助學筑夢鑄人征文(大全15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的助學筑夢鑄人征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學筑夢鑄人征文1
不學無德，何以成君子；
不學無術，何以成大業；不學無智，何以無悔青春。
我生于粵西一個平凡的小村莊，家庭經濟很是不好，為了家里的生計，在我剛滿月的時候，父母便背井離鄉到外地打工，將我留給爺爺奶奶照顧。一年能見上面的次數屈指可數，或許也是因為這個原因，我和父母存在著很大的隔閡。
到了我讀書的時候，有一親戚托奶奶到鎮上帶他們的小孩讀書，父母深知沒讀好書的凄涼，為了讓我收到更好的教育，也托人把我弄到了鎮上的小學讀書�？墒悄暧椎奈腋静欢酶改傅牧伎喾e極，在學校調皮搗蛋，無心向學，成績也是“名列前茅”。每當過年父母歸來看到這樣的分數的時候總是皺緊了眉頭。后來由于爺爺患上了高血壓，奶奶不得不回到爺爺身邊照顧爺爺。沒有了奶奶的照顧，剛上三年級的我還不能完全自立，父母也不忍我回到村子里的小學讀書，便把我接到了私立學校。
藍頂大傘，十多米的攤子，烈日暴曬，大雨淋淋，臺風肆虐，冬風刺骨。在讀書的兩年半時間里，父母工作的環境，掙錢的艱辛深深的烙在我的心里，同時烙在我心里的還有父母每晚收起攤后的一臉疲憊�；蛟S是看到了父母的掙錢供我讀書的艱辛吧，在讀書的日子里，我的成績也穩穩地提了上去。父母看在眼里，樂在心里。
后來由于政策的原因，我不得不回到家鄉的初中讀書。憑著一顆對父母感恩的心，雖然沒有了父母在身邊的督促，我還是自覺努力學習，可是成績卻之能位列班級中游，不上不下。后來又加上英語嚴重偏科，到了中考的時候，也只是考上了鎮上的高中。想到父母常年在外，為了自己飽受日曬雨淋。幾次想開口和他們說，四目相對，到了嘴的話又咽了下去。到底，我還是應了父母，繼續回去讀高中。
高一的我似乎到了所謂的叛逆期，好了傷疤忘了痛。高一就這樣頹廢的過了。高二文理分科，我的理科還算不錯，竟然讓我進了重點班�？墒菃栴}也趕著來了，我除了理綜好點，其他的一塌糊涂，特別是英語。但是看到班上的人都那么努力地學習，自己也不好意思閑著。高三，我還是掉回了普通班，這對于一直排倒數的我來說，似乎也是注定的。
高考的壓力讓我猛然覺醒了。我開始發奮，拼命復習，甚至挑燈夜戰�？墒牵K究是瘸了一條腿的跑不過兩條腿的，我還是和本科無緣。當初中考失敗的心里再次冒了出來。輟學的心理再次占據了我的心里。父母知道成績后也沒說什么，沉默，沉默，還是沉默。那段時間我真的是一日三秋的過著。我知道，雖然家庭環境并不好，但是父母還是希望我讀多點書，希望我將來能有點出息，不要像他們現在這樣勞苦，能有份好點的工作�？墒�，可是，我一想到考到這樣的成績，想到父母的辛勞，我只想早點出來工作，不用他們那么辛苦了。
后來高三的一個較關心我的.老師來電話，問我志填談得怎樣。我說還沒有填，并將自己的想法和老師說了。老師聽后把我數了一頓。但我也從老師口中得知了國家的助學政策。讀大專，學好一門手藝一樣能出人頭地。
學費可以貸款，每年可以申請3000元的國家助學金，如此一來，即使上大學，只要自己節儉一點，打下兼職，就不會給父母造成太大的經濟壓力，也可以完了一個讀書人的夢想，大學夢。
在學校，我努力學習，積極參加各種活動。但是由于以前根本沒好好學英語，所以即使到了大學，我的英語還是一如既往的“爛”，從而導致我的總成績并不理想。但我相信我一定能跨過英語這道坎。在大學期間，我還參加了，如：到敬老院慰問孤寡老人、大學生心理辯論賽、踐行社會主義核心價值觀展板創作展示大賽、光伏創新大賽等活動，極大的豐富了我的大學生活，也讓我學到了很多課本上學不到的東西。
感謝國家的助學政策，讓我能上大學，完了我的大學夢；感謝國家給予我的大學夢，大學，我要努力學好知識技能，繼續追逐自己心中還沒有完成的夢。學技能，育品德，筑心夢，成大業，就好人。
助學筑夢鑄人征文2
高中三年，對大學是滿滿的憧憬。回看求學之路，途中有無數荊棘，但我從未膽怯，生活依舊充實，為了追尋夢想，我始終在堅持，去尋找屬于自己的一片天空。
我出生于一個普普通通的家庭，是一個地道的農家孩子，從小就看到父母不停忙碌的身影。作為一個來自貧困家庭的孩子，我知道上大學讀書多么的不容易，因為父母沒有固定的工作，他們再苦再累的活都干過，所以我很慎重的去選擇是否要來這所已被錄取的大學，心中仿佛一種無形的壓力在壓著我，我很無奈，卻不敢向父母開口。后來，我在錄取通知書上看到學校有個貧困助學的政策，我很欣慰就抱著試試的態度按照上面所寫的標準好所需要的材料，在家人的鼓勵下我來到了這個陌生而又讓我滿懷希望的城市，來到了向往已久的大學。
大學的生活起初并沒有我想象的那么美好，或許是剛開始吧，感覺一切都是那么陌生，同時又要承擔各種費用，就在我感覺最無助的時候，學校開展貧困生的評選活動，經過一番演講之后，老師和同學們將我評選為貧困生，后來我拿到了國家助學金，讓我覺得大學的生活輕松了好多，似乎沒有那么多沉重的壓力，同時也減輕了家人的`負擔。獲得資助后，我就安心投入到了大學的生活，作為一名貧困學生，我知道社會上還有很多像我這樣需要幫助的人，所以我決心努力學習，大學畢業之后找一份好的工作，來回報社會，幫助家境貧寒的孩子圓他們的大學夢。
在大一上學期，我沒有得到獎學金，但我并沒有因此而放棄，我堅定在下學期努力學習，堅持不懈，每天早睡早起，盡量讓自己忙碌起來，終于在大一下學期我取得了不朽的成績，班級學分績點和綜合測評都是第一名，這是我不僅努力學習還參加各種有益活動的成果，我很欣慰，但我并沒有驕傲，因為我知道班級優秀的人還很多，我要時刻有一種緊張感，爭取保持住這個成績，好好學習，回報國家和社會給予我的那份關愛。
我的大學生活從此變得豐富多彩，因為有了支點，有了夢想，有了強烈回報社會的“大愛精神”，我不再迷茫，不再為家境貧寒而擔心憂慮，我堅信，對于每一位受過國家助學金幫助的學生，他們都會滿懷一份愛心，永遠銘記國家的幫助。每個人都有自己的夢想，在你為實現夢想而不懈努力的途中，必然會有一些艱難險阻，阻撓你的前進，不要因此而氣餒，你要始終堅信:“心中有愛，心中有夢，在你前進的路上已有無數人在關注著你，為你喝彩，為你加油，讓你不再迷茫，勇敢的為夢想前進。”
在經濟發展迅猛的今天，國家的“愛心資助車”是永不停歇的，作為一名優秀的大學生，我們要心懷感恩，發揚“大愛精神”是我們每個人的責任與義務，對于接受到國家助學金的我，我倡議并時刻牢記，只要人人都能獻出一份愛，世界將會變成美好的明天。
國家的資助政策讓我不再心酸，不再迷茫，不再無助。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我懂得苦難鑄就人才，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊屛覍W會勇往直前。我不再害怕黑夜，因為我沐浴著祖國的陽光，帶著夢想，勇敢飛翔。
助學筑夢鑄人征文3
現如今，我早已邁進大學校門，置身于大學這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么？為什么我會覺得空？在大學坐擁大把時間、大把資源的我反而覺得少了點什么？
高中三年，我們只有一個夢想，那就是大學。在有夢的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們在昂首讀著；繁星掛滿，我們在埋頭學著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現在，無論我們如何放松都甩不掉心里那種莫明的苦感。
為什么？明明我們當初如何如何，卻覺得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。
因為夢沒了。這世間有一種被稱為夢的東西，原來時，它在我心底。而現在，它不見了。
為什么，它不見了？
它，為什么會不見呢？
難道它是如風般說來就來、說走就走的嗎？
肯定不是的，我想。
夢的存在，有它的理由：
就在今年，早些時候，我們在高中老師的殷殷目光中步入考場。他們囑托我們好好考試，他們希望我們如何如何，他們相信我們定能怎樣怎樣……更早一些，我們在通明透亮的教室內自習，我們的老師一直陪著。教室里的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進入高中，學校校長為我們召開大會，教育我們要有目標、有理想，要考一個好的大學……
呃，考大學。
考大學，這個目標的確可以被當成夢想。事實上，它也確是被很多人拿去當了夢想。
不過，考大學真的是我的夢想嗎？我是真心真心想考個名牌重點，不惜犧牲、不計代價地為考大學而奮斗終身嗎？
呵！才發現，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習題，然后，做著別人的夢！爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學、學長一舉一動呈遞給我的大學之夢！
別人早就設定好了的夢，做起來一定很甜吧！甜得我一夢醒來，發現自己三年來只干了一件事：我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
��！
三年來，我被做了一個很長的夢，這夢太長太大，大得擠掉了初中時愛看的動漫，覆沒了三年來注目的女孩……還好時間最終還能將這個夢送走，那些曾經的.喜歡，我現在還有機會拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個不懂夢的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！
大學，很空��！仔細看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個“空”字啊——如果丟了夢的話。
衡水地區的高中三年，沒有一個“夢想”，我早就崩塌了。雖然“考大學”并非是我自發的夢，但三年來我確是在“大學”的希望光芒下一路走來。大學的我，也是要有一個“夢”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認同，但無論如何我也需有一個夢想��！
我想，我需要的，是一個面對現實，同時又面對未來；切合實際但又不失美好的夢想——一個包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢想：
我想在現實繁雜的事務中過得游刃有余，我渴盼未來能擁有幸福的人生；我想得到堅定的友情，忠貞的愛情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢……
這才是我的夢想，我為我自己精心筑造的可愛夢想。
學校的公益助學崗位是一個助學機會，學生可以通過勞動滿足生活繳用。同時，公益助學崗也是我的選擇，無論經濟條件怎樣，我都愿意嘗試并堅持。專業知識要學，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內還是校外都可以看作是補了一節社會實踐課。
哲學上不是講“內因起決定作用，外因通過內因起作用”嗎？在我看來，與其說公益資金“助學”、“筑夢”、“鑄人”，不如說是學生在有所改善的外界環境下自己為自己助力學業、筑造夢想、鑄就人生。因為我們已成年，已經長大，早已是一個掙脫了家庭、封閉學校等狹小環境的大學生。我們應該有明確的目標、清醒的頭腦去規劃人生、實現夢想。高中的我們，似乎是在等待著師長說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時候無人說教，我們就無心上進。但大學不同，不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人注定永遠是個還沒結業的“高中生”！
自己給力自己，這是我進了大學以來最大的收獲。我一定會好好努力，珍惜身邊的每一個人、每一處景，不虛度時光，不浪費能提升自我的每一個機會。因為，四年后，我希望看到那夢想中的自己。
助學筑夢鑄人征文4
此刻，我懷著萬分感激之情寫下這篇文章，感謝政府對我們的幫助和扶持，感謝國家為我們發放的獎助學金，感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我的學習動力和努力的來源；二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障；三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個大一的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛，學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。我常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。
我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的'人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
每當看見別的同學打扮的很帥氣，穿著好看的衣服，我也曾羨慕過，畢竟愛美之心人皆有之。但我知道這些對我來說都不是重要的，重要的是抓好自己的學習，讓自己在大學學到知識。我不能也不會和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經感到很慶幸和滿足了。
現在我又獲得的助學金，得到了國家和學校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母，回報國家，回報社會，也滿足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹立信心，在國家、學校和社會的關懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我們的理想勇敢前行。
助學筑夢鑄人征文5
當你向我伸出援助之手時，我看到，天晴了�，F在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！
——題記
我是一個在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親共同生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經因為自己的任性而差點與大學生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學院“收留”了我，給了我一次上大學的機會。如今，我考上了大學，完成了家人的心愿，但同時，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經濟壓力。父親為了供我上學在外辛苦工作，祖母為了給我攢學費整日節衣縮食，生活的重擔壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產生了一種“罪惡感”——上了大學的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無援，為經濟苦惱的時候，有一群天使出現了，他們無私的關愛和幫助使我有機會在學校安心學習，不必因家庭貧困而為大學的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學習上培養我們，在生活上關心我們的校領導和老師們，對于一個貧困家庭走出來的學生來說，上大學已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學業的機會，給了我追夢的機會，給了我完成夢想的機會！
上大學的第一年，我得到了xxxx元的中國二等助學金，一年xxxx元錢的資助對于一個普通家庭出來的學生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這xxxx元的助學金對我來說還有著更重要的意義，它是推動我努力學習的動力！是它時刻提醒著我要努力學習、不斷奮進，我想，我只有拿出實際行動，在學習上取得好的成績，才對得起中國對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領導們對我的關懷與愛護！通過一年的努力，我的成績有了很大的進步，自大一第二學期開始，我的總成績一直保持班級第一，專業課單科成績在班內也一直名列前茅。大二一年，我努力學習、嚴格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業課成績全部在85分以上，有的還突破了90分；在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報，通過不斷的努力，我在大一結束時獲得了中國勵志獎學金和校級綜合二等獎學金，本學期又再次被評為綜合獎學金二等獲得者，如今，我不但在學習上有所成績，還成為了一名光榮的預備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于中國、領導和老師們對我的關心和幫助！
大學二年級評助學金的時候，班里面評得的最后一個名額要在我與另一位同學中產生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學，但是我一點也不會覺得不情愿，因為我覺得助學金應該給有需要的人，我已經獲得了xxxx元的中國勵志獎學金，就應該把獲助學金的機會讓給其他有需要的同學，同時，我也希望這筆助學金能夠激勵其他的同學努力學習，早日成才！
對我來說，獎助學金給予我們的不僅是物質上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據著一方寸土，也擁有存在的價值。作為貧困大學生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優異，并非名列前茅，但我們并不會因此自暴自棄、放棄學業，我們將更加努力地學習、奮斗，因為在我們的`周圍還有許多人關心、幫助、支持著我們，對我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績！。
對于領導和老師們對我的關心和幫助，現在的我無法在經濟上作出回報，也不應僅在經濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個有出息的人！因此，我將不斷進取，不斷充實自己，努力學習，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經濟狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個美好的明天，成為一個對社會有用的人，以回報各位領導和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為 “不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會有收獲，只要我努力，就一定會成功，就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
助學筑夢鑄人征文6
大大的世界，有一個小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會到達自己夢想的最頂端。
——蝸牛題記
夢想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會實現。有時候，夢想存在的價值并不在于它能否實現，而在于追逐夢想的過程。
大千世界，我是渺小一員，我把自己當成一個小蝸牛，路途是一堵墻，夢想是爬到墻上后出現的彩虹。我，一直努力地往上爬
敢問路在何方、夢在何處
我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周圍所有的陌生的一切，哪怕是冬日里的陽光。我不敢想象，不敢挪動。
小時候，我在凌亂的、糾結的“幸�！敝卸冗^。我相信這種感受與經歷是我的獨家記憶。面對爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭吵打罵，我幾近崩潰。我想逃，卻欲之不能。那時年幼無知，我只知道哭。自出生以來就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時，我依舊什么也不懂，只是內心承受著巨大的壓力，那種怕，是我至今無以言表的。
自那時候起，我就很少呆在家里，對于家，我既愛又怕。那個時候最大的樂趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個可以學唱歌的機會。比如，每晚六點四十二分我都趴在電視機前等待動畫片結束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學期間我都晚點回家，準時聽校廣播里的歌曲；總愛趴在DVD的小音箱旁聽學不知道哪個民族的歌曲，然后瘋唱學會了，我會攜著我的歌詞本，帶著對于我來說奢侈的復讀機漫步樹林，對著復讀機錄下自己與大自然的合唱。這樣，我就暫時會忘記那些煩惱與憂懼了。
我漸漸地探出腦袋，開始了我的.漫漫旅途，一小步、一小步地沒有方向地挪動著。敢問路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢，在我不知道的遙遠的邊界。
讓暴風雨來得更猛烈些吧
似乎意識到了，我是蝸牛，我可以前進，盡管速度很慢，但是我開始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了�；蛟S是自己疲憊了，承受不了突如其來的暴風雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無力的斗爭，瞬間覺得自己渺小得可以忽略不計。
我自卑了。我什么也沒有，只有一個就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學回家從來不閑著，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。
但是，我能做的是，我可以拼命學習，贏得榮譽。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風格與嗓音站在大大的舞臺上展現自己看似陽光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實，我要的并不多，我要的就只是一個舞臺。只要站在舞臺上，手里拿著麥克風，唱著心中的歌，就心滿意足了。
我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢，一個小小的夢，如自己的軀體一樣渺小的夢。不論何時何地，難過了，害怕了，無助了，我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時，都想流淚。
我小心翼翼地前進著，盡量不讓機會從面前溜走，我一直在尋找機會，期待機會，也在把握機會。只要我珍惜了，就會全力以赴去做好它。
高考前期，家里發生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無人知曉，也沒有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂傷，因為我把快樂留在了前面。我沒有放棄，伴著巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續前進著。因為我知道，我要站在更大更絢麗的舞臺上！
其實我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來的力量，我對自己大聲說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著我還在繼續。
陽光總在風雨后
直到現在，我在墻面上走的沒那么膽怯了。經歷過風雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開始那樣毫無方向感地行進了。我知道，路在腳下，夢想就在前方。
我失敗過，也失落過。但是，我不再像小時候那樣面對挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學會了堅強。擦干眼淚，依舊是一個美好的晴天。我繼續努力尋找著我的舞臺，不以物喜，不以己悲，站在舞臺上，我就是最耀眼的星星。
空閑時間，我充實自己。蹲在書店里大半天都不出來，在家沒事就寫毛筆字，練硬筆書法，摸索著家里不知哪來的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來毒癮般跑去空洞的實驗樓五樓彈無人問津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動去摸索。我過去以及現在努力的一切，都是因為我堅信我會走近我的夢想。
我喜歡農民。因為，他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來的！
或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個大大的夢想。每天給太陽一個大大的微笑，給夢境一個小小的瞬間，你會發現，一切都會有所不同，夢想，也會在踏實奮進中成為現實！
每個人都要有夢，這樣，中國夢才有希望。
中國夢，誰的青春不奮斗？
青春夢，怎能僅僅是一個夢？
助學筑夢鑄人征文7
我來自祖國的一個西南小鎮，在并不富裕的農村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學。然而家庭與出生并未限制我對知識的渴望。十歲的時候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時起，我就對辛勤工作而又敢于創造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢想著終有一天能成為一名踏實的科研工作者!
如愿來到北航后，我一直努力追求學術科研上的有所想、有所為。在學海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實踐結合起來，彼此促進，學以致用，甚至往往實踐早于系統的理論學習。在自己看來，求知欲望和解決問題的現實需求是學習最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經自己在實踐操作中無法理解的問題，能夠經后期的系統理論學習豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學最重要的是培養自己主動學習的`意識與能力。雖是一名自動化學子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學習通訊的相關理論，需要用到發動機知識就去翻閱能源動力的相關書籍，需要用到機械知識就去學習機械工程的相關課程，用需求引領學習，用追求指導學習，用積累沉淀學習。當習慣了深夜自習室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學樓時你會發現，自己只是那群上進的學子中再平凡不過的一員。
來自自動化學院的我尤為喜愛機械與電子，三年來共參與并完成機器人項目7個，卻經歷了一個從零基礎的新生到機器人小達人的艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機器人，從仿生機器魚到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮斗過的每個項目投入的精力少則數月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學期間我幾乎所有的個人時間都花在了科研上，習慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數個深夜獨自從實驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點天就微微明亮，校園凌晨兩點還有人在跑步，湖邊清晨六點就有人在背書，綠園早上五點就有同學在背英語單詞。身邊總有優秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區五號實驗樓利用有限的資源設備調試出來的;另一個馮如杯一等獎《可彈射智能車》，其中自行設計的彈射樣機因試驗充滿危險性和未知性，導師親自開車送我們到郊區尋找開闊場地做試驗。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學的落寞，但正是由于這樣一個假期苦守實驗室的付出，自己設計的《風力擺控制系統》一舉奪得全國大學生電子設計大賽國家一等獎。
回想一路前行過程中所歷經的風雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責任影響著身邊的同學朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來自不同專業的同學一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學有所用的滿足和科技創新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊員去爭取優秀成績，也擔任整個集體的一個技術培訓者，讓大團隊和自己一同進步。
個人的成長離不開良好的科技氛圍與創新環境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時設計電路，去義務培訓應屆新生入門科技實踐，并將其發展成傳統保留至今，讓過百名15級新生一入學就可以在學長的輔助下，做出自己大學的第一個科技實物作品，引導其邁上科技創新道路。時至今日我也常來沙河指導低年級同學科技項目、培訓新生實踐常識。我曾去幼兒園、中學科普航空航天知識，用自己的實驗和講說喚起了孩子們對天空和北航的向往。
個人第一次在大學接觸科技活動是參加自動化學院首屆馭遠杯機器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術指導，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯賽，帶領沙河的同學將比賽的規模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個院系32支隊伍共150余名同學參與!我在大賽過程中培訓大家從零基礎起步做機器人，鍛煉了過百名同學的科技動手能力，并期待他們能夠在未來的發展中涌現出更大的創造力。我堅信，科技創新與航空航天事業發展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學子!
回首大學生活，良好的本科生實踐平臺讓我將理論知識與工程能力結合了起來;擔任四年大班長，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導員，踏實的社會工作讓我學會服務他人;我曾帶隊赴全國各地開展社會實踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調研感受社會發展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業觸摸科技與國防的現實結合，亦曾在各類公益活動中思考社會責任和個人價值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉淀成了對社會發展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應國家航空航天的戰略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學筑夢鑄人征文8
我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方。
我的夢想，伴隨笑容而堅強，大聲的歌唱飄過遼闊的海洋。
而我的夢想的開始離不開一個助學政策的呵護。 ——前言
XX年9月，一位來自偏遠小村莊，渺小的我很幸運的來到了武漢這個大城市，來到了xx學院。這個我高中時的一直向往的大學。但在我剛剛踏進學校的第一步時，除了感覺興奮以外就是自己內心深深的自責——我真的很自私！
我真的很自私，自從我選擇學習美術時的那刻起。在高中時，羨慕著別人學習成績優秀，將來一定可以去個很優秀的`學校，但自己成績卻一般般，為了進入大學的這步捷徑，我選擇了美術。一開始都是那么的順其自然，但結果卻那么艱難與坎坷。在經歷了高考之后，我考上了xx學院，但是高昂的學費，讓原本家庭薄弱的我們更加陷入拮據狀態。當拿到通知書的那刻起，我內心就決定一定要上大學，但是父親說了句：“女兒，這個學�？梢圆蝗�？”我沒敢回答，自己流著淚默默走回了房間里。思考了半個月，當我決定放棄時，父親卻突然間答應了我。頓時太興奮了，卻忘記了家里情況，妹妹當時生氣的說了句：“老姐你太自私了，從沒有考慮過家里的條件！”內心深深地振顫了下，想到我和妹妹同時都要去讀大學，兩個人的學費，的確是個天文的數字。但是，我不想放棄。當我看到了關于生源地助學貸款和貧困生補助的助學政策時，讓我對上學頓時充滿了希望與動力。我下定決心，我一定要辦生源地助學貸款，貸款我要自己掙錢，自己還清！我要上學！一個助學政策，圓了我上大學的愿望。
說出來會被人嘲笑的夢想才有實現的價值。關于夢想或許對于很多人而言，就永遠只是一個夢，因為他們為了夢想從未真正付出過。現在我就要告訴自己，我要成為一名優秀的平面設計師，或許對于現在的我太遙遠，但是我堅信，被淚水與汗水澆灌過的夢想，定會開出絢爛的花。
大學總是那么多默默無聞、卻不知如何奮斗的學生。我深知自己上大學的機會來之不易，我定要在大學第一年好好表現。于是我努力表現，積極進取，并參加了一些社團不斷的鍛煉自己。終于通過自己的努力爭取，現在在班級擔任團支書一職，在藝術學院分團委學生會新聞部擔任副部長。匆匆一年，轉眼即逝。關于專業方面的知識的學習我表現的并非很優秀，經過這一年，慢慢發現自己是多么的渺小與無知。我在內心告誡自己，大二現在才剛剛開始，這一年，我不允許自己再盲目的奔跑，一定要認真、嚴格對待自己的專業！為了自己夢想；為了以后的的生活；為了我的父母更好的生活，我都沒有資格選擇放棄。像本次活動的口號“誰的青春不奮斗”一樣，我的夢想，我一定努力拼搏，讓夢想不只是空想，而是成為現實！
我明白國家給予的資助，不僅僅是物質上的補貼，更是心靈上的慰藉。它讓我感受到了黨和國家及學校的關心和愛護，讓我在今后的學習生活中，始終帶著感恩的心，自強做人，奮斗不息。在受到國家助學政策的溫暖扶助同時我更懂得這一點一滴來之不易，我不想遭受良心的譴責。我定以感恩及向上的心態面對以后的生活。今后在專業學習上定會時刻提醒自己要努力學習并積極爭取獎學金；在班級及院系活動中積極表現自己，在師生面前樹立良好的榜樣形象；同時在平時生活中樂于助人，以積極樂觀向上的心態面對每個人。
對于國家給予的資助，不僅圓了我們每個人上大學的愿望，更是鑄就了我們每個人夢想精彩的人生。我也定會以百倍的自信面對以后的生活，勇敢追夢。就像著名作家巴爾扎克的那句：“拼著一切代價，奔你的前程”每個人生命的廣闊，不歷經磨難怎能感到它的輝煌！我自己的命運要由自己主宰，哪怕失敗至少我努力與無憾過！
助學筑夢鑄人征文9
她，出生在一個書香家庭，本來可以像其他小孩子一樣快樂的玩耍�？赡芴{皮，上帝想要磨練這個小姑娘，在她剛剛上一年級的時候父母雙雙出了車禍，她不知道發生了什么，但是當她再見到她爸爸的時候，爸爸的胳膊沒有了......媽媽精神失常。
她仿佛就在一瞬間懂事了，站在那里愣住了，心里想著這個家以后靠我。從此以后，她不愛笑，不多說話，總是用她八、九歲不該有的理解力讓所有人都知道她不再是個孩子。每天放學回家的路上她都是一個人拿著一個要比自己體積大的塑料袋撿路邊的空瓶子，把同學老師不要的書或本子帶回家通通賣掉，她的學費就靠這些點點滴滴積攢和叔叔的資助，叔叔給她買了很多勵志的書籍，本不是她這個年齡該讀的，她喜歡那些書也很感激叔叔，心里想著將來有一天一定要報答叔叔�？墒撬恢浪獔蟠鸬娜耸悄敲吹亩唷�
就這樣，時間慢慢的過去了，那場車禍早就被人們遺忘，可在她心里仿佛就是昨天發生的事。他還是不愛笑，不多說話。但是在她身邊有很多人幫助她，姑姑總是給她寄來很多衣服，同學總是陪她聊天，在這些人中真正幫助她塑造出另一種性格，真正幫她實現夢想的人是他的高中班主任。班主任第一眼看到這個女生就覺得她身上有股力量，沒經過她同意任命她為班長，她推辭，老師執意，她說試試，一千個一萬個沒想到這個班長一當就是三年。她也脫胎換骨成了另一個人，班主任知道她的家庭情況，為她申請每年的助學金，為她籌集學費，三年竟是班主任為她次次繳納學費，還經常去家里探望她的爸爸媽媽。為了報答老師她參加學生會，參加這項活動為班級爭光，刻苦學習，管理好班級，不讓老師操心。她利用課余時間做家教掙錢，一部分做生活費一部分還老師。三年了，她自己都不知道她變了，愛笑，愛聊，說話大嗓門，積極樂觀，從不忌諱家里的事。在這三年里有無數的人幫助過她，每每想起那些可愛可敬的人她都會眼含熱淚“千磨萬勵仍堅勁，任而東西南北風”這個社會給她的是磨練是讓她知道感恩。
她實現了自己的夢想考上自己喜歡的大學，一路上揮灑著汗水，一路上接受著別人的恩賜。小草被亂石掩蓋依然倔強的`生長，何況一路上有人為她撥開亂石，澆水滋潤著，她是幸運的是幸福的。她感謝她的叔叔無微不至的照料，她感謝她的老師塑造了她現在的性格，她感謝相識或不相識的人給予她的幫助，她感謝國家給予的次次資助，她感謝這個社會的磨練，她感謝這個時代讓她成長的這么好。
金錢有價，情無價，中國夢自己的夢，她現在在為夢想努力奮斗，收獲人生的累累碩果。或許你會問我為什么知道她那么多故事，知道她的心事，因為那個女孩就是我。
助學筑夢鑄人征文10
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個時候常常問自己為什么執意背井離鄉，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到后來能夠一個人隨時買張票說走就走，才覺得如果不是當初一個人走過，又怎么會有現在的勇氣去獨自追尋未知的風景。
所以在我的眼里，大學應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會，我堅信，如若把握，便是一次前進。
在當今的大學生活里，有著這么一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個人，是離群的。三個人在談戀愛，單身著的那個是不合群的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著無數并肩作戰的隊友。然而到了大學，我們跟同學之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學的角度看，人作為一種群居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的.自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，才是一個大學生應該有的精神。
在我眼里，大學是孤獨的。因為我們都向往著各自心中不同的方向，成為成績高居榜首的學神，或是叱咤校園的男神女神。剛進大學校園，我就想當一名與書相戀的學霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動里的身影，因為圖書館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學開啟創業的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會這個大課堂才是我應該邁進的殿堂。大學寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實現，那孤獨大概就是必須要跨過的坎，因為它將你與一切無關的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標。
剛入大學的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學后，和輔導員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學有沒有自己的規劃和目標(稱之為“夢想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標，是因為你自己還不知道自己想要實現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實逼著你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實是過著一種沒有夢想拼命努力的生活：我關注我的成績，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進入哪所大學。我所有的努力，現在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長�，F在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個群體而費盡心思，也不會因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個位置，篤定地看準要追求的夢想，并且由衷地相信：守得云開見月明。
也許生活給予了一個看似孤獨的現狀，但實際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學筑夢鑄人征文11
回首相望，不知不覺間我已經上了大學，以前的我總是很渴望大學的生活，但直到我上了大學，才知道一切都不是自己想象中的樣子，但自己可以活成自己想要的樣子啊!
初上大學時我對這個學校很陌生。大學里有能有才的人太多了，平平凡凡的自己根本就不出色。但是我沒有自暴自棄，相反，我加入了自己喜歡的社團，組織，努力的去學習，也努力的讓自己的大學生活變的更加的多姿多彩。感恩一直不斷努力的自己，讓自己離自己想成為的樣子又進了一步;感恩一直不斷成長的自己，讓我學會了獨立自主;同時也要感恩國家的資助政策，讓我大學里的.經濟負擔減輕了不少。
大學，人生理想即將在這里確定;未來的發展在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白了只要目標確立了，就可以使人生方向明確。不論通向成功的道路有多么曲折，境遇多么糟糕，都可以透過烏云與霧霾，看到希望的曙光，永遠不迷失方向。我將努力的學習知識，提高自己的辦事能力，去適應那殘酷的社會。我始終堅信，沒有什么困難是不能戰勝的，無論遇到什么困難的事我一定會堅持，直到最后我會成功的時刻!
國家勵志助學金的獲得，不僅僅在物質上給予了我莫大的幫助，在精神方面也給了我莫大的肯定。每當我們的辛勤付出得到他人肯定的時候，哪怕一點點，它也會讓我們更加有信心有動力的努力的堅持下去!我會更加努力，努力用自己的成功去回報國家。有句老話說“吃水不忘挖井人”，也就是說，在獲得幸福和利益的時候，我們不能忘記給我們帶來幸福和利益的前人。國家的一系列資助政策，為貧困的家庭減輕了一份壓力;為品學兼優的同學帶來了一份鼓勵;也能讓我們能在大學里安心的學習。在國家助學金的幫助下，貧困家庭的孩子不畏家庭經濟方面的困難，不懼生活中的壓力，努力的向前奔跑!
我將一直奔跑，因為同齡人的優秀，讓我不能有喘息的機會;我將一直努力的奔跑，因為朋友的更加出色，更加激勵著我向他看齊;我將一直努力的奔跑，因為社會的不斷進步，讓我知道不努力就將會被淘汰。
加里寧曾經說過“堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而來的;瑰麗多彩的貝殼，是經過水沖日曝而形成的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發，斗志昂揚”。作為一名當代大學生，在學習和生活中我們應該做到自主，自立，自強，自覺，自律。通過對自己的有效管理，使自己變得更完美!
助學筑夢鑄人征文12
讓青春奮斗，讓青春不在孤獨。
題記
當晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學習生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的狀況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學校，他走時對我說：“好好學習”。僅此而已。
我的童年對于我里說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我的確很小，我在學校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的愛護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。
我時常會餓肚子，但是，我高中時知道，毛澤東在讀私塾時也是每天在餓肚子，而且，在美國有一個天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運的經受，他什么都沒有，他是個童工。但是，他們兩個，毛澤東挽救了中國，挽救了人類。愛迪生則用自己的力量將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不行限量的科技生產力，他們在不同的年月，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，挽救了很多人，喂飽了很多人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個超歡樂的七口之家。
其實，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對于一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應當小看�，F在，我們只說我們自己吧，在中國的廣闊山區有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的訓練，但是經濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當然，這些問題對那些富有的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要關心的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢”說賠禮，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。
“助學”在1994年成為了熱點，在哪年“高校不在免費”，也是在哪年后許多轉變命運的機會對農村以及許多低收入家庭說了NO!有的人由于經濟問題與高校說了“不見”，很多貧困子弟無法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開頭就不奮斗，沒有人一開頭就應當在人生的賬單上總是“付出的與“得到的不成等號。
“我國的'助學活動”對于同學來說著實是一位“好醫生”，從他來到人間，有很多的“夢”重拾“雙翼”，又有很多的“幻想”重新在“角斗場上”爬了起來，給了“困難”一個“漂亮的笑臉”。“助學金”醫治的不止是那“千千萬萬的幻想”，更是我們“整個民族的傷痛”。
“民族真正的戰斗力”進一步得到了完善。才智的迸發更加多見，這不盡的才俊的才智匯進民族的血脈，這血脈代代相承。
中國有十三萬萬人口，在同學中有將近百分之二十的人接受著高校訓練，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“高校訓練”，高校受訓練成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的中國夢”，“訓練強國，科技立國”。
讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激揚的“奮進之風”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤獨”。
我們的國人的力氣將會更加強勁，我們的力氣會在一起形成一條巨流，我們就用這“力氣”鑄就新的“歷史”。
又是“那個早晨”，很多滿懷笑臉的人懷揣著“幻想”踏進了“學�！焙芏嗟摹皦簟睋]舞著“輕快的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無力。你，不在孤獨。奮斗吧，用你的青春”。
助學筑夢鑄人征文13
《風往北吹，夢在前方》
一路北行的車輪緩緩停下，車門打開，人流涌動，一陣熱浪襲來，看著眼前這個繁華喧鬧的嶄新城市，獨自一人背著行李佇立在車站外，有些茫然，一年前的夏天，家在農村的我經過十幾年的努力，終于來到了這個城市---天津，開始我的追夢之旅。
第一次踏上北辰這片廣袤的土地，自己行走在我的校園---河北工業大學時，看著一張張在家人陪伴下洋溢著喜悅的笑臉，我的心隱隱刺痛。有人說，有夢想就有方向和力量，所以我來到了這里。一顆小小的種子在無盡的黑暗中默默的積蓄力量，最終能夠破土而出，享受陽光的擁抱，長成參天大樹，守護著養育自己的土地，我所需要和渴望的就是這樣的一個過程和結果。
很多人在實現自己追求的同時，前行的路上總會出現一些荊棘和阻礙，讓人遍體鱗傷，很不幸，我成為了其中的一員。我從小就想做一名出色的律師，成為一個優秀的人才，然后好好報答父母，這個夢想并不是很偉大，原本以為只要自己努力，就會很自然的實現，可是你永遠不會知道生活會和你開個怎樣的玩笑。
我的家是一戶普普通通的農村人家，父母都是農民，常年背朝黃土面朝天的做活，勉強過日子。由于以前父親家境的貧困，本來能夠上大學的他被迫輟學扛起肩上的擔子，沒有上大學是他心中永遠的遺憾，因此我寄托了他所有的希望，很小的時候父親就對我說，你一定要幫我圓一個大學夢。所以無論生活怎樣困難，父親和母親再苦再累，都在一直供我讀書。我深深地知道父母的不易，所以一直很努力，終于沒有讓他們失望，我成功考入了河北工業大學法學系。我現在依然清晰的記得父母看到大學錄取通知時的開心的笑臉，那一刻仿佛他們的所有勞累都被那簡單的一張紙抵消了，父親甚至每天都把通知書看一遍，就當全家都沉浸在喜悅之中的時候，這個家的命運悄然發生了讓人難以接受的改變，噩耗突然降臨，讓人覺得這就是一場夢一般。父親由于突然臥病在床，愈發嚴重，最后到醫院檢查，檢查結果是急性髓系白血病晚期。一喜一悲，給身邊所有人造成了強烈的心理反差。經過近一個多月的治療，雖然花費了數十萬元醫藥費，但父親還是在我大學開學的前幾天去世了，同時還欠下巨額債務，本來家中就以務農為生，一直供我上學，沒有什么積蓄，生活的這一突然轉折，讓這個家滿目狼藉，同時也讓我措手不及。我腦海里一直回蕩著父親最后對我說的話：我對不起你，剩下的路只能你自己走了，不要放棄，好好替我照顧你母親。父親的去世對母親的打擊是巨大的，看著無助的母親，想起家中的債務，我真的想放棄大學，扛起自己肩上的責任，就在我不知道如何選擇的時候，母親對我說：好好完成你父親的遺愿，不要重蹈他的覆轍，再苦我也會供你把大學念完。由于家中只有債務，沒有一點積蓄，所以親戚幫我湊了一些學費和生活費，看著母親短時間內增添的皺紋和鬢上的白發，我忍住眼中打轉的淚珠，獨自踏上了北行的列車。
大學的.生活就在傷痛的記憶中開始了，我也繼續為那個平凡而又簡單的夢想努力著。大一剛開始，我加入了學生會，競選成功了本班的學習委員，我不斷告誡自己，要對的起現在學習的機會。雖然自己在學習上很努力，但生活上的困難也讓我常常陷入窘境。每次和母親打電話后，聽著母親疲憊的聲音，想起年邁的母親依然在家中勞累，我就想放棄自己的學業，更不想開口向家里要錢。生活不會因為你的遭遇而同情你，天氣也不會因為你沒有厚衣服穿就不變冷，肚子也不會因為你沒錢吃飯就不餓，就在我走投無路想要放棄學業的時候，導員告訴我，國家助學金的申請批了下來，每年3000元，這無疑是雪中送炭，給了我繼續堅持下去的勇氣和力量，我把這個消息告訴母親，她也長舒一口氣，3000元真的給這個飄搖的家減輕了很大的負擔，同時也能讓我更有精力去完成學業，完成最初的夢想。靠著國家助學金，我度過了大一的冬天，感謝國家和學校政策的關照，讓我在黑暗中看到了前方的光明，我有信心等待自己這顆種子破土的那天。
如今，我已經大二了，大學和生活的經歷讓我成熟了許多，同時我也越來越接近我的夢想，我現在真的很感謝國家和學校，助學金幫我解決了生活上的很大困難，讓我有了實現夢想的機會，同時也深深地讓我明白，要不斷的提升自己的能力，好好回報社會，以后去幫助更多需要幫助的人，這樣夢想之花才會有更多的機會綻放，才能夠讓更多的人聞到芳香。
也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步，但助學金為我架起通向未來的橋梁，雖然前面可能依然存在著未知困難，但我有勇氣和信心前行，絕對不會辜負國家的這份幫助，更不會讓父母和老師失望。風往北吹，夢在前方。
助學筑夢鑄人征文14
仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報。求學之路猶如漫漫長夜，雖未有前人艱難，但家中窘迫，卻有太多不易之處。很榮幸成為國家助學金的獲得者之一。
沒有人可以決定自己的出身，但卻可以自己選擇人生，帶著父母的期盼，帶著自己的夢想，我來到了xx工學院。能成為本年度國家助學金的獲得者，感覺求學之路好像被人照亮了許多。作為一名大學生，能做的事情并不多，但是我會盡我最大的努力做好分內之事，孝順父母、報效祖國、感恩老師、努力學習、勤儉節約、愛護公務…俗話說窮人家的孩子早當家，為了減輕家庭負擔，每到寒暑假假期我都會找寒暑假工來充當自己的生活費，雖然工資并不高，但在工作中不僅讓我簡單的了解到了社會的艱險，更讓我深知賺錢的不易，在生活中一直勤儉節約，把錢花在該花的地方，不與他人在物質上的攀比，不鋪張浪費。越努力越幸運，努力是為了自己，是為了父母，更是為了國家，只有吃得苦中苦才能成為人上人，相信上天可以看到每一個努力的人。
感謝國家對貧困學生的幫助與支持，也感謝黨的正確領導，拿到國家對貧困大學生的資助，我很高興同時我又感覺到了很大的壓力，我深知國家為什么要資助我們，那是因為祖國希望我們新一代可以撐起國家的未來，真正擔負起中華民族偉大復興的歷史使命，早日實現國家偉大夢想為中華人民謀幸福。今后我會努力學好自己的專業知識，多參加一些社會實踐活動、考取教師資格證書、普通話水平測試證書、四六級證書等，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。吃得苦中苦，方為人上人，相信上天會看到所有努力的人。
國家的助學政策，為我的求學之路掃平障礙，煥發了我的學習激情，讓我得以安心踏實的`在學校里學習知識和技能。在助學政策的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，繼續好好學習，相信明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!輸在起跑線上并不重要，重要的是不能輸在終點，相信后天的勤奮可以彌補先天的不足，我會一步一個腳印的去完成自己的夢想，把行動真真正正地落實在日常生活中，而不是停留在口頭上，做到行重于言，用行動說服別人，用成績和證書來證明自己。
助學筑夢鑄人征文15
20xx年6月21日，我來到了前一天剛被泥石流席卷過的國家級貧困縣的一個小村子里。濕潤的泥土，泥濘不堪的道路，裊裊的炊煙，參差不齊的植被，裸露的鹽堿土，眼中的一切對我來說都是新鮮的，就像我此行的目的一樣新鮮。
蜿蜒崎嶇的山路上，洋溢著一群來自各地的志愿者銀鈴般的笑聲，仿佛將要到達的地方不是被冠以“貧窮”、“落后”、“愚昧”等字眼的地方，而是夢想和溫暖的港灣。到達小學后，早早就等在門口的校長和村委的干部們迎了上來，干凈的雙手在衣服上使勁的蹭了幾下，仿佛要蹭掉手上那一道道干枯的`皮膚，繼而用力的和每一個志愿者們握手問候。
志愿者們拒絕了村委們準備的洗塵宴，在休息了不到二十分鐘后，緊急召開了第一次會議，詢問著每一個需要注意的地方，每一個孩子接受教育的程度。兩個小時的會議眨眼間就好、過去了，我坐在會議室的下方用心的記著每一點，每一條。結束后才發現，從來沒有安靜的待著過的我，居然安穩的開完了一場長達兩個小時的會議。
會議后，我們和校長、村委們嘮著家常，結束的時候，隊長提出要把每頓飯所需的資金交給校長的時候，氣氛第一次冷場了。校長和村委們的臉上笑容早已不見，變得模子刻出來一樣的僵硬。我傻傻的坐在最末端的地方，大氣都不敢出。
校長默默的從口袋里掏出一根煙，點燃�！澳銈儾涣私馕覀冞@里的現狀，我們這里常年固定的教師只有四位，呆的時間最長的都沒有超過一年半，都是來基層鍍金的，六個年級的孩子們加上我只有五個老師，孩子們都沒有出過大山，他們都需要你們呀。所以得知你們要來的消息，村子里的人們都很高興，錢都是村子里的老鄉們湊得，你們就不用擔心了。你們這樣是在傷老鄉的心呀。”校長緩緩的說到。
“不是的校長，這個錢我們應該掏的，我們……”隊長的話還沒說完便被村長打斷。
“孩子們，不要說了。你們都是來自各個地方的人，云南的、安徽的、上海的、山西的、關中的，都是大城市里的人，都是有文化的大學生。村子里幾年都來不了一個外鄉人，更不要說你們這些大學生還是來幫助我們山里的娃子的，老漢我不懂太大的道理，但是我知道人要知恩圖報，老漢們都沒知識沒文化，幫不了你們太大的忙，只能幫你們解決這些小問題。如果看的起我們這些老鄉，這些就讓我們來吧，剩下的恩情，老漢和全村的鄉親們只能向神靈禱告讓你們一生平安了。”50多歲的老村長紅著眼睛說道。
“不是的，我……”
“什么都不要說了，走，大老遠的來到這里，又忙了一晚上了，來我們吃飯去，嘗嘗我們山里人的手藝”校長和村委們離開座位，招呼著大家往食堂走去。
一頓晚飯，賓主盡歡，在熱情的招待后，支教隊又開了一個小會，制定了課表，以及每個人負責的年級、所帶的課程等一系列問題。
踏著十二點的時鐘，隊員們熄燈入睡。
早上六點起床晨練，然后打掃校園。七點整，踏著清晨的第一縷陽光，一部分志愿者叫醒孩子們起床洗漱，一部分則是去大山的深處接孩子們來學校——泥石流爆發后，隊員們擔心山體滑坡等，自發決定接送孩子們。
八點整，一雙雙明亮的大眼睛望著講臺，望著我們這一個個陌生的面孔。很快，支教隊員們便和學生們打成一片，郎朗的讀書聲，歡聲笑語匯聚在學校的上空，飄向更遠的地方。從一開始的八十七個學生，慢慢的教室里坐下了九十八個學生，有幼稚園的，也有讀初中的，但相同的是他們同樣渴望知識的眼睛。而我，便是他們眼中的杜老師。
日復一日，眨眼間，支教就要接近尾聲了，在支教隊為全村演出了一場晚會后，為期二十五天的支教結束了。得知支教隊將要在第二天離開的消息后，同學們都哭著抱著隊員們，央求我們不要走。在安慰他們回家后，所有的鄉親們散去后，支教隊的會議室里傳出一陣陣壓抑的哭聲。
夜深人靜，月明星稀。翻來覆去難以入睡的我頂著紅眼圈準備到院子里散散心，發現隊長也在院子里看著教室發呆。
回過頭看到我后，隊長招呼我坐到身邊�！耙彩撬恢��！�
“嗯，明天就要走了，舍不得�！�
“都舍不得呀，每一次都是這樣，每一個地方都是這樣�！�
“我感覺真的好快，什么都沒有交給他們，感覺自己好沒用�！�
隊長看著我：“你覺得我們支教的意義在哪里�！�
“………”
隊長看著教室緩緩的說道：“其實，我們真的做不了什么，我們能給他們做的太少了。所以我們只能給他們在心中埋下一顆向往外面的種子，讓他們想著走出大山，讓他們擁有渴望，渴望未來，渴望山的那一邊………”
車窗外的景色一如來時的美麗，但卻少了來時的歡聲笑語。
“再見了，大山。
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