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我和我的導師主題征文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和我的導師主題征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“你們以后要上得了手術臺，要上得了講臺，還要上得了灶臺……”——這是李華山老師對我們的期望。轉眼間，研究生的生活已經過去兩個多月了。我的導師李華山用他的諄諄教誨和對孩子般的愛，讓還只是研一的我有了前進的方向和動力，在北京冬日臨近的時候，我不再害怕凜冽的寒風，勇敢而溫暖的前行!
——題記
坎坷選擇師生緣分
第一次知道我的導師李華山是在網絡上，那是在我考研填報志愿之前，在中國中醫科學院廣安門醫院的導師介紹里。那時的我并不知道李老師會在北京中醫藥大學招生，這是后來的事情了。在當時，我被老師那好幾頁的個人經歷折服。老師很早就在肛腸科工作了，受到過國內外眾多肛腸科專家的帶教和指導，有陳仲敬主任(泰州名醫陳氏祖傳痔科傳人)、邵德壽老先生(泰縣痔科名醫)，江蘇肛腸專家朱秉宜、張仁福等教授，江蘇“丁氏痔科”第九代傳人丁義成、丁義江(現為中國中醫藥學會肛腸分會名譽會長)主任醫師，《中國肛腸病雜志》主篇黃乃健教授，廣東痔瘺名醫鄭觀炳主任醫師。他還在日本跟隨著名肛腸專家高野正博博士學習了日本治療肛腸疾病的新方法，并于1995年考取北京中醫藥大學中醫外科學科研型博士研究生，導師為著名中醫外科專家王沛教授，副導師為廣西醫科大學高楓教授……這一切，對于想要考到北京的我來說，既是一種吸引，又有一種無形的壓力。
后來從師姐那里獲悉老師想招男生，我就甚感遺憾。但我覺得我的性格適合學習外科，同時我也很喜歡外科，所以只能考慮一下中醫外科的其他專業，比如皮膚、乳腺病等等。后來，經過了和大家一樣日夜艱難的抉擇，我最終報考了北京中醫藥大學廣安門醫院的中醫外科學專業，本以為會考入皮膚科室的我，沒想到招生的竟是李華山老師，我又驚又喜，驚的是怕老師不選擇我，喜的是可以有機會成為李老師研究生!
第一次見到老師的時候時，老師穿了一身手術衣，連頭上的手術帽也沒來得及摘掉，從老師的臉上能看出他手術后的疲憊。談話間，李老師并沒有專家的派頭，他是那么的平易近人，始終面帶著微笑，他的幽默也讓氣氛很輕松。當得知我家是黑龍江哈爾濱的時候，老師還一直對我噓寒問暖，詢問我的衣食起居。雖獨自一人第一次從哈爾濱來到北京，我卻感受到了家的溫暖，我沒有了緊張與焦慮，有的是從心底產生一種的喜悅與對老師的敬佩。經過了復試，我終于成為了李老師的學生。簽導師協議的那一天，老師語重心長的告訴我要繼續學習，不能放松，英語不能丟，以后臨床上經常用到的專業課知識和統計學知識等等都要扎扎實實的學會、學好……，這讓我沒有被興奮沖昏了頭腦，我知道，我要開始一段新的生活了，我要珍惜這來之不易的機會。
身教言傳大愛無疆
——“你們要練好外科基本功，切開、止血、縫合、打結……一樣一樣的練習，把地基打牢�！�
李老師是一個熱愛肛腸事業并始終不斷進取學習的人。他諳熟于專業知識，醫術精湛，雖工作繁忙，還是會經常參加肛腸科的學術會議，學習新近的治病方法和理念，與同行交流工作中的種種經驗和困惑。與會期間，老師經常在會上進行學術匯報講座，并主動參與大會發言，講述自己的工作收獲與心得，也提出自己的困惑和疑問，時刻進行著知識的儲備與更新。李老師的每一次會上講座與發言，都留給我深刻的印象。作為學生的我和老師相比，那種學習的勁頭還遠遠不夠。
雖然我還只是研一，李老師卻經常帶著我，和師兄師姐們一起隨他去參加各種相關的學術會議。一開始我很是興奮和好奇，可是參加久了，我也就只是看個熱鬧，甚至經常板直的坐在那里思緒早已不知飛向何處了。李老師似乎看出了我的小心思，一次會議的茶歇期間，老師顧不上和專家前輩們交談，特意來和我們一起討論參會的收獲與感想。依舊的幽默風趣，依舊的語重心長。李老師還教我打手術結，反復的強調打結一定要首先打的對，然后才是打的熟……一塊錢一軸的線，要打上十盒，這樣才可以上手術臺打結。我想，老師一定打過不止十盒的線吧。我終于明白，老師在給我們創造廣闊的學習空間和學習機會，他希望我們能仰望星空，但也一定要腳踏大地。
時至今日，我與李老師的接觸屈指可數。從老師的身上我有太多的東西要學習，有太多的細節要我用這三年的時間慢慢體會：處事之道，學習之法……，老師的每一句話都讓我受用終生。不管我考研過來成績如何，面試中有多少問題沒有回答出來……，在我成為了老師的學生的那一天起，老師就像對自己的孩子一樣，教育著我，包容著我。有時候我都在想，我何其幸運，能遇到這樣一位好導師�？粗蠋燈W角那微有些花白的頭發，可以感受到老師平日里的辛苦，可是每次老師和我們聊天的時候，都帶著和藹和幽默。我一定要努力地充實自己，不讓這份幸運褪色，不辜負老師的期望，希望能幫助我的導師分擔一些工作中的辛苦。
我時刻都能感受到，我所在的師門就是一個溫暖的大家庭，李老師是我們的爸爸，師母是我們的媽媽，而師兄師姐則是我們的哥哥姐姐，將來的師弟師妹是我們的弟弟妹妹，這個大家庭里有嚴厲的管教，也有充滿愛意的包容。李老師總是會在我迷茫的時候為我指明前進的方向，老師循循善誘，像一盞明燈，照亮我前行的道路。
設身處地為人師表
李華山老師的座右銘是“仁心仁術，求真求精”。
我在老師的個人網站里看到過這樣的話：“有些病人很早就來醫院排隊掛號，實在辛苦�！颊叻从骋驋觳坏教�，從票販子手里花錢買號，實在沒有必要，可以直接與我聯系，我會盡量滿足大家的需求。掛不上號且病情較急的還可以直接去診室加號�！�
一次，隨老師參加全國結直腸肛門外科論壇，一位老師將他的疑難病例拿出來與大家探討。一位年輕的女患者，患有多年不愈的便秘，她輾轉各大中西醫院，始終沒有好轉。因為還擔心結婚懷孕后會影響胎兒，整日焦慮憂郁，還伴有了一些精神癥狀。全場很多治療便秘的專家鑒于她的治病經歷和頑固的癥狀表現，認為保守治療已經沒有任何意義，建議手術治療。而老師說，我們要與患者換位思考，像這樣還有希望通過中醫治好的病例，我們不能輕易手術，患者還年輕，還沒有結婚生子，手術切掉直腸的話，她得下半輩子怎么辦呢，而且患者還有輕微的精神癥狀，一旦手術后療效不顯著，那對患者來說將是致命的打擊。我們首先要想辦法給患者的肛門減壓，讓患者的自主排便成為可能，給患者建立信心，然后再想辦法進行下一步的治療……老師為患者設身處地的著想，讓我們感動，讓我們難忘。
老師對患者的體諒和關懷，溫暖著患者，也溫暖著作為學生的我。他讓我知道，一個醫生的醫術固然重要，但更重要的還有那一顆仁愛的心。這是除了專業知識外，更值得我去學習體會的。
后記：
好多人在選導師的時候都會擔心，他到底會不會教我們很多東西，會不會很嚴厲，畢業后管不管我們工作……。這些固然重要，但是，我最看重的是一個老師的品行：他關愛學生，不斷學習，醫術精湛，還有一顆治病救人的仁心，一個老師具備了這些，對我來說就是我最好的導師，要我用一輩子的時間去學習，去沉淀。
而我的導師李華山正是這樣一位值得學生尊敬和學習的好老師!這讓我永遠也無悔于我的選擇!
天空的幸福是穿一身藍;
森林的幸福是批一身綠;
陽光的幸福是鑲一身黃;
而我的幸福是遇見了他——我的導師!
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