少年向上真善美伴我行征文（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編為大家整理的少年向上真善美伴我行征文，希望對大家有所幫助。
少年向上真善美伴我行征文 篇1
同學們，你們認為最有價值的書是什么書？我認為是《上年向上真善美伴我行》這本書。它主要是增強青少年價值判斷力，這也是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性工程。要讓青少年明確是非、善惡、美丑，引導青少年擇善而行，踐行社會主義核心價值觀于日常之中，使價值評價標準成為行動的自覺準則，彰顯社會主義核心價值觀的真善美特質，為全社會提供醒目的價值坐標，把每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感煥發出來，升華開去�，F在我就和你們談談我的觀后感吧。
這本書有四個單元，共十一課。第一單元：科學教人求真；第二單元：人文教人向善；第三單元：生活教人尚美；第四單元：五好小公民大行動。其中的第三單元“生活教人尚美”讓我明白了生活的美好。簡樸的生活可以培養出一位名人。生活就像一顆種子，你平凡地成長，沒有人會注意你，那你就可能成為一棵樹，而你在不均勻、不規律的成長，極可能成為一株小草�；艚鹪浾f過：“最重要的是，我還有一顆感恩的心……”要積極向上，以感恩的心來面對生活、社會、自然，不要因為坎坷而動搖生存的信念。要積極向上，積極面對困難，困難就會迎刃而解。柳傳志在參加一個會議時電梯除了故障，遲到了七分鐘，自罰了半小時。他說：“我要對別人的時間負責，而不是對自己的意外負責�！币痪涠嗝词匦诺脑挵�！柳傳志就是一個守信的榜樣。我們要以柳傳志為榜樣，做一位守時、守信的人，同時我們還要養成勤學、好問、惜時、興趣廣泛、做事認真、文明禮貌的好習慣。
威廉詹．姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！泵\之神掌握在我們手中，陽光少年們，讓我們一起向上吧！
少年向上真善美伴我行征文 篇2
感恩父母，因為父母給了我們血肉之軀；感恩老師，因為老師給了我們智慧之源；感恩朋友，因為朋友給了我們快樂之本；感恩祖國，因為祖國給了我們生命之根。
我們應該向父母感恩。有這樣一則故事深深地撥動著我的心弦：
我加班回來已經是11點了，縮在被子里拿起鬧鐘，發現鬧鐘已經停了，天冷又不愿起來，就給媽媽打了個長途電話，叫她明天早上6點叫我起床�！昂��！眿寢屧谀穷^的聲音有點啞，可能已經睡了。電話響的時候我還在做美夢，外面的天黑黑的，我抬手看表才5點40分，便責怪媽媽打早了，媽媽在那頭突然不說話了。漫天的雪，天地間茫茫一片，我不停地跺著腳，公交車站臺上站著兩個白發蒼蒼的老人。車來了，開車的是一個年輕的小伙子，他等我上車后就轟轟地把車開走了，我問他下面還有兩位老人呢，怎么不等他們就開車了？小伙子很神氣地說：“那是我爸媽，今天是我第一天開車，他們是來看我的！”我突然就哭了——看到爸爸發來的短信：“孩子，你媽媽說，是她不好，昨晚她一直沒有睡，很早就醒了，擔心你會遲到�！蔽液鋈幌肫鹨痪渲V語：“父親給兒子東西時，兒子笑了；兒子給父親東西時，父親哭了�！�
父母無時無刻不在關注我們，關注我們的成長，關注我們的學習與生活。當我們獨處異鄉時，在遠方總有一顆牽掛著我們的心。所以我們首先要學會感恩，要學會向父母感恩。誰言寸草心，報得三春暉！即使是我們那些不經意間的舉動：幫父母做家務，給父母捶錘背，都會讓父母倍加感動。
我們應該向老師感恩。是誰用語言播種？是誰用粉筆耕耘？是誰用汗水澆灌？是誰用心血滋養？又是誰在黑板上寫下真理與人生的真諦？是我們最偉大的老師！使他們把我們從懵懵帶入成熟，從無知變得學識淵博，是他們把我們從起點引向成功，也是老師領著我們看到了天有多高，地有多厚……
如果說我們是小魚，那么老師就是浩瀚的大海；如果說我們是小花，那么老師就是肥沃的土地；如果說我們是小鳥，那么老師就是寬廣的藍天……盡管有再多的褒獎詞，也道不盡老師對我們的奉獻��！
我們應該向朋友感恩。每個人的一生中都會有與自己志同道合的朋友。每當我們遇到煩心事，朋友會不厭其煩地傾聽，分擔我們的煩惱；每當我們遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助我們，在背后永遠支持著我們；每當我們成功時，朋友會為我們喝彩，鼓勵我們更上一層樓。
我們應該向祖國感恩。祖國就是哺育我們的搖籃，就是保護我們的臂膀，讓我們健康成長，在陽光下綻放自己的光彩，閃耀自己的光芒。所以我們要懂得感恩祖國，在心里樹立愛國熱情，愛護花草樹木，節約每一滴水，每一度電，這大概就是給祖國最好的禮物了吧！
生活中，有許多需要我們去感恩的人，感恩于關愛我們的父母，感恩于教誨我們的老師，感恩于扶持我們的朋友，感恩于佑護我們的祖國……感恩曾經給予過我們幫助的所有人，如果沒有他們，就沒有我們現在的成功。我們要學會感恩，哪怕只是很微小的，亦足夠了。
少年向上真善美伴我行征文 篇3
父母給了我們生命，我們的到來是父母最好的禮物，從小每個父母都希望自己的孩子做一個擁有“真善美”的好孩子。因為當我們做到“真善美”的時候會有很多人愿意和你交朋友，還會有很多人喜歡你，因為你值得他們喜歡，值得他們敬佩……
我總覺得書上說得真，善，美，似乎離我很近，每當我問到媽媽什么叫“真善美”時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中慢慢體會。
我常想：“真善美”是多么美好的詞呀！它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠，樸實。真，善，美是傳統美德，生活中需要有這樣的人出現。如果，我們每一位少年能做到“真善美”，那么人類將會少出現風餐露宿的乞丐，流浪漢等等，我們應該多給他們內心深處的溫暖與真誠的對待，世界將會變得更加美好！
“真善美”是我們少年要做到的。說起“真善美”在我們生活中無處不在�！罢嫔泼馈辈⒉皇鞘裁创笫虏拍荏w現出來的，只要我們用心去看，去感悟就一定能發現生活中的點點滴滴都是那樣的美。如，羅丹曾經說過：“生活不是沒有美，而是缺少發現的眼睛�！�
看！在公共汽車上，有不少學生讓位給老人。瞧！在大街上，有不少人把憐憫的目光投向乞丐，并從自己的衣袋里掏出錢交到他們手中。再看看，人們常常在走的馬路上，有好多好心人幫助摔倒的老人，小孩，攙扶著盲人安全通過馬路，用他們的善舉和愛心搭起了一座座“真善美”的橋梁……
其實“真善美”一直在我們身邊形影不離就像你的影子一般。給身邊的人一個微笑，一聲招呼，做弟弟妹妹們的幫手等等，這些看似很小很小，但如果我們每天給陌生人多一些關懷，多一些幫助。每天注意這些發生在我門身邊的事，那么我們的生活就會更快樂！也許你也曾經做過這些小事，這就是我們身邊的“真善美�！�
讓我們行動起來吧！從小事做起，從現在做起，用我們的雙手，用我們的智慧去幫助那些需要幫助的人。贈人玫瑰，手留余香。讓我們行動起來擁有“真善美”吧！讓社會變得更加友好！更加友善吧！……
少年向上真善美伴我行征文 篇4
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我自己覺得每個人都對這三個字有不同的理解，當然我也有我自己的理解。
“真善美”中的“真”是指真誠待人，做一個最真實的自己，不要浮夸，其實也就是真心和真行，大家都有聽說過劉備三顧茅廬的故事吧！諸葛亮見劉備真誠待人，心中有志，便答應的劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，是他完成的大業，讓后人看到他的真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你，這樣一來，人間就不會有疑騙了。
“人之初，性本善”“善”善良就是讓我們有善心，做利于他人及社會有意義的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關愛與祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情，我相信每一份善良都會為之感動。
“美”就是心靈美。
我認為“美”它不是外在條件的美，不是外表的光麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出令人欣賞的畫，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，真善美的心，不拘小節，無私奉獻，便可以創造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，真善美，即人間理想，真善美需要我們去追求。
真善美伴我行，只要每個人都擁有一顆善良的心，便可以獲得真善美。
少年向上真善美伴我行征文 篇5
人生追求自我完善就是達到真善美的境界，但小時候，我總是覺得書上常常說的真善美視乎離我遠在天邊，其實真善美就在我們每一個人的身邊，只是要讓我們在生活中去慢慢體會！
“真善美”中的“真”就是做真誠的人，不說謊、不浮夸、不虛偽、誠實可信，就像大家在書中學過的《三顧茅廬》的故事：劉備三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備不慌不亂，恭恭敬敬地站著等諸葛亮醒來，諸葛亮見劉備待人真誠，被他那純潔的心靈打動了，之后諸葛亮為劉備完成了大業，使后人看到他那真誠的一面。
“真善美”中的“善”就是善良，讓我們有善心，做好事不求報酬，做幫助他人、幫助社會的人。此刻，我認為善良是做人不可缺少的美德。
“真善美”中的“美”不是外在的美，不是外表的華麗漂亮，而在于內心，真正的美是內心美，是幫助他人的美！只要你有一顆樂于助人、不計前嫌、不拘小節、無私奉獻的美好心靈，“美”是人人都有的！
真善美是需要我們去追求，去執行。少年向上真善美伴我行，放飛我們的夢想！
少年向上真善美伴我行征文 篇6
真善美是人們在人生的道路上最不可少的東西。真：求真，善：友善，美：尚美。
我們偉大的陶校長說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人�！弊非笳胬�，尊重科學，勇于創新，精益求精就是求真。大家身邊有很多這樣的人，如鄧小平，黃禹錫……他們都是靠著這種精神成功的，所以我們也要向他們學習，這樣才會一天比一天進步。
善良是人必不可少的，大家想想如果沒有了善，世界就會變的冷漠無情。善良是永遠的美德，小小的善舉會讓世界更美好，更溫暖，更和諧。17歲的“老慈善家”――郭秦用她那善良的愛心捐款使40名因貧困而輟學的學生又回到了課堂。13歲的小姑娘――管仲培不顧路人的阻攔，饞扶并將85歲的老人送到醫院；20xx年8月6日，一位美麗的姑娘在暴雨中為殘疾企丐打傘，雖然那位姐姐的身上全都濕了，但她成為了暴雨中最美的風景……讓我們也時時刻刻擁有著一顆善良的心吧！
美是笑容；美是熱愛生活；美是心靈；美是感恩。袁隆平，李月，林肯……都是美麗的人。顯示自己的美，讓世界更美好。
通過上面我給大家的介紹，大家對真善美有了許多了解了吧。讓我們天天向上，開擴人生，時刻有著真善美，少年，向上！
少年向上真善美伴我行征文 篇7
真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想更加美麗，生活將會更加燦爛。
社會中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢，讓我們每一個人都很感動。其實在現實生活中，我們每個人都向往真善美，也會為表現真善美的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫.凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現出了自己對“真善美”的向往與渴求，也認真剖析了自己的心靈，而現實生活中的我們呢？不知道從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應該在所謂的'忙碌學習中抽一點時間來想想自己的所作所為，將自己每天生活的點點滴滴都做以總結，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時改正錯誤，做一名學習上進步，品德高尚，思想進步、樂于助人的好學生，爭做真善美的楷模！
少年向上真善美伴我行征文 篇8
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上，讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點，讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。
科學教人求真�？茖W是一種精神文化，它閃耀著智慧的光芒。陶行知教育師生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”他希望廣大青少年學生除了要在學業上不斷進步，還要多學本領，追求真理，成為國家需要的人長。當今時代，人類社會步入了一個科技創新不斷涌現的重要時期，科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點。建設創新型國家是時代賦予廣大青少年的光榮使命，是我們必須承擔的歷史責任。
人文教人向善。人文是中國傳統文化的精髓，比如孔子的“仁”的思想：
“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”；老子主張“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉”的思想，都體現了以人為最高價值的人文精神取向。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經典，仰望文明星空，有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強不息。
生活教人尚美。有人說，生活從來不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛，如果你是一個熱愛生活的人，你就能處處發現生活的美。就像生活在寧波的金華女孩曹詠梅，在她看來，“山林給你快樂，你要還它潔凈”。于是，她經常獨自一人或者邀上幾個好友一同前往九峰山爬山、撿垃圾，有時一撿就是兩三個小時。曹詠梅成為“北侖最美女孩”。很多最美人物，他們都是平凡人，但他們卻在生活的感召下，做出讓人驚嘆的大美之事。正是生活教會了我們懂得感恩，感謝父母，感謝師長，感恩社會，感恩祖國，感恩自然……生活教會我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗有奉獻的人生這才是有意義的人生！
少年向上真善美伴我行征文 篇9
所有幸福美滿的童話，都有一個如出一轍的開頭：在很久很久以前……然后，再娓娓道出故事的開始、過程和那完美的結果。
小時候，我在讀了許多童話之后，心中有了一個小小的疑問：為什么那些作者要寫很久以前呢？難道現在就沒有善良的人？于是，我也就下定了決心，不要做那些巫婆一樣的“反派角色”，如果以后看到別人有什么困難，我也一定會伸出援助之手，幫助他們一把！
現在，我覺得真善美不只只存在童話里，就在我們的身邊，也有許多“真、善、美”的事件發生！
清潔阿姨不怕臟不怕累，早早地起床，給我們打掃街道，修剪花草，為了每天早上看著漂亮的街市，有一整天的好心情。清潔工這個職業是最最辛苦的，但也是最神圣的職業！
有很多人抱怨生活的不公，可他們都是沒有發現身邊的真善美的人，如果他們捕捉到了一個個小小的、可以打動人的細節，那么他們一定會覺得生活是多么的美好，也會少了許許多多的不開心。
我覺得真善美非常簡單。我們為大家打掃校園、教室，不就是身邊小小的真善美嗎？有時以為這事情沒啥，可是，我們掃地了，其他同學到學校時就會看到干凈的地面，心情也就會好些吧！還有，“我為人人，人人為我”，我為同學們打掃，同學們也會為我打掃，這樣，真善美不就會一直延續下去了嗎？
有的人覺得做好事很麻煩，所以就不做了�？墒�，我卻覺得，為大家服務，累，但也快樂著。清潔工阿姨們都是說說笑笑地打掃衛生，每個人來上都掛著笑容，說明他們也覺得，給大家做這樣的事情很快樂，所以才會每天這么辛苦勞動也沒有一點怨言！比起那些怕臟怕累的人、只要遇到一點不公的事情就只會抱怨的人，清潔工阿姨的高尚品質變得更加鮮明了！
真善美的事例就在我們身邊，稍稍一用心，就會發現無數個真善美，在滿員的公共汽車上，給殘疾人或老人讓座、在路上給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶、在別人有困難時伸出援助之手……這些事情看著也很小，可如果每天、每人都這樣做了，每人都可以留意到這樣的事，那么，我們的生活就都會很快樂！
你也曾經見過、做過這些事吧！這就是真善美，真善美就是這么簡單，那么我希望你把這人人喜愛的真善美傳遞下去，讓每個人都開開心心地生活吧！
少年向上真善美伴我行征文 篇10
冬日的星期日上午，閑來無事，捧起《少年向上·真善美伴我行》靜讀。此時，窗外明媚的陽光，撫摸著，撫摸著這本書。
這本書不厚，不到一個上午時間，我細細讀完了。然而，放下書本，我的腦海中總會不斷浮現出那一個個散發真善美馨香的姓名：寧做真白丁不做假秀才的陶行知，追求真理的周
恩來、鄧小平，癡迷化學色彩的錢永健，兩彈元勛鄧稼先，一生讀書的王亞楠，弘揚傳統文化的許嘉璐，為陌生人捐肝的羅偉，割皮救父的劉培、劉洋，成就好習慣的司仲勛……我回味著他們的每一個故事，情不自禁地又翻看著書中富有哲理、打動我心的話語朗讀起來！
“何為學做真人？對我們青少年而言，那就是做崇德尚禮、富有愛心的人；做真誠勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤學善思、勇于探索的人；做自立自強、熱愛生活的人。學會做人，做一個真誠的人，熱愛生活的人！”
是啊，反觀有的同學沉迷于網絡，在網絡游戲中尋找自我；有的同學以為讀書是為爸爸媽媽，是爸爸媽媽要我讀的，沒有求知的動力；有的同學互相攀比，認為金錢至上；有的同學指責老師、辱罵父母，毫無感恩之心；在這些假丑惡的行為面前，我們不由捫心自問：作為新時代的青少年，我們的精神世界里面應該擁有什么？怎樣才能讓我們00后一代真正成為祖國的驕傲，祖國的希望？現在，請和我一起劃出那段話的關鍵詞吧：崇德尚禮、愛心、真誠勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤學善思、勇于探索、自立自強、熱愛生活……這些都是真善美的體現，也正是我們這一代青少年應該具備的精神。
有人認為，這些都是大道理，誰都會說，關鍵是要落實在行動。是的，你說對了，真善美就體現在生活中的每一句話、每一個細節之中。每天早晨起來對父母的一個微笑，一句問候，遇到鄰里的一個招呼，看見老師時的真誠地問好，對同伴伸出友好的雙手，對班集體作做一些力所能及的事情，在家幫父母做家務等。
書本封面兩位同學的真誠笑容，似乎在說：少年強，則國強，擁有真善美，少年方自強！同學們，奉讀《少年向上·真善美伴我行》吧，這本書必將凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，從而讓真善美成我們的習慣，展現我們的人格魅力。
抬頭望望窗外，陽光流瀉著，猶如一弘清泉閃耀著繽紛的滿天霞光，奔流在起伏的遠山上、鱗次櫛比的高樓大廈之間、南來北往的行人車輛身上……看看我手中的書，這溫柔的陽光映照著《少年向上·真善美伴我行》的一行行文字。
此刻，我仿佛看到草兒更綠了，花兒更艷了，樹木更茂了，遠山更青了，高樓大廈更亮了，行人車輛更有精神氣了。
少年向上真善美伴我行征文 篇11
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊溃粌H因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統已被人拋在腦后。
說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向學校走去。突然一個熟悉的背影，原來是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀�？赡苁锹愤叺钠蜇の怂�，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她——那個乞丐，嘆了口氣，走了。我走了過去，說：“你真傻，怎么把這一個月的零花錢全部給了她？”她生氣的說：“人家需要幫助，為什么不可以？”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。后來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽和我說：“孩子，你朋友做的對，要知道’真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為目的的。"
贈人玫瑰，手有余香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
少年向上真善美伴我行征文 篇12
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。文明行為在以儒家為主統的中國傳文化中就占有中心位置，行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？
我們學習應先學做人，學做文明人，清潔環境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現，剛打掃完的衛生區，就有同學拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規范，而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？
千百年來行為之風傳承至今，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。
我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
少年向上真善美伴我行征文 篇13
真善美是每個小學生必備的品質，也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人，我們更要做到具有真善美的好風尚，并把它傳到社會的每個角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書，這本書講了許許多多有關真善美的故事起，其中有一篇叫《學生的助夢人》給我感觸很大，文章講述了一個叫曹欣的老師，教育，鼓勵班級里學習不好的同學怎樣學習，是這個‘問題’班成了一個優秀班。通過上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經常鼓勵我們發揮自己的特長，并找學習不好的同學談，使得這部分同學成績很快提高了。
還有，學校準備開運動會，我本來不敢報名，后來老師說;“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說；“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人，做事，那么會有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動!”
少年向上真善美伴我行征文 篇14
少年強，則國強。少年們的一舉一動，代表著一個國家的未來，代表著一個國家的形象。作為少年兒童的我們只有積極努力，讓真善美與我們同行。才能實現強國夢想，實現中華民族的偉大復興之夢。
真就是追求真理，要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。作為一個少年兒童，最起碼的要求就是誠實守信，從小養成不撒謊，主動學習、文明禮貌、誠實守信的好習慣。作為三年級的我，更要認識求真、求學的途徑，同學們，我們在學校求學，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物、新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，通過信息知識量的逐步積累，才能形成對科學技術的理解能力。知識了然于胸，勇于提出問題，運用創新思維，你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常生活中的小事。每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。
三字經曰：人之初，性本善。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一人生之路點綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。有句古話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。眾人用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美不止是外貌，更重要的是內在的心靈美。生活是美的，寬容是美的，甚至是一個令人感到溫暖的笑，也是美的。在生活的磨練下，我們應學會尚美。比如，在校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。這些看似生活中的小事但能夠真正體現出少年之美。
總之，知識追求真，道德求善，心靈求美。讓我們少年兒童行動起來，積極努力，奮發向上，知榮辱，明是非；讓我們在真善美鮮明旗幟下的指引下，從自己做起，從點點滴滴做起，從小事做起，爭做愛祖國、愛學習、愛勞動的好少年，做講文明、講誠實、守紀律的好兒童。爭當一個真善美俱全的好少年！
少年向上真善美伴我行征文 篇15
“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思是只有少年強了，國家才會強；只有少年富了，國家才會富。這更說明了少年的發展關系到國家。所以，我們更要從點點滴滴做起；從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好少年。
說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，陽光明媚，萬里無云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見有一群人圍著一個地方，我好奇，便湊過去看看。
后來，我才知道，這是有個阿姨的親人得了白血病，沒錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的，一副若無其事的樣子。
這時一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去，他個子不高，臉蛋粉通通的�？吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁蹋读艘粫䞍�，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思，給了他10元。小男孩接住了錢，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢給你吧�！卑⒁叹o緊攥著錢，忙說：“謝謝！謝謝！好人必有好報��！”當她在抬起頭來看小男孩時，小男孩已經跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中華人民的一種美德，它們無處不在，但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發現的心。
少年向上真善美伴我行征文 篇16
沐浴著陽光雨露的滋潤，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長，讓我們每天進步一點，每月提高一點，每年優秀一點，讓我們養成好習慣，鍛煉成好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美同行，繪畫美麗人生！
科學教人求真。美國著名經濟學家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學識，政治的品格的老先生，他曾經在一次課堂上說過：“一定要誠實，我們來到哈佛大學的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠實，認真，嚴肅的對待問題，你就有機會發現真理，如果有同學在這里弄虛作假，他就永遠沒有機會看到真理的光芒，請大家相信，真理的殿堂里沒有虛假，”對啊！真理的殿堂里沒有虛假，我們應該追求真理，追求生命的價值，做一個真誠善良，有道德，有真知，敢于追求夢想的人！
人文教人向善。人文是中國傳統文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴，價值，命運的維護，追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視，對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造，善良無需灌溉和強迫，只會相互感染和傳播，善良的人一定有愛心，善心，同情心，責任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個睿智，聰明的人。
生活教人尚美�！懊馈北旧硎莻�很廣泛的問題，自然就有很多爭議，美的本質，從柏拉圖開始的許多哲學家，美學家以及文藝理論家都進行了不懈的探討和研究，但最終的回答仍然莫衷一是，可見美的問題有著不可測度的奧秘，這也同樣告訴我們：美學是一種概念。不少人把美認作是外在，容貌的美，卻忽視了內在，心靈的美，再者，世界上沒有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內在美才是永恒，真正的美!
少年強則國強，讓我們在激蕩青春，開闊人生，奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年，向上！
少年向上真善美伴我行征文 篇17
每個人剛來到這個世上，就像一張白紙，上面寫著三個大字：真、善、美。然而，隨著時間的推移，有的“紙”有了污跡，而有的“紙”卻依然保持著最開始的真、善、美。
“真”是真誠。待人真誠，不虛假。當同學有了困難，你愿意幫助他同，向他伸出援手，也許對你來說并沒有什么，但對他而言，卻是莫大的幫助。這好比在一個伸手不見五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。
在現在這個社會中，很多人不愿展現自己真實的一面，因為有太多的虛假、詐騙，很少人能夠保持原來的“真”。盡管很少，但總還是有的，他們向所有有困難的人們給予幫助，他們用自己身上的“真”，去感化別人，用自己身上的光芒，去點亮別人的……這就是真。
“善”，就是善良，與人為善。它像太陽，很溫暖，像彩虹，很明亮。在從前，扶老奶奶過馬路，幫老人提東西，都是我們身邊習以為常的“善”�？涩F在，老人倒在地上沒人敢去扶，公車上很多人看到了小偷卻因怕被“報復”而假裝沒看見……每當此時，我們會想，“善”去了哪里呢？
“善”其實就在我們身邊，只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明，它被埋藏在了人們內心的最深處。公交車上看見了小偷的人們，能說他們是壞人嗎？他們沒有干壞事，怎么是壞人呢？他們也有“善”，是對黑暗的恐懼超過了他們內心的“善。我們應勇敢地面對內心的恐懼，將自己的“善”傳遞給身邊的每一個人，讓善良的光芒撒滿人間大地，讓“善”洋溢在每個人心中。
“美”就是美麗，而美麗又不止是外表的美麗，還有一個人內心的美麗。美麗的心靈勝過美麗的外表。一個人，即使有著美麗的外表，卻有著丑陋的心靈，那么他外表的美麗有什么用呢？外貌只是一份外在的表現，外表令人賞心悅目，而美麗的心靈才是真正能打動所有人的。
在生活中，很多人經常會為了外表而憂慮不已。其實外表的美麗并不重要，外在的美是暫時的，并不長久，它會隨著時間的推移而消逝；內心的美麗才能永恒。內心的“美”可以感動很多人，它遠勝過外在的“美”。
人生就像一條無盡頭的路，路上有黑夜，有白天，有晴天，也有陰雨天�？墒遣还馨l生什么，我們都應保持著心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光，順著它就不會迷失方向……
作為青少年，應當弘揚真、善、美，讓真、善、美滲透到社會中，落實到人們的行動中，促進社會和諧。
少年向上真善美伴我行征文 篇18
在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時代，保留著純真，同時也漸漸走向成熟。在生活的點點滴滴中，真善美是最能表現出內心的真實世界的。少年時代就該活得精彩，有著一顆待人真誠的心，善良的心，對美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
從前不懂事的我，經歷過了，漸漸懂得了，長大了，也成熟了許多。小時候總要讓哥哥姐姐幫忙，現在長大了，學會幫助別人了，幫助別人是一件快樂的事，幫助別人的同時自己也從中獲得快樂，同時也表現出真善美的一面。
在我的記憶里，那一次，僅僅是一個小忙，但我卻在幫助過后卻獲得無比的快樂，不僅是老爺爺的稱贊，我還從中發現，我不再是不懂事的小孩，我也長大了，會懂得幫助別人了。
那是一個烈日當空的下午，我哼著歌走在路上，平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳，仿佛像在跟著我的節奏在唱歌，可能是因為今天心情格外的好吧，因為我去外婆家幫忙干農活，記得也隔了好長一段時間沒到過外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當我走到拐彎處時，哼著歌停了下來，眼前的一切讓我傻了眼。“什么時候有一條那么陡的上坡路呢？明明之前也沒有�！毙睦镟止局�。
我深呼吸了幾下，正準備一口氣走上去的時候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意，我歪著脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車，看他挺吃力的，邊推邊哼著氣，我突然不知道哪來的勇氣，走上去跟老爺爺說：“老爺爺我來幫您吧！”老爺爺顧著要扶穩車子，就隨口應聲說了句：“哎，好的。”明明我平日力氣很小，我在幫他推車的時候不知道哪來那么大的勁。他拉著車，我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于，十多分鐘后，我們將車子推了上去。老爺爺這時候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著額頭上的汗珠，邊跟我說：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來幫我�，F在啊，你們有些年輕人不務正業，浪費著青春年華，多可惜�。∠衲氵@樣的，有著一顆真善美的心，這才是少年時代該做的事情�。 甭犃死蠣敔數脑�，我也懂得了許多，同時也發覺自己長大了。
聊著聊著我才發現，原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，“我真不孝了多久沒來看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常來看望外婆�！�
少年就該懷著一顆真善美的心，這才是少年時代該做的事。對于那些在浪費青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。
少年向上真善美伴我行征文 篇19
記得有一次，我數學考試沒考好，只得了80多分，我為了不讓媽媽生氣，回家裝作很高興地對媽媽說：”媽媽，我們上次的數學考試成績出來了，我考了100分！”
媽媽一聽，笑了：”哦，那真是太棒了，你把試卷給我看看。很容易嗎”
“考了100分，你還看什么呀！”我心慌了。
“看看嘛，我想看看試卷容易不�！眿寢屨f。
我只好把那張80多分的試卷遞給媽媽看。媽媽接過試卷，許久沒有說話。好像是在等著我向她解釋。
“對不起，媽媽，我只是不想讓你生氣而已�！蔽业吐曊f。
“沒關系，寶貝，”媽媽語重心長地對我說：”沒考好，不要緊啊，下次努力，說真話比分數更重要！你懂了嗎？”
我用力地點了點頭。
從那以后，我深深牢記媽媽的話，嚴格要求自己，我要做一個誠實的人。
少年向上真善美伴我行征文 篇20
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智�！�21世紀的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，已經成為21世紀青少年所要做到的。時光早已吹響了集結號，讓我們一起吶喊：“少年向上，真善美伴我行。”
著名雕塑家羅丹曾經說過；“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”社會—一個美好、和諧、溫暖的大家庭。在這個大家庭中，真、善、美以它們個字的視角震撼著我們，構成了博大的愛。人類之所以追求真善美，無非是更好的完善自己。所以，我們要不斷完善自己，改正自己的壞毛病，同時也多多觀察別人的長處取長補短，做一位完美到少年。
真，就是真誠、所謂真，就是宋代詩人楊萬里筆下的‘‘兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋’’的童真稚氣；真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，又是人與人之間互幫互助，相互信任的美好真情。記得那是一個嚴冬的早晨，我冒著寒風去買早餐——蘭州拉面，進了那家拉面館，人很多，排好好長時間隊終于到我了�！耙庇蛦�？加蔥嗎？加榨菜嗎？”老板熱心地問我。我端起拉面出了拉面館，走到半路，我猛然想到了什么，我停住了腳步，把手往口袋一插，“五元錢！”這不正是媽媽早晨給我早點的錢嗎？可我已經走出了拉面館呀！呃！買拉面時人多慌亂我只顧拿拉面而忘了給錢�！敖o！”“不給！”我內心激烈斗爭，“給！”零食、芭芘仿佛在向我招手；“不給！”我會受到道德的譴責，怎么辦……真是進退兩難�。〗K于道德戰勝邪念，我把五元錢還了回去，走出拉面館，我覺得天格外藍！是啊，人與人之間能夠相互信任、真誠，社會才能美好、和諧、溫暖。
善，就是善良。就是要求人們不但不能做有損他人利益的事情，而且要盡可能地多做一些有利于他人及社會的事。不計報酬，不爭名奪利，要做善人；要有善心；要有善行。善，莫過于最美奶奶。也許，許多人不知道不認識她，但她永遠話在我們心中。最美奶奶指的是農村老太太柴小女，2011年8月12日下午，河南南陽市內鄉縣紅堰村69歲農村老太太在河邊洗衣服時看到外村的四個孩子不慎落水，便跳入湍急的河水中救人。當她救出三個孩子后又跳入水中去救第四個孩子，卻再也沒有回來。柴奶奶雖然走了，但她用自己的生命為我們詮釋什么是善！
美，就是心靈美。黃石好的哥胡旺洲叔叔就是我們身邊的好楷模。開出租車的胡旺洲叔叔在營運中，他扶老人上下車、背傷殘乘客回家、幫乘客提拿行李、為拾物查找失主等助人為樂、拾金不昧的好事舉不勝舉。多次參加義務獻血活動，無償獻血，連續6年參加出租車“愛心送考”活動；多年向災區及特困家庭捐款，2010年2月4日，黃石女孩施瑤瑤困患白血病需長期輸血，但血庫卻頻頻告急，家庭生活也被逼到了困境，他立即組織無償獻血愛心車隊隊員，為小女孩施瑤瑤無償獻血2000毫升，并捐款3400元。只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間”，這是他從心里發出的呼聲。有人曾問他為何這樣做，他說：我是從農村走出來的，是這個城市容納了我，是這個社會容納了我，我應該回報社會。我是一名出租車駕駛員，沒有多大能耐，只是盡力多為社會做點事，表示下自己的心愿而已。多么樸實的語言，卻折射出金子般美好的心靈，送人玫瑰，手留余香。感受愛�；貓髳�，我們青少年要接過胡叔叔愛心接力棒，傳遞愛心，讓我們的社會更加和諧美好！
生活中到處有真的相伴；善的關懷；美的呵護，常懷一顆感恩的心，你會發現生活如此美好。21世紀的青少年，是祖國的花朵。最后，我要高聲呼喊；“少年向上，真善美伴我行�！�
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