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      1. 征文作文600字

        時間:2022-04-09 18:17:05 征文 我要投稿

        關于征文作文600字匯總十篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的征文作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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        征文作文600字 篇1

          書是我最好的朋友,對我有著重大的影響。小時候,我愛看活潑有趣的童話書;小學時,我喜歡充滿詩意的散文;現在,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。

          還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。

          在我剛認識字的時候,我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認識的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中,F在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。

          我對散文的喜愛是從我小學三年級開始的。不知道為什么,置身于這個繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣東西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時,你不必感到疑惑,因為他正在思考。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時間。

          現在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運流淚,只是同情這個可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發現我變得有品位,有深度了。

          回想書伴我走過的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了升華。

          書!我最好的朋友,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會理智卻不呆板,最終走向輝煌。

        征文作文600字 篇2

          鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響,緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲,只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭,緊閉嘴巴,迅速蹲在墻腳下,或是桌子底下,并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上,保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?

          哦!原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習。

          5月11日下午我們看了防地震知識錄象片,老師也告訴我們了演習時要注意的事項,我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面,不要蜂擁往教室外跑,以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項,叮囑我們千萬要注意安全,畢竟是生命第一嘛!

          下午,寫字課上,警報突然拉響了,我們迅速鉆到桌子底下,在桌子底下我發現我班張溯拿了個球,準備頂在頭頂上當頭盔,但又鉆不進桌子下面。我剛想笑出聲來,一想,雖然我們現在是演習,沒有那么嚴肅,萬一要是地震真正的來了,我們還會為這一點事而笑出來嗎?

          警報解除了,我們趕快跑到操場上去,我看見我班的王墨竹“王大學士”手里竟然還拎著一個包,我想:他可真是的,一個演習還把包給帶著,是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想,他還挺對的,如果地震要是真的來了,我們能拿點什么東西還是要拿點什么東西哦!

          這次防地震演習,讓我知道了許許多多的自救方法。比如說,挪開臉前、胸前的雜物,消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險,應保存體力,等待求援等等。

          我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應該怎樣自救,萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。

        征文作文600字 篇3

          憑欄遠眺,只能看見那繁華都市的一角,但這已足矣。在這小小的一角中,我已看盡世間的繁華:那車與車之間的和諧相處,到處聳立著高樓大廈,每個人臉上洋溢著幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅定了我在這里尋找它的信念。

          “它”是什么?“它”便是那海絲起點和東亞文化之都泉州。

          縱觀海絲之路,一路蜿蜒向前,雖受到阻撓,但仍不屈地向前方飛騰,從未改變過自己的初衷。

          一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來,只見一艘輪船從港灣緩駛離,投向大海熱情的擁抱,此情此景又將我引入沉思中……

          而后,我走下樓,因此樓適與海近,故我飛身撲向大海亦很快,我撫摸岸上的一艘艘小船,想從它們身上找到一些海絲的記憶,但前幾艘船顯然已經忘記了或是閱歷太淺,直至我走到最后一艘船前,它緩緩開口說道:“海絲是一條非常重要的航道,但是有一段時間并不為人所重視,到后面才得到保護。海上絲綢之路具有非常高的歷史價值。我當年也隨船隊出國還,走過海上絲綢之路,那一帶的景象甚為繁華,尤其是起點泉州,那里經濟的發達早已超過了人們的想象,能夠造出設備齊全的大型船艦,還開辦了許多學堂,培育出許多國家棟梁,那里十分開放故得此繁榮之景,令人贊嘆”。

          我的眼前浮現出一幕又一幕開拓著開創海絲之路艱辛的畫面,想到它的出現給兩岸人民帶來巨大收益,促進了泉州的發展。

          這時幾個泉州婦女走過,挑著擔子談笑風生。泉州的發展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?

        征文作文600字 篇4

          他身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂,使青龍偃月刀,胯下赤兔馬,威風凜凜。說到這兒,大家都應該知道他的大名了吧?沒錯,這位相貌堂堂的將軍便是關羽。

          關羽,字云長,河東解良人。他武藝絕倫,虎牢關一役,英勇無比。他的刀,斬殺敵將無數,如同惡魔一般纏繞在魏吳將士的心中。他的英勇早在世人心目中留下了深刻的印象。

          古人有云:斬將奪旗乃軍之本分。觀其一生,戰功卓著,完美地詮釋了一個優秀的武將要具備的基本條件:膽識過人、智勇雙全。明知是鴻門宴,仍單刀赴會,不帶一兵一卒,視吳國君臣如無物。用自己的智勇水淹七軍,斬了魏將龐德,擒了于禁,使魏兵聞風喪膽。他更是忠義兩全,盡管曹操待他不薄,但他仍掛印封金,千里走單騎,過五關,斬六將,尋找兄長。

          如果你認為關羽為將僅止于智勇雙全,那你就錯了。他沒有張飛的蠻壯,沒有馬超的高傲,沒有黃忠的血勇,沒有趙云的武力,但他勇武,他忠義,他智慧……他有的更多的是英雄的正氣與王者的道義,他更多的是對天下萬民的忠義,他更多的是堅定不移的信念……

          但是,世間沒有常勝的將軍,正因為關羽威名遠揚,使他驕傲輕敵,誤中敵人奸計,大意失荊州,敗走麥城,最終落得被殺的下場,灑盡了一行英雄淚。我不得不為他惋惜。

          縱觀關羽一生,馳騁沙場,殺敵無數,但終因輕敵,壯志未酬身先死。但我仍欣賞他的作風,尊重他。關羽,真正的大丈夫!

          三國人杰多如天上之繁星,可是真的能發光久遠者不多,關羽則是最為炫麗亮眼的一顆。

        征文作文600字 篇5

          書,伴我一路同行。當我打開看一本書的時候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶,伴著古典音樂,細細地品味著書中的奧秘。——題記

          高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!蔽,是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個個故事有的一次又一次地打動我,有的令我轉憂為喜,幫我化解煩惱。

          漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到郁悶時,就會隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

          在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗爭,自強不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時,他忍受痛苦堅持活下去時,我的淚珠豆大般打在了書頁上;當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅持寫作時,讓我覺得保爾是一個積極向上的人;當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時,這讓我想到:一個在戰爭中的小紅軍,還堅持學習,還堅持 讀書,何況是一個學生呢?

          讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發點,能使人們懂得道理、知識,能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強;《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心里素質,在奮斗中體現人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學會怎樣感謝母親。

          書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領著多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“書讀百遍,其義自見!

          這時,書香已經包圍了整個書房,正帶領著我向前走去!

        征文作文600字 篇6

          話說,十三班廣招天下“奇人異士”,有學識淵博的,有博古通今的,有飽讀詩書的……欲知詳情,請往下看——

          有人云:“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學問的——先看眼鏡高手”

          一類高手:此人擅長英語,在我們班的英語那可是首屈一指的,只要一試探,那語法內容猶似“天女散花”,滿天飄啊飄,聽者啞然,不禁叫聲“暈!”。他的其他學科,也都出類拔萃,就連打乒乓球,那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。

          二類高手:可分為三派,第一派人士擅長寫作,文章極具文采、簡直妙筆生花,信手拈來,唰唰幾筆,幾秒功夫,一篇優美的文章便油然而生,此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語文課代表崔倩雯,她的文筆非同一般,不容忽視,令人嘆為觀止,此人博覽群書,據其友張德鑫稱——她每天放學回家,立即打開書包或疾步向書櫥前去,翻開一本書便在里面暢游,直至子時?梢姡四说湫偷摹扒趭^好學型”。她的書法也雋永清秀。說到書法,非第三派“書法大家”——喬字莫屬,他寫的字如行云流水,又剛勁有力,成熟大氣,“書法大家”當之無愧。

          不帶眼鏡,當然也有“實力派”高手呀,現在輪到三類高手登場,她名曰安泰煜,她有著像莊子那樣看透世俗的`泰然,能“靜觀世變”,平時言語不很多,但“一鳴驚人”,可

          以借用語文老師的話修改作答:言辭一出,誰與爭鋒。的確如此,她的“理性思考”令人叫絕,悟性甚高,無人能及。

          四類高手,非知識面豐富的馬德宇、劉福來二人莫屬,此二人博古通今,也是班上的頂尖高手,其威力可見一斑。

          五類高手,此君有大將風范,頗受女生青睞,何也?——其乃本班帥哥班長李保鋒,他平時言語甚多,在同學面前不遮不掩,上臺表演更是態度大方,也是班主任的得力助手。

          以上,如議論錯誤,事后必上門負荊請罪。

          瞧,我們這個班!

        征文作文600字 篇7

          老師,您是一個經驗豐富,和藹可親的優秀教師。教師節馬上就要到了,我想對您說聲謝謝。

          在這三年來,您不僅教懂了我們不少知識,還教育我們人生的道理。在老師您的指導下,我們的作文也有很大的提高,我們很感謝你。在老師的教導下我們的成績脫穎而出,一天比一天好。 記得開始寫作文的時候,很多同學都愁眉苦臉,您告訴我們,其實寫作很簡單!只要用心記錄生活!您總是用相機記錄下要寫作的內容,從勝利電視塔到元宵燈會展,從學校合唱比賽到班級的廚藝大賽。寫作課上,那一張張清晰的圖片,展現了一個個的細節,記錄了一個個精彩的瞬間。在您的引導下,我們輕松地回顧著生活中的記憶,是您讓寫作課變得輕松和快樂。

          老師,很感謝您一直以來對我們的關懷,您就像我們身邊的一盞啟蒙燈!永遠在我們身邊鼓勵我們,支持我們。我們一定不會辜負老師你對我們的愛!

          老師,我想對您說:是您給了我們學習的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發奮發圖強的動力,是您給了我們奔向好前程的希望。

          老師,我想對您說:您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們打開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。

          老師,我想對您說:如果沒有您,或許我們就會自暴自棄;如果沒有您,或許我們就會那么沉迷于網絡游戲;如果沒有您,或許就沒有我們生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的四年級四班!

          老師,我想對您說:感謝您風雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁! 正是您,支撐起我們一代人的脊梁。!

        征文作文600字 篇8

          感恩是個充滿溫馨的字眼,每一個人曾經都感恩過和被感恩過,都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人, 莫過于我的父母。這個暑假因為我生病,爸爸放下了自己的工作,帶我去貴陽省人民醫院看病;氐郊抑髬寢尳形液人,我還不肯喝,我說:“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了,又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的成長不容易,我長大要好好報答父母。

          我不僅僅只對父母感恩,還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們批改作業。記得我剛剛轉到第八小學時,我懷著一顆忐忑不安的心走進校園,當時姚老師微笑著對我說:“歡迎你來到第八小學!笔撬龓易哌M了這個豐富多彩的校園,讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候,她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候,她總是循循善誘地教導我們。

          記得那一次考試,我先把試卷的內容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡單,我一定能拿100分。大約半小時,我就把試卷做完了,我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午,老師把試卷發下來,我只得了99分,沒有得到100分。由于我的粗心,我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午,姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思,教導我以后要仔細看題,認真思考,今后不要再犯同樣錯誤,我點著頭說:“知道了,我以后會細心的!

          感恩就像雨露滋潤著大地,無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節課,都是那么的深動,那么的仔細,每一句話語,每一個動作,都在教導著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的人梯;姚老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!明天是教師節,在這特別的日子里,祝您節日快樂!祝所有的老師節日快樂!

        征文作文600字 篇9

          節約首先是一種修養,是一種文明的生活方式,更是做的一種社會責任。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱,中華民族把勤儉節約視為傳統美德,尊重勞動,珍惜創造財富的艱辛。節約不等于節儉,不以犧牲經濟發展、犧牲生活品質為前提,節約需倡導科學的節約的風尚。記得讀大時,一位老師曾講授過和外的兩種生活觀念,暢述了歐洲家生活相對富裕,但他們飲食很節省,從不費,富而不奢。歐洲即使收入很高,也不愿意修建很豪華的房子。究其原因,很重要的一條,是們認為奢侈費是低級粗俗、沒有品位的表現,生活中講求奢侈費會感到別的鄙視。每個的一個小小行動,能匯聚全社會良好的節約風尚。

          當我們走在街道常?匆娛缗驇浉鐐冸S手扔下手中的零食,在洗手間,經?匆娪杏煤蟛魂P龍。這些行為幾乎都是禿發在年輕,在漂亮的公園里,那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時都會遭受毒手掐斷,那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾,這些錯誤的行徑每天都在發生著。中的道德意識亟待趨于向著一個高的層次出發。下五千年,中的勤儉節約,互敬互精神一直都淵源流傳著,從孔孟之道到八文,都是在崇揚著中精神,作為當代的青年,我們責無旁貸為繼續發揚古精神。

          讓我們開始行動吧!首先,從邊的事做起。護花草,不要隨便在路扔垃圾。當你在公共場所時,要兼顧他,不要太大聲講話。護地球,節約用,用完龍要及時關。盡量騎自行車或坐公共汽車去班來避免坐私家車去班。把零用錢存起來然后貢獻給環境保護組織。這些事雖小甚至讓你覺得可笑,但是,我們的很多省長,市長為了地球,為了環保都在環保的那天力行,步行班,我不想用華麗的詞句來表達這些,甚至是以小學生的吻來述說這些的,但我覺得這才是最真實的呼喚。把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來去回收利用。去種植一些樹和花,等等。而實現綠奧運也正是應該從邊的這些小事做起。

        征文作文600字 篇10

          十五六歲的我們,早已褪去了內在的幼稚,迎來了我們的青春,迎來了這一去不回的青春!

          青春的我們,心中的夢想暗暗發芽。隨著時間的流逝,追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春,正就應走在追夢的路途上不是嗎

          我曾聽過一首歌,歌詞中這樣寫道:“許下我第一千零一個愿望,有一天幸?倳犖业脑,不怕有多少時間多少代價,青春是我的籌碼!睂Π!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣為了我們的夢想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮!

          青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

          青春,正就應無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放下,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢想,未來就要開始閃閃發亮,我們又怎能在這時候放下呢我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點,努力一點,再努力一點點,我們的夢想就必須會實現!

          青春無怨無悔,青春追夢最美。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就就應勇敢的去追求自己的夢想,即使我們失敗了,以后也能夠坦然的告訴別人,我追求過我的夢想,在我青春年少的時候,我曾為我的夢想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無怨言!

          青春的我們勇敢追求自己的夢想,這花季的青春會因為夢想而閃耀!

          花季的青春,因追夢而閃亮!

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