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      1. 共建平安校園征文

        時間:2022-11-30 19:10:11 征文 我要投稿

        共建平安校園征文10篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹秸魑牡纳碛鞍桑魑牡闹饕康氖切麄髋c教育,內容選擇主要是頌揚和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的共建平安校園征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        共建平安校園征文10篇

        共建平安校園征文1

          相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無論怎么偽裝,最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

          好在我們生活的現代社會,不用再獨自面對困難和危險了,學校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網絡,有困難,能在一起面對。

          我覺得,青園小學在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的`東西、不要和陌生人說話,發現可疑的人和事要及時告訴老師。

          在平常的學習生活中,如果你仔細觀察,就會明白,為什么教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無關人員進入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

          上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發出來之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場后找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習,但我還是覺得有點驚慌,和許多同學一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過學校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

          平安校園,從我做起,從現在做起!

        共建平安校園征文2

          校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

          平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安。

          所以一個平安校園,是重中之重。

          我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言沖突。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發生火災,首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的`學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都用心配合,順利地完成自己的任務,在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。

          平安校園從我做起,從一點一滴做起。

          構建平安校園,是我們大家的應盡職責。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

          讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

        共建平安校園征文3

          同學們,現代的社會發展迅速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。

          為了適應這種現實,就要求同學們養成遵守交通規則的良好習慣,在上學、放學的路上,如果要過馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學,一定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點,主動禮讓,不要搶道。再如防火,現在的樓房越來越高,如果一旦發生火災,救助起來都比較困難。因此同學們在家里,千萬不要玩火。同時,請大家轉告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無產品出現在商店里和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產日期,生產廠家,保質期等內容。

          如果沒有這些,那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外,也請大家不要在小攤子上購買零食,這樣,既有助于我們的'健康,又有助于我們養成節約的好習慣。還有就是網絡安全。隨著科技的發展,網絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網絡進行破壞活動,傳播一些迷信、反動等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學生,往往最容易上當受騙。同學們在上網的時候,應該瀏覽一些健康的網站,拒絕壞的東西。沒有家長陪同,任何同學不得到網吧上網!另外,我們學校由于場地有限,因此造成了同學們活動空間的狹小,上體育課時常常有好幾個班同時上。

          所以請大家一定要時刻注意安全,在課間,同學們要自覺地做一些有益的游戲,尤其是要加強踢毽、跳繩活動的開展,練就自己的絕活,以展示自己的風采;在體育課上,要在體育老師的指導下開展體育活動,只有這樣,同學們才能在校園里愉快地學習,才能讓家長和老師放心。親愛的同學們,只要我們人人增強安全意識,時刻牢記安全,就一定能創建一個平安的校園環境!

        共建平安校園征文4

          我心中的平安校園是美麗而又幸福的,簡直可以說是一片知識的海洋,溫暖的陽光與涼爽的“海水”訴說著我們的未來。原本,我以為,這只是我一個人的美夢。一次意外的發現,讓我明白,不光我一個,我們所有人,早就擁有了一個和諧、快樂、平安的校園。

          那是一次很平常的課間休息,我沒有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋,而是獨自一人在操場漫步。遠遠的看著新建的教學樓,聽著一起學習的同伴們發出的陣陣歡呼聲,我心里別提有多高興了,F在,我們坐在窗明幾凈的.新教室里,回想起當年的老學校,不知道多有感慨。

          我們的學校建在一個小山坡上,四周很空曠,以前的教學樓破爛不堪,門窗都不嚴實,冬天寒風一吹,老師和同學們都冷得瑟瑟發抖。以前的學校也沒有圍墻,課間,我們在校園里游戲,總有老師站在破敗的圍墻邊,提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

          可是,情況很快有了好轉。上層領導撥款幫我們新建了圍墻和新的教學樓,我們有了屬于自己的“新家”了。

          自從搬了“新家”,大伙都變得非常興奮。校園里有了新圍墻,結實的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間,我們可以盡情的在操場上嬉戲,再也不用擔心,會有什么不速之客的意外闖入,也不用擔心自己會不小心過了界。“新家”的房子也特別漂亮,不再是千瘡百孔的老窗戶,一律換上鋁合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的,每個教室都裝上了六盞節能燈,四個風扇。陰天不用擔心看不清黑板,夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲,也因為新家的變化而變得花樣百出了。

          你瞧,操場上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢:新增的乒乓球桌旁,我們班不愛運動的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球;新栽的小樹苗旁,張靜、周錦希她們一伙女生正仔細的給自己剛認養的小樹除灰、澆水;升旗臺旁,一年級的小朋友正專注的玩著過家家;走廊上,三年級的同學正在夸著步子,奮力前進;還有我的死黨們,她們正在教室外面高興的跳著皮筋,更令人驚喜的是,班里的調皮鬼李貴樂居然也在玩跳皮筋,和女生們比起了賽。

          “叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長空,校園里頓時炸開了鍋。只見同學們紛紛收拾戰場,沖向教室,老師們也走出辦公室,等在教室門口。五年級的教室,傳來了朗朗的讀書聲,二年級的教室傳來了悅耳的歌聲……

          “張美玲,你干嘛呢?”等等,有人叫我。天吶,我該上課了。在趕往教室的路上,我邊想:這些鮮活的畫面不正是我曾經憧憬的校園生活嗎?粗心的我居然沒發現,自己早就沉浸在幸福的樂園里了。

        共建平安校園征文5

          大家有沒有仔細的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的'樂園。

          今天,我們就一起來學一學關于校園安全的資料,一起爭當安全小使者!

          在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;苋菀装l生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候,不要把作業扔給同學,一不小心就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

          上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

          “營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境!,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動吧!

        共建平安校園征文6

          學校是我們大家共同生活和學習的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑,我們的眼淚在那里埋下,我們的播種在那里收獲,我們的成功在那里萌發。校園無私又偉大,也因偉大而無私。但是,在我們這個成長的搖籃里,常常會發生意想不到的事。

          比如:在課間,有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動是我們的天性,可在打鬧的同時會發生嚴重的后果有誰能預料得到呢就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校,每一天會出現幾次樓梯擁擠高峰期:早操時,同學們要從各自的教室奔向操場,十幾分鐘后又得回到教室;上午11:35放學,同學們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室;下午4:30放學時,同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校,高年級學生按時放學,并安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想,如果出了問題,怨誰還有,每當放長假前夕,一些中學生因提前放學,跑進了校門。本就應是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢,向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。應對這種狀況,我們有的學生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學們,應對這種狀況為什么不向班主任反應呢?

          課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發生爭吵,并且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的.傷害彼此會遺憾終生!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以證明嗎?

          同學們,我們的家長送我們到學校,不僅僅僅為了讓我們增長知識,還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環。為了使我們的校園更完美,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關注校園安全,共創平安校園吧!

        共建平安校園征文7

          學校是我們的家,是個團結友愛、互幫互助的大家庭。同學們在一起讀書、學習,一起玩耍、打鬧。但這美好的家,卻被四個大壞蛋占領了。

          他們分別是不愛干凈的臭臭,愛搞惡作劇的皮皮,整天罵人打架的'兇兇,和總愛浪費的淘淘。他們的出現是因為同學們也有這些壞習慣。現在,他們的行動要開始了,同學們也做好了保衛戰的準備。

          第一天,臭臭提前來到學校。他一邊吃香蕉,一邊大搖大擺地走著。他吃完香蕉,把香蕉皮隨手一扔,就進了校門。這時,正準備進學校的小紅,一不小心一腳踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學校另一個角落,然后含著眼淚走進了校園。之后,有好一大群人滑到。

          第二天,皮皮帶著水槍來到了學校。他到處用水槍噴人,把地面弄得濕嗒嗒的,讓值日生難以收拾。

          第三天,下課的時候,兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友,逼他們給錢,不給就得被打。孩子們告訴了家長,許多家長都來投訴。

          第四天,清校時間到了,淘淘故意最后一個離開,他把教室里的燈全打開了,害得班級扣了分,浪費了電。

          最后,大家決定趕走他們,可怎么也趕不走,怎么辦呢?哦,只有把自己的壞習慣,他們才會消失。

          從此以后,大家都盡力改掉壞習慣,四個大壞蛋再也沒有出現過。

          校園的平安是大家的,安全要從小事做起,從自己的習慣做起,這樣,自己才能更完美,學校才能更安全。

        共建平安校園征文8

          灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著歡樂的笑聲,校園,就是我們小學生的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚,校園里雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安。家長希望孩子們平平安安,我,更希望讓自己兄弟姐妹,學長平平安安。所以一個平安校園是重中之重。

          所以,從現在開始,我們要呼吁世界人民:產除校園侵害,創建平安校園!侵害就在我們身邊,同學們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學校都有!就拿一些學校來說吧,某高年級男生向某底年級學生索要錢財,還要求這低年級學生不許說出去,要是說出就打他。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除減少生活中的`隱患,快快樂樂健健康康的生活。

          一旦校園里發生了火災,首先要選擇正確的逃生或自救的方法,為了給我們中小學生創造一個平安的學習和成長的環境。我校領導,老師們高度重視,積極行動。組組織我們聽"遇火災,地震在校園里如何逃生"的講座。我們知道了很多知識。

          平安校園從我做起,從一點一滴做起構建平安校園,是我們大家應盡的責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樹的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學的平安!

          讓我們一起攜手共同創造平安校園吧!

        共建平安校園征文9

          我們現在雖然在老師和家長的教導下,知道了不少安全小常識,學會了不少自我保護的本領。但俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一”,意外總是無法避免。

          你看,這就有一篇校園不安全事件的報導。一個同學準備擦窗臺,他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學來辦公室交作業本.由于那名擦窗的同學跑得太快,結果撞上了交作業本的同學,兩個人都倒在了地上,其中交作業的同學因為戴著眼鏡,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。啊!多可怕呀!,我想要是有個保安機器人,隨時監控整個校園,阻止危險事情的發生,那該多好!他們就不會撞在一起了。

          我想象中的保安機器人是全智能的。它的腳是四個超級輪子,這樣可以讓它快速到達現場,讓那些意外不再發生;它的頭是圓的,可以轉360度;眼睛是紅外線的`,像神話中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見;它的手是多功能夾子,還可以無限伸長,它的耳朵是“順風耳”,什么地方都能聽見。而且它英勇神武,機智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢……

          我不禁做起夢來……

        共建平安校園征文10

          何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!

          作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。校園里,有些事是意想不到的',而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間,同學們由于的安全意識低,光想著下樓,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒,后面的人壓著前面的人,引起踩踏,造成孩子被擠傷或摔傷,造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學們,有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤,結果只有悲。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P節,弄得狼狽不堪。

          由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學們,你們不都想擁有一個平安的校園嗎?我們的家長送我們到學校,不僅僅為了讓我們增長知識,還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會變為現實!愿每一個學校都成為"平安校園",愿每一個家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!

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