暑假閱讀一本好書征文（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的暑假閱讀一本好書征文，希望能夠幫助到大家。
暑假閱讀一本好書征文 篇1
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知�！伴_卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要想讓自己變得聰明起來，就必須多讀書，讀好書。在暑假里，為了豐富自己課外閱讀的知識量和對素質的提升，我特地買了本《論語》，學習孔子的崇高品質，感受中華文學的輝煌。
《論語》是一份珍貴的遺產，是儒家學派的經典著作，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫而成。它以語錄和對話文體，記錄了孔子和他的弟子言行，集中反應了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則�？鬃犹岢龅摹叭收薄ⅰ暗轮巍�、“道義”、“禮敬”、“信實”、“忠孝”、“友善”、“勤儉”、“廉恥”、“慎獨”、“中庸”、“勇敢”、“自強”等傳統(tǒng)美德的內涵深深直根于華夏沃土之中，已經成為中華兒女為人處事和安身立命的標準�！墩撜Z》講了人生的三大道理：一。做人的道德修養(yǎng)，要多“自省”，講恕道。二。人要有追求，有抱負，對富貴要取之有道，要重實踐，能成人之美。三。人要有藝術修養(yǎng)，要親近自然，鍛煉身體。
雖然《論語》我還沒看完，但我已經覺得，歷史上宋太宗時趙普說過“半部《論語》治天下”這句話實在是太對了，我看實際也用不上半部，能做到幾句話就能治天下了。如出自《論語·顏淵篇》中的“己所不欲，勿施于人”�！凹核挥�，勿施于人”是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。這就是將心比心，推己及人�？鬃铀鶑娬{的是，人應該寬恕待人，應提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。世間最大的美德就是饒恕。如果人人都有了這種仁愛之心，
暑假閱讀一本好書征文 篇2
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向；它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
在暑假里，我讀了一本王偉營，寫的《范文精一本全》。教會我怎樣才能使筆下的人物寫得豐滿、鮮明！這是寫人；教會我巧設懸念法、欲揚先抑法、情節(jié)突轉法！這是寫事的；教會我抓住特征、選好角度、排好順序、靈活表達！這是寫景的；教會我仔細觀察、圍繞中心、細節(jié)刻畫、豐富聯(lián)想！這是寫物的。教會我童話想象法、延伸想象法、暢想未來法、科幻想象法！這是想象的；教會我寫生活日記、興趣愛好、心得感想、日記體作文！這是寫日記的；教會我稱謂、正文、敬語、落款及時間！這是寫書信的。教會我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調！這是寫讀后感的才使我的作文提高的。而且里面的好詞好句多的都數不清。例如：寫景的好句：春姑娘悄悄地到來，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長長的綠發(fā)。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說了幾句悄悄話，柳姑娘樂得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽她們在說什么悄悄話。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！
暑假閱讀一本好書征文 篇3
手捧書坐于桌前默默誦讀，最喜歡那篇《論友誼》：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁告訴一個朋友，你將減少一半憂愁�！迸笥�，當你悲傷的時候，當你快樂的時候，是誰正在你身邊呢？沒錯，是你的朋友��！有福同享，有難同當，這也許就是真正的友誼吧。
還讓我印象深刻的，還有其中的《論真理》培根說：“詩人說謊，是因為謊言帶來愉快�！边@實在是一句飽含智慧的話，我們不也說，詩歌是美麗的謊言嗎？“無可否認，若是一個人的頭腦以仁愛為動機，以天意為歸宿，以真理為地軸而轉動，那么這個人就是生活在人間的天堂里了。”……
培根說：“史鑒使人明智�！痹谶@本《隨筆集》中，培根使用了大量的史實來佐證他的論點，其中有叱咤風云的人物，也有影響重大的歷史事件。讀他的這本《隨筆集》，不時令人覺得風云變化的歷史撲面而來，從而頓生歷史滄桑之感。
老實說，《培根隨筆》對于現(xiàn)在的我，確實過于深奧了。部分短篇，個別語句，照我現(xiàn)在的理解力，確實不太明白�！皶杏锌蓽\嘗者，有可吞食者，而為數甚少的某幾本書則須咀嚼消化�！迸喔凇墩搶W業(yè)》中如是說。《培根隨筆》恰好就如同他自己所說的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫長的時光，我可以天天讀它，一點一點了解它，點點滴滴，直到某天，能夠完全理解它。
書中有些理論是與現(xiàn)在不符了，但這書依舊有閱讀價值。我喜歡的不只是這本書，還有培根筆下的一個嶄新世界。
暑假閱讀一本好書征文 篇4
我自幼便分外偏愛歷史，不知是迷戀其中各色真實存在過的人物，亦或是“讀史以鑒得失”罷了。而冬天，此類潮濕陰冷的時節(jié)，讀書是很合時宜的，我也樂意于此。尋得一處陽光極好的一隅，倚靠在長椅上，捧著新購得的《資治通鑒》，從扉頁看起，仔細研讀，偶爾輕啜一口香茗，消磨去冬季格外漫長的時光——三家分晉，周天子對欺凌藐視國君，瓜分了晉國的奸佞之臣加封賜爵，導致了禮教制度喪失殆盡，也進一步促成了奴隸制國家的滅亡；巫蠱之亂，篤信鬼神的漢武帝生性偏執(zhí)多疑，錯殺太子劉據滿門牽連近十萬人；韋后亂政，妄想效仿武則天，但經臨臨淄王李隆基所組織的宮變，禍亂結束了。我們無法評判歷史的功過得失，我們只能從史書寥寥幾筆勾勒的事跡中窺探歷史。
而《資治通鑒》正是取“鑒于往事，有資于治道”之意。春申君的識人不明，項羽的陌路自刎，衛(wèi)青的臨危不懼等等，都在294卷構成的鴻篇巨著《資治通鑒》表現(xiàn)得淋漓盡致。一個個鮮明的人物形象，都翩然躍至紙上�？v有無辜，縱有不平等，但那里呈現(xiàn)的是一種眾志成城的“氛圍”。古時，每遇天災，當朝統(tǒng)治者都會發(fā)布“罪已昭”，誠然，這是封建愚昧的表現(xiàn)，但也是統(tǒng)治者為了安撫人心，把罪責往身上的偉大之舉；多少英雄智者，都想建功立業(yè)，施展雄圖抱負，執(zhí)意清政，他們求什么呢？是圖那點微不足道的俸祿，還是要光耀門楣呢？可，都不是。
他們只是希望為所生所長的國家，為四方百姓，做出一些貢獻。時間可以湮滅種。種事物，但惟獨不能抹殺歷史。想公瑾當年，雄姿英發(fā)時。“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。何等氣闊！想嬴政當年，意氣風發(fā)，手握生殺大權�！疤熳右慌偃f，流血千里”。何等氣魄！可公瑾已逝，嬴政暴虐。物是人非，往昔不在。我應該慶幸現(xiàn)在社會安定，鄰里融洽，不用夜難能寐，擔心哪天命懸一線；還是該嘆惋如今官場腐敗，治安混亂，食品衛(wèi)生堪憂，大多青年不思上進，沉迷網絡�！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”，原不是用在這種情境，我卻以為用在這里分外應景�；叵肭迥⿻r期、革命時期，社會的動蕩，人民被欺凌，被壓迫，苦！再思索，現(xiàn)如今各種商品仿冒，出現(xiàn)誠信危機，人性冷漠，道德水準下降，人民亦是苦！
現(xiàn)如今我們享有平等的權利，優(yōu)質的教育條件，怎么能不思進�。刻幱诨灸耆A的我們，理應傳承悠久的祖國文化，譜寫文化的新詩篇。我篤信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！睂⒊蔀槲覀冏钫鎸嵉男撵`寫照。讀一本好書，讓青春起帆，讓勤奮做船，駛向錦繡前程的未來。
暑假閱讀一本好書征文 篇5
光陰似箭，日月如梭。在這個暑假里，我來到了書的海洋—圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最后對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好占便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書里學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那么你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生�！白x書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路�！薄芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！
暑假閱讀一本好書征文 篇6
“嘩”。瞧，我正津津有味的看著一本書呢，什么書?當然是彼特.約翰森的《我被全班孤立了》。
這可是一本非常好看的兒童小說，主要是講這樣一個故事：加雷斯和轉學生杰克成了朋友，但加雷斯的一次模仿秀讓兩人變成了仇人。杰克使用各種方法恐嚇加雷斯，還要孤立他，叫他加斯(寵物的名字)并想把他趕走。為了幫助加雷斯，已去世多年的外公回到人間，交給他魔力面具和咒語。加雷斯變得強大起來，還有了一個同盟--愛麗絲。最后加雷斯揭穿了杰克的謊言，但也冤枉了杰克一件事，加雷斯去向杰道歉，他倆又成為了朋友。
假如我也跟加雷斯一樣，被全班孤立了。那我肯定比不上加雷斯，我沒有他那樣的勇氣，但我也會站起來反駁。我雖然不會向他那樣制作錄音帶，但我也會揭穿他的謊言。我還會試著鍛煉自己的膽量，克服恐懼，完成自已以前不敢做的事。我也會跟加雷斯一樣，決不輕易屈服在杰克腳下。
我曾看過這樣一個故事：一個小學生轉學去了國外，在那里，她被同學們冷落了，但她處處接近大家，卻被無視。終于，有一天她爆發(fā)了：“為什么我那么努力的接近你們，你們卻忽略我!”她的周圍安靜了。響起一片掌聲，帶著鼓掌的同學說：“我到現(xiàn)在才真正認識你，來，交個朋友吧!”
所以同學們，被全班孤立并不可怕，可怕的是你不能戰(zhàn)勝自己，不敢面對自己的內心。讓我們跟加雷斯一樣，把恐懼徹底從心底清除，變的更勇敢。
暑假閱讀一本好書征文 篇7
一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動地的變化。在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助，她的媽媽最終永遠離開了她，而她卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀，卻要承受人世間的生離死別。人們常說，有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識，培養(yǎng)她做家務活的能力。所以每一天的家務活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒，我真的有點為欣怡打抱不平，她做得那么認真、努力，卻總是換不來媽媽的鼓勵，反而還對她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對媽媽說道：“你知道嗎？我現(xiàn)在每天最盼望的事情，就是去學校！雖然同學們欺負我，可是我還是愿意呆在學校，我最害怕就是放學！每天放學我都不想回家，我討厭這個家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但當我讀到書的尾幕，我看到了媽媽寫下的日記，我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她對女兒的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，更是因為對欣怡最深最深的愛！
媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的，每一次安慰是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對你更深沉的愛。
看完這本書的以后我的心情很不好：對于孩子們說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育著來年新的生命。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信，母愛一直會伴在我們的我們的身旁，也會用她們全部的生命關愛保護我們成長。
暑假閱讀一本好書征文 篇8
暑假里我好好的讀了一本書，它的名字叫《人類的故事》，這本書講述了人類的發(fā)展演變歷程，同時還向我們展示了人類的生活習性、衣著服飾、飲食文化、風俗特色、生存繁衍等等方面的內容。
這本書因為實在太厚，許多的內容我都有些記憶模糊，不過還是有一些給我留下深刻印象的細節(jié)片段。
首先是關于木乃伊的形成：木乃伊原來的意思是瀝青，指一種干枯不腐爛的尸體。以在埃及發(fā)現(xiàn)的木乃伊的數量最多，時間最早，技術也最復雜。埃及人在制造木乃伊時，首先從死尸的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓并把一些藥料注到腦子里去進行清洗。然后，用鋒利的石刀，在側腹上切一個口子，把內臟完全取出來，把腹部弄干凈，用椰子酒和搗碎的香料填到里面去，再照原來的樣子縫好。這一步做完了之后，便把這個尸體在泡堿粉里放置40天，再把尸體洗干凈，從頭到腳用細麻布做繃帶把它包裹起來，外面再涂上通常在埃及代替普通膠水使用的樹膠，然后把尸體送給親屬，親屬將它放到特制的人形木盒里，保管在墓室中，靠墻直放著。
其次是關于毛利人的說辭：毛利人約于一千年前由太平洋中部，從傳說中的哈瓦基乘木筏遷徙至此，并從此定居。今天，生活于城市的毛利人，依然繼承了毛利的傳統(tǒng)文化。他們對族人聚首的時刻，如葬禮尤為重視，分散各地的家人都珍惜會面的難得時刻，總趁機回鄉(xiāng)。說毛利人一旦離開人世，便會與祖先會合，并憑著他們賜給的力量，賦予子孫精神力量與指引。毛利人極重視他們的傳家寶物，如權杖、綠玉項鏈等，深信它們蘊藏著祖先的靈氣。他們會將這些家傳之寶傳給世代子孫。
人類神奇的故事歷程還沒有結束，人類秘密的探尋工作也還在進行，我愿意做一名考究人類發(fā)展史實的學者而努力，發(fā)現(xiàn)更多有趣有益的現(xiàn)象。
暑假閱讀一本好書征文 篇9
《雙面獵犬》是由“動物小說大王”沈石溪所寫的一部長篇小說，也是一則感人的故事。
這本書的主人公白眉兒，是一只狗和豺的混血兒，它的父親是一只名叫洛皇的優(yōu)等獵犬，它的母親是埃蒂斯紅豺群中一只名叫達維婭的年輕母豺。
白眉兒被豺王奧索爾趕出豺群后，決定投靠人類。它的主人苦安子是個酒鬼，經常唆使白眉兒去偷雞。被發(fā)現(xiàn)后，苦安子欲將白眉兒賣掉，卻被村長阿蠻星救出，成為了阿蠻星的獵狗。村子里又丟雞了，大家都懷疑是白眉兒偷的。但主人阿蠻星卻相信它，將它放走了。白眉兒為報答主人對它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，終于抓到了偷雞賊——兩只紅狐，為自己洗清冤屈。后來，主人帶它去狩獵，它不畏艱險，勇往直前，立下戰(zhàn)功。主人把老黑狗脖子上的護脖移到它身上，這意味著把信賴和寵愛也一并移到它身上。
讀完了這本書，我覺得她白眉兒有三點值得我學習：一是忠誠，二是知恩圖報；三是它那鍥而不舍的毅力。
忠誠，形容狗再適合不過了。俗話說的好，窮養(yǎng)狗，富養(yǎng)貓。貓是嫌貧愛富之輩，只要自家斷了犖腥，便會不知羞恥地踏進別人家門。而狗和貓不同，狗只要認準了一個主人，就算你再窮，甚至無法滿足它的溫飽，它也不會離開主人，白眉兒對苦安子的忠誠一直到苦安子把它賣給狗肉販子的那一刻才結束�？喟沧咏洺２唤o白眉兒煮狗食，白眉兒并沒有因此而離開他。
知恩圖報，是一種優(yōu)秀的品質。白眉兒知道阿蠻星對他的恩情比山還重，比海還深，因此在打獵中，他孤身一狗，冒著生命的危險去追猞猁，為主人獻上珍貴的猞猁皮。知恩圖報，連狗都懂，我們?yōu)槭裁磪s做不好呢？父母供我們吃，供我們穿，而我們卻想不到感恩，還時常和他們冷眼相對。現(xiàn)在想想，真有點慚愧。我們現(xiàn)在坐在這明亮的教室里，有了安定的生活和學習環(huán)境。難道我們不該想想這幸福是怎么來的嗎？這些都是先輩們用熱血換來的啊！因此，我們更要好好學習，為祖國的建設做出一份貢獻。
鍥而不舍，這是一種精神，一種支撐人們前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉兒被懷疑在偷雞賊時，他忍住內心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，沒有食物，但它照樣忍了下來。最終，它抓到了可惡的偷雞賊，洗清了自己的冤屈，也為主人卸下黑鍋。這種精神，我們卻不易做到。在學習中一遇到難題，我就把它丟在一邊，對它不聞不問，極少能自始至終地解決難題。像這樣，一遇到困難就倒，又怎么能成大事呢？是白眉兒教會了我需要鍥而不舍的毅力。
白眉兒，你是一只優(yōu)秀的獵犬，你是人類最忠實的朋友。在你身上，我懂得了很多，也學會了很多，因為你，讓我感動。是你架起我心中那道絢麗的彩虹，讓我對忠誠、感恩及堅持有了。
暑假閱讀一本好書征文 篇10
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知，湯素蘭是位了不起的兒童文學作家，曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的，那時兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上�！皨寢�，多笨的狼啊!他怎么會連自己都找不到呢?”“媽媽，大浴缸里真能學會游泳嗎?”……后來，因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書，因為我沒時間就沒再讀了，這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候，他自己找出了這套看了起來，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來了，而且，由于閱讀能力的提高，他明顯讀得更認真了，還不時會和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨，但笨得可愛，我很喜歡他�！彼�為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的，我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中，我也好像回到了快樂的童年。親子共讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀，更讓我們這些大人，在激烈的社會競爭壓力下，在浮燥的社會環(huán)境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以，親子共讀，我們會一直做下去……
暑假閱讀一本好書征文 篇11
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說，主要情節(jié)是：在一個刮著北風的冬天，“我”坐著人力車出門去。當人力車夫正在大道上奔跑時，車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣著破爛的老婦人。當時“我”看到老婦人并沒有受傷，而且也沒有別人看見，就想叫車夫快些開走�？墒擒嚪騾s立即放下車子，挽起老婦人，并到巡警分駐所去承擔責任。這時“我”突然覺得車夫那“滿身灰塵的后影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對于我漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來”。
這篇小說，使我產生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭，經過無數革命先烈的流血犧牲，抗日終于勝利了。
像《一件小事》中所描寫的在北風呼嘯中還得頂著風霜，冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動人民，現(xiàn)在也早已翻身了，過上了幸�？鞓返纳睢５俏覀兊膰疫�并不富強。因此，我們更應該像魯迅那樣關心人民、熱愛人民和群眾打成一片，全心全意地為人民服務。
從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽取老師、同學們提出的意見，要勇于承認并改正缺點錯誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點點成績，聽不得別人的批評，也不愿意去自我批評，驕傲自大，那是非常危險的。任何人都不是天生的圣者，只有經過不斷嚴格地要求自己，才會有進步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這么做。
魯迅的名字早已印在我的心上，但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》，但魯迅那種熱愛人民，嚴于自我批評的精神卻深深打動了我，并將永遠銘刻在我心中，成為鼓舞我前進的動力。
暑假閱讀一本好書征文 篇12
輕輕合上《殘狼灰滿》，閉上眼，我腦海中又浮現(xiàn)出書中的情景。
這本書寫的是一只叫灰滿的狼王，有兩條腿殘了，但是沒有放棄生的希望，最最下等的賤狼黃鼬開始無微不至地照顧它，并讓灰滿把殘肢搭在自己的軟肋上，合成了一匹六只腳的雙體狼�；覞M憑借雙體狼的特點和過人的才智重新坐上狼酋的位置。和黃鼬有了自己的骨肉后，它不愿自己再變成一匹殘狼，遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一只山崖羊同歸于盡，把雙體狼酋的尊嚴留在了狼群和每一個人的心里�；覞M寧死也要捍衛(wèi)自己的尊嚴，讓我敬佩不已，
殘狼灰滿教會我：無論做什么事情都不能放棄，只要有一個目標，就要向前。故事中，灰滿首次和黃鼬抓捕兔，試了幾次都失敗了，黃鼬有些泄氣，可是灰滿堅持不懈的鼓勵她，最后捉住野兔，美美地吃了一頓兔子肉。當他騎在那匹小母狼背上時，經歷了爬山、鉆荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼里輕而易舉的事，他付出了汗水換來的卻是一次次跌倒和失望，但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿一樣身殘志堅的人：海倫凱勒、張海迪、桑蘭等，他們的成功背后付出的是雙倍甚至幾十倍的努力。想想自己做事常常半途而廢，我自慚形愧
那匹小母狼黃鼬則教會我知恩圖報。她被惡狼群追趕，險些被吞食，因為灰滿找到了一匹餓死的牦牛，出于本能的一聲大叫，吸引了狼群，她才幸免于難。后來她卻在灰滿最艱難的時候，不下百次救灰滿，并無微不至地照顧他，合二為一。滴水之恩當涌泉相報，烏鴉反哺、羊羔跪乳，動物尚懂得此理，而我們呢?一味地索取，自私地認為家人、老師、同學為我們所做的一切都是應該的，從來不懂得回報他人。難道不該好好反思反思嗎?
《殘狼灰滿》讓我重新認識了狼，改變了他們在我心目中那猙獰的面目。殘狼灰滿讓我敬佩，小母狼黃鼬更令我感動。
暑假閱讀一本好書征文 篇13
今天心情大好，拿本書來看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導員給它一個任務，找出誰是“小偷”，黑子很快就找了出來，但指導員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺得不論是人還是動物，都應該有自己的尊嚴。而且我認為文中的指導員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的反應。不過黑子的反應也的確讓我出乎意料。因為，在這之前，我認為只有人才會有尊嚴。但我錯了，哪怕是一條狗，也會有自己的尊嚴。人與動物可以沒有任何東西，但絕不能沒有自己的尊嚴。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的尊嚴。記得有一次是自習課，老師不在教室，我的同桌和前面那個同學講話。當時我本不想去理會，但是他們聲音越來越大，我實在忍不住。我就把他們2個罵了，就連其他同學也聽見了，后來我很后悔，我罵人不對，影響同學們的友好團結，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說聲“對不起，我錯了”。
暑假閱讀一本好書征文 篇14
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書之后，我有許多感受。這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調皮搗蛋的王小瞧作主角展開了幾個五年級的學生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個故事中都寫清了一個或者是幾個人在這一個片段中的特點。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中，作者著重寫了王小瞧調皮搗蛋的特點，而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開老師，作者又寫出了她的善解人意……一個調皮搗蛋的小子，一個童心未泯的淘氣老爸，還有一個愛大驚小怪的老媽，再加上一個像天使一般可愛的老師和一群淘氣天真的同學，他們組成了一個又一個的精彩片段。書中的幽默隨處可見，語言還特別風趣。作者把書中孩子們的許多小事，許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現(xiàn)在書中，讓我們看到，這更能體現(xiàn)出他們天真可愛，善良……這本書體現(xiàn)了眾多人物特點，再加上它的內容豐富、活潑，看起這本書來就好似身臨其境，感覺真有這么一回事一樣，就像自己真的經歷過這樣的事。
雖然他們經常為了一點小事兒而爭吵，但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結。
暑假閱讀一本好書征文 篇15
最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀的法國作家馬洛。
這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年，他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴著他，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛的。
讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書，叫《三毛流浪記》�？蓱z的三毛是舊上海的一個流浪兒，他穿得破破爛爛，經常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪，流浪……”每當聽著這首歌，看著三毛流浪的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀小小，卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐�？粗@些書里的故事，我真希望在現(xiàn)實生活里不要發(fā)生。因為每個孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”
暑假閱讀一本好書征文 篇16
暑假里的一個星期天，看電視的時候，我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說得出每個體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，于是我便開玩笑的問：“喂!哥哥，請問你知道嗎邁克爾·喬丹的電話是多少嗎?”沒想到，哥哥居然反問：“對不起，妹妹!我不知道，但打聽了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來時卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：哥哥居然有了那么一丁點的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書，書的序言里有這樣一段話讓我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思，幽默的語言可能化解尷尬的場面，也可能于談笑間有警世的作用，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊。
譬如在某國家的議會里，曾發(fā)生過議員之間爭斗的事，有人提議入場者應該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難，若是表決，無論結果總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說：“如果為了防止不正當的動作，就須把拐杖掛在門口，那嘴也該掛在門口，手腳應該擺在保管處�！币萌珗龃笮�，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個人卻總是刻薄的批評伏爾泰，當有人向伏爾泰說出這件事時，他只是一笑：“我們雙方都弄錯了!”不過短短幾個字，就用幽默化解尷尬的場面，又做了有力的反擊。
但是必須強調的是，幽默不是諷刺，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象，在這當中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以，越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣，充滿智慧的人們，越富有幽默感，看來，一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學生雖然還不夠成熟，但是幽默感應該在我們的學習、生活點滴中慢慢陶冶。
暑假閱讀一本好書征文 篇17
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”高爾基
的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物“對話”。
讀科技書，讓我與那些科學家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發(fā)明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時會把我?guī)нM危險的亞馬遜叢林，有時又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時還會把我?guī)нM荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚�！坝沃沃保蛠淼搅吮煅┑氐哪蠘O，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節(jié)，也有可能成為我們破案的關鍵。
這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發(fā)展，游覽大自然的無限風光。
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
暑假閱讀一本好書征文 篇18
我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。
悲劇收場
我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場，結局是我笑到最后（我以前看過的書都是以喜劇收場）�，F(xiàn)在才發(fā)覺我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的，結局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌，與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個人理解，對于苔絲而言，她已經受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經累，想休息了。有時候對于一個人來講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書，是因為每次看完后都有一種淡淡的同情，一種深深的傷感。
人面獸心
林子大了，什么鳥都有。提到亞雷，誰都會有揍他的沖動。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切，也會恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲，奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運是去地獄一游，不然誰會知道到會不會有第二個，第三個無辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我：“寬容是一種美德�！蔽抑韵矚g這本書，是因為看完后都有一種淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
悲劇從何而來
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會地位，作為一個勞動者、一個農業(yè)工人，自然會受到資本主義社會的各種壓迫欺凌，這些壓迫和欺凌有經濟的、權勢的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時代造成的，同時，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會勢力，他們直接地共同造成了苔絲的社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢力及維護它們的法律、國家機器的受害者。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統(tǒng)倫理道德對苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強大的后盾——國家機器、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。
我為書傷感，我為好書傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會，沒有經濟的、權勢的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和欺凌，沒有第二個第三個苔絲。
暑假閱讀一本好書征文 篇19
今年暑假媽媽給我訂了好多書，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了，我真高興，我對這些書都愛不釋手。
其中我最喜歡的'一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事，讀著讀著我就和她成了好朋友，我好喜歡她。
小豆子是一個"自我感覺非常好"的女孩，她生性快樂、對人熱情。有一次她的同學也是好朋友溜葉子生病，在同學們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時候，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了。她的行為感動了同學們，同學們都搶著把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動啊，我覺得她的想法和我很象啊，只是我有時不知道該怎么表達出來，或者說不好意思表達出來。我要向她學習。
還有一次班上女同學都會用彩帶編手鏈、項鏈，但是幫別的同學編的時候卻要收取報酬，小豆子原本不會編，也不感興趣，但看到有的同學竟然這樣做，就自己開始學習編，等她學會后就主動給不會的同學編，也教同學。她好厲害好啊，我真佩服她，要知道她這樣做，那些收報酬的同學對她很有意見呢，但是她不怕，后來這些同學也都認識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染著我，我是班上的小組長，平時負責這些同學的紀律，有時管同學他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴了吧，但是我現(xiàn)在堅定了我的想法，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認真來團結我的同學們。
還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個上進的孩子，她知道要趁暑假要多學習，所以就報了不少特長班，為了讓家長高興，也為了自己的將來，她努力、努力地學習、學習，連做夢也在練功呢。
小豆子，你的暑假可沒有我按排地科學啊。我依然按排的英語和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來之后就只剩下檢查了。我還學會了和小動物相處，我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子，我的暑假可過得非常滿意啊。
我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學，跟著她一起笑， 一起哭，一起成長，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠的朋友吧!
暑假閱讀一本好書征文 篇20
暑假，我讀了《我們永遠不分開》這本書，這本書寫的內容很豐富。
這本書主人公蘇玉婷在小學五年級的時候，不知道為什麼，外婆沒了房子，住宿到了蘇玉婷家。外婆有點離奇的古怪，沒人當她是長輩，只管叫他老姜茶。有一天，老姜茶幫蘇玉婷縫了一個蕾絲娃娃，還告訴了蘇玉婷一個秘密，說她有一個蕾絲宮殿，屋里滿是夢幻荷葉邊，漫天飛舞的蝴蝶結，蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來，老姜茶真的搬進了蕾絲宮殿，還養(yǎng)了一只會嗑瓜子的小黑狗，那地方叫“快樂老家”還住著形形色色的奇妙老人，神秘的通訊錄先生，音色華麗的配音爺爺會做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺，老姜茶變成超人，幫她掃平麻煩，這是她才知道老姜茶是最神奇的。
這本書是我最敬佩的人是老姜茶，因為她很樂觀，遇見任何事情都不喪氣，由此，我考砸了，三四天都是垂頭喪氣的，但是看了這本書之后我才知道，遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣，要樂觀，要堅強，去克服那些困難。
讀了這本書我很同情之前的蘇玉婷，但我慶幸的是蘇玉婷可以接著上學，并且得到同學和老師的諒解，同時我也為自己喝彩，因為我明白了：每個人都要說再見，但我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，和這么好的學習環(huán)境，而且在遇到挫折要勇敢的面對，要去克服這些困難，用微笑去面對一切!
暑假閱讀一本好書征文 篇21
看完《我們永遠不分開》之后，我覺得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實在有點奇怪，她老說些新奇的話，什么“秘密爛在肚子里，肚子就會疼”，還老是做些不像老人們做的事兒，比如：在來的路上，她在車上大口大口地喝可樂，一會兒一大瓶可樂就被喝完了，一點兒也不像我外婆，我外婆連涼水都不敢喝。別說我外婆了，這樣喝可樂連我也比不上她。
外婆雖然奇怪又搞笑，但是婷寶特別喜歡她，因為外婆喜歡的那些事兒她都喜歡干，外婆說的那些話，婷寶稱為“老姜茶語言”，講給班里的同學聽，同學們都特別驚訝。但是，那年暑假，“快樂老家”的家吼爺爺口漏風，得了病，慢慢地去世了，婷寶特別傷心，“老姜茶”就對她說：“每個人都是要說再見的�！辨脤毧拗f：“我們永遠不分開�！蹦窃趺纯赡苣�?每個人都是要說再見的，但是那個人會永遠永遠活在愛他的人心中。
我從小到大也有很多秘密，但是我不會像婷寶一樣窩在心里，第一時間就告訴媽媽，這樣，秘密永遠不會爛在肚子里。
暑假閱讀一本好書征文 篇22
“文學是比鳥飛的還的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念�！边@是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書后才徹徹底底領悟到的。
最初看到這本書時,并不精美的封面,一翻開映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對它毫無感覺,甚至不屑去看它描寫。要不是要買一套書的話,我可能甚至一輩子也不會去翻開它,去細細品味�？吹接袩o數人對它的好評,我百思不得其解,”也許這才叫文學吧”我心里暗暗想著。然而因無聊而第一次翻開它時,我才改變了想法。這本書就是羅曼.羅蘭的《名人傳》。
這本書包括了《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫了一個音樂家,一個雕塑家和一個文學家。他們三個人雖所處的領域不同,但是,在人生憂慮困苦的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。
我雖然還沒讀完這本書,感受卻已經很深了。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫的與命運抗爭的音樂，是音樂界不朽的杰作;托爾斯泰則用他的小說向世界傳播愛的種子。讓我感受最深的莫過于是米開朗羅這位天才藝術家。書中他是一個極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才，在藝術上無語倫比，他以無窮的經歷永遠追求藝術盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無力，只能掙扎而沒有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒有一天快樂，幾十年的辛勤勞動并不能實現(xiàn)他計劃的萬分之一。這位天才的藝術家88歲死于貧病和孤獨之中，死前一周他還整天站著工作。米開朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對苦難是所表現(xiàn)出的堅強和勇敢都是永遠值得我們學習的。一定是永遠!
這本書的作者DD羅曼.羅蘭是19世紀末20世紀初的法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，音樂史學家和社會活動家。他從小熱愛音樂，醉心于托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學時期與托爾斯泰有書信來往，托爾斯泰的思想對他產生了深刻的影響
”你只要打開羅曼.羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來�！蔽覈姆g家傅雷對《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認識世界，了解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨。
名人傳就是這樣一本好書。同學們，你也愿意接受貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話，那你一定會得到更多。
暑假閱讀一本好書征文 篇23
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”書，在我們的生活中固然重要，所以我向大家推薦一本好書：《假如給我三天光明》。
這本書是媽媽送給我的禮物，她說這本書里面的海倫.凱勒很值得我學習，希望我能拿她做榜樣。
這本書講述了海倫.凱勒的一生。海倫.凱勒再小的時候應為猩紅熱奪去了她的視力和聽力，然而，在不久之后，她又喪失了語言能力。從此，她聽不到悅耳的歌聲；看不到美麗的風景；說不出自己想說的話語。她的內心是痛苦的！然而這時，在她的老師沙利文的努力下，她用頑強的毅力克服生理缺陷所照成的精神痛苦。最終她以優(yōu)異的成績畢業(yè)與美國拉德克利夫大學院，成為了一個學識淵博的人，掌握英、德、法、希臘、拉丁五種文字的著名作家和文學家。
海倫.凱勒十分想看到自己生活的世界是什么樣的，他在文中是這樣寫道：假如給我三天光明，第一天我要看人，看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。我還要長久凝望我的老師，凝望她的一切。第二天，我要看日出，看看它是怎樣落下的，要奔向何方，我看完日出，我要去探索與研究那些藝術館。第三天我要看生活的地方，那是多么的美好!
三天，僅僅只有三天，在我們的生活中顯的微不足道，但是在海倫.凱勒的眼中，她是多么重要�。∵@是他從小到大夢寐以求的，他也多么渴望能有一雙看得見的眼睛啊！我們的一生中，也許有無數個三天，我們也不曾數過。在我們的每個三天中，我們難道不是用一雙明亮的眼睛看著一切度過的嗎？我們要把握好生命中的每一天，應為人生難以預測，如果現(xiàn)在不好好把握，難道等失去了現(xiàn)在擁有的一切再去把握嗎？那已經晚了。
當我們穿過悠長的時空隧道，回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨歲月的弱女子時，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書，它給我?guī)碓S多有益的人生思索，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，我相信，當你們讀完這本書后，也一定會有同樣的感受。
暑假閱讀一本好書征文 篇24
夢想使人熱血沸騰，夢想使人奮不顧身，夢想給人以力量，有夢想就有讀不完的書。書能陶治人們的情操，凈化人們的心靈，啟迪人們的人生，在暑假到來之際，我們要多讀書，讀好書，使我們?yōu)閴粝腼w騰。
這個暑假，我閱讀了一本十分有趣的書籍——那就是陽光姐姐伍美珍的作品，《同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》，這一本書，不單單能讓我們體會到作者對童年時的回憶，更能讓我們體會到，每一對同桌之間的友誼，而且這本書有著精美的插畫，活靈活現(xiàn)，在委婉的童年回憶中，又不失一些俏皮和搞笑。
書中有4個主人公，分別是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花，是有名的學習紀律委員，惜城，是全班最聰明的男生，但鬼點子多，米米，是兔子的好朋友，阿呆，是米米的同桌，呆頭呆腦，卻流露出一絲可愛和天真。這兩對同桌之間，每天都會有著不少的笑話和回憶，讓人讀了又讀，每讀一次都能體會到他們之間的真情誼。
在這一本書中，有一個片斷讓我記憶深刻。有一次，因為一場班級風波所引起的大掃除交給了兔子、惜城、米米和阿呆這四位，這下可就熱鬧起來，惜城不想那么單調的打掃，建議大家玩玩角色變裝，其他三人二話不說就同意了，大家抽簽決定誰當什么，結果惜城扮演的是蜘蛛俠，米米扮演的是巫婆，兔子扮演的是被困的公主，阿呆扮演的是路見不平就拔刀相助的王子，角色分配好后惜城就像猴子似的熟練地爬上了窗子，專心一意的擦著窗子，而米米把屁股架在掃帚上，滿教室亂跑，兔子又無助的被困在了講臺后面，使勁的擦黑板，阿呆只好拿著水壺，在地上灑水，1個小時過去了，2個小時過去了，3個小時過去了，終于，被折騰了半天的教室，終于干凈了。 這就是《同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》中，我最喜歡的片段，是不是有著搞笑、童趣和快樂的因素呢?
《同桌冤家的快樂冒險插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》這本書讓我百看不厭，我也希望有著主人公一樣的童年，希望有更多的人們會喜歡上讀書!
暑假閱讀一本好書征文 篇25
這個暑假，由于家中接連發(fā)生了很多的事情，全家人忙得不可開交，以至于我的讀書計劃以及讀后感的寫作完成的比較晚，但自從我拿到《我們永遠不分開》這本書開始剛剛讀了幾頁以后，我就被這本書的內容深深的吸引住了。
這本書主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事，外婆不知什么原因，沒有自己的家了，所以就來到了“我”家來住，可是她卻時常感到沒有意思。
因為外婆想要一個蕾絲宮殿，經過“通訊錄爺爺”的介紹，外婆去了一個名字叫“快樂老家”的地方，并且居住了下來。而“我”因為同學對“我”的冷漠，特別是“我”的同桌不但經常諷刺“我”，并且還在別的同學面前經常譏笑“我”，所以“我”在一次大掃除時，趁別人不注意的時候把同桌的作業(yè)扔到了垃圾桶里，我又因此受到了家長和老師對“我”的批評，從而造成了“我”的厭學，也被送到了“快樂老家”，在這里，我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。
而同時“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂老家”的事情。 在“快樂老家”居住的這段時間里，“我”認識了很多老年朋友，并且與他們非�？鞓返南嗵幵谝黄穑幸惶�，我認識的一個老爺爺去世了，我哭得淚流滿面，我感到非常的傷心和難過，但是我其他的老爺爺朋友卻表現(xiàn)的非常平靜，并且他們告訴我：每一個人都是要說再見的，不用那么多愁善感，因為我們總有在另一個世界團聚的那一天。
讀了這本書對我最大的感受是要以快樂之心對待我們身邊的每一個人，因為我們是永遠不會分開的。
暑假閱讀一本好書征文 篇26
《我們永遠不分開》這本書真好看!這個故事很真實，是個有趣的故事：蘇婷寶上小學五年級的時候，她的外婆老姜茶沒了房子，寄宿在蘇婷寶家，蘇婷寶的小姨、媽媽都不喜歡蘇婷寶的外婆，不當她長輩只管叫他老姜茶。
一天，老姜茶幫蘇婷寶縫了一個蕾絲娃娃，告訴蘇婷寶一個秘密，說她有一座蕾絲宮殿，里面有美麗的蝴蝶結、蕾絲窗簾潔白潔白的。
最后，老姜茶去了快樂老家，也就是她說的蕾絲宮殿，蘇婷寶被困難一路追趕的也去了快樂老家，那里有許多老人：神秘的通訊錄先生、音色華麗的配音爺爺、會做臭豆腐的七里伯伯。
蘇婷寶外婆老姜茶給蘇婷寶說，要是有不開心的是要說出來，不說，肚子會疼的!往好處想，老姜茶把蘇婷寶的不開心事一一都消滅了，讓蘇婷寶走出自卑的困境，甚至用一把舊傘提醒了蘇婷寶的媽媽一定要做一個‘好媽媽’。
蘇婷寶外婆老姜茶真?zhèn)ゴ?使蘇婷寶快樂了起來。
暑假閱讀一本好書征文 篇27
在這個暑假里，我津津有味地讀完了《西游記》這本名著，令我深有感觸。書中一個個生動的人物形象，一篇篇精彩的故事內容深深的吸引了我。
這本書是我國小說家吳承恩的經典之作，其中，最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個故事。
有一天，唐僧師徒四人路過了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物，其他三人在路邊等候，白骨精略施小計，分別變成了三個人。唐僧、八戒和沙僧都上當了。只有找食物回來的孫悟空識破了白骨精的詭計，把他們統(tǒng)統(tǒng)打死了。也因為這件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會。這個故事也告訴我們，對于有些事情，我們不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑，不要輕易相信陌生人的話，而要認真觀察和分析，才能做出正確的判斷。
在這師徒四人中，我最喜歡的就是孫悟空，他為“猴”善良，從一個大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子，為取得真經立下了汗馬功勞。其它三人中，八戒因犯了錯誤，從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做，但也算是有些正義，堅持完成了任務。沙僧為人十分忠厚老實，從不背信棄義。作為師父的唐僧來自東土大唐，為了取得真經，帶領徒弟們不怕犧牲，克服一切困難。堅持不懈，團結一致。最后取得了真經。
從這師徒四人的身上，值得我們學習的東西實在是太多了!有時候我們在學習中遇到一點點困難就想放棄，做事情有時還半途而廢。比起他們的那種種磨難，真讓我們覺得慚愧。今后一定要好好改正。
《西游記》這本書真令我受益不小，感受深刻啊!
暑假閱讀一本好書征文 篇28
如果有人問我：“如果你的朋友遇到了困難，你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說：“當然!”
之所以我會這樣回答，是因為一本書深深地打動了我，一本震撼人心的書----《震動》。
書中說的是同一個中學的六名學生，其中兩個男生吵架了，要去決斗，于是他們去了一座小山嶺，可就在這時可怕的地震發(fā)生了，小山嶺一瞬間就變成了廢墟，他們中有人受了傷，被困在這里。在缺水缺食的情況下，他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充饑，最后大家都精疲力竭了，有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上，他被毒蛇咬傷，但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭，掙扎著，經過千辛萬苦找到了救援隊，救了大家。
看到這些團結友愛、勇敢的孩子們，我被深深地感動了，這使我想到了我的班級----一個團結的集體，一個溫暖的集體。在五年級上學期快結束的時候，我的腳骨折了，老師和同學們知道后不顧嚴寒的雨雪天氣來看望我，送上了祝福和禮物，為我?guī)砹俗鳂I(yè)本和筆記。在休養(yǎng)的日子里，同學們時不時打來電話詢問我的情況，安慰著我。還常常為我?guī)砝蠋煱l(fā)的復習資料，希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加，是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學們?yōu)槲宜龅囊磺凶屛覠o比的溫暖。
雖然這些事和書中的地震災難比起來是那么的微不足道，但是同樣的讓我感受到了關愛。人生路途坎坷，但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶，在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈，在你迷路的時候為你指明方向;友誼是一塊手帕，在你流淚的時候為你拭淚。我要像《震動》里的人一樣，和朋友們之間充滿信任和關愛，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
暑假閱讀一本好書征文 篇29
《把心靈修煉成一個海》這篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當我被煩惱侵襲時，都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的：
在一家小染坊里，住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天，對現(xiàn)狀十分不滿。一次，師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣，便想開導開導他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料，又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道：“平時染布只需小半包染料，這回多放了近三倍，缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊，把另一包染料全撒入海水里，又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經心地答道：“染料不一會兒就被海水稀釋了，海水沒有變化，還是和天空一樣湛藍�！边@時，師傅意味深長地對徒弟說：“如果你的心中只能裝進一口缸，怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話，盡管有再多的染料，也會被它溶解、稀釋的�！�
是啊，師傅的話是多么富有哲理，痛苦就像這些染料一樣，數量是固定不變的，沒有人能將它們增加或減少。然而，承受這些痛苦的心之容器，卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中，每當我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事里的徒弟一樣，埋怨命運的不公，如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸，又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的話就絕然不同了，因為：把心靈修煉成一個海，能夠讓我們化解痛苦，想到解決問題的方法;把心靈修煉成一個海，能夠讓大家盡快心安靜下來，不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海，所有的痛苦都會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生，它是我從書里挖掘到的寶藏，更是開啟精神大門的法寶。
暑假閱讀一本好書征文 篇30
英國著名戲曲家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中如果沒有書籍，就像大地沒有陽光；鳥兒沒有翅膀。”
暑假，媽媽給我買了我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。書中的主人公是19世紀美國的作家和演講家——海倫凱勒。他一生四處游歷講學，寫作成果豐碩。然而，誰可以想到，她竟然是一個盲人。在她長達87年的生命中，卻只有19個月得光明和聲音。
海倫的啟蒙老師——莎莉文小姐給了她很大的鼓勵和幫助。莎莉文小姐如同母親一樣關心海倫：她教會了海倫識字拼寫；教會了海倫戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭；教會了海倫自強不息；教會了海倫懂得關愛；教會了海倫學會珍惜……如果說海倫是一個迷路的人，那么莎莉文老師便是海倫輝煌人生的領路者。
長大以后的海倫，無論是在何時何地都會堅強不屈。無論是青年還是暮年，她永遠是一副朝氣蓬勃、樂觀開朗的樣子。她曾說過:“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受�！睙o論是在講學還是在創(chuàng)作，她一直有著勤勤懇懇的精神，一直不斷攀登人生新高峰。
看到了海倫的故事，不禁使我想到中國達人秀第一季總冠軍——劉偉。他因不幸，而失去了雙臂，但他和海倫一樣，憑著對生活的無限熱愛和對音樂的執(zhí)著，成功的完成了一項創(chuàng)舉。他用雙腳為我們演奏出了一曲又一曲優(yōu)美動人的樂章。
看到了他們的感人故事，我也感到無比幸福。他們雖是殘疾人，但是他們卻擁有比常人更頑強的意志力。這一點我做的就不好，有時一件事情還沒有做好，就不做了。他們在那樣的情況下都還可以如同松樹一樣堅韌不拔、頑強不屈，我們不是更加應該好好學習、熱愛生活么？海倫凱勒仿佛就是我精神的糧食。她身殘志堅，自強不息的精神流傳至今，給全世界人們都帶來了無窮的光明和希望。不知不覺中，我想到了這句話：“媽媽給了我們明亮的眼睛，讓我們去細細的觀察世界；給了我們靈敏的耳朵，讓我們去聆聽世界；給了我們健壯的雙腿，讓我們去走遍世界；給了我們靈巧的雙手，讓我們去改變世界�！蔽覀兩眢w健全、頭腦充實、生活無憂，難道我們不應該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的嗎？難道不應該相海倫凱勒一樣，去勇敢的面對困難，鼓起奮勇向前的勇氣。海倫為我們領路，帶領我們向前一步、再向前一步……讓我們一起演奏出美妙的生命的贊歌。
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