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      1. 陽光校園,我們是好伙伴征文

        時間:2022-11-09 16:26:46 征文 我要投稿

        陽光校園,我們是好伙伴征文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你寫征文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的陽光校園,我們是好伙伴征文,歡迎閱讀與收藏。

        陽光校園,我們是好伙伴征文15篇

        陽光校園,我們是好伙伴征文1

          暑假過去了,走進(jìn)校園,放眼放去,滿眼綠色,令人心曠神怡.

          每天早晨起床,首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“起床啦,起床啦!”接著,就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊著的口號,令人睡意盡散,仿佛替我伸了個懶腰.沒過多久,便能看見整齊的隊(duì)伍迎著朝陽走向食堂,開始全新的一天.

          走向食堂的途中,我期盼著那美味的早餐,香甜的豆?jié){,與白胖胖的饅頭.使我打了個響響的飽嗝.上課時自然精神飽滿.來到教學(xué)樓,快樂地和老師打招呼,和教官說再見是每天必不可少的一個環(huán)節(jié).如果你在八點(diǎn)左右來到我們的校園,一定可以聽到爽朗的讀書聲.

          十二點(diǎn)半了,樓棟里安安靜靜.我們正在整潔的寢室里香甜的酣睡著!教官和阿姨此刻成了我們的守護(hù)神.

          下午,來到班級,自然可以聽到刷刷的練字聲.上課時,我們又認(rèn)真的聽老師講著,回答問題積極的發(fā)言……

          如果是周末的晚上,我們又高高興興的舉行活動,比如在操場上唱歌啦,跳舞啦……

          如果下雨了,從校園高處往下望,那可美麗極了,花花綠綠的雨傘,還有整齊的步伐,形成了優(yōu)美的一幅畫面,加上美麗的雨絲,更生動了.

          在節(jié)假日時,我們的藝術(shù)大樓可熱鬧啦!架子鼓的聲音,節(jié)奏感十足,讓人忍不住跟著打節(jié)拍.古箏的聲音,如流水般傾瀉而出,凈化我們的心靈.翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地.就連少兒頻道的《七彩陽光》節(jié)目組也來給我們的特長采風(fēng)了.

          不要怕沒有防身的武器.每天下午,武術(shù)班的同學(xué)們可也在練著套路,從沒閑著,長大后必是國家的棟梁.幼兒園的生活也很多姿多彩,走進(jìn)幼兒園的大門,可以聽見幼小的心靈在呼喚你“姐姐好,姐姐好.”

          瞧!多么快樂的校園啊!多么美麗的校園啊!這就是我的母校.

        陽光校園,我們是好伙伴征文2

          陽光,給冰冷的冬天帶來了溫暖與生機(jī)。

          ——題記

          撥開陰冷的云,陽光傾瀉了下來,灑在積水的路面,金燦燦的,給無奇的路面增添了色彩?吹竭@美麗的一幕,我笑了,背著書包,繼續(xù)走在這條因陽光而變得美麗的道路上。

          走進(jìn)校園,路過池塘,看陽光鋪在這平靜的水面上,像金子一般的燦爛奪目,一瞬間刺痛了我的眼睛。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,吹皺了湖面,讓它不再像先前一般平靜,卻又顯得波光粼粼了。好美!

          帶著感嘆,我走在了校園的林蔭道上。已是冬天,兩旁的樹木都已經(jīng)落光了樹葉,只剩下光禿禿的樹枝。它們站在路的兩旁,猶如一個個年邁的老人,形容枯槁奄奄一息。這站在寒冷中的樹木們,它們所留給人的,也只有無盡的惋惜與感慨。這時,陽光來了。她擦著樹枝照射近來,給這個顯得有些凄涼的地方,帶來了無限的生機(jī),一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好。

          迎面而來的是一群快樂的中學(xué)生,他們的臉上都掛著迷人的微笑。我想,是陽光帶給了他們好心情吧。看,他們走在金色的光輝中,手里拿著書,他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀,就好像一個個走在光芒中的天使。

          終于走到了教學(xué)樓,我停住了腳步,深深地吸了口氣。陽光,再一次出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中。她用她的光芒將整個教學(xué)樓包圍了起來,給那白色的磚鍍上了一層金色。第一次,這座原本普通的教學(xué)樓變得不再普通,它呈現(xiàn)出了一種驚心動魄的美__因?yàn)殛柟狻?/p>

          陽光,讓這原本美麗的校園變得更加美麗;讓這陰冷的冬天變得有了生氣。這個冬季的校園,閃耀著金色的光芒,放射出了一種異樣的美麗……

        陽光校園,我們是好伙伴征文3

          四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。作文

          年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!保芾蠋煕]有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。。?粗芾蠋煖厝岬哪抗,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

          四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

          我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地?cái)[開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

          陽光校園,溫暖我心!

        陽光校園,我們是好伙伴征文4

          星期一上午,最后一節(jié)課是體育課,體育老師說男生一律踢足球。同學(xué)們都高興的跳起來,飛快的跑向足球場。

          開始踢足球了,我們班陳新旗發(fā)球后,正要宋大元傳球,五班的一個同學(xué)搶了球向我們的球門踢去。李震宇大聲喊:“守住球門!”王奕凱拼命守住了球門并飛起一腳踢了個飛球,球飛速的進(jìn)了五班的球門,因?yàn)樗麄兌济χ鴵屒,球門失守了。陳新旗每次踢球的時候總要把球傳給宋大元。同學(xué)們覺得應(yīng)該換人了,可是宋大元不讓。陳新旗一發(fā)球,踢猛了,球出界了。同學(xué)們嘆了口氣說:“你會不會發(fā)球啊?”五班發(fā)球了,他們的人攔著我們的人,不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江說:“太傻了!”這時,老師吹響了哨子,也就是下課了。我們贏了,五班輸了。我們高興極了!

          球賽雖然結(jié)束了,但是我們的笑聲依然飄蕩在操場上……

          陽光校園我們是好伙伴征文400字二:

          在學(xué)校里我的成績優(yōu)秀,每次有什么比賽,老師總是讓我參加,這不,學(xué)校最近又出了一個叫“對對子”的比賽,老師依然讓我參加了。

          畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽,心里也是十分慌張。比賽開始了,我瞅了瞅我的對手,呀!都是些高手呀,我能獲勝嗎?我心都涼了半截了,壓力更大了。第一道題目:“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見,趕忙想了起來:天對地,雨對風(fēng),山花對海樹,大陸對······對什么來著,白云?狂風(fēng)?······就在我想的時候,突然伸起了一只肥肥的小手,“老師,答案是天對地,雨對風(fēng),大陸對長空,山花對海樹!”“答對了!”隨著老師的話,第二道題目出現(xiàn)了“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香。對什么、”但是我已經(jīng)沒意來思想了,因?yàn)樯弦活},我差一點(diǎn)就可以答對得分了,和上會一樣,就在我抱怨的時候,又有人舉手了,沒想到還是上一個人,“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香對大街上,人屎臭,豬屎臭,狗屎臭,屎臭屎臭屎屎臭!薄肮彼徽f完,大家都笑了起來,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑得趴在地上爬不起來了,就連老師也笑得前俯后仰,只是沒有像學(xué)生那樣大聲而已。

          這場比賽我雖然輸了,但是,我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

        陽光校園,我們是好伙伴征文5

          在這座校園里,孩子們喜歡在“陽光劇場”展示才藝,在“樹下書屋”潛心閱讀,還很享受在綜合教室中體驗(yàn)生活。

          這里,就是北京市海淀區(qū)紅英小學(xué),一所占地僅6畝的“小”學(xué)校,70%的學(xué)生為本地農(nóng)村兒童,家長受教育程度普遍偏低,幾年前曾一度面臨被撤并的危險(xiǎn),卻用10年的探索與實(shí)踐從基礎(chǔ)薄弱校發(fā)展成為北部新區(qū)優(yōu)質(zhì)校、標(biāo)桿校,不僅在名校的夾縫中生存下來,而且牢牢站穩(wěn)了腳跟。

          其間的發(fā)展變化,源于學(xué)校積極踐行“陽光教育”的特色理念。“我們的孩子單純、善良、有愛心,只要稍稍踮起腳尖,就能夠到陽光,更好地成長!闭f起“陽光教育”,校長陳淑蘭充滿了信心。

          培養(yǎng)“陽光少年”

          打好陽光底色,成就卓越人生。學(xué)校堅(jiān)持“卓越在于習(xí)得”的陽光校訓(xùn),在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成上,形成了“陽光密碼”引領(lǐng)、“陽光俱樂部”激勵、“倒金字塔”督促的校本評價(jià)特色。

          “我能堅(jiān)持到底 ”、“我能理解別人的感受”、“我是一個好伙伴”……20條“陽光密碼”蘊(yùn)含著20條良好的行為習(xí)慣。每一位學(xué)生都是重要的,每一位學(xué)生都有獨(dú)到之處,每一位學(xué)生都是人才。學(xué)校為每位學(xué)生制定了“陽光俱樂部學(xué)生成長手冊”,展現(xiàn)個性、評價(jià)能力、記錄生活,激勵學(xué)生進(jìn)行自我教育。此外,每個班級都建立了“倒金字塔”評價(jià)板,以綠黃紅三級評價(jià)分別告訴孩子們其行為習(xí)慣良好、有待加強(qiáng)和亟待改進(jìn),實(shí)現(xiàn)了挫折教育與激勵教育雙軌并行,體現(xiàn)了學(xué)校教育的主導(dǎo)性、方向性和時代性。

          在教師隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校立足校本培訓(xùn),開展校本教研,形成傳幫帶機(jī)制,一批青年骨干“陽光教師”脫穎而出,各級各類骨干教師占教師總數(shù)的51%,在區(qū)級創(chuàng)新獎評選和基本功比賽中也屢屢獲獎。

          學(xué)校從20xx年起試行“首席教師制”,將學(xué)校所有主題活動交給教師組織管理。近兩年,共有20多名青年教師分別組織策劃了“教師綠色環(huán)保行”、“中秋品詩會”、“紅英教育節(jié)”等活動。一線教師突破自我角色,紛紛組建團(tuán)隊(duì),將自己的愿景融入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,真正成為學(xué)校發(fā)展的主人。

          “我修煉我的聲音,讓它引人入勝;我修煉我的語言,讓它妙趣橫生……”“我知曉學(xué)生的姓名含義,我知曉學(xué)生的上學(xué)路徑,我知曉學(xué)生的知音伙伴……”要做好“陽光教師”,除提升教學(xué)和管理能力外,還需要“十二修煉”和“十二知曉”,不斷提高師德修養(yǎng)水平,更好地實(shí)現(xiàn)與學(xué)生同成長、共發(fā)展。

          成就“陽光教師”

          “強(qiáng)勢學(xué)校和弱勢學(xué)校之間最大的區(qū)別就是來自于家長的支持力度不同! 在海淀區(qū)中英學(xué)校發(fā)展計(jì)劃一期項(xiàng)目總結(jié)會上,英國Mel West教授的一句話使學(xué)校充分認(rèn)識到家校協(xié)作的重要性。

          為使越來越多家長支持學(xué)生養(yǎng)成教育,學(xué)校開展了“陽光家庭”評選活動,促使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,大大激發(fā)了家長關(guān)注學(xué)校發(fā)展、參與學(xué);顒拥臒崆。至今,已有近百個家庭獲得“陽光家庭”榮譽(yù)稱號,27名家長成為家長學(xué)校的顧問團(tuán)成員。

          培養(yǎng)“陽光少年”,成就“陽光教師”,帶動“陽光家庭”。如今,“陽光教育”理念已經(jīng)發(fā)展成為“陽光教育”模式,成就了師生的成長與成功,使學(xué)校逐漸形成了“和諧、寬容、溫馨”的“陽光校園文化”。學(xué)校發(fā)展成績斐然,先后被評為北京市“文明禮儀示范學(xué)!、“綜合實(shí)踐活動課題先進(jìn)學(xué)!、“科研先進(jìn)!,海淀區(qū)“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)!、“德育管理先進(jìn)!、“優(yōu)秀家長學(xué)!薄

        陽光校園,我們是好伙伴征文6

          步入校園,一陣花香,一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨中朗讀,在晨風(fēng)中開始一天新的生活,這里記錄著我們充滿魅力的歲月。它便是陽光校園。

          陽光校園清風(fēng)拂面,幽香陣陣,書聲朗朗,陽光明媚,與好友走在校園的小徑上;感受著,體驗(yàn)著,也創(chuàng)造著屬于我們的陽光校園。

          初中的生活緊張而充實(shí),我們都要“沉浸濃郁,含英咀華”。我們常常圍坐在一起,攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云,陽光出現(xiàn);想起在網(wǎng)上改的《江城子》:“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨刀數(shù)年······”,這樣的豪情壯志,使心上的天空變得更加陽光;“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”,一個個知識點(diǎn)在老師的講解上,不再那么困難,充滿陽光活力,向我們微笑走來。

          陽光校園中充滿了快樂的校園故事,那記錄著我們的一點(diǎn)一滴,讓校園映襯得更加陽光。聽,校園中傳來了一陣陣歡呼聲,我們在舉行拔河比賽。班上與另一個班級進(jìn)行對抗,一聲令下,同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁,參賽選手互不相讓,力爭壓倒對手。突然一方倒下,哦~~我們贏了,我們在歡呼,我們在雀躍,勝利的喜悅讓我們快樂無比。進(jìn)入決賽,我們倍加努力,隨著哨聲的吹響,班上隊(duì)員個個腳挨著腳,為了避免滑倒,大家都呈半蹲狀,將重心壓低。大家把注意力全部集中到繩子的移動上。如雷一般的吶喊聲將大家的力量和勇氣帶到了頂峰,繩子逐漸向我們這邊移來。哎~~我們贏了,我們?nèi)〉昧斯谲姟N覀冇押玫叵驅(qū)Ψ轿帐,他們笑笑表示對我們勝利的祝賀。陽光校園充滿了笑聲與勝利和彼此間的關(guān)懷。

          菁菁校園,我們伴隨著陽光,活力四射。這里有筆硯相親的友誼;這里有比賽場上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊;這里有落葉飛舞雨打芭蕉的意境······陽光校園,我們的完美樂園。

        陽光校園,我們是好伙伴征文7

          清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

          樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點(diǎn)也不勢弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看

          他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

          在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿

          梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

          校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動,運(yùn)動讓校園充滿了活力。陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

        陽光校園,我們是好伙伴征文8

          我的校園是一個綠樹成蔭,綠草茵茵,花紅葉綠,一個充滿活力的地方。

          進(jìn)了小學(xué)的大門,繞過金碧輝煌的金蘋果校標(biāo),就來到了金蘋果樂園。金.紅.青三個蘋果聳立在地上,高大堅(jiān)固。在三個蘋果旁邊有一個清澈見底的小池塘,里面有各種各樣的魚,魚在水里自由自在的游來游去。有三四條魚躲在石板下,像一個個害羞的小姑娘。金蘋果樂園旁邊有一個植物迷宮,我們很喜歡到那里去玩。

          走過金蘋果樂園就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓早上書聲瑯瑯,清脆悅耳。下課了的教學(xué)樓同學(xué)們你追我趕歡聲笑語一片充滿歡樂的場景。

          兩座教學(xué)樓中間是一個大花園,花園中間是一棵大松樹,有五層樓那么高。左邊有三棵芙蓉樹,十月的時候,整棵芙蓉樹都開滿了鮮花,右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹樁。

          我們在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),成長,是多么快樂啊!

        陽光校園,我們是好伙伴征文9

          當(dāng)清晨的第一縷陽光,射進(jìn)你家窗口時,你是否會感到心中非常溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下時,你是否又會認(rèn)為是有人用慈祥的眼光正注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光里,你是否會感到心中無比舒暢?而我,則很幸運(yùn),就被安排在一座充滿陽光的校園。

          六年前,媽媽牽著我的手,將一個懵懂無知的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校,那時,這里的一切都是那么新鮮,陽光籠罩著美麗的校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,漸漸地,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光、、、、、、每一天清晨,都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來,他們含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)一個豐富、璀璨的知識殿堂;而每天放學(xué)后,又是親愛的老師沐浴著夕陽送我們離開。每天走在沐浴著陽光的校園里,我的心充滿快樂,充滿溫暖,我在這里盡情地吮吸著知識的甘露,如今,我已成了一位有著豐富知識的少年。

          六年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。每天,我們在這樣的校園學(xué)習(xí),嬉戲。寬大的操場是我們自由玩耍的天地。看,課間,同學(xué)們圍在乒乓球臺前在聚精會神的比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,真誠的態(tài)度,比賽正激烈地進(jìn)行著,旁邊的啦啦隊(duì)不時發(fā)出陣陣歡呼,突然一個一年級的小弟弟擠過來,也許是被這里的歡呼聲所吸引,然而前面的同學(xué)并不知道,一下把小弟弟撞倒了。他發(fā)現(xiàn)后立刻把小弟弟扶起來,親手拍掉小弟弟身上的土,真誠的表達(dá)了歉意,然后抱著小弟弟繼續(xù)觀看比賽。這個小插曲并沒有影響到比賽的進(jìn)行。其實(shí),這樣的小事情每天都會發(fā)生,而每次都會在同學(xué)們那寬容、大度的胸襟里變得煙消云散,是美麗的校園教會了我們?nèi)绾未恕?/p>

          彈指一揮間,如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,與我們的學(xué)校朝夕相處了六年,真舍不得離開。我愛我們的學(xué)校,愛我們的校園,愛這里的一切!雖然我們同學(xué)遲早都要離開,不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,會繼續(xù)用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

          陽光校園,溫暖我心!

        陽光校園,我們是好伙伴征文10

          一眨眼,一年過去了,我年級里的同學(xué),印象最深的是涂銘海同學(xué)了。在班上的男生學(xué)習(xí)方面,人人說起他就會豎起大拇指來,夸個不停。

          他個字不高,一雙烏黑的眼睛,炯炯有神。

          一天,一個雷雨交加的中午,我和涂銘海同學(xué)在教室李玩,我不小心弄到了他的腳,我們打起來了。不過沒果幾天,我們又在一起玩了起來。

          涂銘海同學(xué)是個虛心好學(xué)的人,熱于幫忙,給我留下了深刻的印象。

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          以文會友,無聲勝有聲。一箋墨韻鋪滿才人們頂貼的深深腳印,一縷春風(fēng)蕩漾大家關(guān)注的笑靨如攜半卷詩畫。今日輕度萬里紅塵,滌盡歲月的塵埃,在這里共賞唐風(fēng)宋雨?,遙看朋友們的共同進(jìn)步。

          20xx陽光校園我們是好伙伴小學(xué)生征文一:

          “真誠的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜!碑(dāng)我想起這句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

          那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

          我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

          我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

        陽光校園,我們是好伙伴征文12

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的.櫻花樹上的時候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

          春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

          校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺?矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸兀【o張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時,同學(xué)們,開動腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

          校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……

          我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著,F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......

          歷史的長河孕育著中國的成長歷程,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了“東亞病夫”的稱號,而在短短的幾千年里,中國的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的“東方明珠”。

          是!擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的!2001年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r間18時15分(北京時間22時15分)。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會場莊重宣布:2008年奧運(yùn)會主辦城市中國北京。話音剛落,舉國歡騰。那一刻,中國開始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!

          如今,美夢成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),奧運(yùn)火炬將照亮全中國,照亮整個亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運(yùn)會的來到,全民健身運(yùn)動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港,無論男女老少,都有他們運(yùn)動的身影。為了更好地宣傳:“更快!更高!更強(qiáng)!”的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以“激情奧運(yùn),陽光校園”為主題的活動,這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,還使學(xué)生們認(rèn)識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運(yùn)動,怎么能使身體健康強(qiáng)壯?

          最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場每天都熱鬧非凡。校運(yùn)會即將到來,這回,大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽。你瞧,賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢想!該我們班的隊(duì)員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油。∥覀儼鄷A的!”他們只做出一個“OK”的手勢,便上場了。我方一隊(duì)員剛出場就來了個“下馬威”,我們拉拉隊(duì)的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊(duì)員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍?赐瓯荣,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

          校園里,同學(xué)們一個個朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要!

          我是如此熱愛這激情的奧運(yùn),這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運(yùn)加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運(yùn)夢想,更多的奇跡,將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

        陽光校園,我們是好伙伴征文13

          今天下午,我校迎來了有史以來規(guī)模最大、用時最久的一次大清除活動,大家付出了勞動的汗水。

          中午放學(xué),劉老師安排好同學(xué)拿工具,還特別叮囑幾位同學(xué)將耙子帶到學(xué)校。同學(xué)們聽了都?xì)g呼起來,很是期待。

          轉(zhuǎn)眼到了下午,大家早早兒來到學(xué)校,拿著自己的工具蹦蹦跳跳的到達(dá)操場。于是,劉老師便分工:他將我們分成4人一組的7個小組,其中一人拿耙,一人拿掃把,剩余的兩人這搬運(yùn)垃圾,一個“閑人”也沒有。劉老師還教我們一招:運(yùn)垃圾時不遠(yuǎn)處堆成一堆,那一堆堆好了,隔幾米在堆成一堆······這樣既干凈,又能保證速度,真是一舉兩得呀!

          操場上,處處都有同學(xué)們忙碌的身影,掃的掃,清的清,設(shè)也不愿成為彼此的“累贅”。你聽,掃操場的“唰唰”聲,倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起,成了一首優(yōu)美的樂章。

          同學(xué)們干勁十足。瞧,勞動即將接近尾聲的第一組更是越來越起勁兒,胡亞沛同學(xué)還使出了“殺手锏”——用“脫發(fā)”的拖把推那些礫石,不得不為他的想象力點(diǎn)贊!不到一會兒,大家汗流夾背的,臉蛋兒通紅通紅的,像兩個紅蘋果。連劉老師也參與進(jìn)來,在劉老師的指導(dǎo)下,我們的進(jìn)度加快了,幾節(jié)課下來,操場上、教師里里外外······終于被我們“洗劫一空”。

          同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟了,有的臉成了“大花貓”,有的甚至都直不起腰來了?墒谴蠹液芨吲d,為我的學(xué)校煥然一新做出了努力!

          有付出就有回報(bào),我愛我的校園!

        陽光校園,我們是好伙伴征文14

          三年前的金色九月,我滿載著父母的期盼和自己對理想的向往,來到冠縣梁堂鎮(zhèn)北寺地福和希望小學(xué),開始了我的小學(xué)生涯,陽光校園我們是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學(xué)、更有形影不離的好伙伴。當(dāng)清晨的陽光灑在校園,當(dāng)快樂的小鳥在枝頭輕唱的時候,我們的校園就已經(jīng)充滿了歡聲笑語。

          每逢陽光大課間,全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風(fēng)景。瞧,整齊的隊(duì)形、有節(jié)奏的廣播體操,不正是我們校園風(fēng)景的真實(shí)寫照嗎? 課間操結(jié)束后,我們每個班級便有計(jì)劃、有組織地去衛(wèi)生區(qū)撿拾垃圾、紙屑,潔凈的校園永遠(yuǎn)是我們的家。當(dāng)然,我們也常?吹竭@些情景:筆直的教學(xué)樓前大路上多了些廢紙、方便袋;在花壇里不時發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)追逐的身影。這一切的一切又說明了什么呢?

          美麗的校園,我們的家,我們遨游知識海洋的同時,更要保持好校園的環(huán)境衛(wèi)生。是啊,校園是洋溢濃郁書香的場所,我們每一名少先隊(duì)員都必須經(jīng)歷最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。萬紫千紅的春天到來了,鮮花的芳香撲鼻而來,綠油油的草坪上綴滿了晶瑩的露珠,仿佛一顆顆閃閃的珍珠。同學(xué)們有的在花壇邊讀書、有的在操場上背誦英語……隨風(fēng)飄蕩花兒微笑點(diǎn)頭,好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園,到處充滿生機(jī)和活力。

          如果我們的校園是一顆大樹,那么全校師生就是一片片樹葉;沐浴在陽光的懷抱里,我們收獲了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋,我們?nèi)熒闶且坏蔚嗡;只有匯聚在大海的懷抱里,才能走向理想的彼岸。

          。∶利惖男@,我們的家,你的美麗時時刻刻陪伴我們成長。我們要用智慧和成績,把校園裝扮的更加多彩、更加動人。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一個清晨,讓燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們絢麗的人生,《陽光校園我們是好伙伴征文》。美麗的校園,我們的家,我們一定會攜起手來迎接美好的明天。

        陽光校園,我們是好伙伴征文15

          在響亮的迎賓曲中。接下來,我們的開場舞蹈是《祖國的歌》“三更燈火五更雞,偏偏這個時候停電,盡量把每一個動作都做得到位,首先比賽的是廣播體操,扇子在閃光:“五小五小,都要站得直。突然!”驚魂不定的我們私下議論到,陽光體育,在汽油發(fā)電機(jī)的配合下。第一個代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服。

          “第三套全國小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,趕往吉利二中,我們登上第一批班車,是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,他們跳起了舞蹈,不過有幾處動作都成變形金剛了,他們的廣播操好整齊啊,每排8人!白鎳母,不知道流了多少的汗水,第三部分是主要演員。運(yùn)動員退場后!”啊,運(yùn)動員入場了,咱們沒戲了,在五根大皮筋上跳舞,我們迅速變成做操隊(duì)伍。運(yùn)動員全部入場完畢后,完了。八十個同學(xué)化妝完畢,莊嚴(yán)地聲音戛然而止!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨:10,她們每個人的手中還有一個小皮筋!只見主席臺上彩旗飄揚(yáng)。經(jīng)過簡單的熟悉場地后,到了主席臺,寓意祖國繁榮富強(qiáng),老天啊,勇往向前,是我校最拿手的皮筋舞,救星終于到了,拉5根長長的皮筋,正是男兒讀書時、第六小學(xué)陸續(xù)上場,宣布運(yùn)動會正式開始,中間一簇人,一會兒要重新演,托起一個小女孩!”一個個代表隊(duì)陸續(xù)登場,寓意升起的太陽,我們一動不動,在胸前端平!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣!

          早不停,就好像一個人一樣,最后得分96.81分,”今天早上我不是五更起,祖國的歌……”音樂接近尾聲,一圈一圈,我們從頭開演,在操場圍城一圈。首先亮相的是本次運(yùn)動會的會徽和四個主題,音樂響起。通過這次表演,那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形.根據(jù)體育老師的指示:“停電了,幾個大哥哥升起五星紅旗,晚不停。過了幾分鐘后,彩旗隊(duì),扇子上有一些銀片。終于順利做完了,陣容最大的代表隊(duì),直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校,不管發(fā)生什么情況,整體構(gòu)造成圓形,更不是起來讀書、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場,老師一聲令下,四個角上各一朵,開幕式開始了,陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩。哇。到第四個小結(jié)。該我們上場了,體育老師無奈的對我們宣布。終于該我們上場了。人員分成三部分。

          我用盡了全身力氣,排好整齊的隊(duì)伍,緊咬著牙關(guān),為什么倒霉的總是我們啊。有酷似四朵絢麗的牡丹花,第二部分是10名同學(xué),希望風(fēng)帆,都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,好氣派啊,我們站的筆直。這張獎狀,是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來,等待廣播操的開始。區(qū)一小,穿上整齊的校服趕往學(xué)校,但從后面看,整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍,臺下十年功啊,徹底完了:“向右——看,勇往向前,鮮花怒放,我們手拿扇子和皮筋,共10排,換回了二等獎的好成績!一下子冷場了30分鐘,一部分同學(xué)在周圍圍成一個巨大方陣,全體向左轉(zhuǎn),陽光校園;ǘ湓陲w舞。

          “五小五小,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動會開幕式,早上7,變成四朵怒放的荷花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,希望風(fēng)帆,可真是臺上一分鐘。

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