世界讀書日校園征文(通用9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的世界讀書日校園征文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日校園征文1
書籍是人類進步的階梯!書籍是知識的搖籃,莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,好像就沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我從小酷愛讀書。從注音的少兒讀物,幽默的漫畫,到語意深刻的文字,如同磁鐵一般吸引著我,使我對書愛不釋手,再加上鄭老師用加分,貼星等各種方法激勵著我們,我更愛讀書了。
每天晚上,作業(yè)之余,我都會在自己的房間里,迫不及待的打開書本,沉浸在書的海洋。記得在一個晚上,媽媽叫我吃飯我都沒聽見,讀灰姑娘的時候,讀了半頁,媽媽把門推開,我才知道該睡覺了。我睡不著,心想:”灰姑娘的繼母到底讓不讓她去!俺脣寢尣蛔⒁,我又把書拿到被窩里,拿手電筒照著,我知道了最終的結(jié)局,才放心的睡去。
我就是這樣的愛讀書,讀好書,讀到高興的地方,就哈哈大笑。讀到悲傷時,我會傷心的流淚……書里的生活,五彩繽紛,妙不可言。
世界讀書日校園征文2
1930年慶;顒右频4月23日——塞萬提斯的忌日,碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。巧合的是,這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。無論這一切主旋律都是一樣的:無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的形式。
但是,在中國,這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2017年調(diào)查顯示:知道“世界讀書日“的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的人從未聽說過這個日子。這個調(diào)查難道不應(yīng)該引起我們的重視嗎?
有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
世界讀書日校園征文3
著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。
每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間——春華秋實,風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟!痹跁V绣塾,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!弊x書的滋味真爽。
世界讀書日校園征文4
4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的'人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學(xué)識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧!边有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動!崩蠋煻急頁P了他們,下面的活動,是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識。”還有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記住:我讀書,我快樂!
世界讀書日校園征文5
你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?
4月23日就是我們這些愛讀書的人的節(jié)日——世界讀書日。
書籍點亮人生,書香飄逸生活。讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的.生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越高尚,人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮燥,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當(dāng)我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當(dāng)我遇見我喜歡的書的時候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力,能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。在讀書的時候,當(dāng)你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來,然后牢牢記住。只要不斷積累,寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。
書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長,在書香中成才!
世界讀書日校園征文6
“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日沒啥用,對此你有什么感想?
我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們?nèi)祟惖撵`魂伴侶,人類生活離不開書。認(rèn)為節(jié)日只是表面熱鬧,沒有實際意義的觀點我認(rèn)為是不可取的。的確,節(jié)日只是一個節(jié)日,名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個契機,但不可或缺。所以我認(rèn)為設(shè)立讀書日是有必要的。
當(dāng)今社會,人們被快節(jié)奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額,無法靜下心來放松自己,更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠(yuǎn)。而設(shè)立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀,多讀書讀好書。讓人們放松下來,重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話,又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。
“生活不只有茍且,更有詩和遠(yuǎn)方!倍姾瓦h(yuǎn)方,都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個緩慢,不斷積累的過程。只追求速度與數(shù)目只是浪費時間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。
之所以鼓勵人們多讀書讀好書,是因為讀書對人們的影響實在是巨大的。多讀書可以拓展視野,豐富知識;讀好書可以陶冶情操,從中受益。讀書的境界就能融入書中,與書中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。
世界讀書日并不只是一個單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是倡導(dǎo)人們閱讀。書畢竟是人類進步的階梯,沒有書,就沒有知識,沒有知識,社會便無法演進,這是一個可怕的后果。
所以,讓我們在今天,在世界讀書日捧起書本,以此為契機,讓世界讀書日更有意義,讓我們的生活更有意義。
世界讀書日校園征文7
試想,你已多久未曾捧著一本書籍,靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時開始,你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣,而你也僅以為,這一切都是理所當(dāng)然。
當(dāng)大家都在為“4·23”世界讀書日的設(shè)立津津樂道時,我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認(rèn)為,世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書與自己相伴,鼓勵更多的人去閱讀書籍,但我想說,當(dāng)讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時,其意義又何在呢?
讀書,自古以來便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書中自有顏如玉”,“書中自有黃金屋”?梢娮x書的意義之高,是不可估量的。所以古時的文人,他們總是不分晝夜,一有機會便潛心于埋頭苦讀,正是因為這一天天的累積,才使他們充滿智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶曉。
反觀當(dāng)下,讀書這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個節(jié)日,要用一個準(zhǔn)確的時間來提醒世人,我們該讀讀書了。如若讓古人所知道,那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過的生活習(xí)慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書遺忘得一干二凈。
也許是我們所處的社會發(fā)展的太快,所以我們總是會安慰自己,我們喜歡讀書,卻總是擠不出時間來讀書。難道古人就比我們時間多嗎?并不見得,如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心,那么無論何時何地,我們都有足夠的機會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天,才思考著要有所行動。所以,別再等著用世界讀書日這個
名頭來限制自己,我們要做的,應(yīng)該是像古人一般,視讀書為人生的一大樂趣,能夠真正地與之進行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M道路上的良師益友,只要我們愿意,那么現(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機,去挑選一本中意的書籍,我們就會發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。
讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當(dāng)你愛上讀書時,你便也會喜歡上這個世界。
世界讀書日校園征文8
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們增長知識,豐富我們的生活,同時也提高我們的寫作水平!正是因為這一點,我也愛上了讀書。
我每天放學(xué)回到家,就著急馬猴兒地寫作業(yè),目的是的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里,津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時候,無論是媽媽叫吃飯,還是同學(xué)叫出去玩兒,我都全然不顧啦!因為在這個時候我總會覺得有一股神秘的力量在牽著我:只要多看點兒就會多懂得些知識,好的,好的,再看會兒,再看會兒……記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)連叫三次可我一點都沒聽見,繼續(xù)看書,媽媽走到我身邊說:“先吃飯吧?一會再接著看!真是一個小書蟲兒!”確實,我喜歡讀書。一天晚上媽媽問我:“讀書讓你如此癡迷,你從中能得到什么好處呢?”我不假思索地脫口而出:“豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西,讀書讓我感到快樂、開心……”總之,我說了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說:“看看,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來了!書蟲兒,讀書不僅使我們增長見識,還可以給予我們正能量,讓我們循著榜樣的足跡,加以詮釋之后走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個例子,全國上下每人都愛看書,也就因為如此,他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,趕緊讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進了臥室,美滋滋地看了起來……
我認(rèn)為讀書帶給我的收獲很多很多:開心、快樂、多彩、愉悅、感恩……總之,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
世界讀書日校園征文9
一年一度的讀書節(jié)又來臨了,這一天真快樂呀!
學(xué)校里舉行閉幕式,我們穿著自己喜歡的衣服來到學(xué)校,有些同學(xué)還穿著奇裝異服,有趣極了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們拿著凳子,走出了教室,在門口排好了隊來到了操場上,過了一會兒,節(jié)目開始了,前面三個節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了,我們表演的節(jié)目是舞臺劇《小紅帽》,舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩!叭f歲!萬歲!”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲,我們的節(jié)目獲得了一等獎,小演員們辛苦的付出,得到了應(yīng)有的回報。
下午,我們一解散,就像剛剛從籠子里放出來的小鳥一樣,飛快地向書攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書的同學(xué)忙得焦頭爛額,霎時間,走廊邊上人山人海,水泄不通。我從一個高年級的大哥哥那里買了一本《偵探柯南》,我還在池塘邊上碰到了何億文,我對她說:“我又買了一本書!焙蝺|文看到我手中的書大叫地說:“這本書是我最喜歡看的書,你買來多少錢?”“5元”,她對我說:“我給你5元,你把這本書賣給我!蔽艺f:“好的!庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地“成交”了。
后來,我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書,不一會兒就收獲滿滿了。
這一天過得既充實又快樂,讀書節(jié)真是一個讓人快樂的節(jié)日。
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