奮發(fā)向上崇德向善征文1000字（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的奮發(fā)向上崇德向善征文，希望對大家有所幫助。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇1
中國自古的文明禮儀之邦使多少自稱炎黃子孫的海外華僑為此而自豪。“奮發(fā)向上，崇德向善”成為了多少人們自我勉勵的話語。也更堅定的鞏固了有志青年要建設(shè)一個“富強，民主，文明，和諧的美麗中國”的決心。
為了建立富強，民主，文明，和諧，的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，無數(shù)仁人志士上下求索，不懈努力。無數(shù)英雄犧牲了生命，染紅了五星紅旗。無數(shù)像正氣長存的民主斗士—聞一多、“頭可斷而志不可奪”的革命者—方志敏……等這樣的人們成為我們的光輝榜樣。對于這些歷史我們一定要銘記心中。
“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒。相信這句話每個人都耳熟能詳，也有不少人說過要向雷鋒學習。可是有些話只是隨便說說而已，又有多少人能真正做到?
我們每個人都應該“明五禮，知五恥”一個人的`道德修養(yǎng)是我們前進道路上的一盞明燈。正所謂“國無德不興，人無德不立”中國自古就有禮儀之邦之稱，文明禮儀源遠流長。我們應該將自身的道德修養(yǎng)融入到個人，社會生活中，使人們在家庭中，擁有家庭美德，在社會中擁有社會道德。是對古代禮儀的尊重和繼承。
赫拉克特利曾說過“看不見的和諧比看得見的和諧更美”同學間的爭吵，父母間的爭吵，陌生人間的爭吵……每天反復的上演著，到底是什么讓我們天天都要處在這種爭吵之中?不就是少了那一點點的寬容和理解嗎?如果每個人都可以做到寬容和理解，那么“爭吵”二字將會離開我們，永遠只出現(xiàn)在記憶中。
文明是中國特色社會主義文化發(fā)展所追求的核心價值，是人們在豐富的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上對健康充實的精神生活的向往和追求，是一個國家的靈魂和人民素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是文化軟實力建設(shè)的重中之重。一個人在日常生活中的文明程度，直接體現(xiàn)了整個國家的文明程度。最近幾年，中國人十分崇尚洋文化 ，可在外國人的眼中“崇尚”已經(jīng)變?yōu)榱恕隘偪瘛悲偪駬屬彽纳莩奁罚莸厣嫌弥形膶懼摹敖共忍ぁ边@一幕幕無不在提醒著我們中國的文明禮儀到哪里去了?曾經(jīng)有一個人說：“以前到外國去，你要買點東西，老板看到你是中國人，會很熱情的對你說話。可是現(xiàn)在，你要買什么老板都對你愛答不理，不再像以前那么熱情。”可見這么多年，我們中國人給他們留下的印象是越來越不好。
民主是要人民來當家做主的政治制度，是體現(xiàn)人民至上和人民主體的家主和追求，既是全人類共同追求的政治思想，更是社會主義政治建設(shè)的價值目標。1954年開始實施的全國人大代表會議標志著人民真正當家做主的時代已經(jīng)來臨。擺脫了統(tǒng)治者對全國統(tǒng)一的統(tǒng)治。
中國要成為發(fā)達國家還要繼續(xù)改進“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”我們每個人都要知榮知恥，不要再給中國貼上“不禮貌”等標簽了。希望我們能夠樹立明禮知恥的社會風氣，努力讓我們的國家變得更美好。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇2
一個人的的欲望，是平庸;千萬人的苦樂，才是高尚。
——題記
閉上眼，悟空，我來到了你的世界。
悟空，你這天生天養(yǎng)的石猴啊，可曾想過永遠在花果山這塊天賜福地無憂無慮的活著?先別急著回答，讓我猜猜。目睹老猴隨時光推移逐漸虛弱，直到死亡，你不得不承認，所有的生命都被一雙無形的手操控著，輕薄得如同一根葦草，不知何時便隨風而逝。于是，你像個哲人，開始思索生命的意義。這樣的思考，給了你追尋和探究的熱情，于是你毅然放棄當下優(yōu)游的生活，踏上尋仙問道的征程。
彼時，你像一位苦行僧，一點一滴地學習如何如人一樣地生活。可你又不愿為人，因為人雖貴為萬物之靈長，卻總被個人的七情六欲所困，流連在庸常的富貴溫柔鄉(xiāng)里不愿自拔。你雖為獸，可心中有大志，豈甘與凡人為伍?
終于，你如愿以償，拜師在菩提老祖門下。那時的你，多么得意，多么輕狂。彼時，你的'世界，你的心中——只有自己。終于，菩提老祖看穿了你頑劣的本性，將你逐出師門，悟空，我敢說，那時的你，定然椎心欲絕。
你終究是個孩子，毫無城府，根本不懂什么世態(tài)人情，依舊天馬行空，我行我素。大鬧閻王府，就是你自我的極度膨脹使然。
被太白金星拽上天庭做了弼馬溫，是你人生的轉(zhuǎn)折點。你的名利之心日甚，不復從前的晶瑩剔透。為博得“齊天大圣”的唯我獨尊，你好勝斗勇，為所欲為，終被壓在如來的五指山下。
生活再一次向你展現(xiàn)了它的殘酷，也開始啟發(fā)教育你走向深刻。悟空，五百年的“修行”，可謂生不如死。你可曾肝腸寸斷?可曾心碎如焚?四肢被縛，生生只露出個腦袋，自由不再。饑食鐵丸，渴飲銅汁，任眼前如何繁花似錦，只可遠觀不可褻玩。是如來教給了你一個殘酷的真理：一個人不是全世界，只為自己而活，終將走投無路。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇3
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。 “人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”——雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的'道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養(yǎng),融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。
個人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。
“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風范。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇4
一陣風，一場雨，它許會吹起心中的振作，它且會滌蕩心中的塵埃。鳥兒，總不會屹立在風雨中畏縮不前，坐以待斃；大樹，總會趁這那風雨懷著感恩的心，用枝葉滋養(yǎng)哺育它的大地。
自然間尚且如此，“奮發(fā)向上，崇德向善”定是它們的一片沃土，這片土地哺育它們，它們又終會回歸這片土地，大自然就是如此生生不息。好似理想的人類也是這樣，“積極”在他們心中傳遞，“道德善意”永駐他們的心底。但若做一個社會以外的“旁觀者”來看，這只是喋喋不休的教誨，虛偽的說教。
既然我有如此的體會，那定有不乏的事例。
這是我們在大街上，馬路上再熟悉不過的場景了，6月15日，四川達州城區(qū)正南花園附近，蔣婆婆摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折，共花醫(yī)療費、護理費等2萬余元。蔣婆婆摔倒后，手里死死抓住一位9歲小朋友的手。3個孩子當時正在樓下玩耍，他們看到老婆婆在不遠處路邊摔倒，三個孩子于是趕緊跑過去攙扶老人，沒想到剛扶著她的胳膊，她一下就把一個孩子的手緊緊抓住，說是孩子們把她撞倒的，要他們賠償她醫(yī)藥費。
這就是人們常說的“扶了老人反被誣陷”，體現(xiàn)的便是人們內(nèi)心處對于“實話實說、實事實做”的漏洞。
這一次，是發(fā)生在我自己的身上。本是一家人趁著春回大地的喜悅，去登山踏青，但這過程，讓我頗是失望。“鐺鐺鐺”，這熟悉的聲響后便是兒時的最喜愛“麻糖”，緊接著便是一位大爺出現(xiàn)在眼前，一股欲念油然而生，不僅是我自己，一家子都和我有一樣的欲望。這位大爺把籮筐放到一邊，媽媽就站在籮筐旁，也就是差不多在路中央，而我就在一旁打量著這位大爺。頭發(fā)倒是烏黑，可我看著他那么頭好像是和以淚洗面的性質(zhì)差不多，“以汗洗頭”，再瞧瞧那身衣裳，不用描述，那衣衫襤褸的'模樣肯定早已在大家腦海里，鞋則是黃橙橙的，那黃泥巴好似已為鞋筑了一層殼。“讓讓哇，擋在路中間干嘛！”一聲嚷嚷便打斷了我的思量，一位穿金戴銀的婆婆拽著一位老爺爺?shù)氖终谶^路，媽媽一聲不吭，讓在路邊，那位大爺也不語，頭也不抬地敲著“麻糖”，卻只有我死死地盯著他們，“真是不長眼的！”又聽到已走過的太婆又罵了一句，大家什么也沒說，也看不出有誰的心里有不滿，而我的心里……
這不是對老年人的厭惡，對他們的不滿，我這是想表達，我從中看到了人們心中那早已干涸的土地。
那么就此來說，人類也就只能是這樣，以虛蓋實，對于德行善意毫無體會，就只能這樣惡性循環(huán)了嗎？不！
那片土地只是干涸，還沒有失去那份養(yǎng)分，只要我們又重新灌溉，播種，相信那份振作，那份善意又會重新滋生。俗話說“人之初，性本善”，人性的趨勢永遠都是向善的，不是每個人心中都是干涸。而且我們還有“雷鋒”，還有那份“雷鋒的精神”，只要賦予善意以尊崇的地位，那人心之間就是一種良性循環(huán)！
“奮發(fā)向上，崇德向善”最終還是體現(xiàn)在人們的行為，要像鳥兒一般敢于搏擊碧空，像大樹一樣傳遞感恩，善意之心。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇5
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這是一句國學經(jīng)典，它出自《論語》，他的意思是說，知道學習的人不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如以學習為快樂的人。這句話告誡我們：要自我力求進步，發(fā)憤圖強，努力求知，永不停息，就是奮發(fā)向上。
“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄＿@句國學經(jīng)典也是出自《論語》，他的意思是說，幾個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照改正自己的缺點。這就是崇德向善的思想。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的.革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品質(zhì)，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建和諧生活，懲惡揚善，維護了世界和平。
國無德不興，人無德不立，中華美德世代傳承。“奮發(fā)向上、崇德向善”，對個人來說是品德修養(yǎng)，融入到社會生活中，是家庭美德，是職業(yè)道德，是社會公德，是維系社會正常生活和良好風氣的滋養(yǎng)。
我們二十一世紀的中學生，現(xiàn)正是長身體、長知識、自我完善、塑造人格的時候，要努力使自己德智體全面發(fā)展，德是第一位的，只有立德，才能塑造建全的人格，才能向上、向善。怎樣的行為才算是“奮發(fā)向上、崇德向善”呢？很多人認為，幫助別人，祈福他人，放生等等就是“奮發(fā)向上、崇德向善”，并且認為只要做了善行就一定能得到善報，我個人理解這只是“奮發(fā)向上、崇德向善”的外在表現(xiàn)，還不是完全意義上的“奮發(fā)向上、崇德向善”。“奮發(fā)向上、崇德向善，”應該是由內(nèi)而發(fā)，量力而為，不求回報，不貪功德，無私奉獻的慈悲心，任何貪念回報，貪念功德的善行都不是真正的“奮發(fā)向上、崇德向善”。
真正的“奮發(fā)向上、崇德向善”是在生活的點點滴滴中，真正的幫助身邊需要幫助的人和事，同時，對待生活中遇到的問題，有一顆寬容自己、寬容別人的心，也是“奮發(fā)向上、崇德向善”的體現(xiàn)，只有做到內(nèi)心的真善，所做的任何善行，才是真正意義上的“奮發(fā)向上、崇德向善。”
“奮發(fā)向上、崇德向善，”是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，在深化改革進入關(guān)鍵性時期，顯得更為重要，因此，我們每個中學生都應努力“奮發(fā)向上、崇德向善，”從自身做起，從身邊小事做起，人人講道德，人人尊道德，人人守道德，更好的立德、立學、立言、立行，時刻保持著一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇6
高爾基說：“書是人類進步的階梯。
的確，書可謂是我們一生的摯友。它承載著人類幾千年來的精神碩果，帶我們跨越時空，與千古文明擁抱。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”
書籍就像蒲公英雪白的絨毛，乘風帶著我們飛翔。但“人像一粒種子，偶然地飄落到這個世界上。”薩特說，“要想確立自己的本質(zhì)，必須通過自己的行動來證明，人不是別的東西，而僅僅是他自己行動的結(jié)果。”書只是引領(lǐng)我們，要想讓素養(yǎng)真正在我們身上生根發(fā)芽，就必須奮發(fā)向上，崇德向善。
古人不乏奮發(fā)向上者。“頭懸梁，錐刺股。”“鑿壁偷光。”“聞雞起舞。”等等。這些故事婦孺皆知。再看看方仲永，仗恃自己聰慧的先資，安于現(xiàn)狀，不思進取。“最大的天才如果朝朝暮暮，躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空。溫柔的靈感始終不光顧他”。結(jié)果如何？“以為眾人矣”！奮發(fā)向上就像成功路上的一絲燭光。點燃它，就可以看到光明；摒棄他，前途將一片昏暗……
古人也不乏崇德向善者。屈原，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”杜甫，“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”古人為德，舍生取義；古人因善，舍己為人。德與善就如同撐天之柱，維地之繩，支撐著中華民族站立在精神的偉岸上。其芬其芳，早已飄過時代的輪回，蕩漾在民族心頭……
幾千年逝去，“奮發(fā)向上，崇德向善”在歷史車輪滾滾而過后，直到“遙不知其所至”的今天，仍“雷霆乍驚”“轆轆遠聽”。而那些不思進取，卑鄙惡俗的人，必將碾成車轍下的塵埃。風過，逝也，無影無痕……
“這個時代是最好的時代，這個時代是最壞的時代”。二十一世紀知識大爆炸的同時，也迎來了物質(zhì)文明的高潮。而就在這個最好的時代，對奮發(fā)向上的渴求，對人性善良的堅持，對美德的崇尚。在物欲名利的迷霧中變得有些模糊……
沖破迷霧，必須要以閱讀為契機，不斷提高完善自己，理智地克制住欲望。然后奮發(fā)向上，尋找屬于自己的天空；崇德向善，種下心靈的菩提。只有這樣，人類文明才能夠延續(xù)，升華。
我們，十七歲的`青少年，擁有美好的青春與無限的可能，有強健的體魄，拼的力量，輸?shù)馁Y本。為何不奮發(fā)向上？路遙告訴我：“什么是人生，人生就是永不休止的奮斗”！青少年，祖國鮮活的血液，讓我們用熱與激情，克服一切困難。因為“苦難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者是一塊墊腳石。”
“我覺得生命是一份禮物，我不想浪費它”。而生命最大的意義是詮釋德之蓮花，善之菩提。用我們揮灑下的血、淚、汗，種花，種世界。
這個時代為我們開啟，未來屬于奮發(fā)向上，崇德向善的青少年。讓我們手拉手，讓正能量在人與人之間傳遞。金錢、名利、權(quán)勢，讓它們灰飛煙滅去吧！奮發(fā)向上，崇德向善。我們要讓這個世界，處處凈土，處處如夏花絢爛！
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇7
大家都知道中國是一個擁有五千多年歷史的古國，在漫長的歷史長河中，古代，現(xiàn)代，都有不少人擁有這種叫“奮發(fā)向上”的精神，擁有一顆愛國的心。愛國，不需要干出一番驚天動地的大事業(yè)；不需要在中外多大的名氣；不需要寫下多么豪情壯志的保證書；不需要……只需要擁有一種叫“奮發(fā)向上”的精神。
大家都知道中國是一個擁有五千多年歷史的古國，在漫長的歷史長河中，古代，現(xiàn)代，都有不少人擁有這
“精忠報國”的`岳飛大家應該十分熟悉吧，他也是一個十分愛國的人。在北宋末年，金兵入侵，國家破碎，再加上當時的皇帝只顧自己吃喝玩樂，將老百姓的安危置之不理，老百姓的生活苦不堪言。岳飛將這一切看在眼中，他決心要參軍，可是，他看見自己已年過花甲的老母親，和需要獨自一人拉扯兩個年幼的孩子的妻子，這使岳飛放心不下。岳母知道了，就勸岳飛，說，男子漢大丈夫，理應當從戎報國，不必記掛家里。岳飛下了決心，應招從軍。臨行前，岳母將岳飛叫到跟前，取出一根長長的梅花銀針，說：“兒啊，此去定要驅(qū)走金虜，報效國家。等大獲全勝，再回家園。為了使你銘記在心，臨別前，母親贈你4個字：‘精忠報國’，刻在背上，以永志不忘。”岳飛望著白發(fā)蒼蒼的老母親，當即脫下上衣，請母親刻字，并發(fā)下誓：精忠報國，刻骨銘心，不殺金虜，誓不歸還！岳母咬著牙在岳飛背上深深地刺下了“精忠報國”4個字，每扎下一針，就如同扎在自己的心上，但她毫不遲疑。岳飛忍痛訣別老母親與妻子兒女，奔赴抗金戰(zhàn)場，用生命實踐了自己的誓言。不僅只有古代有愛國人士，在我們現(xiàn)代也有不少愛國人士。
龔全珍，開國將軍甘祖昌的夫人。她一直關(guān)心下一代的成長。27年中，龔全珍義務對青少年進行革命傳統(tǒng)教育，與貧困孩子結(jié)成“1+1”幫扶對子，資助學生100多人，捐款高達10余萬元。1986年3月，甘將軍因病與世長辭，年過花甲的龔全珍為了不給兒女們添麻煩，自己住進了福利院。在福利院的5年中，她一直把自己當福利院的工作人員，天天都干不少的力所能及的事情。龔全珍有一個承諾：“健康時，每周去一次福利院，為孤寡老人做一些力所能及的事；有病時，不住特殊病房，不用價格昂貴的進口藥品；逝世后，生前最后一個月的工資作此生最后的黨費；生前資助的5名貧困大學生，要求子女資助到畢業(yè)。”這是她向黨組織遞交的保證書。龔全珍做這么多，僅僅只是在延續(xù)甘祖昌建設(shè)美好家鄉(xiāng)的夢想。
我們雖然只是小學生，但為愛國做的是卻很多很多。
我們小學生愛國就是好好學習，認認真真地完成作業(yè)，全面發(fā)展。現(xiàn)在從這些小事做起，掌握更多的知識，長大后報效祖國，這就是我們小學生能為愛國做的事。別看是小事，但是，如果我們每個人都這樣做，我們的祖國將人才倍出，國家將更加強大！難道這樣做不是愛國嗎？
愛國，不僅僅需要擁有一顆愛國的心，還需要擁有一種奮發(fā)向上的精神！
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇8
大家學生以后都要走入社會，只有擁有自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，那樣，大家要樹立遠大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強，奮發(fā)向上的性格特點；要充分發(fā)揮主觀功能動性。
理想，是大家向往并為之奮斗的崇高目的，是引導大家自強不息的生活路標，是激勵大家奮發(fā)向上的精神力量。信念，是對理想的支持，沒信念，理想可能發(fā)生動搖。大家只有有了遠大的理想，才能有學習的動力。沒理想，好似斷了線的風箏，沒辦法高高的飛翔于藍天。
自強不息是一種奮發(fā)向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：明知山有虎，偏向虎山行。只有不畏困難，不懈努力奮斗，才能達成生活所向往的目的。
每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發(fā)揮主觀能動性，進取革新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發(fā)出了制天命而用之的強音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶嵺`來證明他的扼住了運勢的喉嚨。
自強者發(fā)揮主觀能動性還有一個要緊方面，即要有勇于突破舊時候的思想，敢于革新。
同學們，讓大家創(chuàng)造出比革命前輩愈加輝煌的營業(yè)額把！紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸讀了長征故事后，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大方磅礴的革命交響曲！長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天！紅軍二萬五千里長征的艱辛，它見證了大家中華民族的艱險歷程，體現(xiàn)了中國的輝煌與僮景，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，自食其力，艱苦奮斗英勇的雕像。伴隨新中國的進步，一座座大樓拔地而起，開發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊員，大家更應該好好發(fā)揚長征精神。
在學校里，大家要幫、關(guān)心身邊的小同學，和同學們和睦相處；在家，大家要尊敬爸爸媽媽想想大家今天幸福美好的`生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，大家應該珍惜著幸福的生活，認真學習。大家只有在為遠大理想的頑強奮斗中，年輕人的生活抱負才能真的達成，年輕人的生活道路才會煥發(fā)光彩。以銅為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。在學習的道路上，大家應奮發(fā)向上，就像那永恒的長征精神。
大家只須有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就肯定可以收獲事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。國家興亡，匹夫有責，大家要時刻籌備著，為祖國奉獻自己，讓長征精神永遠流傳下去，讓長征精神化作一種不朽的精神，光照千秋。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇9
友情為真，親情為善，愛情為美。
真善美并不是說從哪些大事中才能體會出現(xiàn)。其實就像羅丹說的那樣：“生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真善美其實不難發(fā)現(xiàn)，只要你細心觀察，真善美其實就在你身邊。
“最近流感很泛濫，多穿衣服，多喝熱水，千萬不要被傳染了。”父親的話語一直在我耳旁回響著，腦海里也滿是父親盡職盡責的畫面：抱著厚厚的衣服讓我們抗寒，拿著板藍根讓我們預防感冒，他千叮嚀萬囑咐，讓我們千萬別受到季節(jié)更換的影響。可是萬萬沒想到，他卻自己“中槍”了。
打開爸爸的房門，爸爸正躺在床上熟睡，床頭柜上擺著藥和白開水，床旁邊蹲著的弟弟看著爸爸好像在思考著什么。忽然，他急匆匆地走向房門，我走進去，搬了把椅子放在床旁邊，正準備坐下，便看到弟弟端了一個裝滿水，還冒著熱氣的臉盆走了過來。他將臉盆放在椅子上，拿起臉盆里的毛巾打算擰干，我問道：“你干嘛？”他一臉嚴肅的回答道：“給爸爸擦臉啊！小時候半夜里燒著模模糊糊的時候，爸爸就經(jīng)常這樣照顧我，現(xiàn)在我長大了，難道連關(guān)愛家人的義務也隨著長大一起消失了？”說完，他俯身將擰干的毛巾小心翼翼地在爸爸的臉上擦拭。看著他雙眼里透露出來的真切，使站在爸爸床旁無動于衷的我深感愧疚。只見他時不時撩起衣袖，是不是撩去額頭上的汗珠，時不時地用手感受爸爸額頭的溫度，再與自己的對比……我就這樣在旁邊呆了十分鐘，突然感覺自己也應該為爸爸做些什么。于是我走到廚房，盛了一碗稀飯，正準備拿到爸爸的房間時，又想起爸爸曾經(jīng)跟我說道：“感冒或發(fā)燒的`時候吃一些帶鹽的稀飯會對身體恢復有幫助。”于是，我在稀飯里放了少許鹽后，端著稀飯走進了爸爸的房間里。
爸爸已經(jīng)醒來，坐著吃藥，弟弟也在旁邊給爸爸遞著開水。我把稀飯端給弟弟，示意他喂給爸爸吃。
只見他舀起了一勺稀飯，放在嘴前吹了吹，便送入了爸爸的嘴里。喂完后，他抽了一張餐紙巾，耐心地給爸爸擦著嘴吧。
我轉(zhuǎn)頭看向窗外，外面的天空漆黑卻明朗，似乎有多于往常的星星，閃耀著光芒，這是一個美麗的夜晚。可是人們卻欣賞不到，因為他們已經(jīng)進了夢鄉(xiāng)，父親也欣賞不到，因為他享受著兒女對他的關(guān)愛，弟弟欣賞不到，因為他要關(guān)照病中的父親，我也欣賞不到，因為我要看著弟弟給父親行孝。弟弟對父親的孝心如繁星，即使不能被眾人欣賞到，但依舊閃爍著耀眼的光芒。
真善美的傳遞，小到一個家庭，大到一個國家。少年強則國強，少年是國之希望，更是對未來火花的傳承，讓每一個嶄新的世界，從不缺少真善美，讓真善美陪伴每一個少年成長吧！
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇10
我們要以“奮發(fā)向上，崇德向善”為方向，講文明，懂禮貌，建立良好的道德風尚，樹立明禮向善之風，做一個正直、友善的人，為社會做出貢獻。
我聽到過這樣一個故事:
一家餐館里，走進來一位80幾歲的老人與她的孫子，這位老人找了個空位與她的孫子坐了下來，這位老人問:“一籠雞汁湯包多少錢?”老板看著老奶奶幾乎磨的透明的袖口與小男孩褪色的襯衫，就故意少報了一元，說:“3元。”老奶奶從口袋一拿出一個手帕包，數(shù)了數(shù)里頭的硬幣后叫了一籠湯包。湯包端上來時還附贈了一碗蛋花湯。奶奶把湯包挪到孫子面前，小男孩吞了吞口水，說:“奶奶，你真的吃飯了嗎?”“當然了，你快吃吧，我吃得可飽了，”小男孩懂事的點點頭，埋頭大吃，不一會兒，就吃得差不多了，老奶奶只是把剩下的.一點蛋花拈進嘴里，然后打開手帕包，拿出三個硬幣給老板，老板說:“老奶奶，恭喜你呀，你是本店今天的101位顧客，不用給錢了，免費!”老奶奶與小男孩都瞪大了眼睛，一直在道謝。一個月后，老板又看到了那個男孩，一大早他就蹲在店門口，好像在玩石子，老板很好奇，走過去看，不禁嚇了一跳，原來他每看到一位客人就放一個石子到圓圈里，眼看午餐時間快過了，圓圈里連50個石子都不到。這時，老板拿出手機，一個接一個打電話:“在忙嗎，沒事的話，今天來我店里吃湯包吧，開業(yè)5周年慶，我請客。”客人一個接一個到了，小男孩也越來越勤，圓圈的石子也越來越多:“91、92、93……”到第100個時，小男孩急忙跑到一邊的廣場，拉著奶奶的手進了這家店，邊走邊說:“奶奶，今天你生日，我請你吃湯包。”真正成為101個客人的奶奶，被孫子拉到一邊坐下，當湯包端上來時。小男孩就像奶奶之前一樣，笑瞇瞇的看著奶奶，在奶奶的再三要求下，才喝了口蛋花湯。“也送一籠給那個男孩吧。”老板娘對她丈夫說。“你看，那個小男孩正在體會不吃東西也能飽的秘密呢!”老板說。吃的津津有味的奶奶對孫子說:“你也吃幾個吧。”“我肚子飽著呢，不信您看……”
這個故事描述了一個面館老板和祖孫兩個客人之間的故事，他們各個人的優(yōu)秀品質(zhì)匯聚在一起正好契合了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值觀導向，所以，我們要爭做一個愛國、敬業(yè)、誠實、友善的合格公民。
社會主義核心價值觀是生命力在于實踐，良好的道德風尚的形成就在于我們弛而不息的努力之中。社會主義核心價值觀的道德力量就蘊藏在我們每個人的心中，唯有付諸行動才能實現(xiàn)價值。
實干是最響亮的語言，行動是最有力的證明，所以，為了做到這些，我們更加應該努力學習，奮發(fā)進取。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇11
如果說奮發(fā)向上是一抹溫暖的陽光，清新而光明，那么崇德向善就像一眼清涼山泉，澄澈而淡泊。讓我們心存夢想，讓希望永駐人間。
所謂奮發(fā)向上，就是以堅韌不拔的志氣努力拼搏，在學習中和實踐中不斷進步。
在這個世界上，有千千萬萬人共同生活著。我們想要在社會上立足，就要努力奮斗。但是，如果我們前進的方向不一致的話，社會也會因此停留在起跑線上。就像運轉(zhuǎn)的齒輪，只要某一部分有所變動，那么整臺機器就會停止運轉(zhuǎn)。
作為一名小學生，要實現(xiàn)自己的夢想，就要努力奮發(fā)向上。我一直有一個夢想，就是當一名優(yōu)秀的主持人。因此，我苦練普通話，更加注重儀表儀態(tài)，我一直在為我的夢想努力著，后來，我終于當選了文藝匯演的主持人。我想，這就是我努力奮斗的結(jié)果吧！
崇德向善也就是崇尚道德，與人為善，做文明、有道德的人。
做一個有道德的人，首先要做到誠信。誠信是人之根本，是社會之根基。人生長河中，誠信是船，載著我們駛向成功的彼岸；成長路途上，誠信是燈，幫助我們找回迷失的方向；夢想的天空里，誠信是翅膀，帶領(lǐng)我們自由翱翔。
拾金不昧是誠信，真誠為人是誠信準時赴約也是誠信。誠信二字好說不好做。當你拾到萬元現(xiàn)金時，你會怎么做？私藏？那可是非常愚昧的行為，要知道：物雖小勿私藏茍私藏親心傷啊！雖然只有短短九字，卻震撼人心。是啊，如果我們無法做到誠信，我們就不能在社會上立足。
要做一個有道德的人，其次要做到友善。
待人友善，別人也會待你友善。這不單單單體現(xiàn)在一些大事中，更隱含在每一件小事當中。在這個社會上，我們每一位公民都要有一顆向善的心。也許只是給別人一個微笑，給別人一句鼓勵也有可能讓絕望的`人再次燃起希望。為別人作出一點奉獻，我們不一定要得到回報，因為幫助別人是一種快樂，這是一種比物質(zhì)更有價值的回報。
列夫·托爾斯泰是有名的文學家、劇作家，但他今天的成功只是因為屠格涅夫的一句鼓勵。屠格涅夫所做的只是一個不起眼的舉動，但是，因為有它才有今天的托爾斯泰！所以，我們要做的不是太多，一句話，一個微笑，一個善意的舉動就夠了。
其三，我們要文明。
作為新中國新時代的少年兒童，我們應該擁有崇德向善的良好品質(zhì)，因為它是人與人之間友好相處的必備條件。其實，做個文明人也不難。社會上，文明人到處都是，我們要留心發(fā)現(xiàn)，并向他們學習。把垃圾隨手丟在垃圾桶里，是文明，不打擾別人的生活，是文明。從現(xiàn)在開始，做個文明人吧！
行動起來吧！少年們。勝利的殿堂在向我們招手！
奮斗吧，少年們，弘揚奮發(fā)向上，崇德向善的精神，我相信，我們的前途一定不可限量。讓我們拿起手中的畫筆，在人生的藍圖上勾出更加美麗、燦爛的明天！
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇12
舉世聞名的美國電學家，科學家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”的愛迪生先生說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”是啊，愛迪生沒有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來得了鎢做燈絲的中大發(fā)現(xiàn)；如果愛迪生沒有經(jīng)過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，怎能來得了現(xiàn)在使用廣泛的電燈。是他的堅持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學習，也同樣如此。
學習對于我們來說是枯燥的、乏味的，引不起我的一點興趣，不如電視機、電腦、手機等高科技有意思。但家長常說“活到老，學到老。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”等等一些耳熟能詳?shù)囊恍┣Ч琶洌康木褪亲屛覀円煤脤W習，天天向上。平日里的我們面對這些話語，變得有點麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話，這時，我們總會皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我們能否是真的去做到呢？
“青少年最主要的任務是學習。”沒錯，我們的國家領(lǐng)袖朱德說得很對。學習，是伴我們終身的大事，尤其對現(xiàn)在的我們——青少年們來說，最重要的就是學習。讓我們思考一下，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們那幸福的生活了。
兩千多年前孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的.學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動積極的發(fā)言。同時，堅持學習也是關(guān)鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費。
“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦校拍芫蜁玫缴朴茫徊拍苁堑滦械妮o助，有了好的才能才可以發(fā)揚大德。所以，我們在奮發(fā)向上，積極學習的過程中，也要擁有高尚的品德。
一個人，品德是靈魂，是一生的指路標，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一種工具。只有德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊娜耍艜A得他人的好感，活出自己人生的精彩。
所以，我們一定要努力做到奮發(fā)向上，崇德向善。并用心去體會它、認識它。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇13
能戴上紅領(lǐng)巾是我在小學階段最引以為豪的榮譽，它陪伴著我度過了五年的光陰。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的，它是國旗的一角，象征著先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳承。這一刻，我懂得了一定要愛護紅領(lǐng)巾。
我還清晰地記得第一次入隊的場景：第一次入隊時我才一年級。在操場上，大隊輔導老師依次報著成為少先隊員的名單。當老師報到我的名字時，我的心跳驟然間加快，我居然真的當上了夢寐已久的少先隊員！真是太不可思議了！火紅的紅領(lǐng)巾在我的胸前歡快地起舞，將我映襯得豪氣萬丈。
這五年來，紅領(lǐng)巾就像我的好朋友一樣與我朝夕相伴，讓我不再孤獨。無論走到哪里，紅領(lǐng)巾就像老師一樣都會時刻提醒我，告訴我該做什么，不該做什么。
記得有一次，我們到焦作乘坐公交車，車上的人很擁擠，連座位都沒有，由于我個子小，矯健麻利的我，終于找到一個空座位，正在我高興忘了形的時候，只見身邊還站著一位60多歲的老爺爺，腿腳也不太方便，當時心理又很矛盾，我是不是該把座位讓老爺爺坐呢，管他呢，反正我也小，我應該坐在位置上的，當時我有這種想法，可我還是坐的不安穩(wěn)，低下頭，看見鮮艷的紅領(lǐng)巾在嘲笑譏諷我，你看你，還是優(yōu)秀少年隊員呢？你佩帶上我嗎？看到我的朋友的暗示我：我的臉一上子紅了，隨即，站起來，笑著給老爺爺說：“老爺爺，你腿腳不方便，還是您坐在這里吧”我扶著老爺爺，坐了下來，老爺爺看著我這么可愛，還夸我是一個懂事的孩子，我的臉更紅了，不好意思的低下了頭。紅領(lǐng)巾高興的.對我笑著說，這才是我的好朋友。
還有一次，我?guī)е夷且呀?jīng)“老邁”而又沒有“退休”的紅領(lǐng)巾來到學校，沒有料到那一天是大掃除，我沒有帶抹布，情急之下，我竟然想到用紅領(lǐng)巾代替抹布，正準備將它摘下的時候，怎么也摘不下來，它好象很不情愿似的，這時，我才為剛才的舉動后悔莫及，差點我的紅領(lǐng)巾變成了“黑”領(lǐng)巾。
胸前的紅領(lǐng)巾還時常關(guān)心鼓勵著我。當我經(jīng)失敗時，紅領(lǐng)巾它會鼓勵我說：“不要灰心喪氣，失敗是成功之母呀！”當我取得成績時，紅領(lǐng)巾又會告誡我說：“不要驕傲自滿，虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”
從這時起，我才真正地懂得怎樣去好好愛護它、珍惜它。當它被弄臟的時候，我會把它洗干凈；要摘下它時，會把它疊得整整齊齊。用它的標準衡量來自己，不打架，不說臟話有禮貌；做事踏實認真，待人誠實守信；愛清潔講衛(wèi)生……紅領(lǐng)巾它日日夜夜都在指引著我、鞭策著我，讓我做一個勤奮好學、品德高尚的好學生。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對您的每一天，都讓我無比快樂無比光榮。您陪伴在我身旁，伴我成長，催我進步，激勵著我奮發(fā)向上。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇14
她，我的一個很好的“朋友”，一個很平凡的教師。在我眼里，她像那丁冬的流水，帶著我飄向遠方……她在我腦海里的印象，是和藹的，是刻苦銘心的。我難忘記她的關(guān)懷，難忘記她那燦爛的微笑，更難忘記那一句句深刻的話語。
每當我抱著一大疊作業(yè)過去的時候，她總是以最燦爛的微笑面對著我。每當與她面對面說話的時候，她也總以那燦爛的微笑面對著我。她的微笑讓我感到輕松自如，感到我們之間不僅僅是師生之情。同時，也讓我身體里充滿了無窮的力量，使我更加充滿斗志去完成身邊的每一件事。她不僅把微笑獻給我，而且獻給了所有六（2）班的同學，課堂上，她總是露出那最甜美的微笑，讓我們感到與老師的距離是多么的親近呀！我難忘她那一次次燦爛、甜美的微笑。她的微笑是那樣親切近人。
印象中最深刻的就是那次了。那是數(shù)學第五單元的考試，我考得很不理想。當試卷落在手里的時候，望著那鮮紅的`分數(shù)，我愣了，呆了，淚也不禁從眼眶里崩出來了。那一刻，我真正感受到了考試失敗后的滋味，我心如刀絞。雖然旁邊的同學在不斷地安慰我，但我似乎沒聽見，只沉浸在自己的悲痛中。這不僅是我第一次考成這樣，同時也讓我感到最傷心的就是我讓教數(shù)學的她失望了。在放學回家的時候，她叫住了我：“夢妮，這次沒考好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，要相信自己，你一定會考好的，別那樣傷心了！”
一句簡單的話，卻給我留下了不可磨滅的記憶。它成了我人生奮斗的目標，心中我暗下決心，一定要努力，哪怕累了，病了，也要努力，一定要拿一個真正的第一給她。在奮斗過程中，我又歷經(jīng)過失敗、挫折，但我已經(jīng)不再向它們低頭害怕了。在哪里跌倒我又從哪里爬起來繼續(xù)努力，在我心中，只有不斷努力向前。我心中充滿了堅定的信念，我相信自己，總有一天會成功的，哪怕再經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。而她的話也在學習生活中不斷地提醒我，每當想起她的話，我心中就充滿了無限的斗志和精神。
如今，我終于在一次考試中實現(xiàn)了自己的諾言，我感到高興，因為我做到了，我成功了。但我不感到一點驕傲，因為我明白，那只是一個小小的成功，小小的勝利，算不了什么，而且也即將成為過去的成功。在人生的道路中還有更大的挑戰(zhàn)，更大的成功。
我感謝她，感謝她給予了我力量，給予了我信心，她使我對自己充滿了信心，堅定了自己的信念。她的話使我受益匪淺，她讓我努力奮發(fā)向前，奮發(fā)向上。
她就是我可親可敬的嚴老師。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇15
走在大街上，人來人往。見到人要打招呼，打招呼不可能沒有禮儀。禮儀可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我覺得至少應該做到以下幾個方面。
我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
課堂禮儀對老師的'教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。
下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
奮發(fā)向上，崇德向善，要求我們每個中學生，不僅要說的好，更要做得到。像古人那樣，天行健，君子當自強不息。
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇16
中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W校努力學習，積極進取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
我們要以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的.人。
奮發(fā)向上，是促進社會人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。
最后重在堅持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現(xiàn)中國夢而努力吧！
奮發(fā)向上崇德向善征文 篇17
當天空布滿烏云的時候，別擔心，總會有散開的那一刻；當天空處在黑暗的時候，別失望，總會有星星在指引光明；當大地一片蕭條的時候，別心急，總會有一兩棵小草在傳遞綠意；當生活面臨困境的時候，別氣餒，也總會有力量助你走向希望。前進的道路上要直面困難。
拉伯雷說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”積極樂觀，奮發(fā)向上的態(tài)度會使你失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。
霍金，這個熟悉的名字讓人敬仰。可人們看到的只是他創(chuàng)造的奇跡，卻無法體會他面對人生挫折時的抗爭。由于患有“盧伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭來翻閱書籍，敲擊鍵盤……就這樣，他創(chuàng)造著一個又一個生命奇跡。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震驚了自然科學界，而且他還打破了醫(yī)生說他活不過兩年的生命極限。面對人生的不幸和挫折，他積極樂觀，永不言棄，奮發(fā)向上的態(tài)度給我們做出了極好的示范。
我國體操運動員桑蘭，由于一次賽前訓練動作失誤，導致重重地摔在地板上，不幸造成癱瘓，然而堅強的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運的挑戰(zhàn)。在美國治療期間，以“桑蘭的微笑”征服了大洋彼岸的人們，也征服了無數(shù)世人，讓人感到她是一個健康快樂的人。而其實，在她生活的每一天，都面臨著無數(shù)的`困難……桑蘭面對困難，她以樂觀的態(tài)度，自信的信念，把一個大寫的“人”字屹立在我們面前。她那甜美的笑容是世是最美麗的花朵。
前方的路上沒有捷徑，羊腸小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。一鼓作氣跋涉成長的大山，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮！因為，這就是我們前行的路。
梵高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空；愛迪生經(jīng)過上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個世界；貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌簦V寫出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的激情；籃球巨星喬丹，也曾經(jīng)被高中籃球隊除名，但他卻樂觀面對，奮發(fā)努力，最終練成NBA的神話，中國飛人劉翔，在傷病面前不彎腰，憑著自己的頑強與自信，演練了王者歸來的神話。
世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個人可以隨心所欲。前行的道路上有讓我們望而卻步的崇上峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們抱著積極樂觀的態(tài)度前行，把握人生，就會迸發(fā)出不一樣的光彩。
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