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      1. 助學筑夢鑄人主題征文

        時間:2022-09-19 23:47:38 征文 我要投稿

        助學筑夢鑄人主題征文(精選6篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的助學筑夢鑄人主題征文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        助學筑夢鑄人主題征文(精選6篇)

          助學筑夢鑄人主題征文1

          船,因為有舵而遠渡重洋;雛鷹,因為有翅膀而在藍天自由翱翔;人,因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬水;夢想,似懸崖邊聳立的大樹,可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經風吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅持。

          六月,溫暖的陽光并不炙烈,金色的光灑落在地面,迎接的是一年一度的高考,現在,我很幸運,步入了大學,開始我生命中的嶄新歷程。在這里,你可以拓展自己的視野,不斷的鍛煉自己,提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人,所以,腳踏實地,安排好自己的時間,特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力,走向更成熟的.自己。

          我是來自一個普通而平凡的家庭,雖然沒有富裕的家庭,卻有那么多關心我的家人,我從未感到過自卑,我相信只要堅持,就能到達彼岸。早年母親離家,父親身體也不好,所以我一直以來都比較獨立,能夠自己照顧自己,在學業上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此,在初高中時也曾對生活,對學習感到過無力與迷茫,而這一切的轉機國家的助學金,學費減免政策,那一刻,給人的不是久旱逢甘露的欣喜,而是心中的一股溫暖,它似乎在訴說著堅持,從未放棄,我很慶幸,我沒有退縮,盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協。與此同時,我知道感恩,我想自己一定要好好學習,將來報效祖國。

          在學習中,一直秉承著學以致用的想法,一直以來也都端正自己的學習態度,明確自己的目標,盡著自己的努力,對所學的內容也學著總結,不斷提升自己。在生活中,我也能夠和同學和諧相處,團結合作,共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,感謝國家給予的幫助,感謝所有給予過我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉,堅持到底。

          汪國真在《熱愛生命》中寫過:我不去想是否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順,或坎坷,或荊棘,但一切掌握在自己手中,讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。

          助學筑夢鑄人主題征文2

          青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布荊棘與彷徨。

          不美滿的童年,但我依舊走的很快樂。和大多數留守兒童一樣,沒有父母可以撒嬌,不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學,甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代,我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地,不哭、不鬧。放學后就和爺爺、奶奶去田間,有時邊走邊發揮小孩打破砂鍋問到底的精神,感覺那是我最幸福的時刻。

          直到一天,無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著:"從你3歲時我們離開了你,我知道這或許是你永遠的傷,但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當時的我并不是很懂,但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是,在那之后即使沒有你們的日子里,我努力過的很開心,我知道我開心,你們也能活的輕松。

          知過了幾年,你們回來了?粗吧哪銈,開始我選擇了遠離。不久,我有了一個妹妹,每天陪著她,陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時,你們又留給我一個背影?粗銈冎饾u模糊的背影,聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留,但卻在心中告訴自己,要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。

          在我上初中和高中時,看著同齡人和父母做著斗爭,做著這個年齡該有的舉動。但我似乎比他們更成熟,我每天就是學習。無意聽見初中老師對別人說:"她學的知識都是死的,你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人,我不會讓她們輕易的超過我。當我感覺一個老師不喜歡我的時候,我就努力去學好那一門課程,我要讓他更不爽。就這樣來的高中,我也學的.越發辛苦。別人不用想也可以解決的問題,我卻要苦想半天,他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己,不知道為了那試卷上的分數哭了多少次。問同學們一個簡簡單單的題,我總會希望把每一點都弄懂,但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數多了,有時候他們會有不好的臉色、態度,但我依舊會去問他們,我知道我學習是為了我自己。就是知道那種體會,當別人問我問題時,我會耐心解答,盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過,想放棄過,埋怨過自己我為什么不如他們聰明,甚至想高中畢業后就去打工努力賺錢,可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢,我也有一個美好而遙遠的夢。為了它我堅持。過了6月高考,來到高中老師口中的天堂。

          來到大學,一切都美好而新奇。開學典禮上老師說:"我不希望你們大學4年后出去還不如你們高中畢業時。"我知道我不想,我想我也不會。知道大學是提升自己能力最好的平臺,我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢,相信我的青春我會堅持走下去。

          青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘,你收獲的不僅僅是成功,還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史,它不會從來。握住青春的尾巴,不要給自己留下遺憾!

          助學筑夢鑄人主題征文3

          初二時,我以總分超越第二名近百分的時候班主任找到我的父母,語重心長地讓我轉到鎮上的中學去更好的發展。

          那該是我人生的一次轉折點,日后每每想起,其中的痛楚總是不能愈合,就如精細的葉脈,絲絲縷縷的包裹著溫潤跳動的心臟。在父母親咬著牙把我轉到鎮上的中學后,我發現新的老師對我冷漠至及,周圍的同學也都是一副敬而遠之的態度,仿佛對一個農村的孩子不屑。永遠記得那一次因為走得匆忙忘記帶作業,老師就毫不思索地懷疑我撒謊,根本就是偷懶不想做作業,任憑我如何解釋都無濟于事。

          我渾身僵硬的坐在座位上一整天,天黑回到家迎來的卻是父親因操作機器損壞導致左手三只手指被齊齊切斷還在醫院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔責任,竟突然消失?吹侥赣H和奶奶哭腫的雙眼,年幼的弟弟茫然無措的樣子,一瞬間像是有什么東西擊中我,讓我剎那間動彈不得,欲哭無淚。

          那一段時間我像是變了一個人,以往的天真和幼稚消失不見,我以我最大的認真,最堅強的執著,投入到我的學習和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任,每天照顧好弟弟,管好牲畜,使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學校與家中來回奔波,晚睡早起見縫插針地找尋一切可以學習的機會。那段時間,十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛,又如一匹猛踏蹄子,迅猛向前沖鋒的`戰馬,直面命運的玩笑!

          父親漸漸好轉了起來,左手受到了如此嚴重的傷害,以后怕是不能如以前一樣工作了,但萬幸的父親漸漸恢復,生活總歸回到了正軌,一切又能重新開始。

          在樹上掛著顆顆晶瑩的小冰晶的清晨,我手捧著年級第一的獲獎證書站在臺上,我感覺到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明,那幾絲陽光的跳躍像是在告訴我,萬物迸發生機的時刻要來臨了。

          后來的事情十分了然,我以優異的高考成績考上了自己喜歡的大學,每天可以畫下自己喜歡的畫,看著自己喜歡的書,生活是如此的安謐靜好。

          是的,沒有什么不可想象,只有你是否愿意去付出,去面對。當你以至誠至堅的虔誠投入到一件事中,上天都會被你感動。感謝當時的我能以那樣一種頓悟和韌勁,克服了第一個人生的坎,也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態度。

          在路上,我一直堅持前行。

          助學筑夢鑄人主題征文4

          生活在這個經濟快速發展的世界,并不是所有人的生活都那么好,在經濟上困難的人還有很多很多,他們生活上無保障,也沒有能力供子女上學,但是,在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學業,做自己想做的事,并為社會做貢獻。

          我的家庭并不富裕,無論什么東西都要節省用,對于自己還好些,但是父母在自己看不見的地方又做了什么,為我節省下什么,他們每天努力賺錢,卻什么好吃的好用的都留給我吃,自己什么都不舍得,總想把最好的留給我,那越來越多的銀發,還有那被沉重勞務壓彎的腰和那被刺骨寒風凍裂的雙手,每次看我都無法忍住掉下的眼淚,他們努力生活賺錢供我上學,如今上了大學,學費和生活費更是加重了家里的負擔,所以我申請了助學金,希望國家能夠幫助我,能夠減輕家里的負擔,自己也會尋找好的機會勤工儉學,并努力學好專業知識,將來讓父母過上好的生活,為社會貢獻自己的力量。

          我上學的這些年,一直都在接受國家的困難補助,多虧了國家的救助才使我家里得以緩和,我非常感謝國家和學校能夠幫助我,減輕我家里的負擔和父母的壓力,從上小學起,我就努力學習為回報父母的.努力,為讓父母過上幸福的生活,每天看著他們辛苦工作,卻從不抱怨從不說累,即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著,他們是我最值得學習的對象,就這樣,我懷著堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學到初中無論多少困難我都咬牙挺過,我相信,夢想要不停地追逐,成功在下一步。上了大學的我看著他們做火車離開的背影,我意識到如今我長大了,要獨自生活在陌生的城市,沒有父母的庇護,一定要學會堅強,雖然幾次熱淚盈眶,噴涌而出。但是,生活必須繼續,必須挺起胸膛大膽的向前走,將來帶給父母最好最美的生活。現在,我申請助學金來減輕家里的負擔,將來我會回報社會,用自己的錢去資助更多困難的人,來回報社會。

          金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。我相信未來充滿希望。因此,我要努力學習,用自己的成績換取美好的明天。

          在我生活的世界有很多貧困的人,不止我一個,在我身邊有一對姐妹她們學習非常好,在高考時都達到了610分,但是你們永遠也想不到她們生活的環境是怎樣的,她們為了能減輕家里的負擔,上了能讓她們免費讀書的高中,放棄了已經考上的重點高中,努力學習,即便那是一個環境不好的高中,但是,是她們的自制力使他們成功,在高考過后她們成功了,考出了610分的優秀成績,但是,她們還是選了個能為家里減輕負擔的大學,走向了偏遠的內蒙古,努力奮斗著,每年都會接受國家的補助,勤工儉學為自己的媽媽減輕負擔,她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生,最大的依靠就是國家最低保障和助學金,但是她們努力,她們堅強,在大學四年里,她們努力進學生會,姐姐最終當上了學生會會長,如今結婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩定的生活。這是我的榜樣,我的標榜,我要向她學習。努力的朝著她們的方向努力。

          我沒有什么偉大的夢想,我想我未來的生活可以平平淡淡,因為我覺得只有平淡才是幸福,我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂,我的努力可以使他們過上這樣的生活,那邊足矣。今天我要依靠助學金才能減輕家里的負擔,但是我相信沒有多久我會用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活。

          在我身邊還有著這樣在貧困中發揚精神的人,她是我的同班同學,她的家中并不是只有她一個人還有她的弟弟,她們是龍鳳胎,但是家中就只有他們的父親在供他們上學,僅有父親一個,他們的父親又要做父親又要做母親,不易顯而易見。在高中時期,國家的助學金每次都有他們,我們都心甘情愿將助學金給他們,緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣,都考上了理想的大學,但這只是起點,他們和我一樣也要繼續努力繼續奮斗,真正艱苦的日子才剛剛開始,F在我們依舊是依靠著助學金,但是國家的恩惠我們永遠也不會忘記。

          雷鋒同志曾寫到:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人,去報效祖國。作為一個倍受祖國培養、學校教育、老師關心、父母關愛的新世紀青年,我更有責任去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后,也許我不是最好的,但我認為只要能為國家、為社會的利益忘我地工作著,毫不保留的奉獻著自己的專業知識,這也是一種回報,一種價值的體現!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的:“即使我們只是一支蠟燭,也應‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!

          祖國在我最困難的時候幫助了我,讓我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蠟燭,去為祖國貢獻光和熱,這就是我的理想與承諾,我相信,憑借我的努力它一定會實現的,我的未來人生的道路坎坷不平,我已走過了泥濘的一段。

          我將永遠不會忘記,在我最困難的時候國家的助學金拉了我一把,助我成長,是它伴著我一路走來,我永遠保存這份感激,并要將這份感激傳遞,用真心去幫助別人,我想這才是對社會、對國家,最好的回報。

          助學筑夢鑄人主題征文5

          看著題目我陷入了沉思,好久好久……

          仿佛一切都還在昨天,高考在不知不覺中結束了,我懷著忐忑的心回到家中,和千萬考生一樣,等待那最終的結果,我也曾幻想考個好大學,讓父母高興,然而事不遂人愿,我剛上二本線,這就意味著如果上大學只能走三本。我抱著試試的態度想要走個二本大學,然而我只被三本錄取,當通知書寄到家中時我沒那么高興,甚至有一絲失落,父母看到那高昂的學費,滿臉的愁云。

          七月的天氣如同孩子的臉說變就變,早上還陽光明媚,中午突然間烏云密布,雷聲陣陣,突然一個閃電下來,門前那棵樹折了。雨停后,我走出家看著那棵被閃電劈折的樹,無奈的搖搖頭。

          從我記事起,家中就一直不富裕,記憶中我沒過過六一兒童節,別人家的孩子都時不時有新衣服穿,而我只有姐姐穿剩下的舊衣服,有時候看見小伙伴買各式各樣的吃的,而我只能眼巴巴的望,有一次下定決心和媽媽要,被媽媽狠狠罵了一頓,我傷心的哭了,問媽媽":為什么她們能買吃的,能買穿的,我卻不行?"媽媽聽了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我,"傻孩子要是家里有錢,媽媽怎么會不給你買呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒錢早早就輟學了。而那一年我小學畢業,我上初中需要一筆錢,因為我,姐姐離開了心愛的學校,這件事深深的印在我的心中,直到現在我在心底都覺得欠姐姐很多,而姐姐給我無限的愛,關心我的生活學習,所以從那以后我覺得我的學習不光是為了自己,是為了姐姐,更是為了那貧窮的家庭中的父母,我就是他們唯一的盼頭,唯一的希望了。

          因為家里無力讓我上三本,所以那一年我選擇復讀,在補習的那一年中,我不知道什么是周末,什么是白天,什么是休息。我就像是一臺機器,為了夢想不停地轉,不停地轉,而我的內心依舊忐忑,我怕考不好,我怕再一次失敗,我怕家里負擔不起,多少次在夢中醒來,在夢中因為我不能上大學而哭泣。一年就這樣過去,第二年高考如約而至,和前年一樣我依舊忐忑不安,期待著今年會有個好結果。

          終于,功夫不負有心人,第二次高考我超出二本分數線30分,我可以走一個二本,而不用支付那高昂的三本學費。父母也笑了,父親說":二,等這塊地熟了,你的學費就夠了,你去找你姐姐,還可以給你買幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香,然而天公故意為難這家本來就緊緊巴巴的一家人,一場大雨讓父親的話落了空,讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動,而父親又開始一根一根的吸煙,我不停的問自己":是不是今年又不能上大學了?我的大學是不是終究是個夢?"

          我看見院中那顆被閃電劈壞的樹,在折斷處長出一個小芽,但由于天氣突變,她也顯得很單薄,我看著她發出一聲苦笑。

          通知書又來了,父母在親戚中忙的給我借錢,為我的學費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家,終于把學費湊齊了,而我也向學校申請了助學貸款以及貧困生補助,在離家的前一天我特意來到了院子里看見那個小芽上竟然伸出幾片葉子,那么翠綠,生機勃勃。

          母親住院的消息傳來了,由于常年的勞作,母親病倒了,就像一臺經過多年的磨損的機器,醫生診斷的結果以后不能再勞作需靜養。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經白完的頭發,被勞動壓彎的脊梁,和那粗糙的雙手,又想想以后家里的重擔都壓在父親一個人身上,我心中一陣酸楚,我的大學該怎么辦。

          就在我迷茫的時候,老師告訴我我得到了貧苦生補助,那一刻我激動的哭了,我覺得那不僅僅是錢,更是我夢的延續,就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢,家里沒有了太多的壓力,因為這錢爸爸可以適當的休息一下,因為這筆錢媽媽不用再心煩,可以安心的養病。就像干涸的土地迎來了久違的雨水,就像饑餓的人們迎來了可口的飯菜。在這里我更要由衷的`對老師、對學校、對祖國說一聲謝謝。

          感動過后我在想,我該做點什么去回報我的老師,我的學校,我的祖國。我學的是師范專業,粉筆是我的武器,講臺是我的舞臺,我要立志做一名好老師,我要把我的知識傳授給更多的人,幫助完成更多的夢想。我要做一個樂于奉獻的人,盡自己的努力去幫助別人,我沒錢但我有一顆積極的心,在生活中助人為樂。而現在我要好好學習,畢竟知識是這一切的基礎。

          不久前媽媽給我打電話說病有所好轉,讓我放心的學習,我特意的問了媽媽院中的那顆樹怎么樣了。媽媽說樹今年抽出一個枝,長了很多的樹葉。

          我幻想幾年以后那顆樹會枝繁葉茂,重新站起來,而我也會像那棵樹一樣成為一名合格的教師,國家的棟梁。

          助學筑夢鑄人主題征文6

          歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌,人生作為歲月之中的一個匆匆過客,同樣也流逝于無形之中,在年輪轉換,白晝與黑夜之間,人作為人生之旅中的主角,需承擔一個獨立的主宰體,于此同時,這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。

          做為一名體育生,主宰的核心莫過于對你個人的肯定,正好體育學院給了我們這個機會,我們也始終將其做為夢的航點,在萬般考驗與磨礪之中,不拋棄,不放棄,最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點,但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去,追夢不只是單一的,它需物力與財力的支撐,擔因家庭原因,使我一次次想脫離“夢”的載體,一次次失去了追夢路上的明燈,一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了,我突然得到了一股力量的推動,這股力量真是學院給予我的助學,重新點燃了我追夢的航燈,激起了我追夢的動力。

          “助學”兩個簡單易懂的詞匯,在世人眼里不過是一種行為,一種形式的代詞,但對于我卻是意義重大,它是我筑起夢想的橋梁,是筑起我夢想的.堡壘。做為一名正值青春年華,有激情,有報復的青年,夢想不是遙不可及的,它不過于自我人生的必經點,但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件,就是你需持久堅持,從而結合你的青春活力為優勢來攻下這場持久戰,真是學院的助學,給了我可持久堅持的能量,有了持久,夢想不在是暢想,而是永恒的現實。

          夢想是一個人的靈魂,是人生路上的指示燈,但靈魂不是屈于行尸走肉之中的,它需要具有高貴思想與品質的載體,因而夢不是獨立的,單一的,它事實是與人結合為一體而行的,由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔,品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。

          助學,筑夢,鑄人,三方合一,才是通往人生高峰的關鍵。

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