苦難是財富還是屈辱？

    “苦難是的一筆財富！”，這是我們常常聽到一句“哲言”。

    我們可否就這句話細細的推敲推敲。的苦難是什么？苦難對于每個人都公平嗎？對待苦難的與財富有何關(guān)系？客服戰(zhàn)勝苦難的方法與財富又有何關(guān)系？戰(zhàn)勝苦難后的與財富還有關(guān)系嗎？

一個月前，我參加過一個教練技術(shù)班，班里共有47人，其中有某某行業(yè)的聚頭，身價多少億的富豪，也有連學費都是借來的試圖在這個教練技術(shù)中取到金鑰匙的中年人，有機關(guān)干部，還有學生。在為期幾天的期間，有一個環(huán)節(jié)深深的刻在我的記憶里。

    期是五天，封閉式。在第三天的時候，一個本身身體有病的女在活動過程中昏迷還吐血，如此一來，按照教練事先的約定，她和她的死黨必須離開會場，才可以繼續(xù)。生病的女被送走啦，她的死黨不肯離開，她要違背她對教練的承諾。在相持很久的糾纏之后，教練講出一個通道：如果她堅持要留下來也可以，那么班里的所有同學也要同她一起來承擔違背承諾的懲罰，才可以繼續(xù)課程內(nèi)容。如果同學們答應(yīng)共同承擔，他就說出通道的方式，并答應(yīng)同學們都做到了承擔的方式和內(nèi)容，他繼續(xù)課程。不然，課程到此結(jié)束。人心開始彷徨，因為都不知道他會講出什么樣的懲罰做為通道。但是，誰也不愿意課程中途停止，所以有大半的同學堅持接受共同承擔，而根據(jù)事先的教練宣布的教練條款，在班里，做為一個，在具體事件面前，意見采取少數(shù)服從多數(shù)的原則。這樣的結(jié)果是，共同承擔。接著，教練拋出通道：在當晚，本班按實際人數(shù)繳足現(xiàn)金每人500元才可以繼續(xù)課程，至于個人怎么找錢怎么取錢他不管。當時已經(jīng)是深更半夜，而會場又是在花都一個比較偏僻的地方，就算到附近的鎮(zhèn)上拿卡取錢都有諸多不便還有安全憂患，而當時來此會場之前，會務(wù)組織者曾告訴班里所有同學只帶點零花錢一兩百塊就好啦。在這樣的通道面前，人心開始各種各樣的斗爭：有人謾罵教練與會務(wù)組織者，有人煽動撤，有人哭泣，有人沉默，有人鬧事，有人要打人，有人要繼續(xù)課程。這一個看似荒唐的“內(nèi)容”倒讓我看清了一個事實，教練通過一個基本是游戲的內(nèi)容讓我們反�。喝税�，也許終究逃不出兩件事：錢和情。

在錢和情面前，人心百態(tài)，人性美丑，人性本色，表現(xiàn)一覽無余。當時的場景真的就是一個社會的濃縮，更是一個各色人等凈末美丑的大匯演。是欺騙也好，是誘騙也罷，是陷阱也好，是自找也罷，教練設(shè)圈也好，自己做圈也罷，在一場本就是游戲的過程中，我們都不能兌現(xiàn)自己的承諾，都不能客服自己必須客服的困窘，在現(xiàn)實社會生活中，我們又如何做一個堂堂正正的人呢！記得當時一個同學，也是班里年級最大的最有錢的富豪被我激上了講臺，我原本是希望他能給大家一點啟發(fā)，和大家一起想想辦法兌現(xiàn)自己的承諾，和大家一起填平自己挖的游戲坑。不料他站起來很激動，他緊緊的拽著麥克風，沉沉的很憤的說出的第一句話就是：“我看不起你們這些生！你們是生啊！你們面對困難的和還有方法讓我很不理解，你們的書都讀到哪里去啦？”接下來，他開始講述他的史。

    他只有小學文化，一生都在自學，做過苦工，曾經(jīng)一毛三分錢養(yǎng)活了三天三夜。他告訴我們的事跡讓我感慨一個道理：困難它就是困難！如果你是勇敢的頂天立地的人，你戰(zhàn)勝它，它才轉(zhuǎn)而為你的財富！在你戰(zhàn)勝困難之后，你平靜的總結(jié)那段經(jīng)歷，以更堅強的更勇敢的去迎接路上其它的困難，那困難才是你豐富多彩的背后繁茂的后花園里盛開的鮮花，在那里，你同你的財富一起散步！試想，一個不能戰(zhàn)勝困難的人，如何配談財富？在受苦受難中彷徨、消沉、墮落的人，如何有權(quán)力談?wù)摽嚯y傾訴困難呢？？

    苦難，就是苦難。只有你戰(zhàn)勝它，它才轉(zhuǎn)化為你的財富！如果你的苦難一直折磨和控制著你的意志，你的苦難就是你的屈辱！

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