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      1. 新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文

        時(shí)間:2023-09-03 07:17:56 征文 我要投稿
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        新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文

        新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文1

          課余時(shí)間,我熱衷于讀書(shū),攝影。在小學(xué),曾屢次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒(méi)有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

          在校內(nèi),我積極幫忙同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成教師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿總分值是我定下的小目標(biāo)。固然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂(lè)觀,禮貌的“小大人”。

          在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和諧共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫忙完別人之后,別人露出了歡樂(lè)的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將全部的苦惱都拋在腦后了。

          那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái),讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地同意了。我首先用自認(rèn)為比擬簡(jiǎn)潔的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng),講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那孩子立刻恍然大悟,筆尖飛速地在紙上動(dòng)起來(lái)!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn),便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫忙了別人,心里還是甜滋滋的!碑(dāng)時(shí),我是這么想的。

          在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。假如有些同學(xué)由于一些事情而吵了起來(lái),我都會(huì)上前勸阻;假如有同學(xué)由于一些事哭了起來(lái),我同樣也會(huì)上前勸慰。我在校外也不例外,無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是鄰居鄰居,或是父母的'朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

          也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢(qián),輔導(dǎo)班里的教師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到難過(guò),我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)確定非常需要幫忙!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,其次天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),教師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢(qián)交入教師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫忙了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

          在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次,我與自家表姐去超市選購(gòu)年貨,可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域,在書(shū)的海洋里游覽起來(lái)。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來(lái),是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候,一不當(dāng)心了什么地方,結(jié)果書(shū)架上的全部書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)呆呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)頭撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái),幫忙人這種事怎能少的了我呢?我趕忙蹲下身子,也開(kāi)頭“忙活”起來(lái)。四周的人見(jiàn)了,好像是受了觸動(dòng),也開(kāi)頭“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字,看著自己的書(shū)呢。

          都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!,只要你幫忙過(guò)別人,你就會(huì)覺(jué)得幫忙別人是一件多么歡樂(lè)的事”,我想“只要你幫忙了別人,你確定能收獲到最珍貴的東西!

          這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在漸漸進(jìn)步。請(qǐng)信任,在將來(lái),我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

        新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文2

          我從小就喜愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視播送處,聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候,受盡了外國(guó)列強(qiáng)的凌辱,我知道了我們今日和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我假如生長(zhǎng)在那個(gè)年月,我也會(huì)象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)雖然開(kāi)頭強(qiáng)大了,但是,世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學(xué)生,要刻苦學(xué)習(xí),把握學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力,盡一份責(zé)。

          我結(jié)交了很多的朋友,他們也非常愿意和我交往,使我從交往中得到了許很多多的歡樂(lè)。我對(duì)他人非常的'誠(chéng)懇守信,從不說(shuō)惡意的謊話,同意別人的事情肯定做到,因此,他們很愿意跟我玩,和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講靜靜話,跟同學(xué)們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活布滿了朝氣,布滿了歡樂(lè)。

          我對(duì)人非常有禮貌,助人為樂(lè)也是我的本份,他人有困難,我肯定會(huì)竭盡全力去幫忙他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)常常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。

          一份耕耘,一份收獲,由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦,課余能積極培育自己的力量,五年來(lái),我在學(xué)習(xí)以及競(jìng)賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī),我將連續(xù)努力。

        新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我征文3

          翻開(kāi)媽媽的手機(jī),一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷漫的天空中,一道彩虹顯得特殊光榮照人。公路上看不見(jiàn)車水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書(shū)包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)當(dāng)是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟,挑著空空的簸箕,看似去賣(mài)什么剛要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

          “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面,悄悄地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚異,原來(lái)這是大田城關(guān)其次小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

          “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的`傘,撐出了心存善行,樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

          那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)清掃衛(wèi)生。那飄落的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊清掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆忙地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的害怕與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái),是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我趕忙也跟著問(wèn)候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束漂亮的花朵。

          撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再微小不過(guò)的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

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