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飲水思源征文(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過征文吧,征文一般都具有意味深長的結尾。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的飲水思源征文,歡迎閱讀與收藏。
飲水思源征文1
水呀,你去了哪?你為什么要離我而去,是討厭我?是憎恨我?……
然而,我卻還是極力地貪婪地吸吮著你,就如同初生的嬰兒熱衷于母親的乳汁一般,不敢放肆,不愿松手。因為,只有你,才是我的根,我生命的源泉。我是最最不能失去了你啊!唉,從幾千年的奔流不息,到幾千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而來,卻又匆匆而去。我是心痛,以至于酸和麻,接著便又醉了似的昏睡過去。但我仍舊是看見了你慷慨無私奉獻自己的身影,但我仍舊是看見了人類浪費了你優良的恩賜。
那一刻,我及時地大喊了一聲,制止了他們。然而,我卻不禁發現,不光這兒有,那兒也有。我索性喊破了喉嚨,也只見一點功績。我想放棄,但我沒有。因為,我知道,初升的太陽是不會轉瞬即逝的。而放棄希望,就等于放棄創造奇跡的機會。
……
我依昔地記得,你張開血盆大口,吞噬這污濁的世界,洗刷他們,締造一個詳和的世道。我也同樣記得,你將輕柔的身體,碧玉一般的光滑,鮮給了全世界的生靈,為此,他們精神了,你卻消瘦了!
然而,我又極不愿看到人類的最后的一滴水,我討厭那一天,也于是,我討厭這些浪費水的.行為。及時地制止他,不予發展。
我是一直都相信,水是清明的,人也是清明的。人離不開水,所以,水不會離我們而去,永遠不會……
是啊----畢竟,唯有真正喝過水的人,才知道水真正的甘甜,才知道,水真正的芳香呀!
飲水思源征文2
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。對中國人而言,感恩是中華民族的傳統美德。懂得感恩是最起碼的道德品質。
企業就如同大海中航行的船只,有風平浪靜時的.陽光明媚,也會有暴風驟雨時的驚濤駭浪。很多人愿意坐在船上享受明媚的陽光,卻不愿一起抵抗驚濤駭浪。這樣的員工永遠是不合格的。只有把企業這艘船當作自己的家,與企業同命運、共患難的人才可能攀到職業的頂點,得到企業領導和職工的認可與尊重。
當今全國煤炭市場持續低迷,煤炭價格萎靡不振,煤炭行業整體供求關系沒有發生明顯逆轉,空氣污染現象日趨嚴重,特別是國家出臺的一系列治理霧霾政策,把煤炭企業又一次推到了風口浪尖。危機面前,我們怎么辦?是水來土掩、兵來將擋?還是三十六計,走為上計?在我看來,作為煤礦企業的普通職工,要努力做到與企業同呼吸、共命運、齊發展;牢固樹立“礦興我榮、礦衰我恥”的主人翁意識。
立足本職做貢獻,盡心盡力抓生產。這就是“怎么辦”的最好答案、最大支持、最深理解。因此,把本職工作與企業興衰融為一體,從自我做起,從點滴做起,從現在做起,兢兢業業、勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作,就是對企業的最大支持,就是對企業最大貢獻。
樹立節約意識,降低運營成本。我們要努力做到,從每個工作環節做起,從節約一滴水、一度電、一根錨桿做起,厲行勤儉節約,加強危機感、責任感、使命感,千方百計練內功、多措并舉促發展,相信我們的煤炭企業一定會柳暗花明、峰回路轉。
飲水思源征文3
古人云:“一日為師,終身為父!崩蠋煂ξ覀兊慕逃骺氨雀改傅酿B育之恩,由此可見老師的功勞之大,辛苦之甚。
我以前可不這樣認為。我總是想著,老師只需要教一門課,我們卻要學許多門課;老師只要照著答案批作業,我們卻要看著題目自己想;老師只需自習課來轉轉,說說講話的同學,我們卻要整個自習課認真寫作業,稍不留神發了個呆就會被罵······
到了高中才知道,我們要學許多課,老師也要教許多班,況且上課可比聽課累的多;我們要做作業,有時卻寫的字跡潦草,有時還亂寫一通,老師卻只能仔細偵辨,甚至還要圈出錯誤,而不能胡亂批改,何況老師也批了不只一個班的作業;我們要自習課時學習,老師確實只需轉轉,但剩余的'時間卻在為明天備課,或是做寫工作報告之類的事,他們工作時卻要抽出時間來看護我們······
到了高中才知道,老師的工作量有時比我們還多,老師也會生氣卻不能像我們一樣,一生氣就以此為借口,不認真學習,他們只能保持正常姿態給我們講課,以免影響我們的學習;我們總是抱怨老師講課很枯燥,卻不曾想課上的每一處笑料都是有編排的拋出,備課的老師要備好每一堂課,不僅要用上對課堂知識的了解,還需要像寫相聲劇本一樣硬生生想出笑料,甚至還需要控制課堂時間,控制講課進度,考慮學生的理解程度;我們總抱怨有老師聽課時會緊張,聽不進內容,卻不知道上公開課并不是老師的自愿,而站在講臺上的老師更是目光的聚集點,獨自一人承受著緊張與不安,可我們偶爾還不配合他!
到了高中才知道原來老師會在辦公室待到九點半,只為等有問題請教的同學,我們之中卻沒人愿意去;原來老師會花一個上午批改我們一個班三個練習的訂正,卻發現只有十人訂正合格;原來當我們已經躺在床上時,還有老師走在昏暗的走廊上,卻發現還有人在悠哉的聊天;原來當我們向老師問好時,老師會投來熱切的目光,甚至摸摸我們的頭······
古人云:“一日為師,終身為父!蔽覀儾粌H應當銘記師恩,更應以優異的成績,親近的問候,發自內心的尊重對待老師。
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