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小學生垃圾分類主題的征文(通用22篇)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好征文呢?以下是小編幫大家整理的小學生垃圾分類主題的征文(通用22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生垃圾分類主題的征文1
在中國,垃圾分類的情況有些糟糕,我想探訪一下,于是上周日,我們彩虹小隊在聯華超市進行了垃圾分類的小調查,希望從人們那里了解到對垃圾分類的態度。
我們在超市里搜索目標,逢人就問,不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的態度,做好“小調查員”的工作。通過調查發現,人們大多數都知道關于垃圾分類的基本知識,各個小區也有分類設施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實行,說明他們不太重視這個問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;4.8%則認為沒有必要進行分類,那他們是連分類的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準確分類的'原因是缺乏這方面的知識。
因此,我覺得應該讓環保部門多去一些公共場所或社區進行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識競賽,鼓勵大家都積極參與,真正重視起來,以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類,從我做起。我要在做好自家分類工作的同時,多宣傳,多倡議,讓大家一起行動起來!
小學生垃圾分類主題的征文2
暑假里在景芳二區,我們進行了“爭做平安五虎將,垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調查小區里的人對垃圾分類的認識有多少,并做一個反饋。我們準備了留言條,調查問卷。將調查問卷與留言條分發給行人,并講解了問卷的重要性與答案。
行人們的反應不盡相同,有些對垃圾分類比較關心,積極填寫問卷,有些不關心垃圾分類,有些則不太了解垃圾分類,于是我們對他們進行了知識的'普及。印象深刻的是,問卷中也有行人留言:“垃圾分類,從我做起。”這恰好體現了我們本次活動的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾,可回收物的垃圾桶能放:塑料罐,飲料罐,易拉罐,紙制品,玻璃瓶,舊電器等,廚余垃圾有:果皮,蛋殼,茶渣,剩菜,剩飯,菜葉等,有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計,過期藥物等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有:磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實,垃圾分類也是很重要的,所以,我們要垃圾分類,從小做起。
小學生垃圾分類主題的征文3
最近,在我們的小區、學校里刮起了一股“垃圾分類”風,身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶:綠色、藍色、灰色和紅色,起初,我對這四色垃圾桶一點也不感冒,但是,隨著學校、社區、電視的宣傳,我越來越感受到了垃圾分類對我們生活的重要性,也發現越來越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。
我們家就是其中之一,我們家產生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了,因此我們家里有三種顏色的垃圾桶,是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的,平時我們會把家里用過的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進灰色桶里,把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進藍色桶里,把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進綠色垃圾桶里,我家還有個糖盒,那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環衛工”,每天我都會把家里的垃圾拎下樓,扔進小區相應的`垃圾桶里,每每那時,我也會看到一些叔叔阿姨,爺爺奶奶,他們也會將垃圾分類投放進垃圾桶,看來,大家都已慢慢養成了垃圾分類的好習慣。
環境是大家的,地球是大家的,垃圾分類,從我做起,只要我們人人都能養成分類的好習慣,相信我們的環境會更整潔,天空會更藍,空氣會更清新。
小學生垃圾分類主題的征文4
今天,我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關于垃圾分類的知識。
我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”,但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾,一堆土和一層薄膜,一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池,能夠將垃圾所產出的廢水都排出來。
下了“垃圾山”,我們去了果蔬垃圾處理廠。那里臭氣熏天,我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了,我便抬起頭來。哇,一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉,時不時還有一些果皮從高處掉進垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過來,我聞了聞,既然一點都不臭。那那么多的.臭氣是從哪兒來的呢?對了,我們的黃老師說,果皮發電的話,把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電!
之后,我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下,我們知道了哪些是可回收,哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等,都是有害垃圾,是不能隨便丟棄的。
最后我們去了一個空調房。在那里,我們的疑問得到了解答,每人還收獲了一個紙板筆盒。今天學到了許多關于垃圾分類的知識,還看到了各類垃圾不同的處理方式,真是太開心啦!
小學生垃圾分類主題的征文5
今天早上,我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村,研究垃圾分類。那里青山綠水,引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門,就看見四個垃圾桶整齊的排列在那里,就好像巡邏兵在站崗。
走進一看發現它們的顏色都不同,有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下,決定去參觀整個村子的衛生面貌,是怎樣改變的。我們開心的`邊走邊觀察,路面上打掃的非常整潔,一路過來,我們發現了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心,遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到,10年前村子里又臟又亂,有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場,這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾,時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理,紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶,有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶,塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶,剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶,分類后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起!
小學生垃圾分類主題的征文6
今天,紅樹林的老師們帶我們去了南山區垃圾分類環境生態園去參觀。
下車以后,天氣特別熱,老師帶我們去爬了一座山,這座山跟我們經常看見的不一樣,它可神奇了!這座山叫做“垃圾山”,為什么它會有這樣的名字呢?我很疑惑,這時老師說了,我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因為人們不停地產生垃圾,垃圾太多了沒辦法處理,所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我們去了果皮壓縮廠,那里特別的臭,我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅持下來的,不過他們沒有一絲抱怨,仍然在認真的工作。
之后我們走到議論室,還好那里有空調,大家坐在那里把不明白的問題都寫了出來,讓老師為我們解答。原來我們每天浪費的東西都會被再次運用,創造出更多好玩的東西,出去的時候老師還給我們發了一個變廢為寶的`筆盒。
我覺得這次活動真是個奇妙的體驗,我們要好好地愛護環境,爭做環境的保護者。如果我是一個小小發明家的話,我會把這些垃圾進行改造變成一棟漂亮的大房子,腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個個粘好,門口養著無數的花草,讓自己浪費的水直接澆到土里……
小學生垃圾分類主題的征文7
“廚余垃圾放綠桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右,小區樓下就會傳來志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動開展以來,我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家里的“垃圾分類大使”,這名頭夠帥氣,我樂滋滋地接受了。
當大使的第一天,我便有模有樣地巡視起來,剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了,馬上跑過去制止:“奶奶,菜葉屬于廚余垃圾,要扔進綠色垃圾桶里。”奶奶愣了一下,接著笑道:“已經扔進去了,就算了吧!我下次會注意的。”說完轉身洗菜。“不行!”我的.表情更加嚴肅了。“不分類的話,會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩,如果人人都像您一樣,那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法,只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來,再扔進綠色垃圾桶里。自從當了家里的“垃圾分類大使”,我每天都要無數次地查看垃圾桶,還要不斷地提醒家人,但是我累并快樂著。
在這兒,我呼吁大家都行動起來,爭做“垃圾分類大使”。
小學生垃圾分類主題的征文8
學校展開了垃圾分類的活動,可把我難住了,對于我這個從來沒有處理過垃圾問題的小白來說,實在是不知道如何合理將垃圾分類,于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸,垃圾為什么要進行分類呢?垃圾分類有什么好處呢?
爸爸告訴我說,垃圾分類是一種新時尚,只有將垃圾合理地分類,才能讓我們的生活過得更加美好。那時候蒼蠅不會亂飛,可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱,將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的.垃圾箱里,處理好廚余垃圾等,不僅能讓學習和生活的環境更加美好,也能為我們國家每年節約一大筆花費在處理垃圾上的錢呢!而且,當人們不再亂丟亂倒垃圾,我們的國民整體素質是不是就提高了很多呢?
這時媽媽下班回來,手上拿著一本《生活垃圾分類指導手冊》。我趕緊拿過來翻看了起來,小冊子里面寫得很詳細,我心想,原來垃圾分類這么重要啊!那么垃圾的分類就從我做起,讓我們共創美好家園。
小學生垃圾分類主題的征文9
現在的社會垃圾存在,如今我們的社會怎么垃圾分類呢,不過只是依靠人類自覺分類罷了,又有多少人會自覺呢,讓我們暢想未來的垃圾分類是怎么樣的。
未來的城市白云消散,萬里無云,碧空如洗,空氣好的'不能再好了,這都歸功于科技。未來的城市,人踩的不再是柏油馬路,坑洼的泥道,而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般,是可以自動清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要隨手扔到地上,清潔地會為您服務,它會慢慢融化這垃圾,直到變成一灘液體。它會吸收這液體,不傷害地球上一草一木的一根手指頭,反而這還對他有利,可以使它更好的運作。他會把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方,他還要吸收陽光,讓陽光把水蒸發掉。可回收的他會自己回收再做成另一樣東西。
這清潔劑一改從前的慣例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。這個高科技大大改善了我們的生活,還改善了環境。使人民不用再分類了,更快捷方便。
未來的城市,就這樣進行分類,既不費力。也不費資源造垃圾桶。
小學生垃圾分類主題的征文10
今天,我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。
在宣傳之前,我們要知道為什么要進行垃圾分類?因為中國年產垃圾約4億噸,并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾,總有一天,大自然將原封不動地還給我們。為了避免這些災難的來臨,為了減少垃圾的產量,我們決定——進行垃圾分類!
我們小隊成員拿著垃圾分類專用垃圾袋,舉著隊旗,向小區居民宣傳垃圾分類的知識。對于有需要的居民,我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗,一邊吆喝:“垃圾分類!讓我們行動起來,做垃圾分類的實踐者,做垃圾分類的倡導者!垃圾分類,從我做起……”隊員們聽了后哈哈大笑,跟著我一起吆喝:“垃圾分類……”
我們的活動圓滿結束。如果全民都擁有了垃圾分類意識,愿意做垃圾分類的實踐者、倡導者,那么我們杭州一定會越來越美,我們的國家也能擺脫“垃圾國”的'稱號了!為此,我感到高興。
垃圾分類,從我做起!讓我們一起行動起來,做垃圾分類的實踐者,做垃圾分類的倡導者,讓身邊的環境更美麗!
小學生垃圾分類主題的征文11
終于放寒假了,我寫完作業,見爸爸還在忙碌的工作著,我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶,就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我:“孩子,你看,我們廚房有兩個垃圾桶,要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里,粉色那個是裝其他垃圾的!”呀,果然!我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里,我趕緊彎下腰,把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒:垃圾放在一起扔多省事兒啊,為什么要分類呢?為了消除疑惑,我查了一些資料,才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用,這樣就能減少很多不必要的垃圾,也能保護我們的地球了!在這件事之后,我每天都非常注重垃圾分類。當要削果皮時,我總是把果皮放在那個綠色的廚余垃圾桶里;當有廢紙要整理,我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里;用過的廢電池,當然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過這一次又一次的實踐,我對垃圾分類有了新的認識,再也不覺得這是一件苦活累活;通過這一次又一次的.實踐,我體驗了勞動的快樂;通過一次又一次的實踐,我也為保護地球做出了貢獻!
小學生垃圾分類主題的征文12
今天撿垃圾的過程十分激烈,如同奧運會一般,同學們忽前忽后,好似在賽跑一樣。
老師分好隊,男女生各一個組。告訴了我們比賽規則:哪隊分得對、撿的多,哪隊就贏了。
出發了,兩隊在大門口就已經撿起了幾片樹葉,放在餐廚垃圾里面。一過馬路,我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的,非常優雅。走到半路時,我撿著一塊垃圾,大喊:“廚余垃圾,廚余垃圾,在哪?”此時胡瑋琛兩個箭步沖到我這兒,跟個豹子似的,他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入,為了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時,居然搶了老奶奶的'垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前,我就一下把那個垃圾撿了起來,飛速溜走了。在我們快回去時,我撿了個“原子灰固化膠”,陳元超跑過來,我把垃圾放在他的袋子里,他滿臉高興地走了。
回來評比時,我們男生都覺得收獲滿滿,一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子,所以女生逆襲,贏了。
男生們很氣憤,紛紛指責張書豪是內奸。我告訴大家,扔錯垃圾的不只是張書豪,他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應該的,因為這次比賽的主題就是垃圾分類嘛,誰分對了誰就贏!
小學生垃圾分類主題的征文13
最近,全國都在開展垃圾分類活動。垃圾分類是利國利民的好事,它不僅可以環保,而且可以再利用,節約資源。
我們小區也在開展垃圾分類活動。我的媽媽就收到了小區的一封信,讓小區成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒?有人說:就放在一樓吧!可是住在一樓的人說:不行!垃圾那么臭,為什么放在我們家門口?經過大家的討論,大家決定把垃圾桶放在負一樓。
可是又有一個問題,管理處說要在每天的七到九點期間,把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸媽媽們上班就在那個時間段,他們還得提著垃圾,擠進電梯里,垃圾又那么臭,那不是更麻煩嗎?
于是,我有一個想法,現在的.科學智能那么發達,超市有幫人導購的機器人,飯館里有送餐的機器人,為什么就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢?我們可以吃完飯后,把垃圾分類裝好,然后用手機點一點,一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕,有可回收垃圾的按鈕,有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。
垃圾分類,有了這個妙招,是不是就很方便了呢?
小學生垃圾分類主題的征文14
今天下午我們進行了一場“垃圾分類PK賽”,到底誰贏誰輸呢?跟我來現場看一看吧!
老師把同學們分成兩組:男生組和女生組。規則是:誰撿的多,并且分的'對,就是本次比賽的勝利者。老師還給每個塑料袋上粘好了標簽。
比賽開始了,男生隊的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾!”我都快被他給吵死了!不過柏沐豐的速度那叫一個快呀,像只豹子似的,飛快地撿起垃圾就扔到袋子里。女生就很文靜了,慢慢地走著,像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著:“我們去搶女生的垃圾吧”!陳元超見我撿了一個零食袋子,就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼,他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了,他說:“我看她臉色不好看。”我差點氣暈過去。
時間到了,我們又回到了院子里。我一看男生的袋子,全裝滿了。而女生的袋子,就那么一點,我急得快哭了。但最后,還是女生贏了,因為男生有三種垃圾分錯了,聽到這個結果我眼珠子都快掉下來了。
下次我還來撿垃圾,真是太好玩了!
小學生垃圾分類主題的征文15
這個春節不能外出,一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。
知識競賽開始了,媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個桌面游戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應的垃圾桶里。這時我搶著說:我知道,我知道,書上看到過,灰色是其它垃圾桶,綠色是廚余垃圾桶,紅色是有害垃圾桶,藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的真棒。
游戲開始了,我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分,投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾,我趕快阻止說到:不對不對,打火機會爆炸,要扔進有害垃圾里。爺爺恍然大悟,馬上改正了錯誤。
知識競賽結束后,奶奶總結出了一個很好的'計劃:剩菜剩飯可以喂給雞鴨,一些爛菜葉子可以用來堆肥,這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽說:我下次再也不喝珍珠奶茶了,要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道,再把外包裝扔進其他垃圾桶,還得把喝不完的珍珠倒進廚余垃圾桶,哎呀太麻煩了!哈哈哈,聽完這話大家都笑的前俯后仰。
通過這個競賽,我懂得了垃圾分類要從自我做起,做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類,人人有責!
小學生垃圾分類主題的征文16
今天吃好晚飯,媽媽把廚房里的垃圾收集起來,叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的,我都是四年級的小學生了,小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊,我犯難了,四個身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了,我該交給誰呢?我思前想后決定回去請教媽媽。
在媽媽的幫助下,我了解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾,綠色的是廚余垃圾,灰色的稱之為其他垃圾,最后紅色的是有害垃圾。
在日常生活中,我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如:玻璃瓶是無毒無害的垃圾,但很難腐爛,我們就應該再次利用起來。把它洗干凈,畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來,插上一株鮮花,擺放在案桌上,既賞心悅目又節省開支,兩全其美。再比如我們經常吃的雞蛋,剝下來的蛋殼那可是個寶貝,它含有大量的鈣,把它碾碎了,灑在盆栽里,成了植物的'營養品”。
現在我們國家大力提倡節能環保,宣傳垃圾分類,我當然也要積極行動起來,從身邊的點滴小事做起,讓我們的家園更加的美麗!
小學生垃圾分類主題的征文17
垃圾分類是一件好事,它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西,例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節煤1.2噸,節電600度,節水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。因此,學校就給我們布置了一篇關于垃圾分類的作文。于是,我們家就決定開始實行以下措施。
首先,我們從超市買回來4個垃圾桶,分別是可回收,不可回收,廚余,有害,然后我們就給家里“大掃除”了一下。
我們依次把家里不用的東西扔進了它們各自的“家”。長蟲的蔬菜,蛋殼進到了“廚余家”;長霉的電池和過期的沐浴露進到了“有害家”;用過的紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”;剩下的報紙,用完的本子進到了“可回收家”。做完這一切,我們對視一笑。
過了一伙兒,媽媽準備把過期的墨水瓶扔到“不可回收家”,于是我趕緊跟媽媽說:“媽,墨水瓶是屬于‘有害’的.‘寶寶’,所以它應該去‘有害家’!”“哦,好的,謝謝你顥宇,你真是一名合格的環保員,媽媽真為你感到高興。”
從此,我們家就按照垃圾分類進行環保,呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起,讓我們一起來保護我們的家園。
小學生垃圾分類主題的征文18
最近,一直在實行垃圾分類,比如,可回收物、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾。
垃圾分類真的很重要,因為現在這個時代,人們產生垃圾很多很多,導致很多動物都滅絕了,每六秒就會有一種動物滅絕,我不希望會變成這樣,我也更不希望垃圾燃燒之后的有害物質,危害到人類的生命,所以,垃圾分類很重要。
因為近代的科學技術,導致海平面會上升,這樣陸地就會變小人類就無法生存,而且現在的垃圾也很多很多,我們要少產生垃圾。垃圾的壽命也超長,電池要分解,就要等100年,混合廢塑料,就要等約三萬年,玻璃瓶及玻璃制品約100萬年,看到這個數,真的'是很驚訝,垃圾分解要等這么久,那我們每天制造的垃圾恐怕以后再也分解不完了。
每天人們產生的垃圾可能就有幾百萬噸,我覺得這個世界都快被垃圾占領了。自從世界開始變的智慧起來,垃圾就越來越多了,雖然讓每個人一天不產生垃圾,的確很難,但我們要盡量減少垃圾。
希望大家能做好垃圾分類,讓這個世界恢復美麗的樣子。
小學生垃圾分類主題的征文19
垃圾桶旁有股嗖嗖味,走過捂住鼻子,老鼠吱吱作響,小區里又臟又臭,我們的生活被垃圾影響了?
于是,我決定要做家里的環保小衛士,天天督導家人做好垃圾分類。
有一次,爸爸隨便把打火機放入其它垃圾當中,被我這個環保小衛士看見了,我說:“爸爸,打火機屬于有害垃圾,不能隨便亂放,萬一著火了怎么辦?”爸爸一聽到這句話,連忙把打火機從其它垃圾里面拿出來,放入有害垃圾桶。
有一天,奶奶把快遞的包裝紙放到廚余垃圾當中,我看見了,連忙跟奶奶說:“包裝紙屬于有害垃圾,如果您隨便一放,那些工作人員不是很麻煩嗎?”奶奶聽到后,就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。
說完這些,給你們講一個關于垃圾桶爭垃圾的小故事。一天,四個分類垃圾桶看到看到一個香蕉皮,它們各自都嚷嚷著讓這個香蕉皮到自己的'桶里來,吵來吵去,互不相讓。最后,香蕉皮說:“你們都別吵啦,我是廚余垃圾,應該去廚余垃圾桶里面”。
垃圾分類,從我做起。我們每個人都要為我們自己美好的生活環境而努力!
小學生垃圾分類主題的征文20
這周我們陽光隊去了梅溪村,那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村,只見一眼望去就看見了四個垃圾桶分別是:紅色是有害垃圾,裝的是電池、燈泡;綠色是可堆肥垃圾,裝的是一些樹葉和剩菜剩飯;藍色是可回收垃圾,裝的是塑料瓶、塑料蓋子等,灰色是不可回收垃圾,裝的是衛生紙、廢紙。張程博媽媽說:“這個梅溪村衛生做得很好,我們到村里去看一下。”進了村,我發現每戶人家前都有一個垃圾桶,路上一點垃圾也沒有,村中心一棵有著800多年歷史的樟樹,枝葉繁盛,周圍都干干凈凈,梅溪村就像綠色的家園。
過了一會,我們看到一位老奶奶,老奶奶對我們說:“以前我們村里的'河水很臟,小魚也快沒有,政府知道了,組織村委在每戶家門口放置垃圾桶,并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里,這樣我們就不亂扔垃圾,河水也變清澈了,小魚也從遠方游過來,地上干凈了,空氣清新了。”原來垃圾分類有這么多的好處。
我想我現在要從小事做起,不亂扔垃圾,保護家園,保護地球!
小學生垃圾分類主題的征文21
通過我平時的閱讀,對垃圾分類有了一定的了解。如果不進行垃圾分類,而是直接填埋的話,有害物質會滲透到土地中,而這塊土地將會受到污染,間接影響我們的用水、生活、環境等。看似是小事,其實危害很大。所以,在全國實行垃圾分類刻不容緩。
在我們小區里已經有了兩個垃圾分類站,每個分類站中都有好幾個大箱子,每個大箱子上都有一個分類標準,其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類時,只需要再辦一張免費的積分卡,將卡上的二維碼對準箱子上的掃描區,箱子上的`蓋子就會自己打開,只需趕快把垃圾按照不同種類投進箱子里,幾秒后,蓋子就會合上,卡的后臺就會給予我們相應的積分。
同學們,要做好垃圾分類,還得對垃圾分類進行了解。現在我就來考考你們,你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎?讓我來告訴你吧!濕巾雖然名字中帶有一個“濕”字,但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車輛又屬于什么垃圾呢?其實它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”,但屬于“干垃圾”的電池必須是無汞電池。
同學們,你們會垃圾分類嗎?我們可不能亂分類,要讓每一個垃圾都能正確投放。垃圾分類,從我做起!
小學生垃圾分類主題的征文22
為了人類的明天,我們必須拯救地球,做好垃圾分類。
從上學期開始,我們開展了垃圾分類的活動,我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等;廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物;有害垃圾主要是對人體和環境有毒有害的`垃圾,像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等;而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。
其實,我們僅僅了解和宣傳這些知識是遠遠不夠的,更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類。有一天晚飯后,奶奶提著一大袋垃圾準備出門扔掉,我急忙攔住她進行檢查。結果不出我所料,這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴肅地對奶奶說:“垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,家園更好。”一邊說,一邊動手對這些垃圾進行分類。慢慢地,在我的嚴格監督下,奶奶終于改掉了垃圾不分類的陋習。
我相信,只要我們每個人努力,地球一定會越來越美,成為太陽系中那顆最閃亮的星。
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