是好朋友,它們一個高,一個矮。有一天它們一起去公園里玩,說著說著就談起高好還是矮好的問題。駱駝說:“當然是高好,你看,再高的樹葉我也能夠得著。”說完,它一抬頭就吃了一口樹葉,羊伸長脖子卻怎么也夠不到一片樹葉。羊不服氣,走到公園的一個柵欄門口,羊一拱身子就進去了,一邊吃起里面的青草一邊說:“還是矮好吧,你看,這里的草多嫩啊。”駱駝爬下身子,使勁往里鉆,也沒能夠吃到里面的青草。它們互相不服氣,后來一起找到了老牛評理。老牛說:“高有高的好處,矮有矮的好處,我們不能只看到自己的長處,看不到別人的優點。”羊和駱駝這才明白,尺有所短,寸有所長,發現別人的長處、優點,才能取長補短,做好事情。

          
          這個道理可能大家都懂,但是有時我們仍會不經意地犯上駱駝和羊的毛病,習慣于只看到自己的長處,看到別人的短處;喜歡拿自己的長處與別人比較,而對于別人的優點和成績卻不太服氣。其實,金無足赤,人無完人。生活中不是缺少美,而是缺少發現;不是朋友、同學身上缺少優點,而是我們缺少欣賞和贊美朋友、同學的勇氣、胸懷和主動意識。而一旦我們認識到了,你就會發現,我們的周圍有數學大王、英語能手、有體育健將、有科學小博士、小畫家,有勤勞負責的班干部,有樂于助人的活雷鋒,有懂禮貌的禮儀模范,有愛你關心你的父母師長,有許許多多認識和不認識的,但都在為我們付出勞動、付出關懷的人們。他們的身上都有許多值得我們學習的品質和優點。
          
          既然我們發現了別人的優點,那么,就讓我們送上真誠的贊美吧:早晨見到馬路邊勤勞的清潔工阿姨,說一聲"您早,謝謝您為我們付出勞動";學校里見到認真學習的同學,不妨說"你真認真,我要向你學習";誰在比賽中獲獎了,我們送給他熱烈的掌聲,告訴他"你真了不起";誰受到老師表揚了,我們向他翹起大拇指說"祝賀你";誰戰勝了困難或是取得了進步,我們不妨給他熱情的擁抱――好樣的,我的朋友!
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