征文作文400字集錦五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的征文作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
征文作文400字 篇1
一片藍天，一彎碧水，我生長的地方。
——題記
她，沒有黃河的氣吞山河；她，沒有長江的波瀾壯闊；她沒有錢塘江的驚濤駭浪；她，沒有西湖的濃妝淡抹；她，沒有洞庭湖的煙波浩渺。但，在我心中，她最美！
她，是母親！素聞“一方水土養一方人。”，是她養育了我們。
河流的作用多種多樣——河流是陸地與海洋連接的紐帶，促進了生物圈的物質循環，具有棲息地作用、過濾作用、屏蔽作用、通道作用、源匯作用等多種作用。同時，河流具有“多能”。勢能——水能則可以用以發電。長江三峽水電站大家一定都不陌生吧！此外，更有一項耳熟能詳的大工程——“西氣東輸”。這一工程的實施，將利用西部能源資源優勢，把其轉化為經濟優勢，讓環境和運輸壓力得以減輕，促進了我國經濟可持續發展。同時河流也具有動能，便于海上運輸。另外，河流還具有化學能，是工業，農業以及居民飲水之源。河流也具有衍生功能，促進了大自然的水循環，調節氣候。更常見的，還有海產品……
我的家鄉，生我養我的地方，有著這樣一座水庫——她集農業灌溉、城市供水、防洪及環境生態保護為一體，默默無聞的為城市無私的奉獻。這里風景如畫，渾然天成，綠水青山，美不勝收。在這美麗的地方洋溢著歡歌笑語。
“滴水之恩，當涌泉相報！”她養育了我們，我們也無比熱愛著她。讓我們從點滴做起，保護最美的她！
不知，最美的你最美的愿望是不是如此呢——合家歡樂，國泰民安。
征文作文400字 篇2
周末，媽媽帶我去植物園找春天。
陽春三月，清風拂面，柔柳垂絳。春天像一支沾滿綠意的筆在大地這張巨大的宣紙上輕輕一點，這綠色便慢慢暈開，暈滿這張宣紙…走進大門，路的兩邊是兩排蓊郁蔥蘢的大樹，枝椏向四面展開，猶如一把巨大的雨傘。
走進公園，那樹，那花，那草，仿佛是用一條條柔美的線條勾勒出來的水墨畫，向我們呈現出江南獨有的春一色。小草偷偷從土里鉆出來，嫩一嫩的、綠綠的。這清新淡雅的綠色吸引了許多人來到這里。孩子們來到草地上，他們坐著、躺著、踢足球、捉迷藏、放風箏，玩得開心極了。大人坐在旁邊，草軟綿綿的，猶如一張巨大的毛毯，舒服極了！
一年中最美好的時節，這就是桃花盛開的三月。我在桃樹下漫步，空氣中充滿著清新的香甜，一陣微風吹來，柔弱無骨的桃花像仙女的扇子，美不勝收。嫩綠色的葉子就像一葉葉碧綠的小舟，桃花就從這一葉葉小舟之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出棕色的花蕊；有的還 是花骨朵兒，看起來飽一脹得馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，在陽光中翩翩起舞。
春姑娘就像一位神奇的畫師，畫出了一張立體的巨幅江南春景圖。
征文作文400字 篇3
———記一次航模主題春游
4月18日清晨，我一大早就起床了，因為今天我們班要組織一次航模主題春游。
八點鐘，我和爸爸媽媽準時來到學校大門口，和其他同學的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來到了大學城一個大學的足球場，足球場真大啊，比我們學校的操場大多了，草地碧綠碧綠的。
大學的大哥哥大姐姐給我們進行了精彩的航模表演，他們制作的航模一會俯沖、一會滑翔、還能拉出彩色的煙霧。。。。。。，太好看了，同學們看著大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發了袋航模配件，并親手指導我們自己動手做航模。
當我做完自己的`航模的時候，突然發現我們周圍留下了大量的包裝袋、紙片。。。。。。，原來碧綠的足球場到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。
這時，我爸爸拿出一個方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來，我看著這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時候�。康该y為，我還是坑著頭一點一點地撿啊撿啊，突然我抬頭發現不是我一個人在撿垃圾，幾乎我們班所有的同學都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進來，一起撿垃圾，不多久，滿場的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場依然是那么碧綠碧綠的，煞是養眼。
這時，我爸爸拿著相機走過來，笑瞇瞇地摸著我的頭對我說，我拍下了你們全班同學的文明行為，我要把這些照片傳到網上去，讓大家為你們的文明旅游行為點贊我與文明旅游同行征文
征文作文400字 篇4
我們的老師，身材矮小，有一點胖。他有著短短的頭發，鼻梁上掛著一個厚厚的眼鏡，眼睛里是明亮的雙眼。他總是穿著那幾條衣服，似乎不喜歡穿別的衣服。
老師的肚子里有著豐富的墨汁，他上課時課堂定然是十分活潑的。因為老師上到一半總會給我們講故事，說得十分生動，多數是他的親身經歷。老師講故事時都讓人“陷入”他的故事中。因為他總是在一些地方停一停讓你好好地去回想，把你自己的思想帶入故事，想知道下文，這你說不是“勾你魂”嗎？不信我將給你聽一下。不過記得不是太清楚。
有一次上課，上到一半都突然給我們將起故事來，這不是平常給我們講的故事，而是恐怖故事，講了兩個故事。其中一個是這樣的：老師原來在一個鄉村小學當老師，一天老師出去差不多到晚上一點才回來�；貋淼缴缴闲÷肥强匆姌淞种杏幸粋�手伸開長3米多的人。老師好奇就跟著他后面，那個人發現了老師就拔腿就跑。老師講到這里就停了停好像在回味什么似的。在同學們的“苦苦哀求”下老師終于再次開講，老師追到一個墓前發現一條長長的木頭，抬頭一看，看見前面一個人在跑，老師才明白這不是什么怪人，而是一個偷木頭的小偷。
哦！忘了告訴你這是我們的老師――吳小平。
征文作文400字 篇5
安全———這個詞你一定念過、寫過，也一定說過�？墒菑念悰]有人真正做到過。安全在我們的生活中，好比是一顆定時炸彈，也許一不留心，就被無情的死神奪取了生命。
安全的危險常在于交通中，雖然有些人謹記交通規則，可不少人還是為了方便而不遵守交通規則。我曾聽說過這樣一件事：有個小女孩的父親正騎著自行車去學校接他的女兒，途中，一輛大卡車違反規定，往父親這兒開來，自行車與大卡車相撞，小女孩的爸爸當場被死神奪走了性命，一命嗚呼。他多么希望自己能活下來啊，看著自己的女兒茁壯成長……而正在學校像平常一樣等她的爸爸的小女孩，突然發覺爸爸怎么還沒來，是不是出事了？當她得知爸爸已經死了時，頓時撕心裂肺，撲在爸爸的尸體上，大喊著：爸爸，你不能死，你不能死！
如果每個人都能做到遵守交通規則，或許就不會有這種事情發生在我們的生活中，也不會有更多的人因親人喪生車禍中而痛苦著，為了這樣，我們因行動起來，遵守交通規則，以免發生意外。行動起來，安全駕駛，并聽從交警的指揮，不違反規定，使生活中少一場車禍，多一份安全。
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