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      1. 防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文

        時(shí)間:2024-03-26 09:43:16 征文 我要投稿

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用1

          防災(zāi)減災(zāi)伴我行學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)單的逃生技能和防震的常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的'時(shí)間里,振興小學(xué)開(kāi)展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。

          學(xué)校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。

          下午的第三節(jié)課,隨著緊急的“地震警報(bào)”,每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課,全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中:學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學(xué)樓,向操場(chǎng)跑去。隨后,在空曠的操場(chǎng)上,老師迅速清點(diǎn)了人數(shù),并沒(méi)有少人。

          我們通過(guò)這次演練活動(dòng),全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來(lái)臨時(shí),該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力,意識(shí)。具有良好的教育意義。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用2

          當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我會(huì)感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼會(huì)減輕吧!這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。

          星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過(guò)幾次演習(xí),但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。

          “嘟— —嘟——”只聽(tīng)得校園里響起一陣陣警報(bào)聲,原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學(xué)因?yàn)樘,只得趴在地上的,頓時(shí)一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。過(guò)了一會(huì),“嘟— —嘟——”第二聲警報(bào)響起,噢,開(kāi)始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起,跑到教室外排隊(duì),在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上,等老師來(lái)清點(diǎn)人數(shù),頓時(shí)只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。

          演練結(jié)束,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

          雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間,但通過(guò)這次演習(xí)讓我深刻的體會(huì)到預(yù)防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,通過(guò)演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃生的方法,這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的.常識(shí),更讓我們體會(huì)到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類的演習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí),并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

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          小學(xué)六年我參加過(guò)許多活動(dòng):有開(kāi)心的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng);有我們?cè)诒寂艿纳碛啊_\(yùn)會(huì);也有激動(dòng)人心的書(shū)香文化藝術(shù)節(jié)……這些活動(dòng)精彩紛呈,但讓我印象最深刻的是今天的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

          今天有關(guān)單位進(jìn)入我們校園進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。主持人講話完畢便是活動(dòng)體驗(yàn)時(shí)間。首先我們?nèi)ノ覀儼嗟摹瓣嚨亍鳖I(lǐng)取一些小禮品。我拉著朱欣茹到附近去搜尋有沒(méi)有好玩的項(xiàng)目,還真讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以玩的項(xiàng)目,我們迅速排在隊(duì)伍后面。好不容易輪到我們,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目是模擬觸電,一想到觸電我不免不寒而栗,前幾天用電蚊拍拍蚊子,左手不小心碰到電蚊拍,“哇”的`一聲嚇得我趕緊把電蚊拍扔了,一朝被蛇咬十年怕井繩,從那以后我對(duì)電有種莫名的害怕感。我拉著朱欣茹的手說(shuō):“我們趕緊走吧!我很害怕!彼矒嵛艺f(shuō):“我們嘗試一下吧!不要害怕!蔽倚睦锖懿磺樵傅貐⑴c活動(dòng)。我們按照志愿者的指示把手放到“小圓盤(pán)”上面,另兩只手互握住對(duì)方。一開(kāi)始,我們沒(méi)啥反應(yīng),只感覺(jué)手有點(diǎn)麻,突然我感受到一股電流從手貫穿到五臟六腑。天知道,我們倆被嚇得面無(wú)表情。志愿服務(wù)的姐姐說(shuō):“電具有雙面性,它既可以給我們提供便利,但它也是一只無(wú)形的老虎,它能殺人于無(wú)形間,所以我們一定不能隨意去觸碰電源,否則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果!蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。

          這次的宣傳活動(dòng)形式多樣:心肺復(fù)蘇、知識(shí)問(wèn)答、AR體驗(yàn),但我印象最深刻的是模擬地震逃生蓬(簡(jiǎn)稱“小黑屋”)。

          經(jīng)過(guò)排隊(duì),終于輪到我們進(jìn)入“小黑屋”。我們心情既期待又害怕,剛進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面黑得伸手不見(jiàn)五指,而且小屋很矮,我們只好彎下腰來(lái)摸索前方的路。在隱約的燈光下,我小心翼翼地摸索著道路,要不是前方有一丁點(diǎn)光亮,我還以為自己失明了。好像呆了半世紀(jì)那么久,我們終于找到了通往外面的門,我低落的心情一下子興奮起來(lái)。哎喲,一不小心撞到了頭,我趕緊蹲下,繼續(xù)摸索前方的路,我越走越害怕,因?yàn)槲业絷?duì)了,在這黑暗的小屋里,莫名的害怕感油然而生,在這里好像繞迷宮一樣,總是走不出去。突然,我終于找到了出去的門,仿佛是獲得重生。

          快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,宣傳活動(dòng)在戀戀不舍中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信我們要防災(zāi)減災(zāi)。雖然這只是一次模擬活動(dòng),但讓我明白了災(zāi)害的危害性,防災(zāi)減災(zāi),從我做起!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用4

          現(xiàn)今,因人為破壞較嚴(yán)重,災(zāi)害的各類在地球上“生根發(fā)芽”,造成的損失則不堪設(shè)想。每年由于干旱,洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹等災(zāi)害危及到人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,國(guó)民經(jīng)濟(jì)也受到極大的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)的調(diào)整發(fā)展,自然災(zāi)害造成的損失亦呈上發(fā)展趨勢(shì),直接影響著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          聚焦北方大旱,研究發(fā)現(xiàn)三千年來(lái)西部反復(fù)大旱,農(nóng)業(yè)部組織專家開(kāi)展科學(xué)抗旱活動(dòng),小麥抗旱是主要技術(shù),在干旱區(qū)內(nèi)一定要控制水土流失,必要情況下可以修建水壩,在適應(yīng)的位置種植樹(shù)木等。

          暴雨是短時(shí)內(nèi)或連續(xù)的一次強(qiáng)降水過(guò)程,在地勢(shì)低洼地形閉塞的地區(qū),雨水不能迅速排泄造成農(nóng)田積水和土壤水分過(guò)度飽和給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的災(zāi)害,暴雨甚至?xí)鹕胶楸┌l(fā)、江河泛濫、堤壩決口給人民和國(guó)家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。我國(guó)氣象部門規(guī)定24小時(shí)降水量為50毫米或以上的雨稱為“暴雨”。影響暴雨的主要因素大多是人為因素的破壞,所以在城鎮(zhèn)建設(shè)方面應(yīng)把環(huán)保放在首位。

          風(fēng)雹,風(fēng)雹災(zāi)害是指在對(duì)流性天氣控制下,積雨云中凝結(jié)生成的冰塊從空中降落而造成的災(zāi)害。冰雹常常砸毀大片農(nóng)作物、果園損壞建筑物,威脅人類安全,是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害。風(fēng)雹常常發(fā)生的地土或很廣,農(nóng)業(yè)因風(fēng)雹受災(zāi)面積的重災(zāi)年達(dá)9900多萬(wàn)畝(1993年)輕災(zāi)年也有5600多萬(wàn)畝(1994年)。

          西藏有兩個(gè)冰雹帶,中國(guó)出現(xiàn)近十年來(lái)最嚴(yán)重冰雹災(zāi)害性天氣,罕見(jiàn)暴雨近期為何頻繁“光顧”中國(guó)南方地區(qū)。

          低溫冷凍,低溫冷凍災(zāi)害主要是冷空氣及寒潮侵入造成的連續(xù)多日氣溫下降。致使作物損傷及減產(chǎn)的.農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害,嚴(yán)重凍害年如1968年、1975年、1982年因凍害死苗毀種面積達(dá)20%以上。1977年10月25日—29日強(qiáng)寒潮使內(nèi)蒙古、新疆凍0.5米,草場(chǎng)被掩埋,牲畜大量死亡,所以平常就應(yīng)該注意對(duì)木林的保護(hù),使氣溫有所調(diào)節(jié)。

          雪災(zāi),長(zhǎng)時(shí)間大量降雪造成大范圍積雪成災(zāi)的現(xiàn)象,危害有嚴(yán)重影響甚至破壞交通、通迅、輸電線路等生命線工程,對(duì)人民生產(chǎn)、生活影響巨大。

          其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂的往處跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠;還有些家畜會(huì)出圈到時(shí)處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象須先辯別真假,再向地震局報(bào)告,以防地先及時(shí)撤離,自救的方法也有很多,可以躲在墻角或著比較結(jié)實(shí)的東西下面。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從教師的指揮,躲在課桌下注意保護(hù)頭部,如果在室外,一定要避開(kāi)高大的建筑物,不要被砸傷。地震了,你被壓在廢墟下,這時(shí)候你不要盲目亂動(dòng),先把手伸出來(lái),慢慢挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法喊人員來(lái)救你,地震發(fā)生時(shí)要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房屋倒塌后,再求生,要避免受傷,稱之為是“空中死神”,因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣飄到空中,一下雨,便和雨一起下來(lái),就成了酸雨,酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚(yú)蝦類死亡,森林漸漸衰老,農(nóng)田變貧瘠,就是指大氣層中有氣體吸收紅處線,導(dǎo)致溫度上升的種效應(yīng),會(huì)導(dǎo)致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩,溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病,還會(huì)引發(fā)多種病,如腦炎、高燒等,并會(huì)造成大旱、洪水、糧食減少許許多多地方財(cái)物損失重大,所以在酸雨來(lái)之前,氣象部門應(yīng)做好詳細(xì)的報(bào)告在廣播中告訴,讓農(nóng)民做好防酸雨措施,避免大量農(nóng)作物受損。

          而許多自然災(zāi)害,其中有許多是關(guān)自己的“杰作”,所以我們要有這方面的知識(shí),所以我們要從自身做起。

          保護(hù)森林,種植樹(shù)木,保護(hù)水土;工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽(yáng)能。要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣

          小心用火,不亂丟煙頭。要多學(xué)防震、防災(zāi)等方面的知識(shí),有防范意識(shí)。節(jié)約用水,珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí),會(huì)挽回不少人的生命,保護(hù)我們的家園—地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用5

          地球——我們共同的家園,這個(gè)充滿生機(jī)的星球,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機(jī)的自然界,我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象之中的那么安全,存在著種種危機(jī)和災(zāi)難,甚至威脅著自然界的`所有生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東西也不是完全沒(méi)有辦法,我們不能等著它們的侵犯,我們要保護(hù)好自然環(huán)境,想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖畲蟮呢暙I(xiàn)!

          隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高,人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點(diǎn)利益就對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累,就算地球再了不起;也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因?yàn)榭撤?shù)木過(guò)多而導(dǎo)致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災(zāi)害,人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我衷心地向生存在我們這個(gè)可愛(ài)地球上的人類提出兒點(diǎn)意見(jiàn)。

          一是人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。二是少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林。三是盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾。

          我們現(xiàn)在的地球;災(zāi)難危機(jī)四伏,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰(shuí)呢?只不過(guò)是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便宜就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊 ?/p>

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用6

          說(shuō)起防災(zāi)減災(zāi),你們一定再熟悉不過(guò)了吧。教師、家長(zhǎng)都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨?墒欠勒饻p震卻怎么也防不了,減不了。所以,我們只能做一些防震演習(xí),避免被砸到。

          記得有一次,我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間,孫教師趕緊來(lái)到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只見(jiàn)同學(xué)們抓起課桌上的'書(shū)籍、本子擋在頭上就沖出了危險(xiǎn)地帶—教室。在樓道里,我聽(tīng)到到處有教師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫動(dòng)。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來(lái)了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無(wú)所謂的笑。我不禁又想:這些人笑什么笑!看來(lái)沒(méi)有看過(guò)《唐山大地震》,不知道地震的嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺(jué)中,我就來(lái)到了安全地帶—小廣場(chǎng)。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來(lái)。我對(duì)呂皓月說(shuō)了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“是啊,虧他們還笑得出來(lái)!萬(wàn)一地震真來(lái)了,他們逃也逃不出來(lái)了。 蔽覀兞牧税胩,孫教師來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書(shū)籍。比如曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。萬(wàn)一真的地震來(lái)了,就應(yīng)該第一時(shí)間跑出去,不應(yīng)該在教室里逗留!

          同學(xué)們,讓我們一起做到“防災(zāi)減災(zāi),防震減震”,共同學(xué)習(xí)防震意識(shí)吧!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用7

          這個(gè)星期二下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了青少年緊急避險(xiǎn)的知識(shí)。里面主要寫(xiě)了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著看。下面,我就給大家介紹一下一些逃生的方法。

          如果遇到洪水,我們可以利用被洪水沖走的.一切漂浮著的東西,抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來(lái),情況不明的話,不要貿(mào)然通過(guò)河溝?梢源蠛熬让,等待救援。

          如果在野外遇到惡劣天氣,迷失了方向,先不要慌張,不要亂跑,等待惡劣天氣過(guò)后再辨認(rèn)方向,原地呼救待援,要救援的人員知道你所在的位置,報(bào)告附近的明顯標(biāo)志物。救援號(hào)碼:110119120。

          躲避雷擊時(shí),應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi),不打手機(jī)。在外面時(shí)候,不要站在大樹(shù)下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏。避開(kāi)局部高點(diǎn)。

          如果在野外遇到火災(zāi),先判別火的位置,距離,風(fēng)向和速度。垂直于風(fēng)向的方向逃生,脫離火區(qū)的威脅。

          如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先,在自己的能力,體力,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,不要貿(mào)然施救,盡量向附近的成年人呼救,或者聯(lián)系急求中心120,消防部119及110。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用8

          2008年5月12日,當(dāng)我們?cè)诎残纳险n的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了汶川,讓許許多多的人們都失去了生命。如今,4年已經(jīng)過(guò)去了,可我仿佛還能聽(tīng)到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的臺(tái)風(fēng),也是一個(gè)破壞力很大的災(zāi)難。它一來(lái),就會(huì)把大樹(shù)都連根拔起,吧農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的莊稼都打落。還有海嘯,洪水,火災(zāi),打雷等等等等災(zāi)難,都會(huì)攻擊我們的.城市,會(huì)有非常多的人失去生命和財(cái)產(chǎn)。

          災(zāi)難時(shí)可怕的,它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是,我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失,做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺(jué)得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起,F(xiàn)在,我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的方法:

          一、當(dāng)看到家里的雞啊,狗啊等動(dòng)物全部神情慌張,拼命想往外沖的時(shí)候,請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊?bào)告。并且做好地震來(lái)臨的保護(hù)措施,比如跑到空曠的地方。如果突然地震來(lái)臨不能跑出去,千萬(wàn)記得用手保護(hù)頭部,馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。

          二、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,待在堅(jiān)固的房屋內(nèi),關(guān)緊門窗,千萬(wàn)別跑出去,別站在大樹(shù)底下,特別是打雷的時(shí)候,更不能赤腳站在地上。

          三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串,要用毛巾等捂住口鼻下樓,不能直接跳樓。

          四、遇到洪水時(shí),往高處的地方躲,實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

          生命是寶貴的,也是很柔弱的,我們一定要愛(ài)護(hù)生命,在各種無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難面前,我們是多么渺小,但是我們一定要記住,防災(zāi)減災(zāi),安全從我做起!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用9

          那個(gè)讓人難忘的下午,當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時(shí),誰(shuí)也不曾想過(guò),無(wú)情的災(zāi)難會(huì)降臨到汶川同胞們的身上,就在那一瞬間,無(wú)情的災(zāi)難奪走了無(wú)數(shù)人的生命和健康,就在那一瞬間,無(wú)數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個(gè)汶川縣。就是那一天——5月12日,給人類留下不可磨滅的教誨,防災(zāi)減災(zāi)日將是那次地震留下的腳印,這一天將永遠(yuǎn)提醒人類——防災(zāi)、減災(zāi)!

          災(zāi)難顯然是無(wú)情的,但這又能怪誰(shuí)呢?只不過(guò)是人類在吃自已種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊!而這,我們更應(yīng)該從小做起!首先少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林,然后盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的'垃圾,回收垃圾,接著人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,最后要知道“善待地球就是善待自己”!

          藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓祖國(guó)的明天更加美好,更加燦爛!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用10

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在安靜地抄作業(yè),忽然,潘老師宣布:“同學(xué)們,明天將舉行防災(zāi)演習(xí),請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶一塊濕毛巾!蔽覀兌肌巴邸钡亟虚_(kāi)了!

          同學(xué)們議論紛紛,防災(zāi)演習(xí)的畫(huà)面在我腦海里不斷浮現(xiàn),還有四川、玉樹(shù)地震的場(chǎng)面。第二天。我們剛上完第三節(jié)課,廣播里就傳出了校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們注意了,演習(xí)快要開(kāi)始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好!

          ”這時(shí)緊張的氣氛就教室里彌漫開(kāi)來(lái)了,我又興奮又緊張!皢琛獑琛保鸲鼐瘓(bào)聲從學(xué)校的廣播里傳出來(lái)了。緊張的氣氛充滿了整個(gè)教室,我們?cè)谂死蠋煹囊龑?dǎo)下,迅速又有順序地排好了隊(duì)伍,用折疊好的濕毛巾捂住了鼻子,俯身下樓梯。走到樓梯口的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)還“嘻嘻”笑個(gè)不停,可我們看到潘老師嚴(yán)肅的表情,就停止了笑。我們走到樓梯下面的.時(shí)候,我滿滿吸了一鼻子水,難受極了,可能是因?yàn)槲覜](méi)把毛巾擰干吧。這時(shí)我們來(lái)到了教學(xué)樓的門口,景象真是太“壯觀”了。有些小朋友彎著腰,有些小朋友直著腰,還有些小朋友在說(shuō)說(shuō)笑笑……我對(duì)那些說(shuō)說(shuō)笑笑的小朋友非常的擔(dān)心,想:如果真的遇到了火災(zāi)或者地震,你們還會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑嗎?接著我們來(lái)到操場(chǎng)上,煙霧彌漫在空中,我的前面全是煙霧,害得我睜不開(kāi)眼睛。雖然我捂著毛巾,但我還是聞到了煙霧彈的臭味。我把毛巾使勁地往鼻子上摁,害得我上氣不接下氣,把鼻子也按紅了。

          過(guò)了一會(huì)兒,煙霧散開(kāi)了,我才把毛巾從鼻子上挪開(kāi),我們聽(tīng)了校長(zhǎng)講話后就有次序的回班。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用11

          今天,我們小記者有新活動(dòng)啦!我們來(lái)到了運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公安消防大隊(duì)運(yùn)河中隊(duì),消防員叔叔向我們介紹了消防用具和一些防火常識(shí)。

          叔叔拿出兩套滅火戰(zhàn)斗服,告訴我們,像這種消防服一件要上萬(wàn)元!疤F了!”我們不由地發(fā)出感嘆。叔叔說(shuō),這些衣服可以保護(hù)消防員,避免他們?cè)诨饒?chǎng)中燒傷,原來(lái)這些衣服這么神奇。 “你們誰(shuí)想試穿這套衣服?”叔叔問(wèn)道。我立刻舉起了手。在叔叔的幫助下,我費(fèi)了九牛二虎之力才穿上這套衣服。 “太熱了!”這是我穿上這件衣服后的`第一感覺(jué)。十秒鐘之后,我就感覺(jué)已經(jīng)汗流浹背了,趕緊讓叔叔幫我把衣服脫下來(lái)。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“消防員叔叔在那么熱的火場(chǎng)里,還要穿著這么厚重的衣服,要滅火、救人,是不是很辛苦?”是啊,這次體驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到了消防員的艱辛。

          隨后,我們又看了各種消防用具,并學(xué)習(xí)了防范火災(zāi)的常識(shí)。這些常識(shí)讓我知道,我們應(yīng)該如何避免火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何避險(xiǎn)。

          其實(shí),不光是火災(zāi),我們對(duì)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害也要保持警惕,知道遇到這樣的情況應(yīng)該怎么處理。 “5·12”汶川大地震時(shí),有一所中學(xué)沒(méi)有一人傷亡。他們是怎么做到的呢?原來(lái),這所中學(xué)每年都要組織一次地震演習(xí),就是演習(xí)救下了所有人。當(dāng)樓房轟然倒塌時(shí),全校師生已經(jīng)逃到了安全的地方。

          在日常生活中,我們也要提高警惕,要把防范災(zāi)害銘記在心。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用12

          生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧!

          今年的5月12日馬上就要來(lái)臨了,回顧去年的今天,不少人的眼角中還夾帶著絲絲淚水!5.12汶川大地震震撼了所有人的心靈。

          有多少人在瞬間被地震無(wú)情地奪去了生命?答案是6萬(wàn)多人。可想而知生命的脆弱,只在短短的幾分鐘的時(shí)間,那么多人喪失了他們最最寶貴的生命。那兒的學(xué)校頃刻間倒塌,無(wú)數(shù)師生被埋,可是也有幾所學(xué)校因撤離速度快而幸免于難,這就說(shuō)明災(zāi)害是可以防止和避免的,只要我們掌握防災(zāi)知識(shí),就可以將災(zāi)害帶給我們的損失降到小。

          地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識(shí),采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來(lái)臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的`家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……

          地震是自然災(zāi)害,無(wú)法避免,可是我們只要按照以上步驟來(lái)做就可能生存。

          我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

          生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此我們要珍愛(ài)生命!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用13

          今天,老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命的展板,里面講的是遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我來(lái)介紹一下正確逃生的方法。

          在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬(wàn)不要驚慌,要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服沖濕裹在身上,背向煙火,通過(guò)安全通道,沖出房間,向建筑物外跑。我們千萬(wàn)要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高,可以用繩子綁住窗戶,順著繩子從窗戶爬下。

          512地震大家一定記憶猶新,地震給我們帶來(lái)的危害很大,那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方,但是萬(wàn)一來(lái)不及的`話,就躲在小開(kāi)間的地方,并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上,一定要記住不能乘坐電梯。萬(wàn)一被困在廢墟里也不要急,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。

          如果我們?cè)谝巴獠恍⌒拿允Я朔较,千萬(wàn)不要慌張,不要亂走,可以按照太陽(yáng)的方向或樹(shù)來(lái)辨別東南西北,也可以原地呼救等待救援。

          夏天到了,雷雨天氣很多,如果在戶外碰上電閃雷鳴,我們應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所,進(jìn)入最近的屋內(nèi),如果找不到,就原地蹲下,千萬(wàn)不能躲在樹(shù)下,不能打手機(jī),等雷雨過(guò)后再走。

          通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多遇到危險(xiǎn)正確逃生的方法,也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次,讓我們防災(zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用14

          身為一名八年級(jí)學(xué)生,你知道現(xiàn)在的地球有多脆弱嗎?曾經(jīng),地球是我們賴以生存的家園。小時(shí)候,家鄉(xiāng)的水清澈、甘甜;家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒活潑可愛(ài);家鄉(xiāng)的小動(dòng)物自由自在;家鄉(xiāng)的樹(shù)木青翠欲滴……

          地理課上學(xué)到,地球上水遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于陸地,像個(gè)水球,現(xiàn)在才是說(shuō)這句話的時(shí)候,這個(gè)水球一戳就破,威脅著人們。

          每年清明節(jié)去上墳時(shí),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的水一年比一年渾濁,現(xiàn)在成了臭水溝;家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒也不多了,聽(tīng)不到它們唱歌的聲音;家鄉(xiāng)的動(dòng)物僅僅是幾只小野松鼠;家鄉(xiāng)的樹(shù)木干枯了,一個(gè)個(gè)倒下……

          自唐山地震以來(lái),又出現(xiàn)了汶川大地震。北洋冰川在溶化,火山噴發(fā)、海嘯、泥石流、洪水和地震都出現(xiàn)了。它們奪走了多少人的生命,讓多少人生活在失去親人、朋友的痛苦之中!為什么,為什么地球會(huì)迎來(lái)如此殘酷的災(zāi)難?這個(gè)充滿生機(jī)的星球,應(yīng)該嗎?總之,這并不怪大自然,全是人類的錯(cuò)。人們的亂砍亂伐,造成水土流失,土地沙漠化,龍卷風(fēng)紛紛襲來(lái),雨天,樹(shù)木不吸收,洪水也來(lái)了。人們捕殺小動(dòng)物,來(lái)做交易,破壞了生態(tài)平衡,令人心痛,河中大把大把的`魚(yú)呢?被電電死了,被藥毒死了,被雷炸死了。一切都來(lái)自于我們地球小的高級(jí)動(dòng)物——人類。

          當(dāng)然也有人很無(wú)辜,但真正愛(ài)護(hù)環(huán)境的有多少?大人說(shuō),天災(zāi)是不可避免的,我敢堅(jiān)決否定。不!天災(zāi)無(wú)情人有情,我們要先管好自己,再去帶動(dòng)別人。我們要手牽手,共渡難關(guān),保護(hù)地球母親。

          首先,我們要多植樹(shù),不亂砍樹(shù),讓森林多多,沙漠少少;

          還要將垃圾分類,認(rèn)真處理,只是我發(fā)現(xiàn)一些小城市,并沒(méi)有這些設(shè)備,想分也沒(méi)辦法,國(guó)家應(yīng)該多關(guān)心那些小農(nóng)村,不知名的地方。

          塑料袋既然不好,就不要生產(chǎn)了嘛!降低環(huán)保袋價(jià)格,人人都用環(huán)保袋。

          保護(hù)任何小動(dòng)物,雞鴨魚(yú)肉吃歸吃,可大規(guī)模捕殺動(dòng)物,可不好。

          ……

          只要每個(gè)人都能為自己與他人著想,心中裝著地球這個(gè)大家園,就能做到用心保護(hù)環(huán)境。別人不做受恥笑,我們不能學(xué)他們,要做環(huán)保好公民,就得熱心多奉獻(xiàn),讓災(zāi)難離地球而去,讓笑聲回蕩在整個(gè)宇宙!

          防空防災(zāi),從我做起,保護(hù)地球——我們偉大的母親。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用15

          星期四的下午,從我們的會(huì)議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,這是怎么回事?原來(lái)是中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家、中國(guó)地震局研究員、中因國(guó)際求援隊(duì)一徐德詩(shī)爺爺來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長(zhǎng)介紹他的身份時(shí),我們都很敬佩他。

          爺爺有兩條濃密的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆圓滾滾的黑珍珠,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,額頭爬上了幾條皺紋。

          活動(dòng)開(kāi)始了,徐爺爺給我們提示,讓我們總結(jié)出了十種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,分別是:洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面,房子先是不停地晃動(dòng),人們立刻逃出房子,來(lái)到樓下空曠的地方,可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心,看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕,不得不倒呼一口冷氣,不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲,父母對(duì)孩子著急的吶喊聲,為了孩子可以不顧生命的`危險(xiǎn),就是這樣一場(chǎng)地震,讓許多孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上沒(méi)有這樣的災(zāi)難,那該多好!我忽然感覺(jué)我們生活在東陽(yáng)是安全的,可徐爺爺說(shuō):不能這么想,災(zāi)害會(huì)在我們忘記它,覺(jué)得自己很安全的時(shí)候來(lái)臨,所以我們不能忘記它們。

          徐爺爺問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,場(chǎng)面一下子變得熱鬧了,我們非常激動(dòng),紛紛舉起了手,一時(shí)間小手林立。有的人站了起來(lái),有的人把手舉過(guò)了頭頂,還有的說(shuō):“我會(huì),我會(huì)!毙鞝敔攩(wèn):“你們誰(shuí)知道為什么會(huì)地震?”“我知道,是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)!蔽覀儼嗟脑S錦燦被請(qǐng)到了。

          講座接近尾聲,爺爺選了五(5)班的郭帥,給了他一份大禮,那就是……中國(guó)科學(xué)院院徽,同學(xué)們都鼓起了掌。

          聽(tīng)完這次講座,我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我們不能放松,因?yàn)闉?zāi)害隨時(shí)隨地都會(huì)來(lái)。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日,主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用16

          今天,我向你們展示怎樣面臨危害。

          在建筑物遇到危害時(shí):要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊;把書(shū)包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬(wàn)不能乘做電梯。

          在戶外遇到地震時(shí):要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑,在開(kāi)闊地帶蹲下或趴下;避開(kāi)可能有墜落物的地方;避開(kāi)可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。

          被埋在廢墟下時(shí):堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強(qiáng)支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長(zhǎng)生存時(shí)間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

          建筑物遇到火災(zāi)時(shí):背向煙火,通過(guò)安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再?zèng)_出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

          在野外遇到火災(zāi)時(shí):判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的`威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過(guò)火區(qū)。

          遇到洪水時(shí):關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開(kāi)滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過(guò)河溝;呼救待援。

          在戶外遇到狂風(fēng)時(shí):就近尋找躲避場(chǎng)所;避開(kāi)可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

          在野外迷失方向時(shí):不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。

          請(qǐng)珍惜生命。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用17

          沒(méi)給人的生命有一次,一定要珍惜,我們學(xué)校就讓我們看了珍惜生命的展板。

          星期二下午,老師帶領(lǐng)我們參觀了珍惜生命的展板。里面主要寫(xiě)了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著看。

          里面的內(nèi)容真多呀:1如果你在戶外遇到狂風(fēng),就應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所,避開(kāi)所有可能倒塌或墜落物品。防止被風(fēng)刮走造成的危害。2如果在野外遇到火災(zāi)時(shí),先要辨別著火位置,著火地點(diǎn)與你的距離,風(fēng)向和風(fēng)速。用衣服裹住頭部和皮膚裸露部位,以最快的`速度離開(kāi)著火區(qū)。3躲避雷擊時(shí),應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi)。在外面時(shí),不要打手機(jī),不要站在樹(shù)下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏。不要站在較高的地方。4遇到洪水時(shí),如果被洪水沖走,要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情況不明時(shí),不要貿(mào)然通過(guò)河溝。5如果在戶外遇到地震,要在開(kāi)闊的地帶蹲下或趴下,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑物,避開(kāi)可能有墜落物的地方,避開(kāi)可能滑坡的地方。原理江河入?冢苑篮[。6如果你被埋在廢墟下,一定要堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救。還要保存體力,穩(wěn)定情緒,不要睡著,這樣才能延長(zhǎng)生命。用敲擊水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求救。7如果發(fā)現(xiàn)他人遇險(xiǎn),在自己的能力,體力,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,不要貿(mào)然施救,盡量向附近的成年人呼救或聯(lián)系急救中心120,消防部門119及110。

          看完了這些,我明白了如何才能保護(hù)自己不受傷害,也學(xué)到了很多遇到危險(xiǎn)是的方法,今天真是大豐收。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用18

          生命,就如同一張吹彈可破的薄紙,需要你去呵護(hù)它,只要一不小心,這張薄紙將會(huì)灰飛煙滅。那么生命該怎樣維護(hù)呢?這就需要我們共同的決心、共同的信念。要防范始于未“燃”。

          “災(zāi)難”這兩個(gè)字之說(shuō)以令我頗有感觸,都是以為那年的火災(zāi),給我留下了心靈上永遠(yuǎn)抹不去、永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的傷痕。

          那年夏夜,我家以往的靜謐卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)打破了......

          “啊,著火了!儲(chǔ)物房著火了!眿寢尨舐暤丶饨兄贿厪膹N房慌慌張張地跑出來(lái)。媽媽不知所措地叫醒了正在熟睡中的我和爸爸!笆裁?著火了?”我和爸爸嚇得臉色都蒼白了,我和爸爸趕緊從床上起來(lái),和媽媽一起進(jìn)行了一場(chǎng)正式的滅火行動(dòng)。

          媽媽盛滿一盆滿滿的水,飛到房間,迅速地潑向正在燃燒著的窗簾。爸爸拿來(lái)床單,把床單放到水里浸濕后,就趕緊跑到著火的窗簾前,兩手拿著床單,奮不顧身地用床單撲滅著火苗。媽媽嫌水龍頭的流水速度太慢,就索性沖進(jìn)臥室,翻箱倒柜地找出了水管,然后把水管的一頭與水龍頭接上,準(zhǔn)備用水管來(lái)傳遞水,澆滅火?墒鞘屡c愿違,在這火燒眉毛的時(shí)刻,老天給我們出了一個(gè)難題:水管不夠長(zhǎng)!這下可糟了,媽媽眉頭緊鎖,急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看著火勢(shì)不停地蔓延,就快燒到客廳了。媽媽放下水管,氣喘吁吁地抱來(lái)一條濕被單,用生疏的手法撲打著大火。

          爸爸媽媽都是農(nóng)村人,學(xué)歷不高,平時(shí)并沒(méi)有去學(xué)一些防災(zāi)的安全常識(shí),沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難的危險(xiǎn),到現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻,會(huì)用的防災(zāi)方法并不多,有時(shí)還“越幫越忙”,就只能任火燃燒。

          我蹲在墻角,手腳發(fā)抖?粗苄芰一鹪跓o(wú)情地燃燒,看著自己的家被大火“侵襲”,看著爸爸媽媽危在旦夕,此時(shí)我的身體卻像癱了似的,一動(dòng)也不能動(dòng)。我五色無(wú)主,臉上青一塊,白一塊,嘴唇發(fā)紫,額頭上不斷地冒著冷汗,眼淚像斷了線的珠子,“啪啪”地往下掉。心里像十五個(gè)吊桶—七上八下。

          突然,不知哪里來(lái)的勇氣,我的意志克服了麻木的身體,一個(gè)箭步?jīng)_上去,想要幫爸爸媽媽,但直到火燒到我的衣服上的那一刻,我才猛然驚醒:我一沒(méi)經(jīng)驗(yàn),二一點(diǎn)防火知識(shí)、方法都沒(méi)有,根本幫不上忙!

          后來(lái)的事我一點(diǎn)也不知道了,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的`病床上,左手整只手被包扎著。這場(chǎng)大火不僅讓我左手上留下一條很深、很長(zhǎng)的傷疤,還讓我的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。住院期間,我并沒(méi)有哭,也沒(méi)有喊痛,而是默默地去搜集一些防火防災(zāi)的科學(xué)知識(shí)。我后悔,之前沒(méi)有去學(xué)防災(zāi)知識(shí),沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難的危險(xiǎn),所以才釀成了如今的悲劇,F(xiàn)在我明白了:要想防災(zāi),就得掌握足夠的防災(zāi)知識(shí)、技術(shù)。要在災(zāi)難來(lái)臨之前,做好充分的準(zhǔn)備,也就是防災(zāi)要始于未“燃”!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用19

          我們一直認(rèn)為人類是地球的主人,可是我們?cè)诘卣稹⒑[、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害面前,卻往往顯得很脆弱。

          是呀,自然災(zāi)害的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟;能讓至親的人們陰陽(yáng)兩隔;能使幸福的家庭支離破碎。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小學(xué)習(xí)有關(guān)災(zāi)害預(yù)防知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己和家人。所以,我提倡“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。

          “5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子!我們不會(huì)忘記:2008年5月12日14時(shí)28分,一聲撕心裂肺的巨響,一個(gè)地動(dòng)山搖的震撼,一場(chǎng)痛徹心扉的災(zāi)難,降臨在美麗的巴蜀大地上。傾刻間,山倒了、房塌了、路斷了,到處是殘?jiān)珨啾。四川省汶川縣,這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的美麗縣城,瞬間被大自然勢(shì)不可擋的威力踏為平地。僅僅兩分鐘,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)普通,可在那一天,卻使7萬(wàn)無(wú)辜的百姓失去了寶貴的生命,使無(wú)數(shù)的.家庭,失去了家園。在自然面前,我們?cè)趺磿?huì)如此無(wú)力?

          是呀,我們除了震驚之外,更多的是要反。喝绻覀?nèi)巳硕加幸恍┓勒鸪WR(shí),又怎會(huì)面對(duì)死亡都束手無(wú)策呢?

          就在今年的2月12日,我正在家中寫(xiě)著作業(yè),突然感覺(jué)到自己的椅子莫名其妙地抖了一下,就在那一瞬間,突然想起學(xué)校教給我們的防災(zāi)常識(shí),馬上叫上媽媽,一起沿樓梯往下跑,走到了開(kāi)闊的地帶。雖然事后了解到,是河北廊坊的永清縣發(fā)生了4.3級(jí)的地震。在慶幸地震未造成災(zāi)害的同時(shí),我也深深地感激我的學(xué)校,是你教會(huì)了我,如何預(yù)防地震災(zāi)害。

          足以?shī)Z去我們生命的災(zāi)難不只是地震,還有許多。

          盛夏來(lái)臨,除了給地球帶來(lái)蓬勃的生機(jī),還可能引發(fā)無(wú)情的水災(zāi),我們也需提早預(yù)防。不要往街上的排水管里亂扔?xùn)|西,要保持排水暢通;如果同學(xué)們?cè)谑袇^(qū)看見(jiàn)排水管破損,希望大家一定要第一時(shí)間通知相關(guān)部門;遇到狂風(fēng)暴雨,易發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi),我們要避免在大樹(shù)下及低洼地帶停留。

          酷暑過(guò)去,即是金秋。人們都說(shuō)“秋高氣爽”,這卻是火災(zāi)高發(fā)期。在家里,我們要安全用電、正確使用煤氣灶,如果不幸發(fā)生了火災(zāi),我們要用濕布捂住口鼻,低頭彎腰,千萬(wàn)不要坐電梯!在野外,我們更要嚴(yán)防用火,勸抽煙的大人們,熄滅煙頭,防止干枯的枝葉引發(fā)火災(zāi)。

          諸如此類的災(zāi)害還有很多很多,我們?cè)诜e極預(yù)防的同時(shí),更要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。生命是無(wú)價(jià)的,每個(gè)人的生命都只有一次。關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命!關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全是我們幸福生活的保證,安全是我們健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到我們本人,更關(guān)系到疼愛(ài)我們的父母。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在災(zāi)難發(fā)生時(shí),失去親人后的絕望眼神。

          讓安全意識(shí)常駐我們心間,從現(xiàn)在開(kāi)始,防災(zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命,讓我們行動(dòng)起來(lái)!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用20

          跨年的這一刻,醫(yī)院顯得太過(guò)平靜,聽(tīng)不見(jiàn)爆竹聲。

          雖然每個(gè)人都笑著,看起來(lái)這個(gè)家沒(méi)有半點(diǎn)陰霾,然而她卻覺(jué)得內(nèi)心空空的。家長(zhǎng)只不過(guò)希望她能快樂(lè)一點(diǎn),忘記那一場(chǎng)煙花事故。我最好的朋友,現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)小煙花,而在醫(yī)院里渺遠(yuǎn)了未來(lái)。

          艷麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上,她站在露臺(tái)上,看著樓下像口滾著沸水的鍋,溢出新年的笑鬧聲。短信都附和著祝福一起傳到女生手中的手機(jī),忙不迭地一個(gè)個(gè)回復(fù),整張臉笑開(kāi)了花。猛然間,只聽(tīng)一片鞭炮聲,笑著收發(fā)短信的女生才驚醒過(guò)來(lái),是傾斜過(guò)來(lái)的煙花!迎面砸向露臺(tái),措手不及。女生下意識(shí)地蒙住臉,一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣,向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下,慌張的用手使勁的擺開(kāi)灼眼的紅色,卻還是難逃一劫。她立馬沖向衛(wèi)生間,顫顫巍巍的打開(kāi)水龍頭,水直往臉上肆意的淌過(guò),手不停地發(fā)抖,狠命地揉著臉,火辣辣的`疼。然而她還是昏了過(guò)去。醒來(lái)已是冷清清的醫(yī)院,刺鼻的藥水。

          她的座位一直空著,當(dāng)我探望她的時(shí)候,才明白她為什么對(duì)最好的朋友避而不見(jiàn)。

          貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個(gè)女孩子所有的信心—無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)未來(lái)。除了表面的燒傷痕跡之外,還有一只眼睛視力降到零點(diǎn)幾,只能看見(jiàn)模糊的影子。整個(gè)探望過(guò)程對(duì)話出奇的少,氣氛極度壓抑,仿佛有什么一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開(kāi)醫(yī)院回家的一路,我的心還在劇烈地顫抖。

          再度聽(tīng)到”煙花”兩個(gè)字時(shí),我只能長(zhǎng)吁一口氣,除夕夜站在露臺(tái)上收短信時(shí)被樓下因質(zhì)量出問(wèn)題而傾斜的煙花燒傷,絕不能用“一點(diǎn)意外”輕描淡寫(xiě)去陳述的事故。一個(gè)小小的質(zhì)量的出問(wèn)題,引出一個(gè)大大的災(zāi)害。

          從這事件中,我看到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性。孟子說(shuō)過(guò)“生于憂患,死于安樂(lè)!蔽覀儜(yīng)該時(shí)時(shí)憂患安全,注意安全。也許所有人都謹(jǐn)記買正規(guī)鞭炮,安全就多了一點(diǎn);也許當(dāng)時(shí)不再露臺(tái)走神發(fā)短信,安全應(yīng)該在身邊;也許當(dāng)時(shí)正確的處理傷口哦,不揉炸傷部位,醫(yī)院里就不會(huì)多一位長(zhǎng)住病人。

          這些應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié),都是防災(zāi)減災(zāi)的重要一步。吸取教訓(xùn)。首先,煙花燒傷,應(yīng)迅速控制傷情。脫掉著火的衣服,盡快用冷水沖洗,防止燒傷面積擴(kuò)大,然后用消毒紗布輕輕蓋在傷口上,千萬(wàn)不要涂醬油之類的外用藥,到醫(yī)院還要在進(jìn)行清洗。其次,眼睛被炸傷千萬(wàn)不要揉。不能用手去揉搓,可用清水沖洗創(chuàng)面減輕進(jìn)一步損害。最后,一定及時(shí)往醫(yī)院急救。

          就如同海浪不斷反復(fù)拍打巖石,只為使它堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,只為警示你步步減災(zāi)鋪未來(lái)。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用21

          自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類的天敵。面對(duì)海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)和洪水,以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來(lái)臨,人總是脆弱無(wú)助,眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃,還是努力求生,幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。

          很久以前,我們的祖先在無(wú)法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候,只好祈求神靈的.保佑。隨著科技的發(fā)展,許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋,災(zāi)難不再是那么可怕。比如臺(tái)風(fēng)的到來(lái),我們可以提前預(yù)警,船只靠岸,行人躲避到安全的區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識(shí),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不至于驚慌失措。其實(shí),地震就算發(fā)生了,也不是必死無(wú)疑。爸爸說(shuō)地震了你先做什么?我開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大地震時(shí)不要急,人多先找藏身處,有序撤離不擁擠;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域,被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震,應(yīng)用書(shū)包擋住頭,躲到桌子下面。聽(tīng)從老師的指揮不盲目行動(dòng),迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹(shù)立生存的信心,相信會(huì)有人來(lái)救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),如果應(yīng)急包在身旁,將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒(méi)有聽(tīng)到挖掘聲及尋呼聲時(shí),不大呼大叫或無(wú)謂地翻滾折騰,驚慌失措、亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加耗氧量,還會(huì)吸入大量煙塵而致窒息。由此可見(jiàn),地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。

          保持良好的心境,做個(gè)像5.12大地震中的“可樂(lè)”男孩一樣,笑對(duì)人生。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用22

          我們?cè)谝簧校赡軙?huì)遇到許多的天災(zāi)人禍,如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),那么在電視或廣播里也應(yīng)該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)……在面對(duì)這些災(zāi)難時(shí),難道我們只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!就算不能阻止災(zāi)情發(fā)生,但是在它來(lái)臨時(shí),我們卻可以憑借有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、合理的方法,來(lái)減少災(zāi)情對(duì)我們?cè)斐傻膿p失,甚至能保住性命!

          例如,在地震來(lái)臨時(shí),我們不是混亂,要冷靜思考該怎么辦。要是在學(xué)校,如果沒(méi)能及時(shí)路到籃球場(chǎng)或操場(chǎng)等較空曠的地方時(shí),要趕快蹲到桌子底下,用書(shū)包或比較軟的東西護(hù)住頭部,背對(duì)首窗戶。要盡量提早把門打開(kāi),以便宜于有人來(lái)救時(shí)方便些。如果家是樓房的人,要及時(shí)跑去安全通道,沒(méi)來(lái)的及的'話,就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的房間,也要打開(kāi)門。當(dāng)然,家住樓房的人也不是不可以跳,樓但要選擇好的位置。比如:要在二、三樓內(nèi),下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時(shí)的沖擊力。

          再例如,碰到火災(zāi)時(shí),如果是小火,要及時(shí)撲來(lái),但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進(jìn)衛(wèi)生間,用水澆滿整個(gè)衛(wèi)生間,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房,要立刻跑到陽(yáng)臺(tái),用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然,不發(fā)生火災(zāi)是最好的,可是怎么預(yù)防呢?要注意,在用完煤氣灶時(shí),一定要關(guān)住煤氣閘門,不然,在煤氣泄漏時(shí),很容易起火,也很難撲滅。而且,家里只有小孩時(shí),一定要把打火機(jī)等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學(xué)一樓都會(huì)有消防栓,平時(shí)盡量不要到那兒玩,這樣可以在滅火時(shí)節(jié)省許多寶貴的時(shí)間。

          防災(zāi)減災(zāi),從我做起!從每個(gè)人做起!

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用23

          我們身邊還有很多這樣的例子,人們往往為那些不幸身亡的人感到惋惜。試想,如果我們一開(kāi)始就有防災(zāi)的意識(shí)呢?情況或許就會(huì)大不一樣。

          人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂患中生存,沒(méi)有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)怎么行呢?

          要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全;蛟S你會(huì)說(shuō):“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事!笨墒牵袊(guó)有句老話:“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

          5.12大地震中,有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡,這與校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育是分不開(kāi)的.。據(jù)說(shuō),這位校長(zhǎng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長(zhǎng)也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“!钡男iL(zhǎng)。

          要防災(zāi)減災(zāi)還要有防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),任何行動(dòng)都是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一般,在危險(xiǎn)面前不知所措。然而,在危險(xiǎn)面前,任何驚慌失措的表現(xiàn)都有可能是致命的。

          如前文所提到的校長(zhǎng),假如他沒(méi)有一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)的話,他也不會(huì)讓同學(xué)們每個(gè)學(xué)期進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí),如果他沒(méi)有防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),他又如何指揮得了全校如此多的師生?

          反過(guò)來(lái)再想想商學(xué)院的那起慘案,如果那幾名女生有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),宿舍就不會(huì)起火,如果她們有防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),就不會(huì)從高樓上跳下而致死。如果她們能冷靜的面對(duì)大火,就不會(huì)使自己年輕的生命香消玉殞。

          人的生命只有一次,所以我們要了解“防災(zāi)減災(zāi)”、讓“防災(zāi)減災(zāi)”成為我們生活重理所當(dāng)然的存在。我們害怕危險(xiǎn),因?yàn)槲覀儾幌胨廊ィ虼宋覀円幼⒁狻胺罏?zāi)減災(zāi)”,因?yàn)槲覀冋鋹?ài)這只有一次的生命。

        防災(zāi)減災(zāi)從我做起征文通用24

          地球,一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它,養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象之中的那么安全,地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒(méi)有辦法,不能等著它們來(lái)危害生命,保護(hù)好自然環(huán)境,讓我們的地球母親少受到傷害,這我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I(xiàn)!

          只不過(guò)光是這些是不夠的,災(zāi)害如果真的要來(lái),我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵擋不住的,但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣,人類的“貢獻(xiàn)”可少不了,現(xiàn)在的科技水平在不斷上升,人們的生活水平也在不斷提高?上У氖牵F(xiàn)代人的環(huán)保意識(shí)是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊,山體滑坡啊,一些因砍伐樹(shù)木過(guò)多而導(dǎo)致的洪水啊,大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災(zāi)害人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我向人們提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

          1。少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林(是有益的植物都行)

          2。盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的'垃圾

          3。人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性

          4,F(xiàn)代科技在高速發(fā)展中,我們的未來(lái)依然是那么美好。不過(guò),地球這個(gè)脆弱的小東西,稍稍的對(duì)它不好,它就會(huì)非常非常地不舒服,還會(huì)和你鬧別扭,可麻煩啦!不過(guò)呢,你好好的保護(hù)它,它還是個(gè)乖孩子喲。

          這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻囊幌盗械臑?zāi)難。但是,一些由地球本身造成的災(zāi)難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災(zāi)難,還需要具備一些基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。就像那些發(fā)地震啊,發(fā)洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當(dāng)重要的,千萬(wàn)千萬(wàn)不能忘!

          災(zāi)難并不可怕,中國(guó)億萬(wàn)人民一起抗災(zāi),再大的災(zāi)難除以十三億,也是寥寥無(wú)幾!

          這就是我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一件事,它是我們中國(guó)的“震”撼人心!

          讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的地球,災(zāi)難到處都是,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰(shuí)呢?只不過(guò)是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊。?/p>

          防災(zāi)減災(zāi),環(huán)保意識(shí);科學(xué)發(fā)展,你我來(lái)創(chuàng)!

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