誠(chéng)實(shí)從我做起征文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)從我做起征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)從我做起征文1
誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是什么?誠(chéng)實(shí)就是美德，在我們每個(gè)人的印象里，應(yīng)該都有那么幾次撒謊的記錄吧!我?guī)缀跻彩�，下面就讓我給你們講講我的“光榮”事例吧。
有一次，我在學(xué)�？荚嚁�(shù)學(xué)，考差了，我的心情很不愉快，我頓時(shí)失聲痛哭。但在哭的同時(shí)，我的腦子里又浮現(xiàn)了一個(gè)壞想法：不如，我把分?jǐn)?shù)改一下吧!再把錯(cuò)的題更正一下吧!這個(gè)壞想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里，“改吧”“算了，還是不改”這兩個(gè)方法也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右為難。到底改不改?我考慮到放學(xué)，最終的決定是：改。“放學(xué)”，“老師再見(jiàn)”，老師和同學(xué)們一句話分別之后，我急忙沖出學(xué)校，躲到一個(gè)沒(méi)有人的小巷里。我拿出紅筆、試卷和修正液，“八十二呀!我真不忍心看到你，對(duì)不起，我要實(shí)行計(jì)劃了�！蔽倚÷暤貙�(duì)試卷說(shuō)�！灰粫�(huì)兒，我就修改成功了。我對(duì)著試卷左看看右看看，“嗯!還不錯(cuò)，沒(méi)落下一點(diǎn)痕記，”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。收起書(shū)包，頭也不回地走了。
“媽媽!你看，我考了九十五分，有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”我高興地告訴媽媽這個(gè)“好消息”�！班�!不錯(cuò)，我女兒棒!那今天我就給你做……雞大腿好不好呀?”媽媽現(xiàn)在心里樂(lè)開(kāi)了花�！昂醚剑醚�!我最喜歡吃雞大腿了!”我這下心里可高興了，可是沒(méi)想到自已犯了滔天大罪。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，我就在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該這樣做?我應(yīng)該向媽媽勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?想了半天，我不再猶豫了：還是別承認(rèn)了吧，這件事就過(guò)去了，下次我一定不這么做了。想完，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，下雨了，我沒(méi)第帶傘。王老師正在講數(shù)學(xué)，她當(dāng)眾批評(píng)了我，要是當(dāng)時(shí)有地洞，我一定會(huì)立刻鉆下去。正不巧，媽媽剛好站在門(mén)外給我送傘。媽媽見(jiàn)我站著，以為老師正在夸獎(jiǎng)考試考得好的呢，也就設(shè)有疑惑了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴�！毕抡n了，媽媽給我送完傘后立刻向老師辦公室走去�！爸x謝您，王老師，這次我們家彭小會(huì)考得這么好，全是您的功勞啊!”媽媽心懷感激地對(duì)王老師說(shuō)。“什么?彭小會(huì)媽媽?zhuān)闶遣皇桥e(cuò)了?她這也叫考得好?她可是只考了八十二分呀!”王老師疑惑地對(duì)我媽媽說(shuō)。媽媽一聽(tīng)這話，臉頓時(shí)拉下來(lái)了。她立刻跑回教室，把我拉到衛(wèi)生間里對(duì)我說(shuō)：“你到底想干嘛?考不好就考不好嘛，我又不會(huì)吃了你，你以后還這樣做嗎?”“不會(huì)，我不會(huì)了。”我的眼淚就像斷了線的珠子，一下子就掉下來(lái)了。
從那以后，不管我發(fā)生什么事，不管我考得好還是考不好，我都設(shè)有再這么做了，我都是笑嘻嘻，樂(lè)哈哈地去迎接美好的未來(lái)!我深信：人因誠(chéng)實(shí)而精彩!
誠(chéng)實(shí)從我做起征文2
大家看過(guò)這樣一段公益廣告嗎?城市越來(lái)越大，大廈越來(lái)越高，而人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，其原因就是人與人之間少了誠(chéng)信。
在我們的生活中，這樣的人很多。例如：有的人答應(yīng)別人保守秘密，但一轉(zhuǎn)臉就偷偷泄露;還有的人表面上答應(yīng)了別人做事，但心里卻一點(diǎn)兒都不想做。難道，誠(chéng)信就真的一點(diǎn)兒都不重要了嗎?我相信不是的。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，關(guān)于誠(chéng)信的故事數(shù)不勝數(shù)：列寧打碎花瓶、曾子殺豬、尾生抱柱……
我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的美德，誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)價(jià)之寶。老師和父母從小就教導(dǎo)我做任何事情都要有誠(chéng)信，不能自食其言。記得有一次，全家都要去外公家做客，但我突然想起我的朋友劉思言要來(lái)我家玩，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗ネ夤?因?yàn)槲乙粝聛?lái)等劉思言，她要來(lái)我家的�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“好吧�！蹦翘煜挛�，劉思言雖然沒(méi)有來(lái)，但我也問(wèn)心無(wú)愧了。
記得還有一次，是好伙伴陳子雨的生日，她邀請(qǐng)了我去，可是那天媽媽要帶我去買(mǎi)鞋子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿蝗?我要去給陳子雨過(guò)生日�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“可是鞋子在明天表演節(jié)目時(shí)要穿呀，要不明天你去學(xué)校專(zhuān)門(mén)向她道個(gè)歉，解釋一下吧�！蔽抑缓霉怨缘睾蛬寢屓ベI(mǎi)鞋子，不去陳子雨家了。到了第二天，我去向陳子雨解釋?zhuān)南耄何覀兪亲詈玫呐笥�，她�?yīng)該理解我，接受我的道歉的�？墒俏蚁蛩忉�?zhuān)宦?tīng)，還不理我了。我為自己的這次失言也感到十分愧疚。
同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的故事，是不是覺(jué)得一個(gè)人的確應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，這是不可缺少的美德啊?一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，別人就不會(huì)相信你，你就會(huì)失去一個(gè)個(gè)朋友，會(huì)感到非常孤獨(dú)的。所以讓我們有誠(chéng)信，做一個(gè)有誠(chéng)信的小公民吧!
誠(chéng)實(shí)從我做起征文3
《論語(yǔ)》說(shuō)：與朋友交，言而有信，信近于義，言可復(fù)也；話多不如話少，話少不如話好，話好不如話對(duì)。說(shuō)話要恰到好處，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的決對(duì)不說(shuō)。立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要實(shí)事求是。言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代傳給我們的美德。信用是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
一個(gè)人講誠(chéng)信，人們就會(huì)稱贊他，親近他，信任他。不然，就會(huì)失信與人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，一個(gè)放羊的孩子在一個(gè)山坡上放羊。村民們告訴他，如果有危險(xiǎn)情況發(fā)生，只要大聲呼喊救命，他們就會(huì)來(lái)幫他。
有一天，這個(gè)男孩想和村民們開(kāi)個(gè)玩笑，給他們制造一點(diǎn)麻煩，以便從中找樂(lè)。于是他就一邊向村邊跑，一邊拼命地大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了。救命啊!”
善良的村民們聽(tīng)到喊聲，放下手中的農(nóng)活，便拿著棍棒和斧頭趕過(guò)來(lái)打狼。可是他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狼，于是就回去了，只剩下放羊的孩子看著他們氣喘吁吁的樣子捧腹大笑。
放羊的孩子覺(jué)得這樣挺有趣。第二天男孩又喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了。救命啊!”人們又來(lái)了，不過(guò)沒(méi)有第一次來(lái)的人多。他們還是沒(méi)有看到狼的影子，只得搖了一下頭又回去了。
第三天，狼真的來(lái)了，闖進(jìn)了羊群，開(kāi)始吃羊。男孩驚恐萬(wàn)分，大叫：“救命！救命！狼來(lái)了！狼來(lái)了！” 村民們聽(tīng)到了他的喊聲，但他們想放羊娃可能又在耍什么花招。沒(méi)有人理睬他，也沒(méi)有人走近他。結(jié)果，羊全被狼吃了�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信兩字是多么重要啊！
誠(chéng)信是一種美德，我們小學(xué)生要從小做到誠(chéng)實(shí)守信，要是我們小時(shí)侯沒(méi)有做到，長(zhǎng)大后壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就晚了！讓我們從小做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人吧。
誠(chéng)實(shí)從我做起征文4
誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于沒(méi)有了一位好朋友，如果丟失了誠(chéng)信，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
我也有一件類(lèi)似于一位朋友對(duì)我失信的一件事。
有一次，星期六了，我和我的一位好朋友在公園里踢足球，踢的踢的，有點(diǎn)兒累了，我們坐在一起喝水，它忽然說(shuō)：“要不咱們明天去萬(wàn)家小學(xué)的大操場(chǎng)踢足球吧!”我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)完以后，我們又去踢足球了，到了中午，我們就各回各家了。臨走前，我說(shuō)：“咱們明天一定都要去萬(wàn)家小學(xué)的大操場(chǎng)哦!8點(diǎn)，一定要記住來(lái)!”他也爽快的答應(yīng)一定要來(lái)。
到了第二天，我先去了大操場(chǎng)，我四處張望，說(shuō)：“怎么不在，也許還沒(méi)來(lái)吧!我再等一等吧!”正好，那里有4個(gè)人在玩撲克，我就走過(guò)去看他們玩撲克。一直看，一直看，一看表快9點(diǎn)了，心里想怎么他不來(lái)了，我那出手機(jī)給他打了一個(gè)電話，原來(lái)，他今天還在寫(xiě)作業(yè)，卻忘了我們之間的約定，我立馬掛了電話。心里傷心的講：“哼!我在這兒辛辛苦苦的等他，他卻忘了我們之間的約定�！�
一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就好沒(méi)有了一切一樣，每個(gè)人要是有了誠(chéng)信，就頂如什么都有了。
誠(chéng)實(shí)從我做起征文5
誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的基本，是我們社會(huì)變好的前提需要。我們做人的基本就是要誠(chéng)實(shí)守信。如果想讓我們所生活的城市、國(guó)家、世界變好，那每個(gè)人首先就要做到誠(chéng)實(shí)守信。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其為本何也�！痹诠糯臅r(shí)候，有一個(gè)叫“宋濂”的人，他就很守信，所以大家都很尊敬他。
宋濂小時(shí)候喜歡讀書(shū)，但是家里很窮，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借。每次借書(shū)他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了，他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧，人家又不是等這書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這書(shū)看，到期限就要還。這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?”
又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呢?再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件棉襖，也抵不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說(shuō)：“娘，今不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子，這就失約了。失約，就是對(duì)老師的不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。”
通過(guò)這個(gè)故事，是不是覺(jué)得宋濂很偉大?無(wú)論是借書(shū)還是拜見(jiàn)老師，他都能守信用，去完成約定。我們也要做這樣的人。
誠(chéng)實(shí)凈化我們的心靈，誠(chéng)信凈化我們的世界。城市從我做起。
誠(chéng)實(shí)從我做起征文6
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用。對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。我們的父母老師常常教育我們：“從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人�！�
古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的故事數(shù)不勝數(shù)。古代有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子；近現(xiàn)代有列寧按時(shí)還書(shū)，鄧穎超冒雨赴約等等。
想必大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧。從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命�。 鞭r(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的.農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。故事中的小男孩由于兩次欺騙村民，失去了別人對(duì)他的信任，最后導(dǎo)致羊都被狼吃了。
由此，我不禁想到了自己，想到了自己的一件不誠(chéng)實(shí)的事情。記得在我上三年級(jí)時(shí)，有一次，我向鄰居姐姐借了一本書(shū)，并答應(yīng)她五天之內(nèi)歸還。但是，我讀了那本書(shū)后，對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手，想把它占為己有。于是，我就把書(shū)給藏了起來(lái)，騙姐姐說(shuō)：“姐姐，那本書(shū)被我弄丟了，我找也找不到。”姐姐聽(tīng)了很生氣，還說(shuō)以后不再理我了，不和我做好朋友了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，可是，我總覺(jué)得這件事好像就發(fā)生在昨天。它給我的教訓(xùn)使我終身難忘，激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有“君子一言，駟馬難追”的“喻世明言”，今人有“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”的“警世恒言”，可見(jiàn)誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中有多么重要。
因此，我們從小就要有一顆誠(chéng)實(shí)的心。面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人，面對(duì)朋友，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗侨藗冏蠲利惖耐馓祝撵`最圣潔的鮮花。所以，只要答應(yīng)了別人，一定要履行諾言。誠(chéng)實(shí)守信，從我做起。
誠(chéng)實(shí)從我做起征文7
誠(chéng)實(shí)是做人之本。生活中離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”二字，交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友，經(jīng)商也不會(huì)是個(gè)好商人，為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部。凡是變心的朋友，變味的商人，變質(zhì)的干部，十有十個(gè)是從不誠(chéng)實(shí)這個(gè)缺口漸變的�？梢�(jiàn)，做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。
古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人，他非常誠(chéng)實(shí)守信。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺頭豬給你吃。他趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就不會(huì)信任你�！罢f(shuō)著就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，成了千古流傳的佳話，同時(shí)他也培養(yǎng)了孩子講信用的美德。
相比之下，在我們的社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)生活中，失誠(chéng)失信的不道德現(xiàn)象還比較突出，假冒偽劣，缺斤短兩，商業(yè)欺詐，坑蒙拐騙層出不窮：例如在湖南發(fā)生的毒大米事件、在安徽發(fā)生的劣質(zhì)奶粉嬰兒中毒事件……數(shù)不勝數(shù)。這實(shí)在是少誠(chéng)缺信的結(jié)果，是人格德育的悲哀，是處世為人的障礙，豈可等閑視之！當(dāng)然，這些只是我們社會(huì)上一些少數(shù)人的做法，但是影響極壞。我們中華民族的傳統(tǒng)美德還源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信的人還大有人在，他們優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一次，班里有一個(gè)同學(xué)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)有些題不會(huì)，他便問(wèn)他的好朋友：“今天我有些題不會(huì)，你的作業(yè)能不能借我抄一抄呢？” 他的好朋友對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？一個(gè)少先隊(duì)員最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。你今天的題不會(huì)做，應(yīng)該實(shí)事求是的告訴老師，不能抄襲作業(yè)，更不能欺騙老師、欺騙自己。聽(tīng)了好朋友的話后，那個(gè)同學(xué)感到很羞愧，主動(dòng)請(qǐng)他給自己講解這道難題。從此以后，他時(shí)刻以好朋友的做法告誡自己，做到了誠(chéng)實(shí)守信，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。他這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
為人處世，做事立業(yè)，最講一個(gè)“誠(chéng)”字，最重一個(gè)“信”字。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)，兩者緊密聯(lián)系，融為一體。離開(kāi)了誠(chéng)實(shí)，人就會(huì)言而無(wú)信；而言而無(wú)信的人，往往會(huì)踐踏道德，漠視文明。
人與人之間需要誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信。江爺爺提出的公民基本道德規(guī)范二十個(gè)字，把“誠(chéng)實(shí)守信”當(dāng)作重要的內(nèi)容，讓我們明白了“誠(chéng)信”是每個(gè)人立足于社會(huì)不可缺乏的品質(zhì)。有一句話說(shuō)的好：誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章，讓我們先學(xué)習(xí)、學(xué)好這“第一章”吧！
誠(chéng)實(shí)從我做起征文8
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本�！睔v史上關(guān)于誠(chéng)信故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)……在我身邊也有一個(gè)誠(chéng)信故事，這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
在我家居住的小區(qū)里，我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴，叫欒舒慧，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲，是很好的朋友。有一天，她高興地對(duì)我說(shuō)：“沈泱，你知不知道紹興圖書(shū)館正在舉辦宓風(fēng)光泥塑展，可好看了!星期六我們一起去看吧!”我很樂(lè)意地說(shuō)：“好啊，我很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢!”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。
星期六下午兩點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館，可是過(guò)了十分鐘，欒舒慧沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)焦急，心里開(kāi)始埋怨起她來(lái)：“自己約了我來(lái)看展覽，卻怎么不守時(shí)間!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的情緒由原來(lái)的興高采烈轉(zhuǎn)為忿忿不平，我在圖書(shū)館門(mén)口轉(zhuǎn)起了圈，又等了十分鐘，欒舒慧還是沒(méi)有出現(xiàn)，我很失望地想：“這個(gè)舒慧，真是太不守信用了，不過(guò)，她平時(shí)可不是這樣的!或許她家里有事……”這時(shí)候天突然陰沉了下來(lái)，我抬頭看看天邊，不好!烏云密布，眼看天就要下雷陣雨了，我一跺腳往圖書(shū)館大廳內(nèi)跑去……
天果真下起了大雨，我又開(kāi)始為沒(méi)帶傘發(fā)愁了。正在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆的叫聲：“沈泱!沈泱!”我回頭看去，竟是舒慧!她撐著一把紅雨傘，在密密的雨簾中急沖沖地向我走來(lái)。一見(jiàn)到她，不知為什么我的氣都跑光了，不等我開(kāi)口，舒慧收了傘甩一下頭發(fā)上的水珠，撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起……沈泱……我……來(lái)遲了……我外婆家里臨時(shí)有急事，媽媽讓我一起去，兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家里打電話，可是你媽說(shuō)你已經(jīng)走了，我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚。”哦!原來(lái)是這樣，我問(wèn)道：“你外婆家的事很急嗎?”“是的，媽媽在圖書(shū)館外面等我呢!”我朝外看去，舒慧的媽媽正在雨中焦急地等著女兒呢�！斑�，這把雨傘你拿著吧!我走了。”舒慧說(shuō)著，回頭朝大廳外跑去，我一楞，心頭涌上一股暖流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我還聽(tīng)見(jiàn)舒慧在說(shuō)：“沈泱，祝你看到一個(gè)好展覽!”她的身影漸漸遠(yuǎn)去。
我一個(gè)人走進(jìn)了宓風(fēng)光泥塑展覽室，各種各樣的泥塑作品一下子吸引了我的眼球，這一天，我雖然是一個(gè)人欣賞展覽，但我的心情卻特別好。
一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
誠(chéng)實(shí)從我做起征文9
人生，就象知識(shí)是沃土，希望是種子，汗水是根源。但是，僅有這些是不夠的。
有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。自從看了《一顆種子的故事》以后，我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。
從前，有一個(gè)國(guó)王，他沒(méi)有繼承人。于是就出了一道題目來(lái)考本國(guó)的孩子們：每人在國(guó)王那兒領(lǐng)一顆種子，三個(gè)月后，種出來(lái)的東西拿到宮里進(jìn)行評(píng)比。
其中一個(gè)小男孩把種子領(lǐng)來(lái)，每天細(xì)心照料，給它澆水、施肥，幾個(gè)月過(guò)去了，也沒(méi)露出一點(diǎn)綠芽。三個(gè)月后，別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了，可他卻拿著一只空花盆。國(guó)王見(jiàn)了，問(wèn)：你怎么拿著空花盆呀?這個(gè)小男說(shuō)：不管我怎么細(xì)心照料它，它就是長(zhǎng)不出花兒來(lái)。所以……這時(shí)，國(guó)王大笑起來(lái)：你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣，問(wèn)這是為什么。國(guó)王說(shuō)：其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子，它怎么會(huì)開(kāi)花呢?這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。
從這個(gè)故事中我深深地體會(huì)到;做人要誠(chéng)實(shí)。對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。最高的獎(jiǎng)賞是公眾給予的贊美。就象故事中的小男孩，雖然他不能和其他孩子一樣種出鮮艷的花朵，但最起碼他是懷著一顆真誠(chéng)的心走到國(guó)王面前的，最終，他就是以自己的誠(chéng)實(shí)和坦率贏得了大家的贊同。
生活，是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行表現(xiàn)都在為自己的人生答卷打分。小男孩在自己人生征途的起步階段就有了一個(gè)美好的開(kāi)始，為自己贏得了關(guān)鍵的一步。想想同年齡的我，想起那一件事，我不由自主地感到臉紅……
那天數(shù)學(xué)課，老師正在黑板上演算一道計(jì)算題。也許是搗蛋鬼在我心里作祟，我拿起橡皮碎片把它扔向前桌的同學(xué)。馬上，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給了我一拳，湊巧，被老師看見(jiàn)了。老師非常生氣，對(duì)岑奇嚴(yán)厲批評(píng)：你平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，現(xiàn)在連上課也不認(rèn)真聽(tīng)呀!岑奇大聲喊道：是羅丹妮先弄我的!你別大呼小叫的，她會(huì)惹你?躲你還來(lái)不及呢!看平時(shí)的表現(xiàn)，老師認(rèn)定是他的錯(cuò)，怎么會(huì)想到我這個(gè)平時(shí)的乖學(xué)生也會(huì)犯錯(cuò)呢?岑奇含著眼淚瞪著我。我默不作聲，不敢在老師和全班同學(xué)面前坦白是我先錯(cuò)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起，我的內(nèi)心仍然不能平靜。我真是慚愧極了，后悔極了。后悔當(dāng)初把責(zé)任推卸給別人。連承認(rèn)自己錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有，我今后還能有什么作為呢?
誠(chéng)實(shí)，是做人的基本道理。
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