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七年級愛學習愛勞動愛祖國征文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級愛學習愛勞動愛祖國征文，希望對大家有所幫助。
七年級愛學習愛勞動愛祖國征文1
我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。
“少年強，則國強；少年富，則國富；正當少年的我們是祖國的希望，民族的未來。”作為新世紀的中學生，我認為，愛學習、愛勞動、愛祖國，是每個同學都能做到的`。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？學習并不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學習也無法征服，那你還能做什么呢？其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中做個好公民。
我曾聽過一個故事：有一位大學生，她有一個姐姐，她父母在她很小的時候就去世了，她和姐姐相依為命，她在家從不做家務，什么都不會干，就連最基本的煮飯也不會。她高考了她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什么嗎？因為那個大學生從小到大養尊處優的什么事都不干，全是姐姐一個人做，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性了吧。
每一次的勞動都是挑戰自我的機會，但如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子�，F在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。
多年以后，你就會發現：小時候老師、父母的教誨是對的，都是為了讓我們好好學習，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧！江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
七年級愛學習愛勞動愛祖國征文2
在廣闊無垠的地球上，有一個美麗的國家，她飄散的長發是千百條悠悠貫穿的河川，她硬朗的背脊，是五岳，是陰山，是祁連……她溫暖的雙手是那一片無盡的沃土。她就是——中國。
中國，您，多么偉大。幾千年來，您經歷過多少風風雨雨，喜怒哀樂……曾記得許多年前，帝國主義者欺壓您，將您踩在腳下，隨意地殺人放火，搶走文物，那一部部輝煌燦爛的血淚史讓人心酸，終于，您的兒女覺醒了，擦干辛酸的眼淚，以頑強的意志戰勝了侵略者，站了起來，
“中華人民共和國成立了！”隨著毛主席莊嚴的.話音落下，舉國上下歡騰起來，是��！為了這一天，人們等了多少個日日夜夜哪！因為從此，我們有了一個共同的名字中國人。為了我們共同的夢想，中國人以一往無前的進取精神和波瀾壯闊開始了創新實踐：開發能源、開發礦產，制作機械……中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。光學玻璃、大慶油田、“神舟五號”、申奧成功……譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩。中國，這個原來一窮二白的，處于挨打地位的落后國家今天已成為繼美國、日本、德國、法國、英國之后的世界經濟大國，贏得了世人的驚嘆。
從解放初的貧窮落后和愚昧無知到二十一世紀的小康生活和先進的科技，從異族對我們的奚落嘲諷到現在的刮目相看，中華文化的博大精深，中國人民的眾志成城，都充分地證明了中國沒有愧對“四大文明古國之一”的美譽！
我們是祖國的未來，祖國的棟梁，作為華夏兒女，我們現在的任務就是努力學習，將來更好地報效祖國，使中國更加強大！那時候，我會更加自信地對全世界說——我愛你，中國！
七年級愛學習愛勞動愛祖國征文3
祖國乘載著上下五千年的歷史，是我們華夏56個民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的贊歌，為后來的進步更上層樓。
學習是固本之舉，學習是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務對領導工干部的知識水平要求更高，需要學習和掌握的知識領域更寬更廣。對于組工領導干部來說，能否做表率，能否高質量完成工作任務，關鍵在學習，關鍵在把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學習是領導干部必須承擔的責任和使命，在學習上要懂得"知不足"。
怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的.動力，才能生活得更充實、更有意義。諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類智力的開發。知識就是力量，學習改變命運。
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
在遠古時代，地球上還未出現人類，那里只有森林古猿。在一次偶然的災害下，森林古猿賴以生存的環境中，一部分森林消失了，那里的森林古猿不得不下地生存，在勞動的帶領下漸漸解放了四肢，進行直立行走。還記得歷史老師曾經告訴我們一句話"你住在云南元謀，我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手，是勞動讓我們直立行走"
清末思想家梁啟超說："今日之責任，不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。"他教導我們要熱愛祖國要從我們自己做起，要"智"，要"獨立"，要"進步"......
愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想卻沒有行動，終歸是鏡花水月；有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。
愛學習，會讓我們變強；愛學習，我們才能在知識的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學習，成為自信，自強，自立的一代青年。
愛勞動，會讓我們成熟。
愛祖國，會讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的基因已經存在，愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統文化。
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