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      1. 征文比賽

        時間:2022-07-25 17:20:15 征文 我要投稿

        征文比賽范文

          征文,就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關的文章。下面有YJBYS小編整理的征文比賽范文,歡迎閱讀!

        征文比賽范文

          (一)參加征文比賽

          暑假的一天,我和媽媽一起去華聯購物,看見了商場門口的“小記者征文比賽”的廣告。我當時就有一種躍躍欲試的感覺,因為,這既可以做為暑假的一篇作文,而且我對廣告上的“紀念獎可以獲得一個精美的文具盒”這句話感到特別有誘惑力。

          于是,第二天一早我就開始動筆了。我以《我心中的華聯》為題,將一年前家中在華聯購物,感受到了華聯優質的售后服務的事情清楚地記錄下來。說來也怪,一向對作文恐懼的我,寫起這個心有感慨的文章,竟是一氣呵成,自己都覺得滿意的不得了,仿佛看到那個“精美的文具盒”正在向我招手。投稿到華聯業務部后,每天逛華聯就成了我的“必修課”。不為別的,就是想看到比賽的結果。時間一天天地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,可就是連9月1日開學的當天,我也沒看到公布名次的廣告牌。我感到那個“精美的文具盒”不再屬于我。

          又到周末了,我和爸爸、媽媽一起去華聯買些日用品,突然看見門口的廣告牌上密密麻麻寫滿了名字,我第一感覺就是征文比賽揭曉了!噢,是的,真是!我瞪大眼睛,找啊找啊,紀念獎都找遍了,沒有我的名字,失望地一抬頭,呀?!這不是我的名字嗎?在二等獎(只有三個)的欄目里赫然寫著“朱可迪”三個字。我得了一支高檔精致的鋼筆。這可不是一支普通的鋼筆,這可是我有生以來的第一個“二等獎”啊!

          (二)國際征文比賽

          國際征文比賽媽媽的愛“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”......每當我唱起這首歌,就會想起媽媽的愛,媽媽的愛像溫暖的陽光一樣沐浴著我。媽媽的愛充滿溫暖。有一次冬天我躺在沙發上睡著了,手腳被凍的冰涼。睡夢中,媽媽抱起我放在床上,用身體把我的手腳焐熱了。媽媽的愛像輕柔的春風一樣呵護著我。我在她的懷抱下快樂成長。媽媽陪我一起度過困難。每當我遇到難題時,媽媽都耐心的幫我講解。媽媽的愛是無私的。有的時候,我們覺得媽媽非常的啰嗦和煩人。但對我們的淘氣媽媽卻會寬容的跟我們講道理。每當我想起媽媽,就會不時的唱起幼時兒歌“袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面有個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛......巢湖市城北小學三年級五班

          (三)紅色的弦律(建黨90周年征文比賽)

          我有一個習慣,每天上學前都要整理好胸前的紅領巾,因為老師說過:“紅領巾是五星紅旗的一角,是烈士用鮮血染紅的!彼晕曳浅U湎拖褚粓F跳動的火焰,點燃了我上進的激情。

          一進入我們的校園,就邁入“紅色大廳”。大廳里有紅軍渡、木門寺、紅軍樹,很多很多傳承紅軍精神的書畫作品,其中,最為鮮艷奪目的便是那紅紅的黨旗。黨旗上有錘頭,鐮刀,爺爺說那象征著工人和農民。站在大廳里看著這紅紅的地面,紅紅的墻壁,紅紅的天花板……我仿佛覺得自已也變成“紅色”的人了。情不自禁地唱起了“紅星閃閃”這首我最喜歡的歌。

          我是學!靶〖t鷹管樂團”的成員,每當周一學校舉行升旗儀式時,隨著主持人高聲宣布“升國旗,奏國歌”的那一剎那,我們管樂團就會立即奏響“中華人民共和國國歌”。仰望那緩緩升起的鮮艷奪目的五星紅旗,我不禁想起了很多與紅旗有關的“紅色故事”……紅領巾、紅色大廳、紅紅的黨旗,使我覺得我演奏的弦律也成了紅色的了。

          我在這紅色的弦律中一天一天長大,明白了:沒有共產黨就沒有新中國。

          這紅色的弦律,將鼓勵我一生:熱愛中國共產黨,熱愛偉大的祖國。好好學習,天天向上,不怕困難,迎著火紅的朝陽,前進,前進,前進,進!

          (四)“倡廉崇潔青春長城”征文比賽

          如果你還不知道“倡廉崇潔”這一詞的意思,那我現在就告訴你:“倡廉崇潔”就是指高官不收受他人的錢財,為其徇私;老師不接受學生的財物,為學生開后門;同學不接受同學間的誘惑,縱容別的同學的為所欲為……

          讓我們一起來看看身邊的小事,這種小事在學校里時有發生。

          某個同學沒有完成作業,他很擔心被老師知道后挨罵,他所做的不是立即補做,而是對組長說:“你可不可以不記我的名字,我放學給你一塊精美的橡皮擦!”組長一聽,精美的橡皮擦?不錯,于是就沒有記這個同學的名字。這個同學就躲過了“一劫”。第二天,這個嘗到甜頭的同學又沒完成作業,他又對這個組長說:“如果你也不記我的名字,放學我給你買好吃的!庇谑牵M長又沒有記他的名字。最終這件事還是被老師查出來了,這兩名同學都免不了被痛罵一頓。我覺得,這個組長可真夠糊涂,只要仔細想一想,誰都知道這樣做是錯的,既害了他自己,也害了那個同學呀!

          我們再看看別的例子:教師節快到了,同學們都喜歡給老師買禮物。有的老師全部照收,而有的老師知道收學生的禮物不好,于是就想辦法既拒絕了禮物,又沒有傷到孩子的好心。這位老師是這么做的:他帶著這幫孩子去了當地的孤兒院,當著孩子的面,把這些禮物全部送給了孤兒院的孩子們。他們一起在孤兒院度過了一個難忘的教師節。

          看,這兩件事的對比是不是很鮮明?從前一件事,我們想到的是什么?兩個字——“擔心”。擔心那個組長在成長的過程中逐漸養成接收禮賂的惡習;也擔心那個組員,不好好完成作業而荒廢了學業。從后一件事,我們又想到了什么?相信這已經不需我解釋了。

          一個人的品格是從小塑造成的。倡廉崇潔也得從小抓起,從身邊的小事做起,從我做起!

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