【實(shí)用】征文作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編精心整理的征文作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
征文作文 篇1
偉大的詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好友。書是我最好的伙伴，它陪伴著我，見證我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無(wú)聲息地照亮我心中每一個(gè)角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情�？赐�，我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；讀小說(shuō)，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩(shī)意的天空中遨游。
《調(diào)皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默，就好像一位風(fēng)趣的圣誕老人向你敘述他一生一個(gè)個(gè)有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書，而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的朋友，而我是那忠實(shí)的聽眾。
每一次品讀書中那詩(shī)一般的詞句，我都有新的感悟。當(dāng)我心煩時(shí)，讀一本書，心靜了，氣平了；當(dāng)我困惑時(shí)，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當(dāng)我疲倦時(shí)，書中任我遨游，放松心情，諦聽時(shí)代的足音；當(dāng)我迷茫時(shí)，書給我指引方向。書不會(huì)說(shuō)話，卻時(shí)刻在與我心靈對(duì)話，書不會(huì)行走，卻時(shí)刻催促我不斷奮進(jìn)。讀的書多了，我心中的燈亮了，路也開闊了！
書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識(shí)的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和追求。我在書的海洋中遨游著，成長(zhǎng)著！
溫馨點(diǎn)評(píng)：
引用名言開頭，道出了書籍在作者心目中的地位。接著，作者用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言寫出了自己讀書的收獲，也寫出了自己的感悟。這讓我們看到了一個(gè)在知識(shí)的海洋中暢游，一個(gè)不斷攀登知識(shí)高峰的的奮進(jìn)者，也讓我們感受到了在如燈樣的書的指引下他的成長(zhǎng)。
征文作文 篇2
記得上次，語(yǔ)文老師布置讓我們寫征文，征文的主題是《我們的小康生活》。“小康生活？怎樣的生活算得上小康生活？”對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我是聽了腦子一頭霧水，沒有一點(diǎn)思路，這個(gè)題目范圍太廣了，我真不知道如何下手。
正當(dāng)我絕望時(shí)，老師帶給我一點(diǎn)光亮，她為我們讀了自己昨夜寫的征文，老師可真是太好了，我們寫，她也寫，我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，為有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師而感到幸福。
施老師寫的征文叫《那袋番薯片》。主要寫了她吃了番薯片勾起的兒時(shí)回憶。我們靜靜地聽著老師講著她的故事，也似乎對(duì)小康生活有了一點(diǎn)點(diǎn)理解。于是，我腦中思路有點(diǎn)清晰了，我可以套著老師的范文仿寫一篇�。�
回到家，我開始尋找寫作素材�！皨寢�，你小時(shí)候有啥有趣的事嗎？”“有啊，捉迷藏、粘知了、捉特務(wù)、偷梨子……”“啊，吃梨子還用偷？我家果盆里天天都有�。俊蔽覍�(duì)這個(gè)偷梨子經(jīng)歷有了興趣，于是又拉著媽媽：“那你給我講講偷梨子的事吧？”媽媽雖然有點(diǎn)不好意思，但看我這么期待，也滿足了我的好奇心。我聽著媽媽偷梨驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，原來(lái)老媽小時(shí)候做過(guò)這么不“光彩”的事呀。嗯，題目有了，內(nèi)容也有了，征文思路立馬閃現(xiàn)在眼前，我趕緊上樓寫起來(lái)。題目就叫《那片梨園》，初稿完成嘍，自己稍微再潤(rùn)潤(rùn)色，就可以上交給老師哩！
過(guò)了一天，施老師幫我修改了，我的征文終于可以投稿了。雖然我也不知道結(jié)果如何，不過(guò)施老師改過(guò)肯定沒問(wèn)題的。果然，幾天之后老師笑瞇瞇地告訴我，征文通過(guò)了審核。我那個(gè)興奮啊，努力果然沒有白費(fèi)啊！我還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)——五分樂(lè)學(xué)幣，真是太開心了。施老師還告訴我：這次征文如果能進(jìn)入決賽的話，還可以去杭州參加比賽。我暗暗地想，好運(yùn)是否會(huì)降臨在我身上呢，我默默地期待著。
經(jīng)過(guò)這次寫征文，我覺得寫作也不是那么難，只要認(rèn)真去觀察，用心去思考，也可以和“張飛吃豆芽”那樣，做到“小菜一碟”。
征文作文 篇3
清晨，七彩的太陽(yáng)光，照耀著我們美麗的校園。在我們美麗的校園中，幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴著陽(yáng)光，綻放如花的笑靨。多么美麗的畫卷，多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景。在校園的每一處，每一角，都蘊(yùn)含著不拘一格的美。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩旁的櫻花樹，好像一位位婀娜多姿的禮儀小姐，像在對(duì)每位來(lái)到我們學(xué)校的客人致意。在路的中間，豎立著我們學(xué)校校薇的雕塑，周圍的臺(tái)階擺滿了五顏六色，各種各樣的花，把我們學(xué)校的校薇點(diǎn)綴得格外耀眼。整個(gè)校園樹冠如傘，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，正是這些花草樹木把校園裝點(diǎn)得格外妖嬈。
校園的左側(cè)是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，右側(cè)是足球場(chǎng)……。各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。課間以及放學(xué)，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球、有的踢足球等等。校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就像歡樂(lè)的海洋。
穿過(guò)校園廣場(chǎng)，來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，映入眼簾的是西湖書吧，每天都會(huì)有許多人來(lái)看書，古人曾說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這些博覽群書的同學(xué)在書上不僅增長(zhǎng)了智慧，更收獲了快樂(lè)。在大廳的左邊可以看到班級(jí)榮譽(yù)評(píng)比的黑板，在一周之內(nèi)評(píng)出最好的班級(jí)，同學(xué)們必須守紀(jì)律，講禮貌，愛衛(wèi)生等等，如果沒有做到，班級(jí)就要扣分，這正是為了改正同學(xué)們的錯(cuò)誤。走上二樓，可以看到許多同學(xué)在家做家務(wù)和在外做好人好事的照片，不但能表?yè)P(yáng)那些做家務(wù)和做好人好事的人，還可以讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。
我們學(xué)校還有小交警教育基地、大隊(duì)部隊(duì)室和教工之家。我們的老師們是同學(xué)們的良師益友，在教育活動(dòng)中，老師們發(fā)揮了組織者、引導(dǎo)者和推動(dòng)者的作用，指導(dǎo)了校園同學(xué)們積極開展團(tuán)結(jié)友愛，包容互助等主題活動(dòng)，傳承和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，譜寫了陽(yáng)光小年?duì)N爛動(dòng)人的篇章，相信在老師和大隊(duì)部，涵養(yǎng)形象大使同學(xué)的引導(dǎo)下，我們的陽(yáng)光校園會(huì)變得更好。
我愛校園，是因?yàn)檫@充滿陽(yáng)光的校園給了我一個(gè)好的環(huán)境，我們一定要用智慧和榮譽(yù)把校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們讓我們?cè)谶@充滿陽(yáng)光的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
征文作文 篇4
書是人們的朋友，書是人們的老師，書是人們的家長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我不識(shí)字，但是對(duì)媽媽講的兒童故事很感興趣。每天都咿咿呀呀的要求媽媽講童話故事。像《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》這類的，都是每天媽媽必講的故事。到了小學(xué)，自己會(huì)識(shí)字了，就央求媽媽給我買書。再到后來(lái)，自己去讀書館看書。
一進(jìn)圖書館，一股書的味道迎面而來(lái)，我好喜歡書的味道�？粗宅槤M目的書，我都挑花了眼，呆呆的站在那里，不知道該看哪一本。于是隨手抽了一本，是楊紅櫻寫的《女生日記》。我才看了幾頁(yè)，就放不下了，于是就捧在手里看。這本書寫了主人公冉冬陽(yáng)的整個(gè)六年級(jí)生活，那些波折，那些委屈，我覺得都是我今后要經(jīng)歷的。知道媽媽來(lái)催我回家了，我才依依不舍的放下了書。從那以后，只要寫完作業(yè)，我就會(huì)往書店跑。有時(shí)候連飯都不吃了。
這就是我與圖書館的故事，你的呢？
征文作文 篇5
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆奈乙怀錾_始，書便成了我一生中的伴侶。
剛剛會(huì)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就在一旁讀著童話，而我坐在那里認(rèn)真的聽著。后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大了，能自己拿起書津津有味的讀起來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，我才愛上了讀書。
讀《白雪公主》時(shí)，我曾多次為白雪公主的美貌而開心，又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚。《海的女兒》時(shí)，我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神！讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我同情她悲慘不堪的命運(yùn)，我祝愿她來(lái)世幸福。這便是我對(duì)書的感悟。
轉(zhuǎn)眼間就上小學(xué)了，我拋棄了那些幼稚童話，看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛》，這些具有創(chuàng)作性的文學(xué)類、歷史類的書籍了，從那時(shí)開始，我的知識(shí)越來(lái)越豐富了，我的寫作水平提高了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)了。這時(shí)，我頓時(shí)恍然大悟，這原來(lái)都是書的功勞啊！
書是我的.良師益友，有了它，我的生活才變得更加充實(shí)，更加美好，我愛書！
征文作文 篇6
風(fēng)狂暴的吹著，我的心也隨著麻痹，心里想著，也許這么做就不會(huì)有痛苦了……回到家后，坐在書桌上，拿起了一本奧數(shù)書看，“哎，是你們逼我的�！迸⑧恼f(shuō)。
起源來(lái)自她來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)殘酷，冷血的世界，小時(shí)候，滿懷天真的想著未來(lái)的事情“未來(lái)是什么樣子的呢？”長(zhǎng)大后，她開始了忙碌的生活，每個(gè)人帶著一張冷血，無(wú)情的面具，面具底下的那個(gè)真實(shí)的自我，呵！恐怕早已被自己帶的面具所淹沒了吧！
風(fēng)，吹著，女孩的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)。
雨，下著，洗刷心靈的污垢。
那個(gè)真實(shí)的自我，跑去哪里了。
云里，風(fēng)里，雨里，還是死掉了？
征文作文 篇7
龍是什么？龍，是我們?nèi)A夏的象征之一，沒有一個(gè)中國(guó)人是不知道它的。而屬于它的文化是起源于我們中華文化當(dāng)中的，早在千年以前它就已經(jīng)成為了我們中華文化中重要的組成部分。龍是中華民族(即大多數(shù)華人)的圖騰、象征。龍文化上下八千年，源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)，是中國(guó)文化的突出符號(hào)。沒有人真正見過(guò)他的樣子。但是千年來(lái)無(wú)數(shù)國(guó)人還是在不停的傳承著、描繪著龍的傳說(shuō)。
《龍的傳人》中唱到“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅��！弊鳛辇埖膫魅耍荒軐?duì)中國(guó)的龍文化一無(wú)所知。不了解龍文化，就無(wú)法了解古老的中華文明。可是影響了一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代的“靈魂級(jí)人物”卻和一些可有可無(wú)的人列在一起，這不能不說(shuō)是對(duì)歷史的褒讀和侮辱！
《龍的傳人》絕不是靠演技和歌曲獲得名譽(yù)的年輕人們，他們是在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水的戰(zhàn)士！是在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們！讓我們做血?dú)夥絼�！真正的活出中華人們的氣概，做真正龍的傳人！
我認(rèn)為，現(xiàn)在的中國(guó)盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一工業(yè)大國(guó)，不得不說(shuō)，中國(guó)的綜合實(shí)力在世界上是排在前列的。但是，現(xiàn)在的中國(guó)人民真的能算得上是龍的傳人嗎？現(xiàn)在的青年人，明日的國(guó)之棟梁真的可以接受這個(gè)重任嗎？我并不這么認(rèn)為
龍代表著至尊，無(wú)敵，天下。而龍文化在生活中也是無(wú)處不在，龍文化一方面體現(xiàn)在中華民族大團(tuán)結(jié)，另一方面體現(xiàn)在流傳至今的龍文化民俗，如舞龍，賽龍舟等，這些需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體合力項(xiàng)目也寫照出中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義思想。
其實(shí)龍文化離我們并不遙遠(yuǎn)，也許就在你的身邊。就像我家那古樸典雅的瓷器一樣，蘊(yùn)藏著中華民族的象征，符號(hào)--龍。中國(guó)無(wú)數(shù)烈士先輩們用血淚拼來(lái)的今天，這個(gè)和平安定，繁榮昌盛的大中國(guó)。我們又怎能不去努力，好好珍惜每一天呢？
回望歷史，心中自豪，展望未來(lái)，我們?cè)搸е褒埖膫魅恕边@個(gè)名字過(guò)好每一天，磨礪前行，不負(fù)明天！
征文作文 篇8
一直以來(lái)，我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說(shuō)法，這是“代溝”。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵�？墒�，過(guò)了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí)，母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗�，即使多好的男人，仍�?huì)介意“買大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話。為此，老師沒少批評(píng)我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問(wèn)下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥�？墒俏曳置骺匆娝谕克幩畷r(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來(lái)我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢。看她穿的，已經(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過(guò)她為自己買過(guò)。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長(zhǎng)篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng)，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
征文作文 篇9
20xx年8月16日我參加了人生中第一次夏令營(yíng)“藍(lán)軍一號(hào)”夏令營(yíng)。我對(duì)這個(gè)夏令營(yíng)已經(jīng)期盼已久了，畢竟是我第一個(gè)夏令營(yíng)。
“藍(lán)軍一號(hào)”夏令營(yíng)是在人民武裝學(xué)院舉行的。一聽名字就知道是關(guān)于軍事的夏令營(yíng)。
第一天，我就抱著非常期盼的心情上了車。在車上我就在幻想著酒店的豪華。可一到酒店就發(fā)現(xiàn)一切幻想都是浮云。普通的高低鋪，連梯子都沒護(hù)欄。廁所也慘不忍睹�？赐曛箅S著教練一聲哨響老師教我們午睡在家里的小少爺和小公主們?cè)趺纯赡苓@么快習(xí)慣這么硬的床。第一天學(xué)的是站軍姿，站軍姿可是十分困難的。因?yàn)榘W也不可以抓，蚊子在身上也不可以打。對(duì)我們這些小少爺，小公主們可是一個(gè)大挑戰(zhàn)。占完之后小少爺們洗給臉也要彎著手指洗臉。我總結(jié)了第一天：做軍人后悔一天，不做軍人后悔一輩子。
最有趣的是真人cs了。我們男生來(lái)這的目的就是這個(gè)了。我一拿到槍就感到了無(wú)比的榮譽(yù)，（雖然是水彈槍）。我的槍子可不是吃素的。左一個(gè)掃蕩，右一個(gè)壓槍，上一個(gè)狙擊，下一個(gè)突擊。隨著一聲聲慘叫，我又取了一群人的向上人頭。不料，我卻進(jìn)了別人的埋伏圈1挑5挑不過(guò)，只好三十六策，走唯上策�？磥�(lái)孤膽英雄不好當(dāng)呀！
夏令營(yíng)讓我交到了朋友，看見了團(tuán)結(jié)和做軍人的榮譽(yù)。
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