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學生資助感恩教育主題征文（精選23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？以下是小編精心整理的學生資助感恩教育主題征文（精選23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生資助感恩教育主題征文 篇1
人生在世，不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激，常懷感恩之意。感恩是對他人、社會和自然給予我們帶來的恩惠和方便，在心靈上產生的一種赤誠的感激。感恩是精神上的寶藏；感恩是靈魂上的健康；感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶！我們必須學會感恩，讓我們用感恩，回贈別人對我們的支持和幫助；用感恩，傳遞我們對別人的赤誠奉獻與感激；用感恩，傳遞我們人世間愛的情懷！
我來自農村，家里經濟比較困難。對我兄長的孩子來說，假如是經濟條件允許的家庭都應該讓他們去上幼兒園了，然而卻不得不把他們留在家里，讓他們跟隨在父母的身旁加以照顧。就在這時，下半年，當我順利地被學校錄取為新生的時候，我還沒來得及高興，就又給父母本來就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因為，當今上大學深造是需要投入相當大的一筆資金的，這一點對我的家庭經濟比較困難的.境況來說無疑是一大障礙，它必將給我的家里帶來一個十分沉重的經濟負擔。上大學，對我來說簡直就成了一個奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發不知道又要增添多少。
就在我們全家一籌莫展的時候，黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助于家庭經濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經濟比較困難的大學生提供在校無息貸款；為大學生發放國家勵志獎學金和高等院校家庭經濟困難學生助學金等等；學校在開學時特意為家庭經濟困難的學生提供“綠色通道”的服務，讓我們家庭經濟困難的學生獲得了“先入學后繳費”的待遇；學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經濟上得到了許多的補充。這些助學政策像一股春風般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田；又像一場春雨般滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這根正在生長的嫩芽。它助我順利地入學并將完成學業，又不會給我家里帶來太大的經濟壓力。當然，這使更多的像我一樣家庭經濟比較困難而又想上大學的學生完成了他們的大學夢！國家和學校出臺的這助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學校和老師對我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
錦上添花固然美麗，但是這助學政策對我猶如雪中送炭，它更令我感激和動容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經歷過。我想：沒有什么比親身經歷能更加令人難忘和動容！助學政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生！是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了我們社會的愛。桃李不言，自下成溪。助學政策讓我們在山窮水盡的時候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優秀傳統文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們，堅決不辜負他們對我的期望！用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報效祖國、奉獻社會！我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！
學生資助感恩教育主題征文 篇2
為人處世，心懷感恩。作為一名家庭經濟困難的大學生，我要由衷地感謝國家對我們這些貧困大學生的關懷和關愛。正是因為國家對貧困大學生的資助政策，圓了許多寒門學子的大學夢，作為其中的一員的我才有機會進入大學學習，幫助我成長，實現我的夢想。
我是江南大學生物工程學院的學生，來自山東省泗水縣一個荒涼貧窮的小山村里，在我還是一名初中生的時候，就看到過一些考上大學的學子因為家庭經濟貧困無法支付高額學費而四處尋求幫助的新聞。因為同樣的家庭背景，我那時就在想如果過幾年我考上大學了會不會也因為高額的學費發愁呢。8月21日，在我收到錄取通知書的那天，我既高興也有些焦慮，因為家里的經濟狀況很難供我上大學，我不想讓父母再那樣勞累了，我也想過輟學外出打工補貼家用。但這樣我寒窗苦讀十二載的努力就會付諸東流，接受良好教育改變命運的夢想就會沉沒，父母辛辛苦苦這些年就是為了讓兒女能有個好出路，我不想辜負他們的期望，更不想枉費了自己的青春。這讓我陷入了深深的苦惱。
這時候國家為家庭貧困的大學生辦理生源地助學貸款和國家助學金的政策幫助了我，讓我得以進入大學學習。進入大學后，我又申請了國家助學金，家里的負擔減輕了很多。父母告誡我：一定要在學校好好學習，不能浪費了這樣的學習機會，更不能浪費了自己的四年青春。大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的`，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。只有在大學中得到更多的歷練，學到更多的知識，我們才能建立起自己成熟的人生觀、世界觀和價值觀，才能更全面、更深入地認識自己、了解自己、發展自己，使自己成為順應時代潮流和社會發展規律的棟梁之才。只有這樣，我們才能在社會上立足，才有實現自己人生理想和社會價值的機會。
大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握自己的大學生活，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學習上我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。在過去的兩年里，我一直很刻苦地學習，成績自己一直比較滿意。我不斷的追求進步，學習知識以求靠改變自己的命運，改善家里貧困的處境�，F在我已經通過了英語四六級還拿到了全國以及江蘇計算機等級考試的兩個證書。同時我積極參加學校社團活動，大一擔任學院聯誼會組織部干事，積極服務貧困學生，所做的工作受到老師和同學的一致肯定，大二我進入學院學習促進中心，幫助同學們解決學習上的困難，提高大家學習的興趣和熱情。與此同時，為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。新學期，新展望，成為班級學習委員的我一定會繼續努力，服務同學幫助同學，努力學習，向著自己更高的目標奮勇前進，一步一步腳踏實地。雖然前路坎坷崎嶇，布滿荊棘，但是只要心中憧憬著未來，何愁等不來柳暗花明又一村的欣喜呢。
人生如逆旅，我亦是行人。大學四年很短暫，我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛充實的美好生活，珍惜這段時光，為自己以后的人生旅途打下基石。國家給了我上大學的機會，給我很大的幫助，大大減輕了家庭的負擔，讓我有機會能在這環境優美的校園接受教育，我會不會辜負這份關心和期望，在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，將來用自己的力量幫助那些和我一樣的寒門學子。
學生資助感恩教育主題征文 篇3
我是一個來自農村的孩子，父母都是農民，也沒有什么一技之長，莊稼收成不好，就得外出打工，無論家里多么困難，父母都沒有讓我放棄過學業，在父母的支持下，我一直努力讀書，不敢有絲毫的放松和懈怠。考入大學給父母帶來的無比的驕傲和自豪，對他們來說，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來的欣慰，但也有很多讓他們傷心難過的事，從前我自己沒有什么太大的感觸，現在回想起來才覺得我自己是多么的不應該，現在我自己能做的就是在未來的日子里好好補償他們。
大學是一個充滿各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無窮無盡的歡樂。然而，在大海洋里，就有了大場地，夢亦更遠剛到大學，對一切都充滿著好奇與新鮮，但是進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，此時我們需要一個適應期來適應新的生活。這個適應期可能會比較長，因為這不像小學升初中，初中升高中那樣，只不過是換個班級換個教室那么簡單，我們需要改變我們的生活方式和學習模式。我感到一切都是那么陌生，陌生的人和陌生的環境，所有的事情都要學會自己去做，因為身邊沒有親人沒有朋友。對于家庭貧困的我來說，我必須要學會節約，并且想一些辦法來減輕家中的負擔，助學金是一個很好的方法。
在大學期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，2022年我獲得助學筑夢鑄人國家助學金3500元，2022年我獲得國家助學金2500元，今年我獲得國家助學金3500元。黨和政府的資助使得我的父母減輕了不少的負擔，這使得我可以專心的完成我的學業。我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善知識結構，努力做好我應該做的事。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴于律己，任勞任怨;用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業會成為一種習慣，個人的職業生涯就會變得更加飽滿，事業就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業，更多的是一種享受。常懷一顆感恩的心，我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時，我們會變得恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等??但人只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養淡定從容的`定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉換，你會發現成功原來離你并不遙遠感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現的更加完美!對黨，對老師，對父親，對同學以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。
我們每一個人都有一個屬于自己的夢想，有的清晰有的模糊，有的遠大有的渺小，但這些并不是圈框夢想的模式，也絕不是衡量夢想的標尺。所有的夢想都是偉大的，都是值得尊敬的。作為一個來自農村的孩子，我知道父母供我們到城市上學非常不容易，所以我下決心要用這份助學金來完成自己的大學夢，通過自己的實際行動來證明自己沒有白拿這份助學金。好好學習，完成學業。同時，我也會用這份關愛去關心和幫助身邊那些需要關心和幫助的人。
大學生活說長不長，我會珍惜這段美好的時光，我會讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不會再感到孤獨無助，國家的資助政策讓我在風雨飄搖中找到了了一把遮風擋雨的傘，伴我走過泥濘的路。
學生資助感恩教育主題征文 篇4
古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”知恩圖報是我們中華民族美德。正是有了父母的養育，老師的教育，同學的幫助，社會的關愛……生活中處處有感動我們的事情，于是我們便需要學會感恩。
古往今來，中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說韓信吧，少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習武。卻無法維持生計。迫不得已，他只好到別人家去吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后，始終沒忘漂母的`一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。于是便有了“一飯千金”這個成語。這就告訴我們受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的。所以，當我們有能力時，應該重重地報答施惠的人。
可是，在我們的生活之中卻有著知恩不報，甚至是以德報怨的事情。有報道：四川一位84歲的老人捐資助學，13年來先后資助了40名貧困學生完成學業，其中有10名是大學生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學業的大學生來信，更別說來人探望了，于是老人含恨離去；沈陽一名17歲的少年，為了救一名溺水的20歲的青年，獻出了寶貴生命，而被救者卻悄無聲息地離開了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對方能提供證明，可被救者始終不肯露面，被眾人所指責�？梢姡粋�不懂感恩的人只會被眾人所指責，如果社會失去了感恩，那么將變得冷漠而殘酷，將毫無溫暖。
同樣，我們要感恩的不僅僅是給我們物質幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵的話語，老師的一個信任的目光，父母的一下輕輕的愛撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。
感恩是一種美好的情懷，是一種溫暖的回報。經歷了感恩的洗禮，你的心靈將升華。生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗。讓我們去感恩所有幫助過我們的人吧！
學生資助感恩教育主題征文 篇5
一個人如果擁有知恩的情懷，他的生活便會像魔方一樣充滿神奇的力量。
--題記
《讀者》上有一則故事，一秀才入京趕考，路上和他的同伴在一間破廟里歇息。
吃飯時秀才發現一只螞蟻趴在干糧上�；锇檎f：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s班 螞蟻輕輕的放在地上，說：“去吧，小生命。”考完后回客棧的途中，秀才突然記 起考試時“玉石”的“玉”少了一點，成了“王石”。秀才大嘆，今年無望矣。可 發榜時卻榮居榜首。原來是那只被秀才救過的小螞蟻，為了報答他，伏在了考卷的 “王”字上 一只小小的螞蟻都心存感恩，何況我們人呢? 霍金先生被永遠國定在輪椅上，任然能夠微笑的面對生活，為什么?因為他覺 得，他的手指還能動，他的大腦還是能思維，他還有愛他的親人和朋友，他還有一 顆感恩的心，這足以讓他勇敢的去面對生活。由此可見，擁有一顆感恩的心事多么 的重要。
在學習上，我們擁有黨的資助政策，因為有了黨的資助政策，我們才能安心的 讀書，才不會因為家庭的困難而煩惱，我們應該能帶著感恩的心，去努力學習，去 創造我們的天空。帶著感恩的心，我們一同在資助政策的路途上風霜雨雪，無可抵 擋。
很喜歡有位學者在資助政策的感恩信上寫的一句“淡看世事去如煙，銘記恩情 存如血。以愛為名，讓貧窮成為另一種財富。” 當然，我更認為我們擁有的是最美麗的財富，在我們身心疲憊的時候，是黨的 資助政策，給我們最舒心的撫摸。在我們感到世界黑暗的時候，是黨的資助政策， 給我們最光明的照亮。在我們感到生活干枯的時候，是黨的資助政策，給我們最滋 潤的雨露。沒有黨的資助政策，我們的生活將不會如此風調雨順。
當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起 了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要帶著一顆感恩的心，回報 社會;二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用 國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。事實上，我也將這些助學金分 成了我一年的生活費，讓家人不再為我的生活煩惱，減輕了他們的負擔。我帶著感 恩的心，在點點滴滴的生活，并且我用感恩，來喚起我們的惻隱之心和社會責任心， 來關注弱勢群體和關心公益事業，做一切力所能及的事來回報社會。學會感恩，熱 愛生活，我們將會感受到更多的`微笑。做到勤儉節約，決不奢侈浪費，不攀比。就 是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛，也是責任。助學金和勵 志獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵 和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄， 一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的 關愛。當我自己經濟獨立后，我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府 對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到 溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己，此時此 刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學政策，使我感受到生活的溫暖， 減輕了我家的經濟負擔。感動國家和學校對學生的關懷如此無微不至。它像一陣及 時雨，滋潤了我的心田，打消了我對缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學習生活中 去。
如此細微的關懷不僅讓我感受到了愛的溫暖， 更讓我感覺到我肩上的擔子重了。
然而，你是否帶著感恩的心來看待我們的生活了呢?當我們于清晨的陽光中醒 來，我們應感謝太陽，是它給了我們光和熱;當我們吃著可口的早餐，我們應感謝 農民伯伯，是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實;當我們坐在教室的課桌椅上，我 們應感謝木匠師傅，是他們的心血結晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過他們嗎? 有時感恩不僅僅是兩個字，它可以是一句暖人心窩的話語，它可以是一個鼓舞人的 眼神，它也可以是我們的所作所為，來表達我們的謝意。
然而，你是否帶著感恩的心來看待我們的人生了呢?當我們處于人生的黑暗處， 感恩可以是一火把，為我們照亮前進的方向;當我們攀爬著人生高峰，感恩可以是 一階梯，幫我們踏上一次次成功;當我們在人生海洋里飄泊，它可以是一東風，助 我們乘風破浪。讓我們懷著感恩的心，我們會發現人生是如此美好。
一朵花的調零荒蕪不了滿園春色， 一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。
我們帶著感 恩的心，我們感謝它們，正因為有花的凋零，才有秋的果實累累，正因為有星的隕 落，我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經努力過那就夠了。即使眼 前有著許多困難，但是我感謝它們，因為他們讓我一次次成長，因為他們使我更加 堅強。前面的艱難險阻阻擋不了我前進的步伐。
帶著一顆感恩的心，去看待社會，看待學校，看待黨，看待父母，看待親朋，你 將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。擁有一 顆感恩的心，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。滴水之恩，當涌泉相報。這些都在一次次地喚 醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。
帶著感恩的心，讓你的生活像魔方一樣神奇，帶著感恩的心，讓你的貧窮成為 另一種財富，帶著感恩的心去感受生活，去回報社會，回報黨。
學生資助感恩教育主題征文 篇6
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
我是一個來自農村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的`爺爺奶奶和正在讀書的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務農為主，全家的經濟不僅僅來源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。日子一天天過著，父親因為多年的勞累，使得眼角的皺紋日漸加深，并且在經濟、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發展教育業，國家可以幫助像我這樣的情況。每年學校都會給我一筆錢來補貼我的生活費，讓家里減少了一部分經濟負擔，讓我很是感激。
我由衷地感激我的祖國，感激我的學校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長，是你們讓我度過了最艱難的時光，也是你們給了我前進的動力和勇氣，讓我堅強和獨立，感謝你們！
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇橇α恐矗瑦坌闹�，勇氣之本，國家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會心存感激，為了回報祖國貢獻自己的力量，為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
最后，我會珍惜這來之不易的資助資金，盡自己最大的努力來報效祖國和學校，以及社會中所有幫助過我們的人！一定不負你們的期望，懷著自信和一顆感恩的心，勵志奮進！
學生資助感恩教育主題征文 篇7
五月是個花開勝放的季節，同時也是一個充滿希望的季節的季節，玉蘭雖然已無聲的凋落，但三角花此時正爭奇斗艷，黃葛蘭更是依仗著高大挺拔的樹干，在空中肆意的散發著酒釀版醇厚的芳香，百花交替開放，為我們營造了這個絢麗多彩的世界。
此更加令人興奮的是校園的網站上頻頻傳來許多師兄師姐們考取到了自己滿意工作崗位的消息，當他們經過了四年辛勤地付出，風雨之后終于收獲累累的碩果，作為一個大三的學生，在已經來到了學習和工作的分水嶺的時候，看到他們取得這樣的成績，我總是由衷地感到開心和激動，想為他們鼓掌，給他們點個贊，希望他們取得更大的成功。其中不只是因為在他們身上我仿佛看到了自己的未來和希望，也是因為自己的成長之路和大多數同學相比并不平坦順利，能夠走到現在，無限的感慨便涌上心頭。
我是一名來自山區小村莊的學生，由于當地經濟和教育資源的的落后，父母那個年代，能在小學初中的課堂里看書學習，已經很了不起，而到了我這個年紀，似乎也只能安心地讀完中學，進入大學，見識到更廣闊的世界，也許是一種奢望了。我的父母都是來自山村的農民，世代農耕的生活使他們也是大半生也沒有離開過過自己的家鄉。我雖然出生在這里，但是我從不埋怨，因為不怕人窮，就怕志短，我知道父母上有老人下有孩子，靠著辛勤的體力勞動掙錢養家已經很不容易，生活的壓力在他們臉上留下了歲月的痕跡，使得他們看起來早已是白發蒼蒼，不堪重負。所以我知道父母的每一分錢都是汗水所得，來之不易，我也從來不計較給的多少，從小變養成了省吃儉用的好習慣。
時光的車輪走到了高中畢業那年，我永遠不會忘記收到錄取通知書時父母臉上的那份欣喜和凝重，大學他們幾代人的夢想，能在我身上當然喜不自勝，難掩激動，只是那猶如天文數字的學費即將澆滅他們心中夢想的火花，他們雖然沒告訴我，但我知道這個夢想的花兒也許會曇花一現，在無助中慢慢枯萎死去。然而父母為了我的學業，再一次拼盡了所有力氣，艱難地東拼西借之后我終于來到了夢寐以求的大學校園。沒有理想，就像斷線的風箏永遠不能在藍天翱翔，我知道我是帶著所有支持我的人的希望來上學，并非一個人在戰斗，我知道我心里邊充滿了向往，當我穿上軍訓的迷彩，懷著崇高的目標，在驕陽烈日下奔跑，不對困難低頭，自強不息，我會奮發向上。
剛上學不久，我幸運的得到我了國家的資助，使得父母的壓力減少了一些，我在學校的生活也變得相對輕松了一些。我知道，能讀上大學，得到國家的資助，機會來之不易，雖然國家經濟發展了，有能力資助大學生了，但是我們要知道這是國家對我們的信任和希望，將來有一天我們能夠為社會出力，建設自己的家鄉。于是我告誡自己，雖然物質條件上我和別人有差距，但是學習和鍛煉自己的能力并不是物質可以買到的，人生能奮斗的機會并不多，既然已經來到了這個舞臺，就應該克服障礙，學習知識，彌補不足，在這里歷練，在這里成長，我會和昨天的自己相比，我愿意看到每一天的進步，紅軍不也經歷千難萬險才完成長征嗎，況且現在的條件至少比當時的紅軍好的多啊！
每次上課我都選擇大多數同學不愿意做的前排位置，那里李老師特別的近，也是聽得最清楚的地方，在大教室里，坐在后排，雜音也會越多，因此坐在前排我可以好不遺漏的聽到老師的講話，認真仔細的做好筆記，耐心請教。相比于高中的老師灌輸教學模式，大學更加講究自主學習，主動提問的方式，加上經常詢問優秀的師兄師姐們，我發現了二十年來我最喜歡的一個地方：學校的圖書館。正因為自主，這里仿佛是學習愛好者的樂園，看著這里密密麻麻的課桌和書本，看著他們如癡如醉的眼神，中午舍不得睡一會，晚上也是管理員喊著才肯離開，我突然發現自己好渺小，同時意識到了這是我能夠補充能量的地方，這也會是我的樂園。在繁忙的課后，我就到到圖書館翻閱相關專業資料，借閱自喜歡的書本，摘抄背誦，如饑似渴的吸取著書本的精華，仿佛一只貪婪地蟬蟲吮吸著清晨的露珠。雖然每一天都在忙碌與緊張中度過，卻每一天都感覺充實而滿足。一份付出，一份收獲，期末考試中我用努力和堅持使得成績名列前茅，獲得好評。但是我知道我的路還很長，以后還需要更多的付出。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登，只有登上了山頂，才能看到最美的風景，大學給了我展示自我的空間，大學給了我放飛夢想的平臺，于是我不能停下前進的腳步，雖然學習忙碌，但是學習不是全部，也應該投入到豐富的課余生活里去。
開學第一天我就在班級上積極地做自我介紹，以后的生活學習中，積極競選班干部，參加社團招新面試，參加大隊警糾，全面的鍛煉自己的能力。在老師和同學的支持下，我被選為團支部干部，和同學們一起開展豐富多彩的課余生活和政治學習活動，把班級變成一個大家庭，變成一個團結的'集體。在加入健身協會之后，協會里發出來的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我拋棄了原來學習第一，身體第二的觀點，在鍛煉身體的過程中認識了同樣熱愛鍛煉的同學，跟他們一起探討摸索，科學運動，一年下來，我的體育成績從及格變到優秀，身體素質也有了很大的提高，還能參加學校的運動會和各種體育比賽，如果不是積極地參加協會，我也不會想到從前的我會取得如此的進步，讓我對未來充滿期待。在擔任大隊警糾隊員的過程中，我以更加嚴格的標準和要求來對待自己的言行，因為作為督察，首先自己要言行一致，表里如一，才能做出表率。無論每一次任務，每一次活動，我都會拿出百分百的干勁，用心去完成，我身在其中，也在不斷地走向成熟。
回首過去的點點滴滴，這一切的進步沒有國家和學校的資助和關心是絕不可能的，我還在夢想的邊緣徘徊。感恩國家的資助，感恩學校的培養，感恩老師的教授，感恩同學的鼓勵，在以后的生活學習中，我會以更高的要求對待自己，做好榜樣和表率，給周圍帶來正能量，畢業之后做個有益于社會的人，不辜負國家和學校的希望。
感恩生活給我們的磨難和希望，希望能在你們的支持中，夢想的船兒會迎風出海，揚帆遠航，堅強的走下去，并將走的更遠。
學生資助感恩教育主題征文 篇8
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的人的成長生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這么好的環境學習，無憂無慮的過著學習階段的人的成長生活，這是一個學生最感到驕傲的�？梢造o下心來學好我的專業，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現理想……
我的理想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會。現在的職業學校都是學專業技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學校有1940多個學生有國家助學金的`。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創設了良好的學習環境，為我們能成才創設條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經是很調皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的�？晌义e了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著像我一樣的心態，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
學生資助感恩教育主題征文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的人的成長生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學金，為我們學業能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，人的成長生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前，人的成長生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但人的成長生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對于農村學生上中專，國家會發放助學金，以減輕家庭的經濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學�！逢柟ど藤Q易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的`人的成長生活費了，考慮著讓不讓我繼續上學時，國家助學金及時的發了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的人的成長生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們人的成長生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
人的成長生活是殘酷的，人的成長生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
學生資助感恩教育主題征文 篇10
中華民族自古以來就有感恩的傳統美德�！暗嗡�，涌泉相報”“銜環結草”“飲水思源”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”等感恩文化滋養了一代代中國人。作為中華民族的優良傳統，感恩是一種責任意識，是自立，自尊意識，更是一種精神境界的追求。
華中農山大學的學生徐本禹是2004年“感動中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動中國，感動千千萬萬的善良人們？他說：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人�！闭窃谶@種樸素的報思之心的驅使下，徐本禹從每月50元勤工儉學報酬中拿出43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；從學校發的300元特困生補助中拿出200元捐給了“保護母親河”活動；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動放棄了上本校研究生的機會，義無反顧的到貴州省大方縣一所小學支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對他人、對社會、對國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發自內心的認同。我閃必須懂得感恩，學會回報。一個生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個生命安全生長，要感謝父母的悉心呵護；一個從無知到成熟思想的人，要感謝社會的無私給予，懷感恩，能為世態的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會和諧營造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩說得好“感激傷害你的.人，因為他磨練你的心態，感激伴倒你的人，因為他強化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人；因為他醒覺了你的自尊，感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立，凡事感恩學會感激……”
充滿感恩之心的人，堅韌而無私，坦蕩而善良，敬業而忠誠，富有責任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因為要竭力回報這個美好世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會獲取更大的成功。
學生資助感恩教育主題征文 篇11
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？”感恩，是我們生活中必須的，如果一個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。
我是來自動化**班的學生，我的名字叫陳鳳俊，來自廣西陸川縣一個貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學，教育經費巨大，家庭無法承擔。母親身患骨質增生，平時僅靠身體虛弱的父親打散工來維持日常生活。
因為家庭經濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學貸款，評選上了國家助學金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學校、老師們的關心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統美德�！暗嗡鳎斢咳鄨蟆�、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫下這篇文章，希望能在以后學習和生活中激勵自己、鞭策自己。
來到桂林理工大學已經快三年了，在這三年里對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學會了感恩。
當我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得剛到我們學校的時候，我們告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個新環境，思緒不斷，各種問題一下子就涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態度就跟著改變；態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活，生活中每個細微的體現。將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中：在生活，懂得科學理財，合理消費，勤儉節約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡單而又自然的有大學生特點的生活，講究個人衛生，追求一種積極向上的生活態度。在學習上，珍惜這來之不易讀大學的.機會，始終以學習放在第一位，懂得感恩老師、同學，互幫互助，按時完成作業，為自己樹立科學的學習目標，認真學習，爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長，團結同學，嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高自己思想素質。以上我想就是我感恩的具體行動，也是能力范圍內。我謹記今天所說的，感恩生活，感恩曾經幫助過我們的人。
我深深感受到國家、學校、老師們對我的幫助和關心。我決定用我的實際行動，將感恩化做行動的動力，努力學習，不辜負國家、學校、老師對我的關懷和幫助，努力學習增強改造社會的本領，將來更好回報國家、回報社會。
感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。
學生資助感恩教育主題征文 篇12
作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。
我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越活環境。我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖蕩，作為家中的長女，我無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，原本，在我進入大學，每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的`，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……
我一都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創造更好的生活環境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優異的成績，以優秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。
學生資助感恩教育主題征文 篇13
綠野田疇，鄉村阡陌，犬吠雞鳴，從遠處看來，是一幅令人迷醉的畫面，有著柔和浪漫的詩意，而對于生活于其中的農人來說，則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。
我是個農村女孩，父母對我的期望并不高，似乎并無宏大的培養目標，只是不希望女兒將來和他們一樣，卑微的耕作一生，向瘠薄的土地討得一點口糧，所以，在他們的視界里，讀書是一件神圣的事，也是一件值得期待的事，是一件值得他們傾其所有的事，為了我的明天，為了我不輟學業，他們不顧自己的辛勞，拼命的掙錢供我讀書，每當那些浸潤著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時，我感覺到的是粗糙和沉重，如同父母午夜的低聲嘆息。
父母額頭的皺紋一天天的加深了，頭發一根根的變白了，每次面對他們日漸蒼老而疲憊的容顏，我都心酸無比，泫然欲泣。
我要上高中了，高昂的學費將耗盡父母全部的心血，他們必須以他們的健康為代價換取我坐進高中教室的權力。棄，我不甘；讀，我不忍。
后來我聽說就讀中職可以減免學費，還可以享受國家的助學金，我幾乎不敢相信，當我的懷疑被打消后，我知道，我可以繼續我的路，可以繼續我的夢。在那個寒冷的冬季，當我手捧著七百五十元存款的資助卡時，我感覺我捧著的是一片希望，是一片陽光。也許在富人看來，這只是一頓飯或一頓下午茶的費用，但對于我這個以及許許多多像我一樣貧寒的農家子弟而言，它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題，但至少可以減輕父母的一點負擔，讓他們可以在炎熱的中午，多享受一下老柳樹下的清涼；可以讓他們多幾宿甜美的酣眠，不再因為焦慮我的學費而夜半驚醒，然后無眠到天明。
我心懷感恩。
美國前總統肯尼迪說過，不要追問國家為你做了什么，而要追問你為國家做了什么。我知道，國家已經為我做了很多。資助，扶掖我在求學路上無所憂懼的前行，使我免于在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發出聲聲浩嘆。
我試著追問，我能為國家做些什么？回報國家，服務社會，似乎有點過于抽象與宏闊，現在，我所能做的只能是刻苦學習，嚴格自礪，夯實基礎，練就技能，做一個優秀的中職生。如果還可以多做一點，我想做一個有責任感的人，做一個守秩序講文明的人，做一個誠信的甘于擔待的人，做一個絕不虛度年華的人，做一個隨時可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。
因為我懂得青春從來不是專指青蔥的容顏，它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光，它是一種敢于開拓敢于創新健步前行的決然的姿態。我們要學習的東西還有很多很多，夢想與現實有時很遙遠，有時也只是咫尺之遙，改變距離的`只有“奮斗”二字。
國家的資助政策是冬日里溫暖的陽光，融化了我心中厚積的冰雪；是三春里的細雨，滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影，是我耳畔一曲奮進的號角，我唯有懷揣著一顆感恩的心，勇往直前！唯有如此，方能對得起國家的關愛，方能對得起自己的青春，我期待著，將來的某一天，我回望我的中職歲月，我能毫無愧色的說——在我如花的青春中，我滿懷豪情的奮斗過！
學生資助感恩教育主題征文 篇14
前天，我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞：十二年前，一對中年夫婦撿到了一個年僅一歲的被遺棄的兒童，兩位好心人收留了她，幫她取名宗國怡。經過十二年精心養育，如今，那名孩子已經十三歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經濟來源，小國怡的學費成了問題，她面臨著失學。新聞一播出，她的遭遇在社會上激起了巨大的反響，人們紛紛捐款捐物資助她。于是，我和戈文也在家長的帶領下，驅車來到了查詢到的.地址：龍山鎮。
遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的農居中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小國怡的家。門前的空地上，有位頭發花白、穿著補丁的老爺爺，拘摟著腰，非常吃力地在掃木塊�？吹轿覀兊牡絹�，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，連一個窗子都沒有，一陣寒風把后門吹得顫動起來，露出了絲絲光亮，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈，他們連電燈也用不起啊，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風帆！猜想這一定是國怡的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學習，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，國怡的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學們都很喜歡她……
“啊，國怡回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削，我驚奇地發現，這個比我大一歲的女孩，竟然比我矮一頭�？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢，交到國怡的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”
在國怡一家的千恩萬謝中我們離開了，但在我的心里卻牢牢記住了這個小女孩。
學生資助感恩教育主題征文 篇15
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我謝謝。謝謝爸媽讓我幸福的活著，謝謝老師教給我們知識，謝謝所有朋友們的幫助。也謝謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
雖然說國家經濟在飛速發展，人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說，培養一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農村的學生來說，家里又有幾個上大學的學生，我曾經想過要放棄求學，但是，父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功，我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落，然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多，我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我們幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的謝謝!
花兒為謝謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗;草兒為謝謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力;魚兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動的快樂;而我在最困難的時候，國家和學校給了我幫助，讓我度過難關，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績來懷抱國家及學校。
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習，為回報我的家人朋友及國家學校。因此，國家助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活�；叵胍荒暌郧�，巨額的學費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今日能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現了黨和國家把我們的家園發展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很謝謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的`理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要謝謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，謝謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要謝謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。謝謝他們一直以來的支持與幫助。我要謝謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要謝謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創造更多的奇跡!
國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時，也體現了一個國家對貧困生的關注，也反映了國家對教育事業的關注和投入的力度之大。我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業和助學工作會更上一層樓�？傊以讷@得國家助學金時除了謝謝黨和國家之外，還要特別謝謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，最后，我的到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時光已悄然逝去，我已經是一個大二的學生了，我一直提醒自己不能停止前進的步伐，國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現在的資助越來越優越，方式越來越多，生活也越來越好。在這樣的環境中，為自己的學費而發愁擔心的人已經很少了。我們應給感到欣慰和高興。國家助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間。將來做一個對國家和社會有用的人才。
我真的很謝謝有這樣的機會，因為國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。有機會可以象其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有象我這樣的人都要把握好這來之不易的機會，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我謝謝父母這二十年來的無怨無悔，謝謝國家和學校給我的關愛和勇氣，謝謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來謝謝這份恩情。
助學金不僅僅使我的身體成長，更使我心靈成長。得到了國家的資助，我們不應理所當然，更不應該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續。
學生資助感恩教育主題征文 篇16
國家的關愛，象一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔�！}記
——家庭環境
從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的……
然而，家里的兄弟也只有小學的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們為了我真的是付出了所有的心血。
——求學歷程
在小學時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年�？稍谖矣仔〉男撵`里，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每日放學回家后，幫父母親干農活，拾草喂豬。到了收獲季節，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時間寫作業，父母親對我要求也很嚴格。
初中時，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時候心里并不覺得苦，因為我心中有著不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。
之后，我上了高中，在學校里我積極參加各種比賽，我一直擔任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏�！奔依锏膲毫艽螅瑳]考上大學就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的'心，使生命更加頑強。
在20XX年9月的秋季，我終于踏上了大學的旅途，帶著一個箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有象想象中的和象其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——學習目標
大學，人生理想即將在這里確立;來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。
——感恩的心
謝謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，謝謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。
謝謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。
謝謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。
——獲助學金的感想
我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印�！昂媳е荆诤聊�;九之臺，起于累土;千里之行，始于足下�！比松豢赡芤货矶�，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對不會屈服的。
我將努力學習生活技巧，適應殘酷環境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰勝自己，明日的成敗等著我們去創造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰勝的，只要明日，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閱歷，開拓進取，艱苦創業，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。
國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。
學生資助感恩教育主題征文 篇17
記不清哪個名人說過，有美德的人才是成功的人。這話我一直記在心中。
在我小時候的一天上午，爸爸帶我去銀行，因為他要去辦什么事。
我悠閑地在銀行大廳里逛來逛去，左看看，右瞧瞧，感覺啥都是新玩意。無意間，發現了一個透明的箱子，走進一看，里面堆了一堆零錢，有1元的、五元的、五角的……
那時我還很小，小腦瓜子全是些奇奇怪怪的`事。面對這個錢箱子，我想，這里面放那么多錢干嘛？上面還留個洞洞，要是小偷伸手進去偷走了咋辦？難道是銀行讓人們去箱子里拿錢嗎？
這時，一位老奶奶走過來投進了1元錢。我又想，��！錢是別人投進去的？莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢占為己有？想到這里，我全身不寒而栗。
這時，爸爸辦完事走了過來，她看出了我的心思，笑著對我說：“孩子，這是資助箱。是好心人獻愛心的，他們把自己的錢投進去幾塊，資助箱的錢慢慢就變多，然后，銀行工作人員就把錢送到貧困山區，分給需要幫助的貧困戶�！便y行工作人員真是了不起，好心腸�。∥耶敃r想。
爸爸見我明白了，就叫我也投進去幾塊錢。這時候，我突然不安起來，我身上僅有的5元錢AB角般也爭吵了起來，一個讓我投進去，說幫助被人是美德；一個叫我千萬別投，不然就買不成雪糕吃了。
既想幫助別人，又想吃雪糕，咋辦？正在左右為難之際，一個聲音在我耳邊響起：有美德的人才是成功的人。于是，我毫不猶豫地把5元錢投了進去。
走出銀行大門，突然覺得自己心里好舒服。想著這5元錢會落到誰家孩子呢？她會去買什么？她一定很高興吧？想著想著，自己竟笑出聲來。這就是美德給予他人的美德帶來的快樂？
學生資助感恩教育主題征文 篇18
二叔得了肺癌，檢查結果出來顯示是晚期。
二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當地的工人，至今沒有孩子，但他們卻堅持資助幾個山區的孩子。
那天在醫院，我前去探望他，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時，我的心仿佛被揪了一下，我對他說“接下來的事不用你管了，我來替你把這些孩子資助到大學�！�
這期間，因為二叔手術住院，資助斷了兩個月。就在前幾天，我剛把資助人的姓名和聯系方式改成了我的名字和號碼，就收到了一位資助生母親打來的電話。
我先給她解釋了一下我二叔的情況，還未說完對方的母親就打斷了我的講話：“你們不要跟我說有的沒得，我不關心，你們答應過資助我兒子讀完大學，到現在我們已經兩個多月沒收到錢了，你們啥情況俺也不清楚，就想說一句話，你們到底給不給錢�！�
聽到這些話，我心里一瞬間涼透了，二叔辛苦了半輩子，三年來一件新衣服也舍不得買，結婚時買的皮夾克穿了又補補了又穿，一家人省吃儉用的每個月資助那幾個名義上的大學生，我看就是吃人血的“白眼狼”。
我告訴這位大學生的'母親，“你和你的孩子就老實的在大山里呆著吧，也別想著走出來了，就這樣，再見。”
不等對方咒罵我就迅速的掛段了電話。
俗話說的好，有些人雖窮卻志不窮，有些人窮，卻覺得自己窮的理所當然。你對他好，他覺得是應該的，可你突然有一天對他沒有之前那么好，他就會覺得是你這個人的問題！
學生資助感恩教育主題征文 篇19
不要落了自己的本根，迷惘過。我相信。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，那是白云對哺育它的藍天感恩;因為有人獻出一份愛。也許，前方還有許多困難在等著我，以頑強的斗志，這是我的承諾，但是我卻沒放棄過，都會有你們在我身邊。
現在我還是一名學生。雖然我無法選擇出生。
人生中總是不能避免滄桑，多少無望的眼睛從此看到輝煌，用我的真情去回報社會。白云在蔚藍的天空飄蕩;生活中總是不能一帆風順，勤能使窮人的孩子早當家，只有具備知識和技能，知道了這個社會充滿了愛，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，給我加油，雖然我走得很艱辛。也許只需一滴水，學會了忍耐，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，但迫于家中的窘況，每每當我想到這時，我學會了面對。做為一名高中生的我，一路堅持，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語，所以路我走的歪扭，在停下來的時候好好的去整理整理，時間卻老是太瘦，但我走得充實和精彩。
都說笨鳥先飛，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能�？赡軣o法去代表什么。指縫總是太寬，無助的心靈從此告別傷悲，共同托起滿天星斗，讓我有了今天，就是選擇相信我給了我太陽，是國家的資助政策和學校的'關懷;因為有人敞開胸懷，滿懷感恩，因為感恩才會有真摯的友情。祖國在我們最困難的時候幫助了我們!
落葉在空中盤旋;也許只需一絲暖，給了我力量去戰勝人生的挫折，改變了我的價值觀，而90后確實茫茫人海。我們步步追著時代跟來，它真正震撼了我的心靈，滴水之恩當涌泉相報。我要用我的實際行動去表達我的感激，我有勇氣和自信走好未來的路，還有關心我的學校和老師，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望，那是大樹對滋養它的大地感恩。是這筆助學金。我是90后，多少無助的心靈從此告別悲傷，但我會努力去積累。是這筆助學金，學會了堅強，譜寫著一曲感恩的樂章，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去，有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了。我要回報的不僅僅是父母，仍飽含了許許多多的辛酸，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦，知道了生活并不是沒有希望，我前行的道路更加寬廣，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任，受傷的翅膀就偏偏高飛，我的心靈不再寂寞與無助，務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說。因為有人伸出雙手，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，使我們能更順利的成才。因為感恩才會有這個多彩的社會。我的未來不是夢。
在這一年的學習中。一路跌碰地走著，但我的心卻異常堅定、成長，愿為祖國貢獻光和熱，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天，繪畫出一幅幅感人的畫面，無論怎么樣，才能為建設祖國貢獻更大的力量，但是我們能選擇改變自己的命運，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家，讓我有了追逐夢想的機會。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩，我知道，忘了最開始的目的，找到了自己前進的方向，一分一秒的消失就再也見不到。一年多的高中生活教我學會了許多。
有了助學金的相伴，更學會了感恩，哭過，笑過漫長的求學之路猶如漫漫長夜，給我力量，無望的眼睛從此看到光輝。作為承載未來和向往明天的學生，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，饑俄的樹苗就不在枯萎，就是給我前行的信心與勇氣，雖算不上非常艱苦。
學生資助感恩教育主題征文 篇20
我是一名很普通的職高農村學生,在農村，很多同齡人因家庭貧困而面臨輟學。我的家庭負擔很重，還有一個姐姐在大學就讀，繁重的家庭負擔使父母苦不堪言。但是，他們卻堅持讓我上了學。因為他們知道，農村孩子要想跳出農門，首要的就是知識。知識改變命運，這是自古不變的真理。他們不想讓自己的子孫也過著面朝黃土背朝天的辛苦生活。
于是，我滿懷希望。但高額的學費卻讓我覺得我的夢想是那么的遙不可及。當老師告訴我，國家為我們提供每月補助150元時，我覺得我的前途光明了，我的未來將不再是夢!我激動了!振奮了!
青少年是祖國的花朵，花是善的，美的，聆聽滲透了的花的妙音，心靈的花能得到美化。在這里，我享受到了祖國的關愛，在這里，我明白了國家對農村學生的'重視及寄予的厚望。
雖然只有150元，但對于我們這些黃土地里長大的孩子來說，是多么珍貴啊!這也許只是有錢人的一件衣服，一雙鞋子，或者是一個背包……但對于我們，這是父母辛苦了多少日夜，流淌的多少血汗啊!這是改變命運的靈符，雖然不多，但也許正因為這些錢，就能使一個瀕臨退學的學生重返校園，也許就因為這些錢，就能改變我們一生的命運。國家的英明政策，就像久旱之后的甘霖，給了我們溫暖，給了我們希望，讓即將枯死的夢想重新萌發。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！痹谶@里，我要感謝祖國和學校給予的幫助，它就像一枚直上的火箭，載著我未來的希望，奔向燦爛的明天;在這里，我感受著春的氣息;在這里，我體會到身邊的每一絲感動，在這人間芳菲的景色中，我們播撒綠色的希望。
生命賦予了我一些最本質的東西，我沒有辦法去摒棄它，但我可以用我自己最大的力量去奮斗。
一支蠟燭，只要為它引上燈火，它終究會發出照耀人心的光芒，即使微不足道，但足夠趕走一些黑暗，為人間添上一份溫暖;一根竹子，只要把它的兩頭系緊，彎成弓，就可以把箭射向遠方，帶著最初的希冀，尋找最初的夢。
人，應當飲水思源，受人之恩當涌泉相報。我在求學的過程中，面臨困境，是祖國給了我希望，猶如:山重水復疑無路，柳暗花明又一村。就像當我們迷失在森林中，不知道該何去何從時，有人為我們指明了方向;就像黑夜的燈，永遠不可能被人們遺忘。所以，我們一定要懷著感恩的心去努力學習，有朝一日，用自己的行動去回報社會，去回報曾幫助過我的人，即使力量再小，盡力足矣。
那一年的SARS遍及中國，給人命的生命帶來了一份挑戰，無數的白衣天使，被人們所銘記，他們不拋棄，不放棄，堅守自己的崗位，把陪伴家人的時間奉獻出來去幫助每一個需要幫助的人，甚至奉獻出自己的生命。還有汶川地震、西南大旱、那美麗的玉樹……在困難中，他們守望相助，萬眾一心，他們用愛與責任締造了一個美好的人世間。所以，我將努力地去學習，因為這是我們現在的責任。
中考失利，我曾痛苦不堪。翻過昨天的一頁，此時，我應該做的就是將書本當成美麗的蝴蝶，將筆握成改變命運的武器，用五彩繽紛點亮生命。
我就像一只燕尾蝶，在漫漫旅程中，在華美的蛻變前，肩負著所有不為人知的痛苦和偷偷墮落的淚水，卻依然堅定向前。
為了將來而奮斗，年輕永遠沒有失敗。所以我要展翅高飛，帶著夢想、責任和感恩的心，盡管未來是漫漫的征程,但我深信，總有一天，含苞待放的花朵會散發出沁人心脾的芳香。
學生資助感恩教育主題征文 篇21
國家資助，好像冬日里的一縷陽光，溫暖無數窮人孩子的心房；國家資助，就像沙漠中的細雨，滋潤莘莘學子的夢想；國家資助，更像一爐火焰，燃燒著資助者的斗志。
當我把錄取通知書遞給爸爸的時候，我永遠也忘不了他那布滿皺紋的臉龐，開心中帶著憂傷。因為這不僅僅是我考上了大學，更多的是怎樣不讓我的大學夢想成為泡影。一個只靠著幾畝地維持生活的家庭，怎么能夠有錢供一個孩子上大學勒，這簡直就是天方夜譚嘛！正在我們為學費發愁時，政府給我們帶來了好消息，說：會給我們補助，我們自己也可以去當地的教育局申請國家助學貸款。就這樣東拼西湊的情況下，我的學費算是有了著落�？删驮谶@時，生活費成了巨大的問題�？粗职帚俱驳哪橗嫞倚娜绲陡畎闾弁�，為什么我要上大學，如果我不上大學，也許我早就去打工掙錢，替補家用了。于是我向爸爸提出了輟學的建議，爸爸馬上就和我翻臉了，爸爸大罵道：你這不孝子，再說這樣的話，就不要認我這個爸爸了。
我就這樣郁悶的過了好幾天，有一天，一個鄰家的學姐回去了，她告訴我：“在大學里可以申請國家助學金，大學助學經每年就有三千，如果你努力學習的話，還可以申請國家勵志獎學金，這樣你的生活費就不是問題了。去年我也申請了國家勵志獎學金”。于是，在這位學姐的提議下，剛剛進學校，我就提交了申請表，結果我真的申請下來了，我欣喜若狂，立馬就打電話回家告訴爸爸，讓他放心，我的生活費不用愁了。另外，我還在外面找了一份兼職，在不耽誤學習的情況下，我也開始了兼職工作，也得到了很多的鍛煉。
是國家資助，讓我的大學夢想沒有夭折。
當我手拿助學金時，我的心一下子沉重了好多好多。因為，這不僅僅是助學金那么簡單，這更意味著責任和使命。于是，我告訴自己，絕對不能奢侈浪費，每一分錢都要用在刀刃上。我更告訴自己，現在不僅僅是我自己在上大學，我更背負著國家和社會對我們的期望，我只有更加努力學習，以成績來回報國家和社會對我們的幫助。于是從軍訓開始我就努力，在軍訓中取得好成績，獲得“訓練標兵”的稱號。在學習過程中，我也是全身心的投入，各種活動我也是積極的參加，無論是學校的迎新晚會還是運動會，我都踴躍的報名。經過一學年的努力，我的期末測評也取得了不錯的成績。還有幸獲得“三好學生的稱號。”
國家資助，不僅僅是對我們物質上的鼓勵，更重要的是對我們精神上的鼓勵，讓我們從絕望中走出來，激發我們的斗志。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。每個人的成功并不是靠自己一個人就能完成的.，而是需要外界的支持與鼓勵，所以我們能夠圓大學夢，也是國家對我們無限的厚愛。
人生的道路并不是一帆風順的，也許在某個不知名的路口，會布滿荊棘，我們要做的不是繞道而行，而是尋找披荊斬棘的方法。鳥兒飛翔于天際，需要的是展翅的勇氣；馬兒奔馳在草原，需要的是不屈的毅力。每個人都要有百折不撓的精神。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”我們絕對不能向困難低頭，向困難低頭，困難會隨時跟著你，克服困難，前面就是一片艷陽天。不經歷風雨，怎么知道彩虹的美麗，所以只有在困難中越挫越勇的人，才會在這個世界上立于不敗之地。所以一時的經濟困難沒有阻礙我們追求夢想的步伐，而是在國家的資助下，我們的夢想更加璀璨。
“落葉歸根”那是樹葉對土壤的回報，“水流東海”那是溪流對瀚海的回報。“滴水之恩當涌泉相報”，更何況我得到國家這樣大的幫助，更應該回報社會回報國家。作為一名真正的大學生，要學習的不僅僅是知識，更要學會感恩，所以我們應該時時刻刻擁有一顆感恩的心，讓這顆感恩的心伴著我們成長。
國家資助，伴著我走過了兩年的大學時光，在接下來的兩年時間里，我會努力學習，不辜負國家對我們的期望。在未來的日子里，我也會用自己微薄的力量，給其他需要幫助的人以綿薄之力。
學生資助感恩教育主題征文 篇22
草兒知道感謝大樹為它遮風避雨，小溪懂得感恩大海包容接納了它，藍天知道感恩白云點綴映襯了它。我們在這社會主義的大家庭中，需要時刻懷著一顆感恩的心。漫長的人生之路，我們將攜感恩同行。
花開花落，四季交替，伴著青春的腳步，邁著成長的步伐。度過了十幾個春秋，感恩之心一直伴隨著我的成長，從沒有忘卻。
在我的求學生涯中，我一直堅持著去努力，雖然談不上是多么的艱苦，但由于家中弟弟妹妹還小，上學學費壓力又大，家里農活繁重，也顧不上學習，一路走來跌跌撞撞，成績在中考中一落千丈，每次看到父母為我的學費愁眉不展，我就無地自容。我也想過不念書了去打工來減輕家里的壓力，但我無法正視母親那一雙無望的眼睛。后來，一個偶然的機會看到四方學校的`招生簡章，學校不僅有我喜歡的幼師專業還有國家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。
我想我還是比較幸運的呢，雖然我生活在比較艱苦的家庭里，雖然在四方的這兩年里，我也有過辛酸，有過絕望，但是不管怎么樣，一路走來，總是有很多人在我的身邊陪伴我，鼓勵我，幫助我。在我最無助的時候，助學金幫我度過了很多困難和挫折。正是這筆助學金讓我知道這個世界不是那么糟，這個社會還是充滿愛的，正是這筆助學金讓我能繼續我的學業，實現我的夢想，讓我的人生有了前進的方向。我相信在我以后漫漫人生中，我將永遠銘記在心中。
俗話說，早起的鳥兒有蟲吃，窮人的孩子早當家。資助金幫助了我，讓我暫時度過了難關，但我知道我的人生還很漫長，而我家里兄弟姐妹又多，父母均是農民，靠那微薄的收入，也是很難支撐我們的，加上我已經十八歲了，作為成年人總有一天會步入社會的，所以我還是希望憑借自己的力量去打點工的。學校給了我在超市幫忙這一勤工儉學的機會，雖然工資不是很高，但我非常愿意去做這些力所能及的事情，每當拿到我自己賺來的錢時，我總是無比的激動。四方教會了我很多，我會努力去積累，努力去嘗試。更多的是我學會了去面對，學會了怎樣堅強，學會了忍耐，還有，我學會了感恩。
人生不可能是一帆風順的，但是愛心總能給我在茫茫道路中指明方向；生活也不能總沒挫折，但是愛心總能讓我勇敢的克服重重困難；只要有人伸出援手，在涸澈里的小魚就不會旱死，也許只要那么一絲絲的溫暖，受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學金為我們貧困生，特別是我在求學道路上鋪上了紅毯。對此，我深表感謝！
千言萬語，匯成一句話：資助助我成長，感恩與我同行。
學生資助感恩教育主題征文 篇23
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我無法用另外一句更為凝練的話語來描述我的成長之路。我不是“圣斗士”，但是我有著尋夢追逐的進取之心和上進精神。耀眼群星中，或許我是最不顯眼的那顆，但我并沒有忘卻“我是一顆星星”的特定身份。敬畏生命，是生命賦予了我歷經人生百態的資本;感謝父母，是父母給予了我寶貴的生命!敬畏生活，是生活歷練了我頑強求是的精神性格;感謝社會，是社會讓我懂得怎樣去做生活的贏者!
迄今為止，影響我最深最遠的社會場所，我的定義里就是學校。學校在我眼里，永遠是那神秘的藏經閣，是那恢宏的博物館，是讓人永遠向往希冀的人間殿堂。成長至今，學校是我的第二個家，一個比我父母給予我的家還要珍貴、溫馨的家，一個讓我倍感安全、幸福的家，一個我永遠也難以割舍的家……
家，在我成長世界里有兩種形態：一種是固化的物質形態的，另一種是飄忽的精神形態的。我未曾有過大眾化定義的體面而富裕的家，但我卻一直引以為傲的是：我有另一個健康快樂而充實的精神家園。我的美麗的精神家園，家人是極為重要的構成要素，而學校是另一塊不可或缺的關鍵因素。
人生驛站一：于山里生長。
童年記事，大多瑣碎而深刻……
我的出生見證于父母，亦見證于紙質文檔。我恨自己不能記住從墜地之日起的點點滴滴，我那深刻的記憶在于每次母親提及我的出生時那哽咽的嗓音和她那晶瑩發紅的雙眸，父親的沉默不語。只知道我出生于1985年，農歷十月初二的凌晨兩點左右，是母親獨自一人在父親外出請產婆的過程種就于冰涼的木床上生下了我。母親告訴我，當父親攜著產婆急急忙忙趕回家時，我已經在她懷里散發了生命的.氣息了。母親的偉大形象，從那一刻起光輝而永恒地貯立于我的心靈最深處。
淚水沐浴出的生命
母親告訴我，由于生我之前已有姐姐，所以當得知我的性別時，一直閉門對母親不聞不問的爺爺奶奶極為鄙夷地不屑一顧，強烈要求父親將剛出生的我“驅逐出境”——抱出去送給沒有子女的人家!母親聽罷，差點暈厥過去，淚水勝似汩汩泉涌，澆灌出了我的生存空間。善良的父親從此背負著“不孝子”的“罪名”，扛著艱巨的擔子，和母親倆相濡以沫，同甘共苦，艱難地撐起了這個家。
我開始記事之日起，就備感家族人對我們的即為不公的待遇。不知多少次地我偷偷地藏在隱蔽的角落里獨自將憤懣的淚水埋藏。我不明白為什么他們那么固執地臣服與封建思想的爪牙，為什么甘愿永遠地被禁錮在那令人生畏的藩籬里。這一切，都銘刻到了我稚幼的心靈上，讓我痛恨“性別歧視”、“貧富歧視”的思想!我卻又是無比的幸運，因為我有著無比質樸善良的父母，他們認定了姐姐和我同樣是他們的命根子，是他們生命的全部，所以從來都好好地保護著我們，從來都不會讓外界的壓抑傷害到我們。
時常在想：為什么命運要讓善良的人們如此命苦?早在我七歲那年，無情的病魔向母親伸出魔爪，殘酷地奪走了她的健康，從此以后，家庭的擔子幾乎毫無保留地壓倒了父親一個人的雙肩上。雖然我從未聽父親抱怨過什么，但是我能從父親整日忙碌的身影和緊縮的眉宇間強烈地感受到：要是家里有一個兒子境況會有多么的不同啊!
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