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      1. 中學(xué)生慈善伴我成長(zhǎng)征文

        時(shí)間:2020-12-08 14:35:35 征文 我要投稿

        中學(xué)生慈善伴我成長(zhǎng)征文范文

          慈善說(shuō)起來(lái)似乎離我們很遠(yuǎn),但其實(shí),它就在我們身邊,只要我們肯留意,肯參與。下面是YJBYS小編整理的中學(xué)生慈善伴我成長(zhǎng)征文范文,僅供參考。

        中學(xué)生慈善伴我成長(zhǎng)征文范文

          中學(xué)生慈善伴我成長(zhǎng)征文范文一

          慈善可是我的好伙伴。怎么,不信?你看,他跑來(lái)了呢。慈善,快坐,我們來(lái)敘敘舊吧!

          與他初識(shí)是小學(xué)四年級(jí)。西南的大旱,照片中龜裂的土地,跪地發(fā)出無(wú)聲吶喊的孩童仍歷歷在目。多少女生為之潸然淚下,獻(xiàn)出寶貴的零花錢。那時(shí)的我被觸動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,慈善是偉大的。他可以挽救水深火熱之中的人們。慈善有千千萬(wàn)萬(wàn)的友人,友人們遞給他千千萬(wàn)萬(wàn)只手。而他將千千萬(wàn)萬(wàn)份人性的溫度,傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)需要溫暖的家。

          走到初中,與慈善更拉近了距離。少見熱淚漣漣的慈善了,卻發(fā)現(xiàn),面對(duì)慈善,自己是笑著的。曾記得,最后一個(gè)“六一”不是盡情狂歡,而是笑著忙碌,忙碌著義賣,各盡其能地制作吆喝、講價(jià)、推銷,忙得不亦樂乎。聽聞我班全額第一,大家都有了勝利的滿足笑容。

          隨著對(duì)慈善了解得愈發(fā)深入,發(fā)現(xiàn)他的朋友圈可真廣。原來(lái)所有心懷善念的善舉都是慈善呢!“小蜜蜂義工團(tuán)”之名我們光榮地接下了,很快就做出將其發(fā)揚(yáng)光大的行動(dòng)。

          “菲特”的來(lái)勢(shì)洶洶我們可是親身體驗(yàn)過(guò)的。心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了幾個(gè)聽風(fēng)怒號(hào)的`日子,燭光搖曳的夜,平息時(shí)卻吹響了集結(jié)號(hào),召來(lái)家離學(xué)校近的同學(xué)。于是乎,各路人馬停了逛街,放下作業(yè),推開電腦,風(fēng)風(fēng)火火沖向七中,我們的任務(wù)——打掃社區(qū)。一行人毫不猶豫地抓上清潔工具,奔赴社區(qū)。風(fēng)雨后的街道一片濕溚溚,撒落著樹葉與七零八落的包裝袋、空瓶,難聞的氣味鉆進(jìn)鼻孔,大家卻是各自沉默著,開始了無(wú)言的清掃工作。大家匯成一股洪流,一同掃蕩同一條路,人多效率高,旋風(fēng)一般,卷過(guò)幾條道。正應(yīng)了“輕輕地,我走了,不留下一片垃圾。”所到之處確是煥然一新了。我們配合著前來(lái)消毒的工作人員,好奇地觀賞他們噴撒白色的粉末。一個(gè)陰暗的下午過(guò)得很快,行色匆匆的居民眼里,總還有一兩個(gè)小蜜蜂們辛勤勞作的身影吧?他們的笑意給了我們莫大的鼓舞。若是要講,其中還有不愉快的小插曲的­——“小蜜蜂義工團(tuán)”的旗幟不見了。我卻不太在意:大概是天公要讓我們向做好事不留名的雷鋒同志學(xué)習(xí)罷!一切完畢,忽覺心胸開闊了不少——緊張的學(xué)習(xí)生活,為了自己能上進(jìn),真可謂爭(zhēng)分奪秒、“勾心斗角”,能為同學(xué)做的都太少太少。所以這簡(jiǎn)單的工作也算贈(zèng)出一片善心罷。心中竊喜,覺得又與慈善近了一步。

          日行一善的境界太高,實(shí)在難以達(dá)到,助人為樂的精神可嘉,卻難時(shí)時(shí)謹(jǐn)記。所幸我已交到慈善這個(gè)朋友。數(shù)完我與慈善的故事,接下來(lái)的篇章又該如何書寫?朋友,與慈善握個(gè)手罷——你定可與我,與他一起,創(chuàng)造更美好的藍(lán)天。

          中學(xué)生慈善伴我成長(zhǎng)征文范文二

          說(shuō)到慈善,我總是覺得離自己很遠(yuǎn)。以前聽到的慈善家、慈善捐款這些詞,覺得都應(yīng)當(dāng)是有錢的商人、企業(yè)家的事,對(duì)于慈善的認(rèn)識(shí),直到我參加的一次捐款活動(dòng)后才有所轉(zhuǎn)變。

          一天傍晚放學(xué)前,老師通知我們要參加一個(gè)“綠色希望工程”的活動(dòng),讓我們明天帶一些錢來(lái)。我們都很不以為然,因?yàn)檫@樣的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)多次了。但是當(dāng)?shù)诙炱降瓱o(wú)奇的捐款儀式過(guò)后,老師卻讓我們坐下要宣布一件事。原來(lái)是讓我們每一個(gè)人給山區(qū)的貧困學(xué)生寄去一封信,向他們送去祝福。我認(rèn)認(rèn)真真地寫,又公公正正地上交,看著信投進(jìn)郵筒,等待著綠色的郵政車將他們送去遠(yuǎn)方。

          一個(gè)月以后,一封封信又交到了我們的手上,我從來(lái)沒有想過(guò)我的信會(huì)有回復(fù),當(dāng)信轉(zhuǎn)交到我的手上的時(shí)候,我的心里卻是有一種說(shuō)不出的溫暖的感覺。也許這就是所謂的贈(zèng)人玫瑰手有余香吧。

          上了初中以后,隨著學(xué)業(yè)的緊張,活動(dòng)也變得少了,但偶爾還是有一些關(guān)于慈善的活動(dòng)。令我印象最深的就是愛心義賣了。愛心義賣日之前,同學(xué)們都把家里不用的東西拿出來(lái)義賣,有的同學(xué)甚至是在超市里新買了一些東西,希望價(jià)格能高一點(diǎn),獻(xiàn)的愛心能夠多一點(diǎn)。

          當(dāng)天下午,當(dāng)擺好店鋪開張的時(shí)候,每個(gè)店的“店主”、“店員”都想盡一切辦法來(lái)吸引顧客。平日里空寂的場(chǎng)地轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)小集市,而支撐在這些背后的正是愛心的流動(dòng)。我買完“必需品”之后就去幫忙料理我們班級(jí)的店鋪。小小的攤位周圍幾乎被圍了個(gè)水泄不通,但是沒有一個(gè)人因?yàn)閾頂D而不悅,同學(xué)們不是在認(rèn)認(rèn)真真地挑選著自己喜歡的商品,就是挑好了東西急著去付賬,而記賬員則真的像一個(gè)專業(yè)的賬房先生,不緊不慢地記著賬。

          我的朋友中有些人覺得慈善無(wú)非就是捐一些錢、一些衣服或者是其他的生活必需品給貧窮的、需要幫助的人。但是經(jīng)歷后才知道不是這樣,慈善所蘊(yùn)含的不只是物質(zhì)上的幫助與關(guān)懷,更多的則是精神上的鼓勵(lì)與支持,而我們并不只是付出,也有來(lái)自內(nèi)心的回報(bào)。

          現(xiàn)在我感受到了,慈善就在我們的生活當(dāng)中,生活中的一些小事,如幫助他人過(guò)馬路,讓座等等其實(shí)都是慈善。我們并不需要個(gè)人花出很多的錢去幫助那些住在山區(qū)有困難的孩子和老人,即使我只是送出了一封信,也能夠帶去我的愛心。

          其實(shí)慈善離我們很近,我們每一個(gè)人都可以是慈善家。

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