法在我身邊征文（通用15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編收集整理的法律在我身邊征文，希望能夠幫助到大家。
法在我身邊征文 篇1
提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神秘的，陌生的，遙遠的。法律是那么的神圣，那么的莊嚴，我甚至還害怕過，但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。
有一次，媽媽在上網，網上有一位阿姨說：“我在店里太忙了，你能不能幫我個忙，充一千元，等我有空時還你，一開始，媽媽信以為真，打開充錢的網頁，正要按確定時，媽媽突然有了疑問，充這么多錢干什么便打了個電話，一聽，原來阿姨的QQ密碼被偷了媽媽立刻打了110，我想：這人一定會受到法律的制裁。
不知道大家有沒有聽說過“我爸是李剛”這個真實故事。這個故事發生在河北大學，有一個大學生酒后駕車，在學校里耀武揚威，沒想到撞死了好幾人，也有幾人受了傷，這個大學生被老師和領導們叫去教訓，他卻神氣十足地說：“我爸是李剛。有本事你來抓我呀！”最后領導們還是去告了。這個大學生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。
還有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒后沒被抓住，結果有一次抓住了，送到了監獄里，還沒收了駕駛證。瞧！你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發現。
又比如有些人為了多賺錢，在小區里，馬路里偷了井蓋馬路上，你們想，如果半夜三更有人回家，掉進了井里怎么辦？這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會好好的懲罰他們。
我們學會了學法、知法、懂法，還要用法。如果有人買來的東西是假的，我們一定要用法律的武器為自己辯護。
作為新一年代的人，我們一定要會學法、知法、懂法，要用法律來保護自己，辯護自己。因為法律能引領我成長，不讓身邊的悲劇再次重演。
法在我身邊征文 篇2
什么是法律？對于我們小學生而言，恐怕是太難理解了，而且乍看之下法律似乎和我們小學生并無多大關聯，難道我們小小年紀還會觸犯法律嗎？但是細想一下，便會發現法律就在我們身邊，可以說它無處不在！
某中學學生陸某參加完期末考試后，走到校門口，突然竄出七八個男生對陸某一言不發就拳打腳踢，學生陸某被打得暈頭轉向，不知發生了什么事。派出所接到報警后，經過調查，將作案后逃跑的芮某等七人一舉抓獲，據芮某等交代，原來陸某在校園打籃球時，與學生費某發生摩擦，于是費某打電話告訴芮某，為了“兄弟”義氣，芮某找了幾個“有兩下子”的“兄弟”來幫費某出氣。結果，這群“兄弟”全被拘留警告。
還有就是，我們有些小朋友的某些行為可能一開始并不是嚴重地觸犯法律，而是從小錯誤開始的。有這么一個故事：一位母親很寵愛自己的孩子，有一次孩子偷了鄰居家的蛋，母親不僅沒有責罵孩子，反而還表揚他；第二次，他偷了鄰居家的雞，母親還是沒有責罵他，還是表揚他；……日久天長，滴水石穿，孩子漸漸長大，他也漸漸學會了偷竊、搶劫……最終，他被送進監獄，進行槍斃時，他讓警察叫他母親過來和他說說話，誰知母親一來，孩子就咬斷了母親的耳朵，母親大聲罵他，說他是個不孝子，可孩子卻說，是母親自作自受，因為如果在他第一次偷雞蛋的時候，母親能夠制止他，對他進行思想教育的話，或許，他就不會走上這條犯罪的道路了。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”“小時偷油，大時偷�！薄� 看了以上事例，不知道你是否還認為法律離我們遠著呢？其實法律對社會全體成員普遍具有約束力，法律就在你身邊，上面的例子不就是最好的證明嗎？
如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣、良好的法律意識，那么不僅僅給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常犯大大小小錯誤了。如果你不能痛改前非，繼續發展下去，最終等待你的就只有失去人生自由的監獄。
我們雖然還小，但法律知識與我們息息相關，我們要學法，只有知法、懂法，才能保護自己，維護社會的安定。我想對所有的青少年朋友由衷地說，“記�。悍�，就在我們身邊�！�
法在我身邊征文 篇3
俗話說：國有國法，家有家規。是呀，法是治國之本。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業，把國家變成一個和平美好的地方。所以，生活離不開法。雖然生活有法的約束，但是一些人卻為了個人利益而去不擇手段，去犯法、冒險。
有一天，我在電視上看見了一件事：一個寂靜的夜晚，村子里靜悄悄的，一對老年夫婦在睡覺。突然，院子里傳來狗的狂吠聲，一會兒又沒了。后來，小羊“咩咩”地叫了幾聲，也沒聲了。他們沒怎么在意。早晨，老爺爺正要開門，卻怎么也開不開。原來不知哪個缺德的在外面鎖了門。好不容易開了門，令他們驚呆的是，狗倒在血泊中，羊圈的門開著，一只羊也不見了。通過警方調查，原來是幾個游手好閑的小偷翻了墻，狗感到有陌生人的氣味，便狂叫起來，小偷拿藥毒死了狗。
然后又把羊趕走，還不放心，將門鎖上。真是缺了大德呀！損失了別人的財產，觸犯了法律，要受到制裁。生活中真是離不開法律呀！
法在我身邊征文 篇4
當，簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守？當，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障？當，敗露的行為，破壞他人的健康，品質，誰還在重視？我，還在！守法，如此重要！童星無極限，守法在身邊！遵紀守法，目標，我還在堅守！作為一個遵紀守法的學生，我會嚴格要求，規范自己的行為：在校園里，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑；在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助；在課堂上，我會認真聽講，積極發言，做好課堂筆記；在課后，我會認真復習，及時完成老師的作業。知法守法，目標，我還在前進！作為一個中學生的我，我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規范》：不打架斗毆；不以大欺��；不貪小便宜；不隨便拿他人的東西；不進網吧、歌舞廳；不看不健康讀物；自覺遵守和維護集體紀律；遵守交通規則。我還積極閱讀關于安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”，我具有較強的安全意識，并能運用所學知識發現安全隱患。我不光自己做到，更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天，我愉快地到校上學，和同學們一起學習、玩耍，經常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學們不能隨意有手觸摸開關，保護自身安全等。我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關照要遵守交通規則；總要叮囑送我上學的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模范”。
我學法，我驕傲；我學法，我自豪：
在學習中，我經常積累法律知識，現在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴格遵守它們。不僅如此，我還善于發現他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，將以法護童；我，將以法成星！我將從遵紀守法的目標前進，一步步邁向知法守法的目標！我將全面認識自己，提高自己，不斷在學習中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強的意志！
法在我身邊征文 篇5
為了提高我們學生的安全意識，學校專門組織了一場安全知識講座。下午第二節課后，我們班同學爭先恐后地搬起凳子，拿起筆和本子，就往教室外面跑。走廊里早已是大隊人馬你擁我擠了，好不容易出了教學樓，往遠一看，操場上更是人山人海。
“今天，我和大家坐在一起，來說一下我們身邊的安全隱患，讓我們認識法律，懂得如何保護自己······”這是市公安局局長為我們講的一段話，三言兩語就把我吸引住了。接著他為我們講述了如何保護自我安全，應該遠離哪些不良習慣，如何防身，有哪些措施。他不時地講一些案例，生動形象，讓我真真切切感受了到自我保護的重要性。
記得在電視法制欄目，看過這樣一個故事:一位14歲的初中生，在網吧泡了一天一夜玩游戲，越玩越興奮，不回家，不休息，正玩得起勁，左眼突然看不見了，到醫院檢查確診眼角膜脫落，眼睛瞎了。父母既傷心又心疼，他自己更是追悔莫及，這是多么慘痛的教訓。生命，屬于我們的只有一次，想想身邊真的有很多同學沉迷游戲，虛度年華，不僅傷害了自己的身體，而且傷了親人的心，這樣做有什么意義呢?還有的同學為了幾塊錢去搶劫，有的為了給朋友出氣打架拿刀傷人甚至打出人命，有的和社會上的壞人混在一起吸煙喝酒偷偷摸摸的······人一旦沾染上不良習慣，后果真是不堪設想。
年華似水，我們怎么能讓青春就這樣毫無價值地付諸東流呢?
珍惜自己的生命，尊重愛護他人的生命，讓我們在心中樹立起高高的道德之墻，做一個懂法守法的好少年。
法在我身邊征文 篇6
明初的靖難之變既造就了一個雄心勃勃的明成祖，也造就了一個跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論，這里先按下不提，單說一個在整個事件中貫穿到底的一個人物――方孝孺，從他身上所體現的一些東西。
明初藩王的權利過大，建文帝即位就開始著手削藩之事。而方孝孺作為建文帝所倚重之臣，積極參與其中。這是加強中央集權，鞏固國家統治的大事，也是最合憲之事。用現在的話說，這是憲法賦予的權力。此事上關皇位大統，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統，破壞了立嗣以長以嫡的規矩，用現在的話講，就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才會以不奉詔而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成憲，是為了維護制度而死。如此看來，方孝孺并非完完全全的所謂的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中國古代為維護制度而獻生的典型。
言及制度，不得不說我國古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整個世界封建歷史上最完備、最合理的君王制度。皇帝，作為一種國家象征，其的實質權力并不能太大。真正專制的并不是皇帝本人，而是以之為首的整個文官集團�；实凼艿侥撤N與文官集團所達成的成憲的制約，通過皇權與相權的分立，從而達到維護國家統治的目的�；蕶嗳绻谀骋淮实鄣氖种袩o限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上會導致國家的傾覆。
由此可見，我們國家自古便有著完善的憲法制度和深刻的法制意識。而現代的法制意識也將隨著時間的推移而逐漸深入人心。所以，那些通過證明中國古代缺乏法制意識從而企圖說明現代中國法制意識普及不可能的說法，是完全不值得考慮的。
法在我身邊征文 篇7
法律是國家領導人，辦事的標準，做為一個中國公民，知法，守法，懂法是衡量工民合格的標準。據調查報告顯示：知法的人占調查總人數的百分之八十五，而懂法的人卻僅占調查總人數的百分之七十五。由此可見，我國公民的法制觀念還不是很高，就拿過馬路這件生活常識，在有叫警的情況下，絕大多數的人會遵守：紅燈停，綠燈行；過馬路會走人行橫道等規則，但還會有一小部分人會闖紅燈，跨越街道旁的護攔；在沒有交警的情況下，行人出行的情況與前者相反。
事實證明：我國民的素質還有很大的提高空間。我國憲法是我國的根本大法，也是我國的母法，所有地方上的法律，法規都是憲法治定的；而地方上的法律，法規，是國家對人民的規范。因此，人們應該盡可能地，自覺地，遵守這些規則，而不是去違反它，把它當成空氣，視它不存在。作為一名小學生，自身的學習固然重要，但本身的綜合素質也必不可少。
因此，學生在學校里除了學習，還要遵守校紀校規。所謂校紀校規，無非就是：校內不準騎車，不準帶與學習無關的的東西。這些對我們而言，做到這些并不是很難，所以，我們要認真自覺地遵守它，爭做一個德，智，體，美勞全發面發展的小公民。
法在我身邊征文 篇8
提起法律，我們就會聯想到嚴肅與神圣，所以對它肅然起敬，甚至畏懼。但法律其實就像我們成長過程中的`守護神，沒有它的保護和規范人們的各種行為，社會就不會這么安定有序的發展。
新中國成立以來，我們國家相繼出臺了300余部法律。包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消費者權益保護法》、《道路交通法》等各種各樣的法律，并逐漸成熟和完善。不同的法律有著不同的定義和作用，若想預防和減少青少年各種各樣的犯罪行為，就需要運用《預防未成年人犯罪法》來監督和培養青少年的身心健康;若想讓未成年兒童在成長過程中不受傷害，就需要《未成年人保護法》給予各種形式的保護;若想維持正常的交通秩序，就需要《道路交通法》來發揮作用……總而言之，法律這只無形的武器總是在日常生活中的方方面面為我們保駕護航，令我們的權力和利益得到應有的保障。
也許，在我們的身上沒有發生過權力和利益受到直接損害的事情，但并不代表法律沒有保護我們。假設失去法律的威懾，我們的社會治安將會難以想象。其實，在生活中我們可以從許多具體方面找到答案。例如在《道路交通法》中明文規定的“12歲以下兒童不準在大街上騎自行車”，這項條例就已經對青少年起到了警示的作用。如果沒有這項法律規定，不知會增添多少意外交通事故。另外，“未成年人不得進入網吧”這項規定，也是希望我們未成年人不要誤入歧途，讓我們幼小的心靈不要被社會上的不良習氣所影響，讓我們柔弱的身體不要受到無謂的傷害和困擾。不僅如此，老人、婦女、殘疾人等社會弱小群體也同樣受到了相應的保護。正是由于有了各種法律的不斷制定和出臺，社會上的罪惡才得以制止和凈化。
因此，我們每一個青少年都應該認真學習各種法律知識，一道來遵守并維護法律，讓法律成為我們成長的守護神，使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活!
法在我身邊征文 篇9
人類正在邁向信息化時代，隨著計算機技術的迅速發展，互聯網已經進入社會的方方面面；電子商務、電子郵件、遠程教育、虛擬大學等等；人們還可以通過網絡學習、工作、購物等。網絡對人們的生活、工作和學習等方面產生著重大的影響。
但是你不能否認：網絡是一柄雙刃劍，網絡上的信息良莠不齊，既有鮮花，也有毒草；既有有益于青少年健康成長的信息，又有毒害青少年身心、誘使青少年誤入歧途的不良信息。同時，社會上一些不良網吧，受利益驅動，把“未成年人禁止進入”的法律拋于腦后。
有些同學，由于長時間上網，產生了巨大的心里變化，心情也是多變的，上網的欲望也大大增加了。有些人可以呆在網吧里十天半個月不出來，由于受到一些網絡片段的影響，神智不清，可能會在精神錯亂下害了人，當然，他在害別人的同時，也是在害自己，他要為他所做的事情付出一定的代價。有些人，因為上網玩游戲而把錢花光了，就鋌而走險，仿照網上看到過的暴力情節，去綁架小學生做人質，然后向他的家長要錢�？缮朴猩茍�，惡有惡報，這些人還是受到了法律的裁決。有些同學常時間上網，學習成績一落千丈，還會導致視力嚴重下降，有些人會遭到同學的議論，他可能會因此產生情緒，一時做出傻事，毀了自己的前途。
作為中學生的我們，祖國的花朵，不能讓我們還沒有開放就凋謝在自己的手中，讓我們以微笑的面孔去面對一個嶄新的未來，因此我覺得我們應該做到以下幾點：
1.利用網絡進行學習。網絡是一個知識淵博的機器，如果你能正確地運用它，那你將會收獲很多很多。
2.不盲目登陸一些不良網站，自覺抵御網上惡魔的侵襲。
3.要遠離一切有關暴力、迷信、恐怖等內容，避免走向牢獄的深淵。
同學們，為避免網絡不良信息的侵害，讓我們遠離一切不文明網絡，科學文明上網，使網絡成為我們的良師益友。
法在我身邊征文 篇10
春天，是萬物復蘇的季節，帶著那融融的綠意，人們在追求著生存。夏季，有那冰涼的泉水，緩緩流過心間，人們超越著生存。秋季，是收獲累累果實的季節。人們奉獻著生存。冬季，在那雪白的，銀裝素裹的世界里，人們堅強的在生存著。
原來，生存的四季那樣美!學會生存，學會了把握自己，學會了保護自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來!
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：
一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢!所以，從這一刻開始，我們要學會生存，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎?
在受人欺負或侵犯的時候，我們要學會用法律武器保護自己;在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動動自己的大腦;在遇到災難的時候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好!
這個世界養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。我們要學會生存，學會如何保護自己!學會做一個健健康康的好孩子，好少年!
法在我身邊征文 篇11
法制，這是個并不陌生的字眼，我經�？搓P于法律的視頻，當然不陌生，但是，我從前都以為所謂法制只是一些燒殺搶劫，拐賣兒童之類的事，多我而言是遙不可及的。讀了法制課堂之后我才發現我的想法是錯誤的。
有時候，因為你一動“我要最好的”心思，都有可能釀成彌天大錯。比如，有時侯，兩撥同學在樓梯相遇，那些同學心急就只顧自己不顧別人，使勁向前沖，撞倒了幾個人，然后這幾個人有對撞了更多的人，這時就有人跌倒，有人撞倒墻，有人被踩踏……嚴重的踩踏事件就這樣發生了。有時候幾個同學在高樓的走廊上玩耍，一個人失手把另一個人推下去。所以同學們，不要把危險的地方當成玩耍的場所！不要總是心急，一定要審時度勢，不要在危險的時候因為心急只顧自己，不顧別人，不然，就因為你的一個不慎，釀成彌天大錯！
可是。有些人并不這樣想，他們依然我行我素，他們這樣做的結果就會造成那些剛剛孕育的花果朵還沒來得及完全綻放，還沒來得及向世界展示自己是如何的驚艷，就過早的凋謝了！他們當然要受到法律的制裁，最后給雙方家人無法形容的傷痛……
所以對那些我行我素的同學們，我想說；你們因為要讓自己如意而省略掉別人。法制，離我們并遙遠，法制就在我們身邊！
法在我身邊征文 篇12
我們是生長在法制社會的青少年，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸�？鞓返纳�。
字典上解釋“法”為：體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。
“法”和我們的生活也息息相關，當我們的合法權益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當權益。而若是觸犯了法律，永遠也逃不出法網。
世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平。因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。湖北省某市一名中學生因考試成績不理想，放學回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時將母親砍死。這名中學生為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃不過法律的制裁。有些國家機關工作人員及企業領導，知法犯法的現象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權，以權謀私，貪污贓款，行*受*，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的制裁。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強。所以，我們應從自己做起，加強法制觀念，提高法制意識，我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己。在社會不斷發展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，全面提高自己的基本素質，自覺的遵守法律法規，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
法在我身邊征文 篇13
說到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢，法律是威嚴的，任何人都不能冒犯它。
其實，遵法守法也是為了保護我們的生命，我們只有學習法律知識，明確法律賦予的權利，才能學會依法保護自己的生命健康權。
我國在憲法、民法、經濟法、刑法、環境保護法、食品衛生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規中都對保護公民生命健康權作了具體的規定。
我國民法通則規定，公民享有生命健康權，并且將公民享有生命健康權規定在身權利首位；消費者權益保護法也將消費者的人身、財產安全不受侵犯的權利排在消費者九項權利之首；未豐年人保護法規定，國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。
我們作為一名中學生，就應該遵紀守法，珍惜受教育權利，履行受教育義務。
每年都會有許多青少年輟學，其中絕大部分都是自己厭學所導致的，他們不知道，教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。在科學技術迅猛發展、人類知識急劇增加、社會競爭空前激烈的形勢下，一個國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業機會，享受現代文明，可以改變我們的命運，我們應珍惜受教育的權利。
可見，法律時時在我們身邊，法律就像一張無形的大網，每個人都逃不出，但每個人又都受到了法律的保護。
法律其實就在我們身邊，讓我們做一個遵紀守法的好公民，讓我們在法律的藍天下沐浴溫暖、祥和的陽光、讓世界充滿愛！
法在我身邊征文 篇14
我長大了，懂得了是非；知道了善惡。法律伴我成長，法律就猶如一艘行駛在海面上的船艦，要嚴格遵守法律的底線，不然，會被突如其來的海嘯吞沒。是法律，讓我維護了自己的利益；是法律，讓我知道了如何自我保護。
消費者受到欺騙，也應該用法律來維護自己的權益。
陽光明媚的某日早晨 ，洗漱完后，揉了揉朦朧的睡眼，哎！爸媽不在家，只能找點東西充饑，喲！冰箱里有幾個雞蛋呢！我嫻熟地把雞蛋煮好，饑腸轆轆的我已經迫不及待的把蛋放進嘴里，哪怕上頭有些零零星星的蛋殼，嗯？怎么回事兒，咬都咬不爛。這時的我才匆忙的把雞蛋拿出來，啊，怎么回事這種顏色呢？我又試著嗅了嗅，怎么有股橡膠味呀。經過嚴密的調查，我斷定，這是一個假蛋，并且是人工化學生產出來的，忽然，心中閃過一個念頭：如果有人買了這種蛋，并食用了的話，很有可能會有危險的！于是，我健步如飛地來到售貨地點：xx超市，投訴后，所有有問題的雞蛋全部下架了，我也很高興，喜出望外的朝家的方向走去。
“花果山，水簾洞”終于消失了。
最近，我就像一只無名猴，在花果山上“水簾洞”里生活。正準備出去溜達溜達，走到樓下，一淌水跡，細細一看，哦，原來是水管漏水呀！沒啥大不了的，哎！不對呀！這可是真裝的，這還是上個星期的事兒呢！哼，這準保是誰偷工減量，造成了質量問題。這下，這水一直漏了一星期，卻不見人來維修，直到我 穿著嶄新的衣服，正想出去炫耀一番，沒想到，被那水鋼花飛濺。因此，我便來到物管，想著“訓斥”他們一頓，沒想到，他們像小孩兒似的，悔悟到：“對不起，我們馬上修理。”我的怒火頓時消了一半，也就原諒了他們，但是，過了三天 ，他們還是一點動靜都沒有，我憤憤的來到投訴處，然后回到家中，過了兩三個小時，便傳來了“咯咯”“咚咚”的修理聲。哎，疑題總算解決了。那種歡快勁兒持續了很久。
法律，伴隨了我們的成長。它————法律，是我們更好地被保護，也更好地讓人們生活，更好的完善社會的不足。
不過，到將來，我相信，法律，不是用來壓制做壞事的人民，而是讓社會，世界，得到更好的發展。
讓世界更加美好的，是的別忘了，還有法律。
法律，伴隨我走過了平安的、快樂的、幸福的12個春夏秋冬。
法在我身邊征文 篇15
湖南電視臺曾經報道過，有一個農村的青年，原來讀小學時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯，老師經常表揚他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網吧，由于好奇，他走進網吧，“好刺激啊！好好玩��！”他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷于網絡游戲，經常向朋友借錢上網，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個中學，一個學生在上樓梯時，推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局；今年五一節前，陜西一所高級中學的一個高三級學生，因一件小事與班長發生矛盾，竟然對班長連砍數刀致死，離高考僅僅一個月左右的時間了，學校被迫停課，這嚴重影響了大批學生的學習生活；在廣東今日一線節目中報到過一個花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后，她的叔叔被捕了。這個少女認為自己“害”了叔叔，認為沒臉活下去而跳河自盡了……這一個個真實的悲劇就發生在校園，就發生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現在的社會吧，有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。
所以，我們只有努力學習科學文化知識，增強法律意識，在避免犯罪的同時，我們也應該拿起法律武器來維護自己的合法權益，為自己創造一個安全、健康的生活環境和學習環境。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養我們的法律意識，不知法、不懂法、不護法，那么依法治國就將永遠是一句空話！
同學們，朋友們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好公民！
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