目標(biāo)與人生到底有什么關(guān)系？
摘自郭瑞立《超級學(xué)習(xí)法》
美國斯坦福曾經(jīng)對此作過一項調(diào)查，他們隨機抽取了一群年齡、條件、學(xué)歷等都大體相同的人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：２７％的人沒有什么目標(biāo)，６０％的人目標(biāo)模糊，１０％的人有明確目標(biāo)，３％的人不僅有明確的目標(biāo)，而且能把目標(biāo)寫下來，經(jīng)常對照檢查。
�。玻的曛�，再次對這群人進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
當(dāng)初２７％的沒有目標(biāo)的人都處在社會的最底層，他們貧困、潦倒，靠社會救濟金過日子，有的甚至成了流浪漢。
６０％的目標(biāo)模糊的人，普普通通，沒有什么作為，處在藍領(lǐng)階層。
�。保埃ツ繕�(biāo)明確的人成為白領(lǐng)階層，屬于專業(yè)人士，進入上流社會。
那些占３％把目標(biāo)寫在紙上并經(jīng)常檢查的人，成了社會的頂尖人士及各行各業(yè)的領(lǐng)袖。
調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對具有巨大的導(dǎo)向作用，有什么樣的目標(biāo)就會有什么樣的。
在此建議所有追求進步、希望的同學(xué)真誠地回答以下問題：
我有沒有目標(biāo)？有多長的目標(biāo)？
我的目標(biāo)清晰嗎？有沒有寫下來？
我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)？
我愿意成為２７％、６０％、１０％、３％中的哪一類人？
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目標(biāo)會讓你實現(xiàn)
馬斯洛認為最大的需求就是自我實現(xiàn)的。自我實現(xiàn)，實現(xiàn)什么？怎樣實現(xiàn)？這就需要有明確的目標(biāo)。在我們的過程中，周圍可能有很多的目標(biāo)吸引我們，讓我們這也想做，那也想做，結(jié)果什么也沒做好，最后一事無成。
如果有了明確的、堅定的目標(biāo)，我們就會排除干擾。當(dāng)你一心執(zhí)著于自己目標(biāo)的時候，所有的障礙都會成為墊腳石，所有的困難都會主動讓步。
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目標(biāo)激發(fā)出無限潛能。
“我要做總統(tǒng)”，克林頓１７歲時就確立了這一目標(biāo)，并且持續(xù)不懈地為之，終于入主白宮。
“我要讓每一個的辦公桌上都有臺小型電腦”·就是這一目標(biāo)讓比爾·蓋茨成為世界首富。
“我一定要考上北京”，山東一個農(nóng)村的小，懷著這一八年之后以山東文科第一名的成績，終于進入北大。
在我們開設(shè)的訓(xùn)練班上，當(dāng)學(xué)員確立了自己的目標(biāo)之后，幾乎都產(chǎn)生了脫胎換骨的變化。我們每一個人都具有無限的潛能，只不過由于缺乏目標(biāo),這些潛能最終沒有發(fā)揮出來。
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從遠大理想起步
理想是以現(xiàn)實為根據(jù)的一種理性想象，是人們對自己、對社會發(fā)展的設(shè)想與追求。崇高的理想必然會產(chǎn)生巨大的力量。一個具有遠大理想的人，一般同時具有堅定不移的決心、信心和毅力，在困難面前不動搖、不退縮、不迷失方向。
理想遠大的學(xué)生一般都有較強的成就動機，其積極性、自覺性、主動性、意志力都較強，因此，學(xué)習(xí)成績就優(yōu)異。相反，不考慮自己將來做什么工作，沒有想過將來做什么樣的人，沒有明確目標(biāo)的學(xué)生，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是消極被動、敷衍應(yīng)付的，成績也多不理想。
因此，要樹立遠大的理想，就要不斷地、反復(fù)地問自己:
我為什么要學(xué)？
我將來要為這個社會做些什么？
我將來準(zhǔn)備成為一個什么樣的人？
把你的答案，工工整整地寫下來，貼在客廳墻上或床前、寫字臺前，使自己經(jīng)�？吹�，以便自我。
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