感恩的征文優秀
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩的征文優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的征文優秀1
上帝造物時，便將學會感恩的嫩芽撒播在人們心田，于是感恩溫暖人世，暖陽普照大地，細雨滋潤禾苗，春風輕撫桃花，于是大地萬物勃發，禾苗細芽吐綠，桃花醉人飄香，這便是感恩的饋贈。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個世界。
每次放假回家，打開家門，迎面是母親的微笑，父親的關懷，不豐盛的飯菜，飽含的卻是濃郁的味道，家的味道。
考完試，母親并不急切的追問我考得如何，只是耐心的聽我訴說，眼神中飽含關切，終于談到了我的學習，為此我總有深深的不安，可父親總會拍拍我的肩頭，手心的力量表示了他們的信任與支持，我努力點著頭，父母的眼神蘊含著無盡的期望與關懷，這燈光，這飯菜，還有這溫暖的眼神是父母16年的'感情隨手一擷。
感恩是我的誓言，將家的氣息折疊起來放在行囊中，如同一枚護身符，勇于擊碎前進路上的阻礙與困苦，將光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識的恩情讓我激情似火，對詩意的感悟與哲學的詠嘆，對社會現實透徹的分析推理，全是因為我無時不刻不在接受知識的洗禮與補給，才使得生命有了意義，思想呈現光輝，這份恩情永世難忘，唯有懷著崇敬的心情沉寂于這知識的浩瀚汪洋中，并有意義的利用它，觀察這方天地，感悟這段人生，感恩這份恩情。
自然同樣對我們恩情無限，不是嗎？我們常常被自然界的細枝末節打動。一滴水珠，一束小花，一片嫩葉，一行白鷺，一灣湖水……他們都是自然帶給人類的累索，感恩便是愛惜它們。
親人朋友，知識海洋，自然社會，都對我們恩情無限，感恩深埋于心底，恩情無限，我愿真誠回饋。
感恩的征文優秀2
“感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，就想起了身邊為我們付出的人。
記得，那是一個赤夏的晚放學。老師把我們留下來背書，我們是多么的不愿，心里痛恨老師。為什么要把我們留下來？為什么不能回家背呢？非要在學校里解決？可是，想歸想，背還是要背，又有什么辦法呢？
正當我們在背的時候，劉老師的電話響了。微微聽到了幾句談話。我問了問：“劉老師，有什么事嗎？”“我女兒生病了，叫我回去�！眲⒗蠋熁卮穑艺f：“那您就回去吧！”“沒事，等你們背完先�！眲⒗蠋熁卮鸬�，“你背吧�！眲⒗蠋煹呐畠荷×�，可他卻還留在學校。給我們上課。那一刻，我才真正明白了：老師在留我們的同時，也把自己留了下來！他可以不去看望生病的女兒，一定要先給我們上完課�？梢姷盟且粋�真心實意為我們付出的好老師！
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，有多少人把老師比做春蠶，蠟燭，他們嘔心瀝血，為了下一代人才，付出了多少？
當我們成功、收獲的時候，千萬別忘記了老師為我們付出的青春和汗水。
鮮花以無限芬芳回報辛勤的園��；古樹以無比陰涼回饋培育它的土壤；上帝饋贈給愛他的人以無垠的'藍天。我的感恩之心呢？在我的心坎�！獙⑺盥裼谛�。是愛使它萌芽。并以100℃的關懷澆灌。而愛就是感恩的源頭。這種種所凝成的愛，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我的心，使我在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。
我們該用什么來回報偉大的師恩呢？
就以我們優秀的成績來回報他們吧！
感恩的征文優秀3
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那學域高原便成為我記憶中的烙�。患偃纭瓱o論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的，那就是――感恩。
感恩的前提來源于無私。生活中，父母對子女的關愛，老師對學生的關懷，乃至無數人的默默關心都是無私的。在我們的心中，始終會有一種想法：感恩他們、回報他們。然而，感恩并非是物質上饋贈一份大禮，感恩也絕不僅僅是為他人做一點點事，說幾句感謝的話，這些還不能叫做真正的感恩。
那真正的感恩究竟是什么呢？
歌德曾說：感恩等于等價的付出，這是一種新的啟迪。我們都在人生的長河中續寫生命的故事，無論何時何地，感恩必定是一個永不褪色的片段。只有真正地理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質之間通常許多人都會更看重物質，但感恩恰恰與此相反。感恩，應該是將自己最純潔、最美好、最有價值的一切，由衷地作報答；應該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻；應該是……
掩卷長思，我的感恩在哪里？當然，祖國是我奉獻的.目標，我為此而自豪�？杀仨殞W有所成，長大后才能為“她”效力。祖國，我期待那一天。目前，我要感恩的人也有很多，父母、老師，還有許多認識或不認識但都給予我幫助的朋友們。在此，請聽我一句綿微的細語：“謝謝！”
“感恩”一詞珍藏在我內心最柔軟的地方，現在也許還沒能力來實現它，但一旦有了知識這個密碼來開啟，它就會如潮水一般涌向――我的祖國、父母、老師、朋友。
感恩的征文優秀4
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學們都安安靜靜地等著老師的到來。過了一會兒，老師進來了，她告訴我們：今天是西方的感恩節，這個季節好比我們的春節一樣重要……老師給我們一個重要的`任務：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學了，我回到家了，媽媽立刻關心我今天過得怎么樣？還問我有沒被人欺負……我這時想起了老師給我們的任務。我立刻把媽媽拉到沙發上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么？我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧！”我害羞的點點頭。媽媽這時已經快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我現在包括以后可能永遠也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋ァ�
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我終于學會了感恩……
感恩的征文優秀5
因為有這些愛的存在，我們才會感受到那種暖暖的感覺，我們才會明白其實世界并不是我們一個人在前行，我們每個人都需要肯定和鼓勵。即使是那一個低頭的贊揚，也會喚醒心中蓬勃的潛力，一句輕輕地話語如微風般，把人生吹向了另一個方向。誰都不曾想到，您的一個不經意間的行為，曾經給對方帶來多大的觸動！您的一個看似微小的行動，曾經給一個即將失去上學機會的小女生多大的感動與勇氣！
曾經看到的文章有這樣的一句話：
如果說愛是三月淅瀝的春風，那么感恩就是小草吐露的新綠；
如果說愛是初夏生機的日光，那么感恩就是林木成長的濃綠；
如果說愛是冬日潔白的雪花，那么感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以黨的愛，學校的愛，老師的愛，同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩的心才能使自己的生活變得更加美好，學習成績更加優秀，工作更加努力。因此我想用文字抒發您對我的情意。感謝黨和政府的助學好政策，因為有你們的關懷，讓許多貧困生踏上了大學路，圓了自己的大學夢；因為有你們的幫助，許多貧困生能安心學習，朝著自己的.夢想前進；因為有你們的鼓勵，學生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會。
因此我要感謝我們學校，謝謝您不僅為我們創造了良好的學習環境，營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍，提供了教書育人的良師，以及提供給我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，還為我們貧困生提供了獲國家助學金的平臺。
我要感謝我所有的授課老師們，是你們的辛勤教育，才使得我能夠取得良好的成績，是你們的諄諄教導，才培養了我勤奮學習，誠懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國家助學金的必要條件。
我要感謝我所有的同學們，謝謝你們對我的關心和鼓勵，是你們的關愛、支持和信任，才能讓我在民主投票中獲得高票而有機會獲得國家助學金。
為了不辜負你們對我的厚望，在今后的人生道路中，我會敢于戰勝自己，明天的成敗等著我去創造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征程，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，在逆境中的我是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。
因為有你，所以好多的孩子重新踏上了學校的征程，臉上露出久違的微笑；因為有你，好多家庭的父母減輕了負擔，看著自己的孩子有書念，心里的那塊石頭才會安心的放下；因為有你，所以在學校的道路上多出了那些努力奮斗的孩子們，只因為他們明白父母的不容易，上學機會的來自不易。同時我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動，將感恩化作我前進的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助。而對于已經快要實習的我來說，有了一個新的方向，為了回報國家和社會的幫助，我想用自己的實際行動來幫助更多的孩子們，因此，畢業后我會扎根于西北地區，不管條件再苦再累，我都無怨無悔，我知道那里有我的夢想，那里有需要我的孩子們，那里也有一雙雙渴求知識的眼睛。這是我兒時的夢，我想用自己的實際行動證明自己的社會價值，我想用自己微弱的肩膀扛起屬于自己的那份責任，我想用我在學校學習的知識給孩子們一個溫暖的依靠。我相信這樣的夢想離現實越來越近，我好像看到了它在向我招手，只等著我前進跟上它的步伐。國家對教育的大力投資，也會在我的心中生長出一棵茁壯的樹苗，然后成長，給需要我的人送去一份陰涼。我想告訴那些孩子們在人生中我們要做一株美麗的向日葵，永遠朝著陽光，把陽光的美麗裝進我們的心房，再把心中的陰暗釋放到空氣中，去領略世間一切美麗的事物。
感恩的征文優秀6
9月10日，又是一年一度的教師節，今年的主題是“為了農村的孩子”。這是一個讓人聯想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體――美國哥倫比亞大學校長
柏林格說年以來，全世界只有85個機構存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的文化。
“那么幾家機構”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創造豐盈的希望的“人”，我們真心關注過他們的快樂嗎年我們教師節的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責任”，今年是“為了農村的孩子”。這已經是中國的第22個教師節了，當我們在節日對他們講“光榮、責任、奉獻”的'時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應該還記得那項中國教師職業壓力和心理健康調查的結果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？
感恩的征文優秀7
午夜，當一個人獨自坐在窗邊，當萬物寂籟時揮揮筆，寫下感恩的源泉——愛！
愛，這么陌生，卻又那么熟悉，為什么呢？當人們在翻越一座座大山，跨過那一條條猛河時，你可想過父母的感受？
他們怕你會遇到危險�。�
會心痛、會哭泣、會我們的所有！
曾經，他們的青春耗在了我們身上
如今，快要白發蒼蒼的.他們還等著我們功成名就！
遇到困難時，你可曾想過他們的感受？
別說父母不愛你，問問自己——你愛他們了嗎？
人生要經過種種轉折，想要成功，就必須學會愛！學會感恩！
記得嗎？當你小時候，淚流滿面地哭喊著爸媽
當你離開家，淚流滿面的卻成了爸媽。
你或許是哭著離開家，但心里卻一定想著以后的美日子。
問問自己——你想過他們嗎？
父母啊，冬日的寒雪襲擊了，除了你們，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？
夜，滄滄涼涼，眼角模模糊糊……
感恩的征文優秀8
在我的生活中，父母養育著我，老師培育著我，朋友幫助著我……但在這些人當中，我最感謝的還是我的媽媽。
在我八歲的時候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車禍，從此就成了一個殘疾人。媽媽為了照顧爸爸，照顧我和姐姐，照顧這個家，她每天都起早貪黑，不辭辛勞。
媽媽每天為我們洗衣、做飯，白天還要干活，每天都是那么辛勞。媽媽為了供我上學，讓我長大做一個正直、善良的人，經常教育我，給我講道理，讓我在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。是媽媽養育了我，是媽媽教導了我。是她，每天不辭辛勞的照顧我，把我培養成人，讓我有一個溫暖，幸福的家。在這十二年里，媽媽為我付出了這么多，我該怎樣去報答他對我的養育之恩呢？我想：要好好學習，長大后，多為國家做貢獻，成為國家的棟梁，為父母爭光添彩。長大后，我要像我小時候母親照顧我那樣的去照顧她。母親給我的愛太多、太多，我也要把我的'愛，獻給母親。
這就是我的母親，她就像太陽那樣溫暖、偉大、慈祥、善良。是她，把所有的愛都給了我，給了我們全家。
我的母親是多么偉大，我要感謝她，感謝她為我所付出的一切。
媽媽，我愛你！
感恩的征文優秀9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜”這首歌代表了我此時的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來的同桌。
一天上數學課，數學老師講完課，對我們說：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來，如果誰不帶，明天就讓他畫100個幾何圖形，家里沒尺子的可以去文具店買。”同學們議論紛紛：“天哪！畫100個幾何圖形，那手不得畫斷了呀！”有的'說：“壞了，我家里沒有尺子，今天放學趕快去學校門口買一把，不然明天可就完蛋了�！蔽覅s不以為然。因為，我家里光尺子就有十多把，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學后，我就與同學們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。
第二天上數學課時，我才想起來忘記帶尺子了，老師已經開始檢查了，幾個沒帶尺子的已經被罰了，帶了尺子的同學已經開始畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時，同桌發現了我的異常，奇怪地問我：“你怎么了？”我小聲說：“我沒帶尺子�！彼f：“沒事，我幫助你�！闭f完，毫不猶豫地將自己新買的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說：“一人一半，誰也不耽誤。”我說：“謝謝你�！彼^也不抬地說：“沒事，咱們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的心中暖暖的，是啊，有幾個人舍得破壞掉一把新買的尺子呢！但同桌做到了。我這節課聽得特別認真，用這半截尺子畫出了連數學老師都稱贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因為它融入了友誼，我要好好的珍藏它。
太陽升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個月的時間相處了，我要珍惜這最后的時間！
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