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征文作文400字匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟征文打過交道吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的征文作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文400字 篇1
書為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。
夜晚,當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親,如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的`鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導下,我領略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋,書是人的益友,是走向成功的階梯。
征文作文400字 篇2
在我心中,海曾經那麼神秘,那麼遙不可及,當媽媽帶我去青島看海以后,心中的海才變得具體,變得實在。
初見大海時,它是風平浪靜的。它是那麼沉穩而遼闊,它靜得使人仿佛置身于靜止的世界,海水靜得讓人舒服,總覺得它孕育著無限生機,站在嶗山頂上,一眼望去,它象一面巨大的.明鏡,沒有絲毫的波浪,沒有絲毫的響動,使人賞心悅目。下了嶗山,在海邊漫步,甭提多高興了,或許是因為它藍于天空,或許是因為它靜若西湖,總之,這靜使人舒服,使人愉快。
但海并不總是這樣平靜,不多時,大風聚起。一時間,海浪翻滾猶如萬馬起騰,翻騰著的前浪被咆哮著的后浪推動著。我對海的印象發生了180度的大轉彎。海的動態尤其壯觀,海浪勢如千軍萬馬瘋狂地向堤岸發起猛烈攻擊,濺起的浪花仿佛在拋灑萬斛珍珠。這時,大海的咆哮聲,海水撞擊堤岸的碰撞聲,人群中的嬉笑聲,匯成了一部交響曲。我喜歡海的動態,或許是因為波濤洶涌,或許是因為驚濤拍岸,總之,這動使人震耳欲聾,這動使人驚心動魄,這動又使人樂在其中。
我喜歡海。
征文作文400字 篇3
那是我上三年級的時候,同學們都去上體育課,我不想搶籃球、打排球,就偷偷的溜進教室。當我快溜進教室的時候,我心不由己的咯噔一跳,已經有幾位同學在教室里,我的媽媽呀,班長大人正在罵高佳偉和王少軒:“出去,快出去!薄笆ブ肌彪y違,他們兩個便出去了。但他們兩個還在一旁窺伺。過了一會兒,吳佳慧進來坐在座位上,“你吃嘎嘰嘎嘰嗎?”班長大人問!笆裁锤聡\嘎嘰,我不吃,”吳佳慧邊說邊坐下做作業。班長大人大聲喊:“不吃就出去!”吳佳慧出去之后,班長望了望其他同學,就在黑板上亂涂亂畫起來,好像有點兒神志不清了。自己一邊當老師罵,一邊又自己當同學回答。其余幾個同學忍受不了,就站起來走了,原來他在罵不上體育課的'同學。班長大人就這樣一直玩,玩的忘乎所以,正高興著,吱——門開了,班主任老師走了進來,隨后……
我想,那天班長大人要是沒有及時蹲下去藏在講桌后,后果不堪設想。上次連幾位尖子生都被打了,何況他這樣的搗蛋鬼呢!就更不用說了。
噓,不敢說了,班長大人朝我走來了,帶上作業本,我閃。
噢,忘了告訴你,絕對不能外傳。
征文作文400字 篇4
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”從我一出生開始,書便成了我一生中的伴侶。
剛剛會識字的時候,媽媽就在一旁讀著童話,而我坐在那里認真的聽著。后來我慢慢的長大了,能自己拿起書津津有味的讀起來了。正因為這樣,我才愛上了讀書。
讀《白雪公主》時,我曾多次為白雪公主的美貌而開心,又曾經多少次為她那差點喪命的經歷而落淚!逗5呐畠骸窌r,我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣火柴的小女孩》時,我同情她悲慘不堪的命運,我祝愿她來世幸福。這便是我對書的感悟。
轉眼間就上小學了,我拋棄了那些幼稚童話,看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡愛》,這些具有創作性的文學類、歷史類的書籍了,從那時開始,我的知識越來越豐富了,我的.寫作水平提高了,我的學習成績也突飛猛進了。這時,我頓時恍然大悟,這原來都是書的功勞!
書是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實,更加美好,我愛書!
征文作文400字 篇5
圖書館,是我最喜歡去的地方。
在清靜溫馨的圖書館里,我們可以回顧古老的歷史,也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧秘,還可以得到學習的技巧和秘訣。
每次踏進圖書館,手捧一本散發著濃濃油墨香的.圖書,我都愛不釋手。
這天,我又踏進了圖書館。
一進門,寬敞干凈的大廳便令我心曠神怡。只見墻上貼著幾個醒目的大字,是高爾基的名言——“書籍是人類進步的階梯!焙孟駮r刻提醒人們要多讀書。進入圖書館后往左拐,“閱覽室”映入我的眼簾,我欣喜若狂,因為這里是我的“小天地”。走進閱覽室,只見里面靜悄悄的,許多同學在聚精會神的看書,讓人不忍心打擾。我悄悄地走到書架旁,只見上面擺滿了密密麻麻的書——故事書、科幻書、神話書、作文書……使我不知所措。
這里的老板哦再熟悉不過了。每次有人借書時,他總會上下打量一下顧客,那是因為他怕碰到無賴將書拿走就再也不回來了,想記住他長什么樣子。在我厭惡那些無賴人的同時,也深深的喜歡著這個小小的圖書館。
我喜歡圖書館,喜歡那里蘊藏著的知識,更喜歡那淡淡的書的芳香。
征文作文400字 篇6
老師啊老師,您在講臺上揮筆寫下人生的篇章,幾根粉筆把您的人生奏響,我說您是梅花,在寒冬中堅持自己的理想。
一節課的四十分鐘,您講的多么富有生趣。桌上的一板板藥粒,就是您嘔心瀝血的代價。
我們調皮的和您斗嘴,您卻只是搖頭笑了笑。我們一次次的犯錯誤,您就耐心的給我們輔導功課。
雖然您是一位男老師,但我深感您付出了許多許多。您談不上偉大,我甘愿為您制造一件黃金鎧甲,讓您為我們遮風擋雨。
每個同學的生日,您都給他風風光光的辦一場。您當上了主任,對我們的.關心越來越少,因為我們知道,您還時刻為我們牽掛,您陪我們四十幾個孩子,走過了多少春秋冬夏。
我們愿做無數個千紙鶴,給您帶來希望的火花。學生又一次病倒,您還在為我們坐立不安,無心備課。
我好想叫您一聲爸爸,可我不是那個幸運的孩子,有您這樣的父親。但我卻是那個幸運的學生,有您這樣的老師。聶老師,我們用經歷的代價數清您付出的點點滴滴。太陽光下,您是烈日的陽傘,寒冬日下,您是溫暖的臂膀。
我感謝你,您是在用生命來講解,用熱情來講解。我的老師,您以最細膩的情感,把我們的心絲絲牽動。
老師是梅花,只有在最特殊的時刻,才能領略它的芬芳。寒冬下,他是最美的色彩,在心中,是無私的人民教師。
征文作文400字 篇7
大家都知道20xx年5月12日在中國四川汶川發生了里氏8.0級的地震,數百座房子在頃刻間變成一堆瓦礫,許多人被埋在了瓦礫中。從電視上看到這些慘狀,我就在想:能發明一種防地震的房子那該多好啊!
我們現在住的房子都是用鋼筋水泥建造的,大地震來時,房屋倒塌,人們會被鋼筋水泥砸傷或奪去生命。我發明的房子所用的材料就截然不同,它用的材料是橡膠,這 種橡膠可不是普通的橡膠,它是經過高溫消毒,還有淡淡的香味。對人體沒有害,所有的房子都是形態各異的不倒翁,地震來時,房屋只會自轉幾圈。
里面的`人一點危險也沒有,無論多大地震,只感覺在里面蕩秋千。
房屋里的家具更有特色,全是用經過加工的木頭做的,而且都是用超級萬能膠水粘貼在房屋上,地震來時,左右的震動,也不會使家具倒塌傷著人。
我真希望我能快快的長大,去研究這種房子,把這種震不跨的房子建起來,讓更多在地震帶上的人能住上這種房子,讓他們不再害怕。
加油汶川!我們會和災區的小朋友們一起共度難關。加油中國!我會為好好的學好本領,為我們的祖國地震研究作出我的一份努力。
征文作文400字 篇8
水是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當于人們還瀕臨滅亡。
水,為了我們,可以無私的把自己奉獻給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把干凈的水一把一把的浪費掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是干凈的`嗎?當你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關緊了的嗎?當你看到川流不息的人時,有一個是節約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的啊!
以前的地球是那么美好,藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙,可是現在,再也沒有藍天,整天陰沉沉的,不時還有著霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹干,這都是誰的錯?
所以,從現在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚
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