【實用】征文作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編收集整理的征文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
我們的英才學校經歷了十年的風吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽一條母親河涪江河邊，周圍有很多小巷子。它有七層，最頂部是英才植物園，六樓有音樂教室、國畫室、科學老師辦公室。五樓有美術教室、六年級、五年級，四樓有四五年級，老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級。二樓有二、三年級、老師辦公室2。一樓有一、二年級和老師辦公室。
學校非常大，面積約500平方米，中間有一幢大大的教學樓、左側有學生、老師吃飯的食堂和休息的公寓，分男生公寓和女生公寓，中午晚上都那休息。學校右側是操場，最前面是主席臺，下面是籃球場，中間是足球場，最后面還有一些健身器材，要健身就可以到操場 。
學校建于20xx年直到現在，已經有十年了。而給我印象最深刻的，就是每年舉行的校園藝術節活動。一開始，就是隆重的升旗儀式。大家帶著紅領巾，舉起手，在空中一看，就像一片無邊無際的'火海，升旗儀式結束后，一連串的節目讓你們都看不完，有的節目時跳舞，有的是邊唱邊跳，快樂得連打雷也聽不見。接下來就是游園活動，在游園活動中，令我特別高興�；顒又锌梢垣@得獎票，獎票可以兌取獎品，活動有很多，比如說：夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協力……，我們玩得特別開心，這些有趣的活動讓我們得來了許多獎票，兌取了很多獎品。
英才校園里充滿了我快樂的回憶和跳躍的身影，我愛英才!
征文作文 篇2
生活，你依舊如此，不以華麗示人，不以出彩為傲，你就這樣變化著，改變著世界，人們浸沒在早晨的陽光中，享受著午后的寧靜，傾聽夜晚的細雨朦朧，渾然不知，你也伴隨著時間悄然變化了。
記得兒時的春節，你也像我這般稚嫩，享受著煙花的綻放，人們的禮尚往來，一切都很美好，那年春節，我牽著父母的手，在泥濘的小路上留下足跡，路上自行車來來往往，偶然水如同雪花般飛濺，到了親戚家后，總有那么一聲：“進來坐，進來坐！”然后在圓桌前如家人般寒暄，有說有笑，在半途中，有個人叫一聲：開炮了，準備吃飯了！然后小孩子們就捂起耳朵，大人們就笑話小孩子。在兩分鐘后，就有人端著菜上桌，小孩子總是最想吃的，二話不說就拿起筷子，但他們謹記大人的話：長輩先動筷，我們也就收起了自己的雀躍之心，靜候長輩。桌子雖大，但又無法夠到，就會起身夾菜。
在飯后，人們總會分享自己的`趣事，在餐桌上磕嗑瓜子，喝喝茶，打打牌，在走前總會將兜中的紅包拿出來聊表心意。走后，待客的人家總會出門相送再去收拾餐桌，兒時的你，可謂是人情味十足啊！
待你我長大后，一切都不同了，我身上披的不再是粗布麻衣，而是錦衣秀襖，再次來到親戚家，腳踏花崗巖，路上車水馬龍，開的是豪車，看的是千古風情。進入大門，一句“進來坐”又喚醒你我的記憶，坐下后眼前多了一個轉盤，方便人們夾菜。放鞭炮時，你我抬頭向天空，已不再是花朵般，而是龍飛鳳舞，形狀各異，端上桌的不再是家常小菜，而是大魚大肉。吃完飯后，老年人繼續像以往般打打牌，聊聊趣事，而年輕人打聲招呼各回各家。
生活啊，我們都已長大，隨著時間的消逝，我已變成大姑娘，而你沒有一絲蒼老的印痕，反而變得更加有精神氣，不像原來般沒落、封建、貧困。如今你已出人頭地——富貴、熱鬧、熱愛，你應有盡有。享盡一切，我相信——在不久的未來，你可以看到我功成名就，我可以看到你繁榮昌盛，愿你我共同踏進更好的明天。
我的春節——小康社會·幸福在身邊。
征文作文 篇3
我從不驚嘆火輪高吐的艷日，從不欣賞瀟瀟暮雨的滿片江天，更從不應和著說什么高山的鋒利，談什么流水的清澈。因為我知道，在這天地茫茫的廣闊土地上，最值得驚嘆的，不是日月，最值得歌頌的，不是山川，最值得慶賀的，不是逢年過節的喜事，不是眾人的歡呼……。
我要說，熱愛國家的人，他們才是這片土地的'主角。如果沒有了他們，日月再輝煌，也不會有人賞識，山河再壯麗，也只能孤零地立在那里，愛國者用他們“萬物皆我友”的情懷，鑄就了這山河的妖嬈，這魚的鮮活，萬物的富麗。
中國人，是雄偉的傳奇，他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀，把生命綻放的如此美妙——人民當家做主了，把物質生活的理想大門打開了。在我的記憶中，奧運、神六、疾病、地震……有喜也有憂，自然的災害一次次席卷了華夏大地，無數人在這黑夜里起誓：“中國既然發展起來了，就是所向披靡、無堅不摧的!”
“挺住，挺住!”這是一個中國人最偉大的勇氣，看遠天上粘住的枯草，能讓人痛苦也能激發一個人的斗志，中國人，就是不斷在喜悅中鼓勵自己，在哀傷中激勵自己。歲月的悠悠鑒定了這一切，中國人自信，樂觀，有夢想，不怕困難。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，這句名言鑒定了這一切，在這披荊斬棘的歲月里，在每個愛國者的勞動下日新月異，欣欣向榮著。這一切的變化，至今沒有結束，永遠也不會結束，因為我們每個人都有偉大的志愿，“我們會永遠的報建設祖國的重任傳遞下去!”
如果要問中國的發展為什么會如此朝氣，因為，每個中國人都有追求。這是一種偉力，能讓人歷盡萬難而無悔，可以帶著中國人拼出了輝煌。中國人為什么會有如此追求?——“我們都是愛國人，他們都期望自己的祖國有朝氣，這樣我們才能抬得起頭，可以揚眉吐氣，感到振奮自豪”
在一個中國人的生命中，不是單一的色彩，而是充滿奇特、雄心、博大的，他們團結友愛、共同努力、快樂學習、舉創成果。他們生命的五線譜，是律動的，是鋼勁的。每一個音符，都像一只活潑的小燕子，自由盤繞在壁墻，又幸運地吃著青苔……一個中國人的心靈是美好的，也時時刻刻都牽掛著我們的祖國。從開天劈的的誕生，每一個中國人，都用它炙熱的心靈去建設祖國。隋堤上，又聽見工人們在朗誦：“柳陰直。煙里絲絲弄碧�！薄敶翰厝岬嘏拇蛑贪�，岸上這柳樹依依，夕陽又穩穩地西沉……我們不經要問，是誰把祖國建設的如此和諧?是愛國人，譜寫了這曲曲和諧……
如今，讓我們作為一個愛國人，去祝福祖國祝福偉大的祖國朝著建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家闊步向前。
征文作文 篇4
她姓蔣，我們叫她蔣老師。小學1-2年級時，她教我們語文。她有一頭烏黑的長發，齊肩長；一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神；一口潔白牙齒，櫻桃小嘴，那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開放的.花瓣，說起話來妙語連珠，笑起來很甜，很好看。
你們知道為什么我心中最美的老師是她嗎？誰都知道，要看一個人美不美，不能光看外表，心靈也要美，那才叫真正的美。蔣老師很溫柔，和藹可親，也平易近人。她的聲音很悅耳，說的話并不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥動了同學們的心弦。不僅如此，她還性格開朗，心地善良。她講課很生動，大家聽得津津有味，偶爾有些同學不認真的時候，蔣老師也會生氣，但是一會兒就被調皮的同學逗笑了。
蔣老師不但對教學工作負責，而且很關心我們。我記得二年級的時候，有一個高年級的同學欺負我和我們班另一個女生，甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血。老師看著心疼得不得了，親自找到那個高年級同學的班主任，然后又特地把雙方家長叫過來。在她耐心細致的溝通下，最后雙方家長友好、妥善地處理了這件事。她就像我們的媽媽一樣，關心著我們每一個同學。
后來，蔣老師因為家里的原因，不再教我們，去帶低年級了。我們心里很舍不得，還好老師還在學校，還可以見到她。有一次，我們幾個同學在操場上遇到蔣老師，我非常激動地、第一個跑上去抱住她。當抱住老師的瞬間，心里感到無比的溫暖。其他同學也紛紛圍上來，拉著老師的手，不停地問長問短。那情景，至今記憶猶新。
蔣老師雖然只教了我們兩年，但在我記憶的心扉中，她似乎從來沒離開我們一樣。和老在一起的點點滴滴，讓我回味無窮。蔣老師永遠是我心目中最美的老師。
征文作文 篇5
每當我走出圖書館都會聽到滴答滴答的聲音，好像有人在跟我說話�？墒且慌ゎ^，就聽不見聲音了。真奇怪！
現在我知道是誰的聲音了——圖書館。
一天我又去圖書館看了個究竟，我還問了一些叔叔阿姨。原來是某些同學在木柜上刻了許多的字，而且還有某些同學把書偷走了，把圖書館妹妹弄哭了。放學后我坐在圖書館的一角在等著那些在木柜上亂刻和偷書的同學，我等了半天都沒有等到那些“犯人”而且還沒有“逮捕住。”“額……好累”我說。
昨天沒捕著，我今天一定要要捕著！
今天我又去圖書館捕那些“犯人”，我拿起一本書坐在圖書館的一個角落看書，順便把犯人捕出來。功夫不負有心人只見幾個同學在木柜上亂刻，于是我告訴了叔叔阿姨，并把他們“捕住”了
走出圖書館，聽到的并不是滴答滴答的`響聲，而是轟轟隆隆的響聲。
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