好家風好家訓征文實用【15篇】
在日常學習、工作和生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結尾。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的好家風好家訓征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好家風好家訓征文1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的'，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。
母親一個殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的。”
第二天，父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”�？衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚Γ趺匆膊豢鲜障�，他說：“大哥，昨天是我不對，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再強求。老張又拿出那把雨傘，說：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來！”
那之后，我們兩家關系越來越好。父親的一天知道同學排擠我時，對我說：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”于是，我也學著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會了父親所說“吃虧是�！钡恼嬷B。
家是縮小的國，國是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長，這積極健康的家風家訓早已融入我們生活，代代相傳。
好家風好家訓征文2
“百善孝為先，百善孝為先”這是古代孝順母親的傳統美德之一。
從前，有一個叫孟佩杰的母親，她不惜自己的生命，救了孟佩杰。后來孟佩杰母親死了，孟佩杰非常后悔，他后來知道了自己的錯誤，知道了要孝敬父母，要聽父母的話，不要惹父母生氣。
在我的家里，孝敬父母的家風是從小孝敬父母，孝敬長輩，尊敬老師，愛護小朋友，不惹父母生氣。
從前，在我小的的`時候，我還不會洗襪子，每次在我洗襪子的時候，一不小心，襪子掉在了我的頭上，我很傷心，因為襪子太大，襪子都要被我洗的一塌糊涂，我非常生氣。我很想知道，為什么我每次在我洗襪子的時候都把襪子弄臟，而且一塌糊涂，襪子上還有許多水呢。
我的爸爸是一名建筑工地的工程師，他在工地上工作很辛苦，每次在工地上，都要把我的襪子弄臟。他每次都要把我弄臟了再洗，他不顧自己的勞累，把襪子一件一件的洗干凈，然后晾到太陽穴上，爸爸一次次的把
好家風好家訓征文3
家風是什么?家風是“掬水月在手，弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風是“忠厚傳家久，詩書繼世長”的訓戒與教誨;家風是
“淡泊以明志，寧靜以致遠”的清白與淡然。家風是燈塔亦是
船帆，指引著方向也不斷在前進;家風是戒尺也是，鞭策著行為也撫慰著心靈。家風是長輩的威與愛，家風是游子的情與根，家風是立世的基與石，家風是傳承的神與魂。
古語有云：一室之不治，何以天下家國為?古往君子何以治國平天下，當以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環，歷史上見諸典籍的家訓浩如煙海，為后人稱頌的也屢見不鮮。這些家規家訓在歷史長河中慢慢凝聚成家風，可以說，家風承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、為人處世的價值觀和人生觀等，建構成了一個家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來，將許多“不成文”的家風加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時代的道德建設之中，賦予家風時代意義，那么，家風就不僅是一個家族興旺發達的根本，也是社會應倡導和遵循的道德規范。
家風首先體現的是道德力量，在潛移默化中影響著個人與社會的發展�？v觀歷史，注重家風建設是眾多豪門望族、文人志士的立家之本。翻開歷史文化長卷，《顏氏家訓》、《誡子書》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣為流傳�！靶⒕蠢先�，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心�！薄爸氐赖滦摒B，嚴情操品性;扶正義，斥邪惡�！薄胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠。”“人遺子孫以財，我遺子孫以清白�！钡葌魇拦庞栔两駷槭廊俗鸪�。好的家風不僅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也無形中影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風還體現著教育的力量，滲透于日常生活中，東風化雨般潤澤人的心靈。
我們每個人都生活在一個原生家庭中，家風優良，則如沃土育良苗，會讓家庭中的每個人茁壯成長;
家風惡劣，則如窮山生歧樹，家庭中的個體進入社會后也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓名言可知，良好的家風會有許多共同點貫穿家庭教育的始終，如：真誠和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂于奉獻等等，正是這些優良的教育思想，造就了一個個身心健康的人、積極向上的人乃至對社會有突出貢獻的人，從而推動歷史的車輪滾滾向前。
家風還具有社會標尺的力量，讓我們在比較中看到社會存在的問題，也在比較中逐漸補償自身的不足。
在當今時代市場經濟條件下，我國家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草率結離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現象是可悲的.，這些教訓是沉痛的，它從反面證實了家風建設的重要性，也讓我們看到了一個人、一個家庭以及一個社會，失去了家風的約束，遺失了道德的尺度，人類的道德底線將會無限下滑。前事不忘，警鐘長鳴，讓家風發揮道德標尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會更加和諧，國力愈發昌盛。
既然家風具有如此強大的力量，那末建設家風就應當成為家庭個體與社會整體共同的目標。
形成良好家風需有人起帶頭與示范作用，用自身的行動影響身旁人與子女子孫�！爸侨缛�，行可以為表儀。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴先生�！笨梢�，家風建設有賴于帶頭人，在家庭中即家長，在社會中即領導。家庭中，長者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神，家長要成為家風建設的故意人，無意識地連續祖輩流傳下來的優良傳統，同時又能結適時期創立自己的好家風，使全部家庭與子女受益終生;社會中，各級領導干部特別要帶頭搞好家風建設，教育好子女，身正為范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家風對社會風氣產生正面的導向作用。
形成良好家風決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。優良家庭典范每每是由家中伶俐長者創立，并代代相傳補充、踐行而成，經歷了“加強教育、反復錘煉、注重養成、自發自律”的基本過程，最后形成一個人與家屬的精神財產，成為立足社會的基石。家風也是一個家庭或家屬的靈魂所在，以頑強的風骨支撐著家屬的進步與發展。在中國傳統文化中，人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標準，更能深入人心的是底蘊厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個層面，潛移默化地影響著家庭的每個成員，水到渠成地感染著鄰里與社會。
形成良好家風要有良好的家庭氛圍，比如生活環境、研究氛圍等等。居家里外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風家訓有“家和萬事興”“和順一門有百福，平安二字值千金”等等，當人置身其中，情感會得到升華，情操得到陶冶，情感態度與價值觀也得之內化，從而產生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學不曉得”，可見知書才干達禮，研究方可升華，家風建設中的學風建設是極為重要的一環：書香云集，墨香繚繞，茶余飯后，讀書看報，培養人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境中翱翔書海，定能收獲一份恬淡悠遠的心情。
形成良好家風要符合時代潮流，汲取，緊跟時代步伐，融匯時代精神。我們知道，歷史的傳承有著天然的淘汰機制，即篩除不符合人類發展規律的，留下促進社會發展與進步的。我們的家風建設也當符合這一條件，讓不適應時代的理念湮沒與歷史潮流中，將具有時代意義與指導精神的家風家訓發揚光大�！凹沂亲钚�，國是千萬家，有了強的國才有富的家”，匯聚一起的家風可以體現出國家風范的一部分，國家風范又能指導家風的建設方向，緊跟時代，才能不被淘汰。
家風建設對于家庭的發展和延續是至關重要的，也是家庭文化特色的外在表現。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”可見，授子女以魚，不如授之以漁，即傳承良好的家風，打造進入社會的優質名片，以家風樹立個人的道德形象，又以個人的言行舉止強化家風的道德內涵。由此，每個家庭構建起具有各自特色的家風和家教，千萬個家庭組合成一股強大的提升社會道德的合力，家庭走出一小步，社會邁出一大步，中國踏上新高度，這正是家風最具現實意義的體現，也是每個人每個家庭能夠為社會和諧做出的切實貢獻。
家風就像一棵樹，枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹結出累累碩果：勤奮好學、真誠和善、謙遜包容、尊老愛幼、敬業奉獻……
家風就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進、嚴謹治學、愛崗敬業、追求卓越……
家風是家庭連續的根蒂根基，是社會風氣的細胞，是社會文化的縮影，同時也是社會道德的標尺，影響著營造著社會新風氣。好的家風就是時下最常談的正能量，能夠為社會輸送純凈的血液，為國家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風，大家都有真善美”，長此以往，社會的正能量就會得以集聚激發、中華民族的綜合國力也將愈發提高，凝聚家庭力量，倡議家風建設，繼承傳統文化，創造時期輝煌!
好家風好家訓征文4
家風，是一個家庭或者家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。家風正，則后代正，則源頭正，則國正。對于我們小學生來說，好的家風好的家訓會直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個普通的農民家庭。但我認為我的家有較好的家風家訓。聽我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長輩，踏實做人，善良做事，誠信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來要求下一輩。而我也是從小就聽爸爸媽媽這樣教育我：上學后一定要跟同學好好相處，不能說臟話，好好學習，團結同學，聽老師的話。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學約好第二天早上去我們村里的小學操場上練習騎自行車，當時是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來，發現天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學校，但是足足等了一小時也沒見同學的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒去，但我去了，我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因為有這樣的'一個家風家訓，我們全家和睦相處，老有所樂，小有所樂。反觀我家舊宅的一個鄰居，天天爭吵，臟話連連，父母離婚，后來他父親落下殘疾，他也至今獨自一人。
所以，有了好的家風家訓，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠；銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。
教師好家風好家訓優秀的征文篇家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風港灣。但是，家要有家樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人答案各不相同。
家風，我認為是家里人一種行為，是好是壞。我認為我家家風是熱情，爽快和執著，因為家中每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
好家風好家訓征文5
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣！
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢？
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
許多的網絡上，新聞上都會有一些關于某某某怎樣對待自己的父母什么的一些事件，現實生活中有。但我們要引以為戒。要做一個有孝心，懂得感恩的人。這樣才會問心無愧不要等失去了在后悔。
除了孝心，我們還要做到勤儉。小時候會看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來，可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來刷拖布。當時小也不懂，直到長大后才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的.飯碗總會剩下許多的米粒，媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現在我們的生活水平變得越來越好，我們在意的也越來越少花銷也比原來要多得多，所以我們要更懂得節約。
不僅這些還有許許多多的家規需要我們去遵行。
如果家是一盞燈，那么家規就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家規就是照亮我們前進的路燈。讓我們一起養成良好的習慣吧。
好家風好家訓征文6
我的爸爸兄弟四個，一個姐姐，共計五個。爺爺奶奶去逝得早，長哥為父，長嫂為母，那時的大大就挑起了養家的重擔，把比他小的三個弟弟，一個妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝，砌房造屋，箍盆箍桶，打家具，雕梁畫棟，滿花到頂的架子床“龍鳳展翅，二龍戲珠，麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生，神氣活現，十里方圓都出名。
我的大大有一米七八的.個子，古銅色的四方大臉，濃眉大眼，尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝，戴呢子帽子，一張威武的臉孔，從不見笑。那時候家里窮，住房困難，兩家住一個門里，合用一個堂屋和院子，兩側底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子，在院子里鬧哄哄，嘻嘻哈哈，歡聲雷動，歡蹦亂跳，跳房子，跳繩子，踢倦子，只要大大突然消失，我們便鴉雀無聲，就像老鼠見到貓，逼到那塊一動不動，大屁不敢放一個，生怕被他臭罵一頓，立馬一個個很“識相”地扭頭淘氣屁走人，各回各家，各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒生過霞子，我的大哥哥過繼他做養子，他始終“重男輕女”不喜愛我們幾個丫頭，老罵我們“窮丫頭，稀丫頭，窮八代”我們住一門里，受他罪呢，他倒的老法規多呢，“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子，手心對碗心捧碗窮到脊梁心，丫頭家說話低聲細語，座有座像，站有站像，不能抖抖晃晃，不能哼歌舞唱，丫頭插嘴插舌，瘋瘋傻傻大了找不到婆家�！彼坏珜ξ覀儙讉�家里養的霞子“家風嚴，法規大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分，誰都不敢遭惹他，對他是敬而遠之，巴不得要他每天在外做木匠，不家來才好。
雖說大大不喜愛丫頭，我考上高中那年，家里沒錢，不預備上了，教師上門來喊，他爽快地借了七塊錢，讓我重返高中課堂，我一生難忘。
好家風好家訓征文7
中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續著祖上的諄諄教導，一經提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話語雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來說，“家風”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了。“耕讀傳家”不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經深深印在每一個中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的`。大多是顯赫一時，后因家風不繼，子孫不能夠維系家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無限鄉愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有余財；聯姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家�，嵤�；擇良師以求教�！对鴩視房芍^概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學等都十分的詳實細致，對于我們現世也不愧為一部生動的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。
好家風好家訓征文8
俗話說：“沒有規矩不成方圓�！眹袊�，班有班規，家也得有家規。好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規。
我們的家的家規體現在“見不義之財勿取”。媽媽經常說：“別人的東西不可以隨便拿，更不可以偷，你想要的要靠你自己去爭取，偷或拿別人的那不算本事，要記住“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。雖然聽上去有點兒死板，但當你熟悉后，將其變成一種習慣，你就會覺得其實它并不死板，反而覺得這是必須的。
我們家的家規也體現在“尊老愛幼”。孟子曾說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖母二人，相依為命�！边�有……可見尊老愛幼的重要，尊老愛幼不僅是我家的家規，更是一種美德，是一種傳統。
我們家的家規還體現在“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”。這條家規很有意思，因為它不是誰定的，而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話，故其意為“枯萎了的樹木到了春天還能再發芽，人生卻不會有兩次少年時光�！笨吹竭@句話，我輾轉反側睡不著，我想：少年時光既然只有一次，怎能辜負呢?想做的就去做吧，這一生又有多長呢?那這短暫的一生，就不要留遺憾了吧!趁現在快去做吧，不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的'父母，對他們說了我的想法，沒想到她們同意了，而且我還看見他們的臉上露出了會心的微笑。
我們家的家規還有很多，但總的意思都是告訴我們：一家人要團結互助，為人正直，內心善良等。它們聽起來很簡單，但是做到的人不多，不過我相信有朝一日，我和我的家人一定會“超標”做到!教師好家風好家訓優秀的征文篇24
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教“家家之訓”形成了“家家之風”。我們體會著父母言傳身教，老一輩的諄諄教導在生活中學到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長，從牙牙學語的小嬰兒，到現在的亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話說，“百善孝為先”。就因為這個“孝”字，還發生過一件事呢。記得那是一個陽光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書上把東西剪下來，再把它們一一按照上面的對折，粘貼。過了25分鐘，所有的東西都準備完畢，我樂呵呵的，心想:只差樓梯沒有折了，我的灰姑娘劇場馬上完工。于是，我便先把背景打開，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。
我開始制作樓梯，我一個一個地折，一層一層地折。結果，我反反復復不知對折了多少次，都支撐不起來。這時，奶奶走過來親切地說:“我來幫你吧！”奶奶接過東西，開始折。過了一會，奶奶快折好了，我一把搶了過來，結果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道:“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴肅地對我說:“悠悠，這是你不對，你怎么能對奶奶大聲吼呢？我平時是怎么和你說的，快道歉！”我聽了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對奶奶說:“對不……起，奶奶�！蹦棠搪犃�，笑著說:“沒關系�！痹趺礃樱@就是我家的家風之一“孝”，我時時刻刻都牢記在心，除了這個，還有“誠實守信”、“勒勞節約”、“知足常樂”等，我就不一一介紹了。
好家風好家訓征文9
青春期的孩子真是煩人！沒有經受過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的味道的。毫不客氣地說：煩，累！
前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題，他對我說了一句話：“只要引導孩子學好《弟子規》就什么問題都迎刃而解了�！蔽一腥淮笪�。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、愛護環境等方面的學問內容。它的確是一本特別優秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容采納《論語·學而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編纂而成，詳細列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與標準。清中葉以后此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最正確讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都非常文靜大方。生活習慣和學習習慣都特別好。學習也特別棒。接待客人熱忱大方。老大現在在中國工商學院攻讀博士學位，老二在曲靖一中，成績也特殊好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特殊愛讀書，而且很會款待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個大人的模樣。
大家都夸贊孩子無比懂事勤快，都向其家長取經，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什么妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。同時，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。固然，做父母的也要留意自己的言行，好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每一個階段，都讓孩子學習《弟子規》，調整自己的心態，標準自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的抱負。說到此，我們非凡看看歷史，從古至今，但凡學業有成，事業有成者，其家風家訓均有《弟子規》的影子。
是�。∫徊俊兜茏右帯冯m然不是鴻篇巨著，但它卻從每個方面標準了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事非常經典好玩，孩子們樂于承受，也簡單承受。同時，這本書里還講了“余力學文”和“護生愛物”“愛護環境”等。在“余力學文”這一局部主要告知我們在學習之余還有多余的.時間和精力，就好好地培育學習一些情趣愛好，比方琴棋書畫等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛物，愛護環境的意識上也從小得到培育和加強。
《弟子規》這部國學經典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓家風教育，也適用于學校教育。假如學校能夠依據不同階段的學生進展《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與協作，嚴格要求和催促孩子的言行，那么，我們培育出來的學生絕大多數都應當是有抱負，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會何愁優秀的人才呢？
好家風好家訓征文10
如果說家庭是大地，那么我們就是大地上土生土長的植物，家風家訓就是滋潤我們的陽光和露水。每個人的家庭里應該都有家風家訓，而我家的家風家訓就是——不貪圖錢財，誠實做人。
記得那是我8歲時的一天中午，我正在房間里畫畫，突然覺得有10個孫悟空在我肚子里翻江倒�！茵I了。我就對媽媽說：“媽媽，我餓了�！币驗榧依锿ｋ�，所以媽媽拿了50塊錢讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高，大喊一聲：“媽媽萬歲！”接著就沖出家門，來到了很多小孩喜歡的地方——KFC。
一進KFC的大門，一股香味撲鼻而來。哇！人真多啊！于是我就開始排隊，排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對我說：“小朋友，你要吃什么？”我說：”兩個雞腿，一個香辣雞腿堡，一杯可樂。”“好的，馬上！一共25元�！蔽野�50元遞給她，應該是工作太忙的緣故吧，她找給我的錢還是50元。過了一會兒，我的食物終于做好了。我走在回家的路上，看著手中的50元，我的頭頂上好像出現了一個小惡魔和一個小天使。小惡魔說：“小主人，你應該拿著這50元去買好吃的，不要還給那個售貨員�！毙√焓拐f：“不能這樣，小主人。因為這樣你將失去誠信，所以你應該把錢還給售貨員！”由于金錢的誘惑，我聽取了小惡魔的意見，立刻跑回家。
一進門，坐在沙發上的媽媽看看我手里的食物，又看看我手里的50元，對我說：“你買了東西怎么還有50元？”我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對我說：“我和你爸爸是怎么教你的，我們家的家風和家訓是什么？”我說：“不貪圖錢財，誠實做人。”“你做到了嗎？太不像話了，趕緊把錢還給人家！”聽了媽媽的話，我的淚水像斷了線的珍珠一樣留了下來。我哭著對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！我馬上去把錢還給售貨員阿姨�！闭f完，我便跑出家門，向KFC跑去……
這就是我的家風家訓，它可以讓人知錯就改！
好的家風可以為成功的人生樹立航標，可以讓你聆聽成功的聲音�？梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻�，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習慣。
我家的家風故事，要從我幼兒園時正在參加一個百日誦讀的活動開始。這是雖然是一項很有意義的活動，但對我而言枯燥而單一的活動。我連著讀了85天，那天我的生日，爸媽為我辦了一個生日會，開心充實的玩了一天，得天昏地暗，時光如白駒過隙，鐘表上的時間慢慢轉向9，呀晚上9點了！我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛，我急忙沖向廁所。我四肢無力，臉色蒼白，就像一個被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發上。媽媽說：‘孩子，你沒事吧？我捂著肚子說：’沒事，估計是吃壞了，休息一下，應該就好了……沒等說完，我又捂著肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說話。這時媽媽說：“那就休息一下。對了，你今天的誦讀完成了吧？我懶散地躺在沙發上說：我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅持，來來，起來吧�！眿寢尲毬暤卣f道。聽了媽媽的話，我想想也是，不能一點小困難就放棄了呀，就忍著疼痛讀起來了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎，我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以后，平時做每一件事情，每當遇到什么困難想到放棄的時候，想著媽媽說的話，“貴在堅持’持之以恒。
自己做作業做完了才有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門弟之家。
有好家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的`四大目標：和諧、文明、健康、富有。
老話說“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，這是老一輩人親身實踐后留下的經驗。
在我的家鄉，一位會過日子的母親一定會被大家稱贊勤儉持家。于我而言，爺爺更勝母親一籌。我的爺爺是位土生土長的農民，半生時光都在農田里度過。烈日見證了這位耄耋之年的老人辛勞的耕作，汗水揮灑了每一片走過的土地。
我知道爺爺或許并不是那種受人愛戴景仰的大人物，但是，他在我心中是一位好長輩，更是一位好父親。屬于爺爺的年代是艱苦的，大部分人沒有殷實的家底，別說接受教育，溫飽都是問題。我自然是無法想象，蜜罐般的生活讓我六體不勤，五谷不分，怎識這般疾苦。
記憶爺爺的形象從不是高大的，而是一個老實，稍顯執拗的老人。幼年不喜吃飯，總是將碗里的糧食糟蹋，每每這時，爺爺的表情都會痛心疾首，仿佛我干了什么敗壞家門的事。時過境遷，我早已不是稚童，已然了解當時爺爺真的是這樣覺得的。對于他來說，我的的確確做了很多不守規矩之事。比如在餐桌上，我目無長幼，大人還沒動筷子，我早早地夾起自己喜歡吃的菜肴，而不喜歡的則不動筷。爺爺雖然愛惜糧食，但他總是舍不得責備我。不過父親就不一樣了。在別人眼里，父親是位慈父，對于我是較為放任的，在其他的行為表現上，他不過多要求，可在餐桌上，他不會留我一點情面，即使是在別人家用餐，如果我做的不到位，他一定馬上出聲制止，不允許我吃飯上開玩笑。所謂無規矩不成方圓，其亦是百般道理的。
父母總會把好的東西給兒女，無不例外。當我還是小學生的時候，我一度對學校校門口的小攤垂涎欲滴。剛開始還總是淺嘗，后來吃著吃著竟成了習慣，回家之前都吃得差不多飽了。久而久之，父母發現了，他們用行動嚴厲的教育了我。母親十分氣憤于我浪費錢去買這些垃圾食品，她是這樣和我說的：你吃下了一時的鮮味，給身體帶來的是永遠的危害，你年紀小，不知什么是真正的美味，家里的飯菜才是最好吃的。飲料零食不是說不能吃，得少吃，你卻拿它當飯吃。我看你這么多年飯是白吃了！母親的話讓我幡然醒悟，明白自己肆意享受而不記健康，更將父母辛苦工作得到的錢浪費，沒有一點勤儉的觀念。用一個詞形容，便是胡作非為。沒有像樣的德行，忘卻了本分。勤儉的傳統需銘記于骨，牢記于心。持勤持儉，養德養心。
無論大家還是小家，都有自己的家風家訓，“國有國法，家有家規�！睙o規矩不成方圓，這些話都是長輩用來教育晚輩的，但什么是家風家訓呢？現在我就來說說我家的家風家訓。
家風就是一個家不能缺少的一種道德品質。俗話說“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請好假，在家照顧奶奶，每天進出醫院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓也是家里面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說：“做人要誠實守信，做一個有原則的人。還要尊老愛幼，對朋友要友好等�！�
我會一直堅持下去，家風家訓對我的家庭來說，非常重要，時刻引領者我們朝正確的道路上行駛。
青春期的孩子真是煩人！沒有經歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說：煩，累！
前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題，他對我說了一句話：“只要引導孩子學好《弟子規》就什么問題都迎刃而解了�！蔽一腥淮笪�。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環境等方面的知識內容。它確實是一本非常優秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容采用《論語·學而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與規范。清中葉以后此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學院攻讀博士學位，老二在曲靖一中，成績也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書，而且很會招待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快，都向其家長取經，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什么妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。同時，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每一個階段，都讓孩子學習《弟子規》，調整自己的心態，規范自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學業有成，事業有成者，其家風家訓均有《弟子規》的影子。
是啊！一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個方面規范了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經典有趣，孩子們樂于接受，也容易接受。同時，這本書里還講了“余力學文”和“護生愛物”“保護環境”等。在“余力學文”這一部分主要告訴我們在學習之余還有多余的時間和精力，就好好地培養學習一些情趣愛好，比如琴棋書畫等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛物，保護環境的意識上也從小得到培養和加強。
《弟子規》這部國學經典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓家風教育，也適用于學校教育。如果學校能夠根據不同階段的學生進行《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養出來的學生絕大多數都應該是有理想，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會何愁優秀的人才呢？
為充分發掘和發揮好家風、家訓在未成年人思想道德建設中的作用，黃圃鎮在各中小學校中廣泛開展家規家訓征集活動和“好家風伴我成長”主題征文比賽，歷時5個月共收集“好家風伴我成長”家訓近4000份、征文稿70多篇。
據了解，在家規家訓征集活動中，黃圃鎮向全鎮各間學校發放“好家風伴我成長”畫稿4000份，并從中選取130多份優秀《我的家規》，展示身邊家庭的好家風好家訓。活動同時，還在全鎮各學校以“好家風伴我成長”為主題舉行師生征文比賽，要求結合家庭和個人實際，撰寫500字以上反映家風家訓實際的事例，講述家風小故事、分享交流家風家訓。截止10月份，黃圃鎮教育事務指導中心已收集全鎮各學校師生征文稿77篇，經初選、復選后入圍評審稿件76篇，分為教師組、中學生組、小學生組進行評比，并評選出了一、二、三等獎。
好的家風家訓，是一代又一代人健康成長的保證，是我們日常生活行為規范的有機組成部分。黃圃鎮通過開展本次家風家訓宣傳活動，讓老師、學生感受傳統文化的影響力，傳承好的家風家訓，弘揚中華民族家庭美德，讓文明家庭創建活動常態化、日�；�
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個調皮、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師�！蹦棠躺挛以趯W校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經步入小學中年級了，我已逐漸養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
推開我們家的大門，你會發現這里十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過，話還得從上幼兒園時說起。
在我五歲的時候，養成了一個壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后，我才發現地上已經堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個小時！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了�！备赣H神秘兮兮地說：“我有一個秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當時有點麻煩，但在你最后收拾的時候就不用像今天一樣花這么長時間來做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道�！班蓿瓉砣绱�，這真是個好辦法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來就是用的這個好辦法。
于是，我和父親母親做了一個約定：以后我們用完了東西后，都及時放回原位，每個人都互相監督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每周一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風——隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
我家一共有四口人，分別是：我、母親、父親，還有哥哥。
老爸是個既勤奮又認真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經常出差。一年沒幾次能見到他，但老爸只要一有時間就會陪我。有一次陪我散步時，我隨手把零食袋子丟在了地上，老爸看到后一定讓我撿起來放進垃圾桶里，他說：要從小學會愛護環境，懂得尊重環衛工人的辛勤勞動。
老媽是一個既勤快又節儉的人。她做得一手好菜，我們全家特別有口福；下班回家，老媽經常輔導我學習；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠美麗！
說起我哥，我有點不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經常對我實施“家庭暴力”。每次“戰爭”，自然我是敗將，如果讓我爸看到了，就會坐下來給我倆講道理，教育我們要相互禮讓，尊老愛幼，我會明白是我不懂事，無理取鬧才惹惱了哥哥，才會發生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會送我禮物，尤其我過生日時，我哥送了很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的VCD，是我最喜歡的，我很珍愛它。
這就是我的家，父親讓我懂得尊重別人，母親讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個幸福的家。我愛我家，更愛我的父親、母親和哥哥，在我以后的成長道路上我要永遠記著它，讓這好家風永遠伴隨著我。
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢？
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。”我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！@句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！暈槲业募矣�。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年��！
好家風好家訓征文11
又過了一個生日，年紀已經到了古人說的“三十而立”，對于“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑敃r我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應該就是我們家的家訓。
對于這個家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸著急的情況下就答應她說不打針，只是給醫生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之后，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的.時候已經打完了，馬上大哭。這是在醫院經常見到的一幕，但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因為她是被抱著，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數！”誰知道，爸爸突然意識到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對著妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。
即使一個大男人，也不絕能失信于一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心�！�
此外家訓的另外兩點，我也一直用來自律。“勤勉高節”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經驗，磨煉意志，要像松柏的堅貞勁直，對領導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對于這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業�，F在我也到了即將為人父的年紀，我會將這個家訓說給我的孩子聽，并像祖輩教導我一樣教導他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對后代的希望。無規矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。
好家風好家訓征文12
從我祖父輩開始，記得他們常掛在嘴邊的話老是，我們是普通人家，過好尋常生活，處得四鄰和睦，求個安穩日子。他們不僅這樣說，也這樣做了，莊上人無不夸贊。
在這種安分守己、知足低調的家風影響下，我這一代兄妹五個從不惹事生非、盛氣凌人，更不大肆張揚、顯功擺好。我從大官莊到XXX六年，放假回到家里，幾天了鄰居都不知道。及至我考取大學，本來是轟動鄉村的大喜事，我家也沒有為此熱鬧一番。到南京上大學仍然埋頭讀書，毫不聲張宣揚。畢業后不管遇到分配、轉干、入黨、進城、提拔等什么變化，我都看成是正常的人生階段，沒有一次為此搞過請客祝賀，未想過揚名，更不去造勢攀升。也許是低調基因的傳承，我的兒女在很長一段時間里，許多人都不知道他們的父親是縣委宣傳部長，而他們也甘于是一棵無人知道的小草。
經過生活的磨煉和工作的熏陶，我深深感到，一個人一個家庭選定和保持低調家風是不容易做到的。關鍵是要正確認識低調，積極實踐低調。在我看來，所謂低調就是做人處世、建家立業，始終要堅持腳踏實地，面向實際，求實務實，想問題辦事情既從實際出發又落到實處去。這就是低調的基本的核心的要求。就低調家風而言，家庭成員應當是低調做人而不好出風頭，低調持家而不鋪張浪費，低調行事而不虛張聲勢，低調交往而不以勢壓人。因此，低調家風遵循的是積極的健康的謙虛的務實的言行。我們決不能把低調和低沉、低級、低劣、低落、低能、低下、低賤、低俗等混為一談。低調家風從理念、修養、境界、思想、風度、氣節、作風和禮儀等方面體現了正確的世界觀人生觀價值觀。難怪XXX用畢生精力去追求真正的`低調人生，XXX要無情揭穿XXX、XXX的偽裝的低調俱樂部。
長期的生活實踐啟示我們，要保持低調、營造好低調家風，老是不可避免地要處置懲罰好低和高的關系。比如，低調不排斥高學歷，普通家庭出博士的也不少;低調不承認高才干，許多大師名家先默默無聞而后有了成績;低調不背棄高目標，一步一步扎扎實實地奮斗是會到達頂峰的。所以說，低調做人和高調做事兩者并不矛盾，從低調做人出發，向高調做事勉力，走好低調路終能辦成高調事，前者是根蒂根基后者是升華。常言人往高處走，千里之行始于足下，低處是出發點;水往低處流，路在何方路在腳下，低處是立足點。其實對一個家庭來說，低調就應當做到衣食住行低標準，XXX繁華看得輕，功名利祿順其然，結朋交友淡如水，家中和氣鄰居好，悲歡離合不極端，憂慮苦難想得開，身心健康第一位。雖不全面，僅此足矣。
我們看到許多家庭由于背離了低調家風，家境很不理想。有的在物欲橫流面前，盲目攀比新房新車，結果弄了一身債;有的沉迷于及時行樂，整天醉生夢死，結果得了一身病;有的大做空頭夢，傾家蕩產忙出國，結果有家難歸不能盡孝，心懷一生愧。還有的人過分過量過頭地參加跳舞、打牌、喝酒，結果有倒在舞廳的，有死在牌桌的，還有急救在酒后的，此種慘景，又何足道哉�？吹竭@些社會現實，我總會宣傳喝酒不喝醉、打牌不勞累、視頻不熬夜，踐行量體裁衣、量力而行、量入為出，崇尚大象無形、大音希聲、大巧若拙。
寫到這里我想舉幾個例子。巨著《李自成》的大作家XXX總是懷揣一本小學生字典。世界上有位著名富豪，臨終前僅留給他兒子八個字：樹大招風，低調做人。古時有副對聯，上聯是做雜事兼雜學當雜家，雜七雜八尤有趣;下聯是先爬行后爬坡再爬山，爬來爬去終登極，橫批是，低調做人。這些事例對我很有教誨。傳承低調家風非一日之功一輩之事，今后我將精做小事，因為細節決定成敗。善言小話，因為大話沒有實效。敢管小節，因為小節折射大節。余生繼續堅持身體力行，讓低調家風代代相傳。
好家風好家訓征文13
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也許多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為標準的有機局部。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個淘氣、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛囑咐我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架或打架，假如有人欺侮你，就回來跟我說，我去找你們教師�！蹦棠躺挛以趯W校和同學發生沖突，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和教師、同學和諧相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教導之下，在幼兒園根本上沒有和教師、同學發生過沖突。
爸爸愛給我講許多關于他當年服兵役的經受，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教育我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經受了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想或許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經步入小學中年級了，我已漸漸養成了樂于助人、艱難樸實等好習慣。認真想想，這些都和我們家的家風有著不行分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節省、艱難奮斗等等中華民族的傳統美德。我特別樂于傾聽他們的一言一語，由于那正是我們家的好家風。
我始終在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的.民族文化。如今社會一些不良習氣已漸漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純凈，人民的生活將會更加美妙，國家的將來將會更加富強興盛! 好家風好家訓優秀征文7
推開我們家的大門，你會發覺這里非常干凈，每一樣東西都擺放得非常整齊，但是，我們家卻很少做大規模的整理整理，也極少消失東西找不到的狀況。你想知道這是為什么嗎？今日我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過，話還得從上幼兒園時說起。
在我五歲的時候，養成了一個壞習慣：順手拿了東西就順手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許很多多的玩具來玩，不想玩了就順手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后，我才發覺地上已經堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到很多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認仔細真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫助的狀況下，我都用了整整一個小時！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了�！备赣H神奇兮兮地說：“我有一個秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西，玩好之后順手就放回原位，這樣雖然當時有點麻煩，但在你最終整理的時候就不用像今日一樣花這么長時間來做整理了。”父親慢條斯理地解釋道�！班�，原來如此，這真是個好方法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又美麗，原來就是用的這個好方法。
于是，我和父親母親做了一個商定：以后我們用完了東西后，都準時放回原位，每個人都相互監視，相互提示。
從那以后，我們家變得既潔凈又整齊，而且大規模整理整理的次數明顯削減，從每周一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風--順手拿了的東西就順手放回原位，做到“物歸原位”。
好家風好家訓征文14
“國有國法，校有校規，家有家規�！边@句話曾經一直在我耳邊回蕩，讓我明白了每個家庭都有家風、家訓。
家風就是家里的道德品質，家訓就是家里的規矩。我家的家風就是品德高尚，家訓是誠實守信。
星期五的中午，老師來發錢，零錢不夠了，就讓我去換零錢，我來到商店，老板給了我一打零錢，我數了數，發現數目不對，這時老板已經進房里去了，我內心里有個聲音，走吧，老板沒發現。突然，一個更大的聲音響起，“趙紫怡，你是少先隊員，你學的知識哪去了，怎么能丟失人的原則？”我趕緊喊來老板，把多的.錢還了回去，老板夸獎了我，我臉上火辣辣的。這著實給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以后將時刻警醒著我，做人要誠實守信。
中國歷來都是禮儀之邦，五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來的接班人，更應該發揚好的家風家訓。
好家風好家訓征文15
法國作家羅蘭曾說：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！庇纱丝梢娨粋�家庭的家風影響著孩子的內外品質，對決定他的思想和行為起著至關重要的作用�？梢哉f，在我的成長路上，父親對我的影響是巨大的，也是潛移默化的。
父親是個樸實的農民，沒有多少文化，不大愛說話，更不大能說話，只是老老實實的做人，扎扎實實的做事，不管別人怎樣善意的勸他學會變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經地對我們三兄妹說，“做人就應該實在、坦誠、寬厚，‘花腳烏龜’會受歡迎嗎”
八十年代，父親是小組長，在那個物質文明還不大繁榮的`年代，這個芝麻官是沒人愿意當的。因為事情繁瑣也沒什么工資概念，基本上算是義務勞動了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開著大口等待著玉樓瓊漿從天而降。站在田埂上的父親早已經焦頭爛額。“不行，不能再等了，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會干死的！”說歸說，可是灌水工具呢公用設施早已經破損，私人家里有的也不多。“宇伢子（我的哥哥），和我一起把雜屋里的水泵和水管抬到機臺去�！薄笆裁从忠米约杭依锏臇|西你這個組長是公家的，咱家的農具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨�！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰家有就拿出來唄，這同在一個組里，誰都離不開誰的幫襯�！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實的父親。
九十年代，父親開始了經商，生意做得最紅火時是去北方將蘋果、梨子等水果運到湘潭水果批發市場做批發�？梢哉f，在湘潭，父親算是個外來商販，總會有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質樸和隨和與當地人和睦相處，他以自己的坦誠和厚道迅速在市場內開辟了自己的一席之地。那時候的水果銷售已經開始流行裝箱批發，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機會，有些人在箱子底層塞些紙團填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說一箱少那么斤把又不現形，一車下來，那不就是幾百斤了么可是父親堅決不這樣，硬是實打實的將箱子裝得滿滿的。也正是這樣的誠實經商，讓父親在市場內贏得了良好的口碑，生意也做得格外順利。一次，和他一同去經商的弟弟回來高興地說：“我們的水果車一到市場內，來批發的商人總是先搶我們的貨，水果就是要銷得快，否則，損耗大，就沒什么利潤了�！备赣H就是靠著本分地做生意把我們這個負擔有點重的五口之家盤點得風生水起。
雖然，父親已經長眠于地下，但他做人坦坦蕩蕩，實實在在，做事認認真真，穩穩當當的原則已經深深影響了我。如今，我又將這個做人原則教給我的女兒。我希望她能有一種坦蕩和胸襟，不管周圍環境發生怎樣的變化，不變的是自己一如既往的追求；我希望她專注和果斷，縱使不能像雄鷹一樣搏擊長空，也要如大雁般擁有翱翔的天地。是的，一個人最重要的是擁有堅強的信念與操守，并且堅持這樣的原則，方能走得更遠。
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