【熱門】征文活動作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的征文呢？下面是小編整理的征文活動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
征文活動作文 篇1
我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業，她就會整個下課來陪她寫作業。遇到什么困難她總是會第一個區幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的.題，我就去找她，可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會用自行車去送我，去學校的路很遠�？赡苁且驗槲姨亓�，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說：“好了，到了 �！边@時姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時候出現。這一次也不例外。這天雪下的很大，刮著寒冷的風。我穿的很薄，所以感覺很冷。正好這時姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發抖。我們一起在路上走終于到家了�；氐郊液�，姐姐已經開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說：“好了，快進去吧，別感冒了。”然后轉身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心，給他人帶來溫暖。
征文活動作文 篇2
我們的英才學校經歷了十年的風吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽一條母親河涪江河邊，周圍有很多小巷子。它有七層，最頂部是英才植物園，六樓有音樂教室、國畫室、科學老師辦公室。五樓有美術教室、六年級、五年級，四樓有四五年級，老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級。二樓有二、三年級、老師辦公室2。一樓有一、二年級和老師辦公室。
學校非常大，面積約500平方米，中間有一幢大大的教學樓、左側有學生、老師吃飯的食堂和休息的公寓，分男生公寓和女生公寓，中午晚上都那休息。學校右側是操場，最前面是主席臺，下面是籃球場，中間是足球場，最后面還有一些健身器材，要健身就可以到操場 。
學校建于20xx年直到現在，已經有十年了。而給我印象最深刻的，就是每年舉行的校園藝術節活動。一開始，就是隆重的升旗儀式。大家帶著紅領巾，舉起手，在空中一看，就像一片無邊無際的火海，升旗儀式結束后，一連串的節目讓你們都看不完，有的節目時跳舞，有的是邊唱邊跳，快樂得連打雷也聽不見。接下來就是游園活動，在游園活動中，令我特別高興�；顒又锌梢垣@得獎票，獎票可以兌取獎品，活動有很多，比如說：夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協力……，我們玩得特別開心，這些有趣的活動讓我們得來了許多獎票，兌取了很多獎品。
英才校園里充滿了我快樂的回憶和跳躍的身影，我愛英才!
征文活動作文 篇3
在我的腦海里，很多事情都已經淡忘，唯獨那次征文活動還清晰可記。
那是一個星期四的下午，老師讓我們參加現場征文活動，大家走進教室坐好后，老師把征文材料發給了大家。我一看，這次征文有幾個題材，從中任選一個進行作文。
我拿起材料，看看這個，瞧瞧那個，很長一段時間后，我終于有了點眉目。開始寫起來了，開初寫起來并不順利，又一會，我終于靈感突發，順著這一靈感寫了下去，不一會兒，一篇得意之作就呈現在眼前了，看著它，我有著滿滿的成就感。
可結果到底會怎樣呢？
過了幾個星期，一節語文課時，老師拿著兩張紙走進教室，在講臺上站定后，說：“同學們，我們班的文林峰同學，在本次征文活動中獲得了二等獎！”說完后，老師把獎狀高高地舉給同學們看。
同學們一擁而上，從老師手里拿過獎狀爭相傳看，直到把獎狀放到我面前。我不愿在同學們面前顯出自己的迫不及待，只瞟了一眼就把它放進了書包里。
放學后，回到家里，我拿出它來，就像拿出一件寶貝一樣。我仔細地一遍一遍地看著，用手指一遍一遍地撫摸著，激動的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。
后來，每當我看著它，我就會想起那次靈感。我知道，它并不是偶然的，它是我認真努力的靈光閃現，它是我堅持不懈的必然結果。我看到它，就像看到朋友一樣，他也正在用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“堅持，寫下去，爭取更上一層樓！”
我忘不了那次征文活動。
征文活動作文 篇4
青奧是我們每個人所向往的，它為各國人提供了一個公平競爭的機會每個人都得到了參加的機。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現南京歷史文化名城風貌和市民的良好精神風貌，推動中外文化的交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進人與自然，個人與社會，人的精神與體魄之間的和諧發展，突出“以人為本”的思想，以運動員為中心，提供優質服務，努力建設使青奧會參與者滿意的自合人文環境。
綠色青奧指用保護環境，保護資源，保護生態平衡的可持續發展思想等辦青奧會，廣泛開展環境的宣傳教育活動，促進南京和中國環保及設施的建設和生態環境的改善，倡導綠色健康的生活方式和消費方式�？萍紛W運緊密結合國內外科技最新發展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會，提高南京科技創新能力，推進高新技術成果的產業化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會成為展示新技術成果和創新實力的窗口。青奧會中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個人為基礎，要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監督這些是否公平，要以絕對的公平來面對比賽。
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