小學生自然為我我為自然征文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生自然為我我為自然征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生自然為我我為自然征文1
在我們生活的地球上，有各種各樣的動物。它們有的在陸地上奔跑，有的在海洋中游弋，但我覺得最神奇、也是最喜歡的動物，卻是在天空中飛翔的鳥兒。
大自然真是個神奇的魔術師，它賜予鳥兒美麗的翅膀和會飛的技能，于是，天空就成了它們的領地。它們特別自由，沒有任何限制，想飛到哪兒就飛到哪兒，誰都管不了它。鳥的種類可多了：既有體型龐大的鷹隼，也有身材嬌小的麻雀;既有色彩鮮艷的鸚鵡，也有全身漆黑的烏鴉。這些不同形體、不同顏色的鳥兒，在天空中構成了一幅美麗的圖畫。
可是現在變了：曾經被鳥類獨占的天空，如今卻變成了“機器大鳥”——飛機的樂園，天空的環境也從昔日的空氣清新變成了今天的烏煙瘴氣，越來越多的鳥兒成為了人們的“玩具”和美食：麻雀被當成“靶子”打，鸚鵡成了家門前的“留聲機”，人們在餐桌前津津有味地品嘗著烤乳鴿.......這一切讓鳥兒們憤怒：是誰侵占了我們的家園?是誰奪走了我們的生命?
答案很簡單：人類。是的，就是我們人類!隨著我們的交通業越來越發達，空中運輸越來越繁忙，密密麻麻的航線像一張無形的蜘蛛網，讓鳥兒隨時都有撞死的危險。在鳥兒眼中，曾經美麗的天空已經成為一個張著大嘴的惡魔，隨時準備吞噬掉它們的生命。同時，汽車排放的尾氣，冰箱使用的氟利昂，煙囪冒出的黑煙，都造成了天空環境的惡化，導致了溫室效應，讓鳥兒無法自由呼吸。有的孩子不懂得愛護小鳥，整天拿著彈弓打鳥，一旦射中，幾聲哀鳴之后，鳥兒就掉到地上不動彈了。還有一些小鳥，因為穿了一身漂亮的“衣服”，就被人抓走，關進鳥籠，供人觀賞。一些鳥因為會學人說話，或者有清脆的歌喉，就被抓進動物園為人類表演。我們一邊享受著鳥兒帶給我們的美妙感覺，一邊卻對鳥兒們悲慘的下場視而不見，這是多么不公平啊!現在，越來越多的人開始重視這個問題，關注這些可憐的小生命，于是出現了“愛鳥周”、“愛鳥協會”，做起了保護鳥類的工作。因為我們人類不是自私、無情的，是有愛心、有責任的，我們做錯了的事就一定要改正過來!
各位小讀者，相信你們也一定很喜歡和同情小鳥，那就請從自己做起，從今天做起，成為一個“愛鳥兒小衛士”吧!只要我們人人都能堅持不懈愛鳥護鳥，就一定能夠還鳥兒一個美好的家園!
小學生自然為我我為自然征文2
一陣輕風吹來，柔軟的柳枝揮動著纖細的胳膊，在空中飄舞。像一個插上夢想翅膀的小精靈，給大自然增添了幾份獨特的韻味。大自然中的萬物都有它奇特的魅力所在，讓我沉醉，讓我癡迷，讓我留戀。
輕叩大自然之門，讓我們欣賞大自然的無限美景，讓我們感受大自然的內在魅力，讓我們探索大自然的無限奧妙!
置身于大自然中，城市的喧鬧已被大自然強勁的手臂“無情”地拋棄到九霄云外，又溫順地把安寧與清靜拱手相送。
“沙沙沙”甘甜的雨露滋潤著萬物，這是大自然幸福的眼淚，“颼颼颼”和煦的微風吹拂著萬物，這是大自然的氣息，“轟隆隆”粗暴的'雷公公擊打著鐵錘，這是大自然正在打呼嚕呢!這些自然現象都是大自然在搞鬼呢!
潺潺的小溪，嘩嘩的流水，岸上朝氣蓬勃的小草和爭奇斗艷的花兒，構成一幅濃濃的山水畫。蒼勁挺拔的樹木，連綿起伏的山峰拔地而起，好似大自然的保護神，一動不動的屹立在那里。柳樹姑娘是大自然樹木中的美女，她的一舉一動都體現出她的魅力與高貴，清風徐來，她便甩動著頭發，跳起婀娜的舞姿，楚楚動人，魅力十足!這些美景真讓我癡迷——原來這都是大自然的慷慨饋贈啊!
躺在這“柔軟的沙發”上，真愜意呀!五顏六色的花兒們，散發著陣陣清香，讓人沉醉，這更是一種美的享受!
遼闊的的天空，翱翔的雄鷹，飄動的云朵，也處處散發著大自然的魅力。
仰望湛藍的天空，那云朵猶如碧波里的點點白帆，讓我浮想聯翩。突然，一只雄鷹從天邊掠過，打斷了我的遐想，卻留下一道美麗的弧線……
啊，美妙的大自然!你將世界裝扮的五彩繽紛，你的氣息無處不在，彌漫著整個世界，在你的陪伴下，我們的的生活變得豐富多彩!
【小學生自然為我我為自然征文】相關文章：
談中國哲學的以自然為鏡論文04-06
基礎美術教學中以自然為本的理念研究論文08-03
我為誰工作讀后感10-28
奶奶為我織毛衣作文范文09-08
媽媽的為我編制的毛衣09-08
爺爺為我打月餅大班歌曲教案09-26
你為我著迷經典臺詞集錦11-26
我為學生文章作“鑒賞”_教學論文08-19
《我為誰工作》讀后感1500字12-11
強國有我小學生征文400字04-06