精選征文作文600字3篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤。你寫征文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的征文作文600字3篇,歡迎大家分享。
征文作文600字 篇1
炎炎夏日悄然飄遠,習習涼風帶來金秋的腳步聲。初秋,一個金色的季節,一個磬香的、甘甜的日子。在這個美妙的季節里,一年一度的教師節又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。這是一個平凡的日子,也許對于普通的人來說,沒有什么值得留戀;這是普通的一天,也許對于平凡的人來說,也沒有什么值得回憶。然而,對于一名平凡而又普通的教育工作者來說,這個日子雖然平凡而又普通,卻值得教師們永久去回憶品味。因為這是你們的節日----“教師節”! 無論是誰,都不應忘記,在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日-------教師節!
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。其實,對于教育工作者,特別是兢兢業業奮斗在教育一線的教師而言,在所有幸福的日子里,教師節恐怕是最幸福的,在所有微笑的日子里,教師節里的微笑定然是最為燦爛的。教師事業需要一些默默付出的人,我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃,不要管自己多微小,但世界就是由這小小分子組成的,不要小瞧自己的工作,在默默付出中我們在收獲學生真情,我們在感受心靈的凈化,真希望作為教師的我們都能認真工作,為了我們那些稚氣童真的.孩子,讓我們努力吧!
微笑明天,希望明天!
人生的年輪,似一串珍珠,漫長的生活,是一組樂曲。生命中的一份份感動,是一首首動人的樂章。很快,又一個教師節會即將過去,人生中到底有多少個教師節可以讓我們去度過?但愿哪天不需要教師節,人們還能記住天下還有教師這個職業!
祝教師們節日快樂!
征文作文600字 篇2
偉大的詩人臧克家曾說過:讀一本好書就像結識了一位好友。書是我最好的伙伴,它陪伴著我,見證我的成長與進步。
書是我童年那朦朧星空中的明星,給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍,悄無聲息地照亮我心中每一個角落。那濃濃的眾生之情,那出之平凡的小街故事,讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情?赐,我在夢幻的仙境里歡笑;讀小說,我在曲折的心路歷程中漫步;品散文,我在詩意的天空中遨游。
《調皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默,就好像一位風趣的圣誕老人向你敘述他一生一個個有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍,每一次都能捧腹大笑,仿佛眼前不是一本書,而是一個把故事娓娓道來的朋友,而我是那忠實的聽眾。
每一次品讀書中那詩一般的詞句,我都有新的感悟。當我心煩時,讀一本書,心靜了,氣平了;當我困惑時,品讀書中的智慧,我豁然開朗;當我疲倦時,書中任我遨游,放松心情,諦聽時代的足音;當我迷茫時,書給我指引方向。書不會說話,卻時刻在與我心靈對話,書不會行走,卻時刻催促我不斷奮進。讀的書多了,我心中的燈亮了,路也開闊了!
書如一幅流光溢彩的畫面,它把我領進知識的大門,讓我在知識的海洋中暢游;它給我一雙羽翼,讓我去攀登那知識的高峰;它給我一盞指路的明燈,讓我一步步實現我的目標和追求。我在書的海洋中遨游著,成長著!
溫馨點評:
引用名言開頭,道出了書籍在作者心目中的地位。接著,作者用生動流暢的語言寫出了自己讀書的收獲,也寫出了自己的感悟。這讓我們看到了一個在知識的海洋中暢游,一個不斷攀登知識高峰的的奮進者,也讓我們感受到了在如燈樣的書的指引下他的成長。
征文作文600字 篇3
青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來,提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德;學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律,規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。
在我們身邊, 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天,三位同學在馬路上,邊聽著耳機音樂,邊玩滑板,不一會兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點,注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經違反了交通法哦。
還有一些事例在學校也經常發生,如;一名學生經常偷別人的學生用品,然后被其他同學居然發現了,偷的哪個同學死還不承認。唉,這位同學不知道,這種小偷小摸的行為會影響他的一生,當他長大了,到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經習慣了,不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過以上真實的案例,讓我們了解到了學習法律的重要性了吧?偠灾,國有國法,家有家規,法律是國家的根,國無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應該認真學習法律知識,做一個知法懂法的好學生。
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