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      1. 小學(xué)生讀書征文

        時間:2020-11-20 18:10:09 征文 我要投稿

        小學(xué)生讀書征文

          篇一:小學(xué)生讀書征文

        小學(xué)生讀書征文

          讀書征文:讀書樂

          書,是我的好朋友!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。在浩瀚的書海中我盡情地遨游。

          小時候,還不認(rèn)字的我,每天伴隨著媽媽的故事入眠。天真的我在故事當(dāng)中認(rèn)識了白雪公主、灰姑娘、海的女兒……后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn),原來媽媽的故事都藏在一本本有趣的故事書里,天真的我實在是驚訝,小小的故事書里怎么會藏著那么多吸引人的世界。慢慢地,我長大了,也愛上了書,懂得了讀書的妙處。如今,我每天都要抽出時間來讀書,別小看這些簡單的文字,但是字里行間可包含著無窮的知識呢!讀書,讓我足不出戶坐在家里,就能夠遨游神奇美妙的海底世界;暢游優(yōu)美如畫的世界風(fēng)光;游覽充滿奧妙的太空世界……書,實在是太神奇了!它仿佛為我插上了一雙隱形的翅膀,讓我自由地飛向世界的各個角落……

          最近,我又迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說,在我的小書柜里珍藏了她的全套作品。透過她的書我和書中的馬小跳、唐飛、毛超、夏林果……都成了好朋友。每天,當(dāng)我翻開透著墨香的書籍,書中的小伙伴仿佛活靈活現(xiàn)地站在我面前,通過書籍我們來盡情地對話。馬小跳的率真、執(zhí)著、開朗、樂觀深深地感染著我。

          書,就是我們最好的老師!讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,讀書讓我們在書香中成長成才!

          你能說讀書不快樂嗎?

          篇二:小學(xué)生讀書征文

          讀書征文:我愛讀書

          “咦,讀書!讀書是什么東西?好吃嗎?好玩嗎?’’這是出自于我七歲時的幻想。

          我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺?shù)呐既唤徽勚。“蘭蘭啊,你知道嗎?爺爺,最愛讀書了!讀書,可以讓你忘記一切。置身于的情節(jié)之中,更是妙不可言。它,能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內(nèi)心世界。你只要讀進(jìn)去,就會隨著故事的跌宕起伏,為他擔(dān)憂,為他高興……哇,太妙了!”爺爺說得太誘人了,什么愛恨情愁啊,什么內(nèi)心世界啊,當(dāng)時,我根本不明白是什么意思。不過,看到爺爺眉飛色舞的表情,肯定錯不了。對,單沖爺爺?shù)谋砬,我也要問個究竟。

          “爺爺,你再給我講一遍吧!薄昂!好!好!讀書啊,就像渴極的人喝到一杯水,就像迷路的人遇到了向?qū),就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說。可是,我還是不懂,又問,還是不明白。最后,爺爺不耐煩的說:“給,拿去,自己把它看一遍,你就明白了!彪S后,把書扔在了一旁,又去看書了。

          我拿起書,首先映入眼簾的,就是那一行醒目的大字,《水滸傳》。我心想,這本書可真有意思,我只聽說過輪船,卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛,干嗎要說得這么明顯啊。我打開書,針尖大的`字吸引了我的眼球,“……山……”,咦,怎么一個字也不認(rèn)識。而且字還這么小,算了,不看了,費這工夫還不如找小朋友玩會兒呢。理所當(dāng)然的,那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。

          這是在幼兒時期的我對讀書的理解。可見,那時的我有多幼稚。隨著時間的推移,我對讀書有了新的認(rèn)識。

          時間如白駒過隙一般,彈指一瞬間,我已升入了小學(xué)四年級。

          四年級的語文考試讓我措手不及。這次語文考試的內(nèi)容煥然一新,全部都是新的題型。一張張新面孔,一個個新朋友齊刷刷的擺在我面前,向我招手問好,而我只能呆呆的坐在一旁,無法回應(yīng)。就在這時,我忽然想起了那本《水許船》。

          我匆匆忙地跑回家,把家里弄了個翻天覆地底朝天。最后,在一個旮旯里找到了這本書。咦,這不是《水滸傳》嗎。我想起以前的想法與讀法,不禁笑出聲來。接下來,不管三七二十一,就開始背上面的內(nèi)容,直到喉嚨都嘶啞了。

          這個時期的我,只知道考慮怎樣去應(yīng)付考試,應(yīng)付老師與父母的眼光,迫不得已才去背名著?赡芎芏嗳硕颊J(rèn)為我已經(jīng)明白了讀書的重要性,實不相瞞,那個時候的我也曾這樣認(rèn)為。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我一升入了七年級。七年級是忙碌的,壓根兒沒有時間去背名著。所以,每天,我總是每天擠出一丁點兒時間來背。

          有一次,我正在背《鋼鐵是怎樣煉成的》,老師悄然的走到我身旁,我卻渾然不覺。老師湊到我臉前,對我說:“蘭蘭,背什么呢?”我驚訝極了,“背,背名著!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說,額上的汗珠止不住的流。

          老師用柔和的話語對我說:“蘭蘭,你這樣背名著是沒有效果的,只會浪費你的時間而已。名著使用來讀的,不是用來背的;只有將名著讀懂,才會起到事半功倍的效果。”這些話好熟悉啊,好像在那聽過,可就是想不起來。這是,我的心頭涌出了一種力量,支撐著我說出這句話:“老師,我會試著去探索讀書、了解讀書、掌握讀書方法的。

          我呢,一向言必行,所以,在長期的堅持之下,我慢慢的領(lǐng)悟到了讀書的真諦,開始愛上了讀書。

          在一個星期六上午,我們即將起程回家的時候,我在圖書角借了一本魯迅的《朝花夕拾》〉。一邁進(jìn)家門,我就把書包隨手一扔,拿出這本書在書桌上專心致志的讀起來。這本書太迷人了,讀的我都忘記了時間,就連到了吃飯的時間我都忘了。

          讀書是閱讀萬物的起點,閱讀可以讓一個人開闊眼界,豐富知識與內(nèi)涵,還可以磨礪一個人的堅強意志,可以讓人實現(xiàn)“艱難困苦,玉汝以成”。總之,讀好書有益身心,有益健康,使我們放松心情,努力學(xué)習(xí),放飛夢想。

          讓我們慶幸我們喜愛讀書,讓我們祝福所有喜愛讀書的人。

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