初一關(guān)于文明基因孝誠(chéng)愛(ài)征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的初一關(guān)于文明基因孝誠(chéng)愛(ài)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一關(guān)于文明基因孝誠(chéng)愛(ài)征文1
上周，我們學(xué)生會(huì)組織了一次學(xué)生道德水平調(diào)查測(cè)試，在參與答卷的同學(xué)中，完全不知道父母生日的占31.3%，只知道父親或者母親生日的占68.4%;在家里能主動(dòng)積極學(xué)習(xí)、完成家庭作業(yè)而不用家長(zhǎng)督促的占69.1%，能主動(dòng)完成作業(yè)但需要家長(zhǎng)督促的占30.7%;當(dāng)在街上遇到乞丐、殘疾人或失業(yè)者想你伸向乞討之手時(shí)，選擇慷慨解囊、盡自己所能幫助他們的占63.1%，選擇心生憐憫、同時(shí)感覺(jué)自己很幸運(yùn)的占36.6%;當(dāng)排隊(duì)買東西或乘公交車時(shí)，遇到老弱病殘?jiān)袝r(shí)，經(jīng)常讓隊(duì)或讓座的占67.7%，偶爾讓隊(duì)或讓座的占32%。還有其他的很多選項(xiàng)，例如，你是否主動(dòng)幫父母做家務(wù)、是否信守承諾、是否主動(dòng)撿起景區(qū)垃圾等等。
通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)都能做到尊敬孝敬父母，遇到重大事情會(huì)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)與家長(zhǎng)談自己的學(xué)習(xí)和學(xué)校的事;在社會(huì)上積極履行公民職責(zé)，救助弱勢(shì)群體，熱心公益事業(yè);待人誠(chéng)懇，與人為善。但也有很多同學(xué)表現(xiàn)得不令人滿意，究其原因是他們品行自私，心胸狹隘，目光短淺，價(jià)值觀扭曲，根本不懂得“孝誠(chéng)愛(ài)禮”的內(nèi)涵，這不能不引起我們的深思。
同學(xué)們，“孝誠(chéng)愛(ài)禮”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母、友愛(ài)姐弟、承擔(dān)家務(wù)、為父母掙光添彩是我們義不容辭的責(zé)任;誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私、遵紀(jì)守法、積極向上是我們必須具備的道德修養(yǎng);愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)、為社會(huì)奉獻(xiàn)智慧才華是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì);文明有禮，仁者愛(ài)人、胸懷博大是我們的不懈追求。
“文明基因-孝誠(chéng)愛(ài)禮”主題教育活動(dòng)就是給我們提升品格、完善人格的.有力舉措，也必將為彌補(bǔ)學(xué)校德育方面的不足提供良機(jī)。為此，我們學(xué)生會(huì)希望全體同學(xué)認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展好《文明基因-孝誠(chéng)愛(ài)》教育讀本學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合書中生動(dòng)的生活情境、醒目的一組組數(shù)字、有趣的實(shí)踐試題和經(jīng)典故事，深刻思考其中蘊(yùn)含的深刻人生哲理。積極開展“文明基因-孝誠(chéng)愛(ài)禮”實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高自己的思想道德水平。同學(xué)們要結(jié)合每日反思開展好“孝誠(chéng)愛(ài)禮”教育反思活動(dòng)，對(duì)照著優(yōu)秀榜樣，反思、查找自身的不足，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，改正不良言行，在反思中提高。
同學(xué)們，孝，使我們擁有感恩的心，使世界充滿善良與感動(dòng);誠(chéng)，使我們彼此信任，使世界充滿真誠(chéng)和友誼;愛(ài)，使我們心靈相通，使世界充滿溫暖與博大;禮，使我們文明、高尚，使世界更加和諧美好!
讓我們用自己的言行去踐行“孝誠(chéng)愛(ài)禮”，從小事做起，從身邊做起，使我們的人格不斷完善，品格更加崇高。
初一關(guān)于文明基因孝誠(chéng)愛(ài)征文2
張勇華指出，黨的十八大和十八屆三中全會(huì)提出，要積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)人民精神力量。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹社會(huì)主義文明新風(fēng)、培育具有高尚情操和美德的人，是教育部門的神圣職責(zé)和重要使命。
近年來(lái)，全市教育系統(tǒng)把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，完善中小學(xué)德育體系，深化實(shí)施“四德工程”，開展文明禮儀、讀書成長(zhǎng)、“傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年”“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”等系列德育主題教育活動(dòng)，精心打造泰山德育品牌，全市中小學(xué)生思想道德水平不斷提升，涌現(xiàn)了一大批美德少年、道德模范。
孝、誠(chéng)、愛(ài)體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓，也是中華兒女的精神食糧和道德追求。張勇華要求，中小學(xué)生要通過(guò)參加“文明基因?孝誠(chéng)愛(ài)”讀書活動(dòng)，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，在活動(dòng)中歷練，在實(shí)踐中體驗(yàn)，向上向美，嘉言善行，把文明基因植根心靈深處。他強(qiáng)調(diào)，要把本次讀書征文比賽作為推進(jìn)德育工作的重要契機(jī)，作為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要內(nèi)容，提早謀劃，層層部署。要以比賽促進(jìn)閱讀，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，為學(xué)生搭建多樣化平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)廣闊展示空間。
“文明基因?孝誠(chéng)愛(ài)”讀書有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣愂怯缮綎|教育出版社主辦的全省讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，旨在通過(guò)讀書有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾訌?qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，激發(fā)廣大青少年的思想道德熱情，對(duì)在廣大青少年群體之中傳承中華傳統(tǒng)美德、實(shí)踐道德規(guī)范具有十分重要的意義。
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